精選面對(duì)的時(shí)候作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的面對(duì)的時(shí)候作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)的時(shí)候作文500字 篇1
櫻花飄落，你伴著春風(fēng)，踏著滿地的笑聲走來(lái)，在我面前站定，我頓時(shí)手足無(wú)措，慌了陣腳。
你知道嗎？
當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我漲紅了臉。聽著碎了滿地的笑聲，我頓時(shí)感到傷心和無(wú)地自容。你的到來(lái)，卻帶走了我滿滿的自信與驕傲。
當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我低下了高昂的頭顱�？粗臧隀鸦仫h落腳邊，像一片片雪花飄落心頭，覆蓋了滿滿的熱情，熄滅了熊熊的心火。
當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我說(shuō)不出一句話來(lái)，任春風(fēng)吹拂在臉上，感到莫名的惆悵與心痛，仿佛這風(fēng)比冬日里的寒風(fēng)還要刺骨。
當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，淚水無(wú)聲滑落，輕盈地碎在掌心。伴著你的到來(lái)，我那小小的虛榮心再也得不到滿足，我仿佛被扔進(jìn)了孤寂的'深淵。
淚水決堤了，一地的笑聲停了，你走過(guò)來(lái)安慰我：你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，抬起頭，抹去淚水，給我一個(gè)花枝招展的笑容，趕走心中的陰霾，我?guī)?lái)的不是傷害，不是鏤空你的自尊，盜走你的信心，我只是來(lái)告訴你，你有不足，有缺點(diǎn)，只不過(guò)用這樣的方式，才會(huì)讓你刻骨銘心地記住。
關(guān)閉淚水的閘門，我又重新抬起頭，看著你遠(yuǎn)去的背影，一地的笑聲升騰成霧，在耳邊化作掌聲。
謝謝你。打擊，下一次，當(dāng)我再面對(duì)你的時(shí)候，我會(huì)昂起我的頭，勇敢面對(duì)一切的一切。
面對(duì)的時(shí)候作文500字 篇2
以前和現(xiàn)在，我面對(duì)表?yè)P(yáng)時(shí)態(tài)度不同。
以前常有考試或比賽等項(xiàng)目奪冠，我在親戚中名聲大噪，我的那些三親六戚一碰到我就用天神下凡一般的目光打量我，好幾張嘴巴把我夸上了天，父母把我當(dāng)“神器”，爺爺奶奶為我驕傲，弟弟妹妹們把我當(dāng)榜樣……面對(duì)如此捧我的七大姑八大姨們，我也不予回避，總會(huì)把頭仰得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙手插得直直的，那樣子活像個(gè)匹諾曹�？偠灾因湴恋搅藰O點(diǎn)，每時(shí)每刻逢人便炫耀，好似自己真是個(gè)活神仙。
結(jié)果后來(lái)一段時(shí)間，沒有人再愿意夸我。
我方才大徹大悟，開始深深地反�。簽槭裁闯煽�(jī)下滑了？——驕傲，為什么沒有人夸我了？——驕傲，為什么被同學(xué)瞧不起了？——驕傲，為什么被老師批評(píng)了？還是驕傲！我用力地抓著頭皮，決心要戰(zhàn)勝驕傲！把它給我灌的鉛全部灌回去！
我開始變了。
我變得不再驕傲，不再飄飄然；我變得謙虛，變得不自滿。在比賽之前，我不再不屑一顧，在為別人演奏一曲后，面對(duì)表?yè)P(yáng)我也不再自大了。在這段深深地反省過(guò)后，我也比以前更認(rèn)真，更努力了，變得聽從老師與父母的教導(dǎo)了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更進(jìn)步，只有更進(jìn)步，我才能懂得，過(guò)去與現(xiàn)在，我獲得的任何表?yè)P(yáng)都是珍貴的。
我要感謝表?yè)P(yáng)，它讓我進(jìn)步，我更要感謝表?yè)P(yáng)我的人們，是他們的表?yè)P(yáng)才讓我謙虛謹(jǐn)慎，驕傲，但不自滿！
面對(duì)的時(shí)候作文500字 篇3
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì)有選擇方向的時(shí)候，有些人會(huì)走出困境之中，而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì)有選擇“方向”的時(shí)候，有些人會(huì)走出困境之中，而也有人會(huì)在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級(jí)的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了，大家排好隊(duì)，直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了，原本緊張的氣氛加強(qiáng)了幾許�！爱�(dāng)我面對(duì)什么的時(shí)候”，我讀完這個(gè)全新的題目時(shí)，不由地冒出幾滴冷汗�！笆裁吹臅r(shí)候，什么的時(shí)候!”我百思不得其解，看見別人已經(jīng)寫了三行的我，又一次緊張起來(lái)，終于我腦子里擠出了一個(gè)題目，便開始動(dòng)手寫。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然，鐘老師說(shuō)：“距考試結(jié)束還有半堂課的時(shí)間�！蔽议_始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我，它對(duì)我說(shuō)：“陳希童，勇敢起來(lái)，你一定能在規(guī)定的時(shí)間里把作文寫好�！边@句話一下子鼓勵(lì)了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。
同學(xué)們，你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì)怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時(shí)都不知道答案，但是我們可以，鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難，收獲屬于自己的成長(zhǎng)。
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