【實(shí)用】難忘的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文500字 篇1
在我的成長過程中，我的爸爸為我付出了許多心血，在學(xué)習(xí)方面更是重視。我最難忘的是他那一句讓我刻骨銘心的話。
那一次，我從學(xué)�；氐郊�，把書包隨手一扔，坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。爸爸卻無聲地拿著我的書包走進(jìn)房里檢查我的作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸把我叫進(jìn)房間，我進(jìn)到房間，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著我的試卷，一臉嚴(yán)肅地看著我。哎，我已經(jīng)知道爸爸為什么把我叫進(jìn)來了，我的數(shù)學(xué)試卷又考差了。
“你過來坐在我旁邊。”爸爸說。
我渾身一個(gè)激靈，小心翼翼地坐在爸爸旁邊。爸爸不停地指著我的錯(cuò)題，我有很多不該錯(cuò)的題。
“這些題該錯(cuò)嗎？”爸爸問。
“這是……我……算錯(cuò)了。”我說話支支吾吾。
“不要把你算錯(cuò)了當(dāng)做考試粗心的借口�！卑职终f。
我低下頭，不說話了。
爸爸也明白我心里的內(nèi)疚，他知道我心里一定很慚愧。爸爸撫摸著我的頭，不斷地安慰著我。他說，盡力就可以了，但一定不要為粗心找借口。爸爸走了，我一個(gè)人在房間里坐了很久。
自此，我每一場(chǎng)考試與測(cè)試都會(huì)想起這一句話，這段話已經(jīng)深深的刻在骨子里。在每次考試后，我都會(huì)和爸爸分析錯(cuò)題，終于，在我一次回到家中，拿出卷子遞給爸爸時(shí)，他笑了，笑的.那么甜……
“不要把你算錯(cuò)了當(dāng)做考試粗心的借口。”
爸爸的這句話將影響我在學(xué)習(xí)階段的每一刻，這句話指引著我前進(jìn)，讓我逐漸優(yōu)秀，謝謝您，爸爸。直到現(xiàn)在，這句話仍在腦海里回蕩。
難忘的作文500字 篇2
今天在小桔燈作文班的組織下，我們?nèi)チ虽阡沛?zhèn)游玩。
到了那兒，已經(jīng)快10點(diǎn)鐘了，我們?cè)阡阡沛?zhèn)參觀了許多神像，剛開始，我想把這些神像拍下來，可王嘉怡一把拉住我：“不行，拍了可能會(huì)不吉利的。”我連忙收起手機(jī)，跪在墊子上，請(qǐng)偉大的神原諒。
到了中午，我們?cè)谝患绎埖昀锍赃^飯，便來到了溱湖濕地公園。拍了幾張照片，我們便上了船。到了船上，我看著清澈的湖水，心想：這一定是溱湖吧！導(dǎo)游給我們講，這個(gè)溱湖是活水湖，最淺的只有兩三米深，最深則達(dá)五六米深……
很快，我們到了對(duì)岸，對(duì)岸的科普館讓我增長了知識(shí)，浮橋讓我感到驚險(xiǎn)無比，不過這些都不足為奇，最讓我記憶猶就是體驗(yàn)樂園了。
一到那兒，我就和梅煒琦比攀巖。我倆都鼓足了勁兒，拼命往上爬。不過最后還是我贏了。接著，我們又比了走迷宮、鉆洞等，但我們實(shí)力相當(dāng)，不相上下。這時(shí)，眼尖的梅煒琦看見那兒有可以過河的東西。我們走近一看，原來是過河體驗(yàn)呀！我們義無反顧地沖了上去，我沖在最前面�？僧�(dāng)我走了一半回頭看的時(shí)候，她才跨了幾步。這時(shí)，工作人員走了過來，對(duì)我們大喝一聲。“小孩兒不能玩�！泵窡樼s緊退了回去。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快出來了。如果現(xiàn)在拐彎回去肯定會(huì)掉下去，梅煒琪讓我從下面的網(wǎng)上走過去，我剛想下來，誰知腳一滑掉到了網(wǎng)上，濺起大大的水花。褲子，鞋子、襪子濕了一大片，可想而知，襪子干了的話會(huì)有多臭……
這次一日游讓我增長了知識(shí)，也讓我獲得了樂趣，更讓我明白了兇險(xiǎn)游戲不能玩，因?yàn)殡S時(shí)可能遇到危險(xiǎn)，甚至死亡。
難忘的作文500字 篇3
傍晚，我坐在書桌前，靜靜地凝視夕陽遺留在我書桌上的剪影，細(xì)細(xì)地品味手機(jī)中傳出來的悅耳的歌聲，不禁感嘆時(shí)光是無情的小偷，趁人不備就偷走了初中三年的時(shí)光。也許有人會(huì)慶幸三年難熬的學(xué)習(xí)生活終于過去了，但對(duì)我來說，初中，真的就是一首難忘的歌。
回憶中總是涌動(dòng)著溫情的畫面。也許，我會(huì)忘記英語的就近原則和動(dòng)詞形式，但我永遠(yuǎn)忘不了英語老師為我們成績擔(dān)憂的話語；也許，我會(huì)忘記數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和二次函數(shù)，但我永遠(yuǎn)也忘不了數(shù)學(xué)老師為了我們掉下的淚滴；也許，我會(huì)忘記語文那難以攻克的古詩詞，但我永遠(yuǎn)忘不了語文老師在外面偶爾紀(jì)律不好時(shí)的表情；也許，我會(huì)忘記了牛頓第一定律，但我永遠(yuǎn)忘不了物理在考前同我們一起拼命復(fù)習(xí)；也許，我會(huì)忘記了實(shí)驗(yàn)室制氣體的要點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師因著急而泛紅的美麗臉頰……
不光是老師們的關(guān)愛，整個(gè)初中也都洋溢著同學(xué)們的陪伴啊！
難忘的是拔河比賽，大家一同努力勝過了高我們一年的初三；難忘的是足球場(chǎng)上，大家相互配合取得勝利的笑容；難忘的是課間閑暇時(shí)候，大家一起思考攻克難題的情景……
不知不覺的，這間小小的教室已然承載了如此多的溫馨和歡聲笑語，我們師生儼然已凝結(jié)成了一個(gè)快樂的大家庭。
“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別�！边@句歌詞在我的耳畔被不斷放大，心中有根琴弦似乎也即將繃斷。我不禁潸然淚下了。
在我的心中，那初中的苦樂，永遠(yuǎn)是一首難忘的歌，久久地唱響著……
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