實用的尷尬作文500字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的尷尬作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尷尬作文500字 篇1

　　星期一的早上，我和妹妹、爸爸早早地起了床，爸爸從車庫里推出摩托車，一邊推車一邊說：“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車，好嗎？因為今天我要去灌液化氣，你們自已能行嗎？”我們都答應“行！”

　　爸爸把我們送到橋頭，就走了。我們等了一會兒，車來了，我們上了車，車上人很多，我們很擠，不過也只能這樣。

　　一會兒，車到了澧斕完中就下了一半的人。這時，別人開始注意我們是雙胞胎了，由于我們今天穿著校服，早上比較冷，又帶著一頂藍色帽子，頭發(fā)也短，別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

　　其中一位老奶奶說：“弟弟，坐在這兒來吧，你們是不是雙胞胎呀？”

　　我們回答說：“是！”又有一位老奶奶說：“你們是不是讀二年級的？”我沒有回答，另外一位老奶奶說：“喲，絕對不止那么大，最起碼讀三、四年級了！”

　　售票人員說話了：“你們讀幾年級了。”我說：“五年級！”可其中一位老奶奶不相信，說：“不可能，是不是沒讀五年級說讀五年級呀？”售票員接著說：“沒讀五年級她不會講讀五年級呀，雙胞胎是矮一點啦！”

　　這時一位老爺爺說：“你們是不是男孩呀，像是男孩。”一位老奶奶說：“有可能是女孩，因為她們的'書包是花的。”在他們的談話間，公交車到了二完小門口。

　　我和妹妹下車了，我想：這次坐公交真是太尷尬了！

尷尬作文500字 篇2

　　“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心里想：不行，要快點，不然下一節(jié)課就要遲到了！

　　剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心里十分無奈。看了看表，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是著急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣說不定會被老師批的。想到這里，心中更是惶恐，車騎得更快了。

　　把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而后一路用百米沖刺的速度沖到電梯邊，可等電梯的'人可以說是人山人海，擠都擠不進去。為了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上沖刺，從一樓沖到六樓，彎了10道彎，跑了11節(jié)樓梯終于到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。

　　不知道是太累還是太急，上樓之后我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關著，老師同學們都在教室里。“哎！遲到了！”我無奈地嘆息，但只好硬著頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎么坐了人？班里怎么這么多生面孔的同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎么就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得里面?zhèn)鱽硪魂囆β暋?/p>

　　我一臉尷尬，把書包里的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽著他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。

　　哎！下次可真該長點記性了。

尷尬作文500字 篇3

　　一大早，樓道里便傳來媽媽“嘿呦嘿呦”的吆喝聲，我探頭一看，老媽手上抱了個大家伙上來了。里面是什么啊？最近老媽沒說過買什么大物件呀。不想了，先幫老媽把東西抬進家吧。

　　剛擺到地上，我便迫不及待地打開包裹，一看原來是個茶幾。我們一樣一樣把零部件擺好，突然發(fā)現(xiàn)里面還有一包東西，上面寫了贈品。

　　我對贈品可沒什么好印象，上次媽媽買衣服，店家送了一片面膜，媽媽貼后反而長起了痘痘。估計這次的贈品也不是什么好東西，我便把它往邊上一扔，專注于拼茶幾了。

　　打開工具箱，戴上手套，按照說明書，我雙眼直直地盯住釘子，一只手用兩根手指穩(wěn)住釘子，另一只手揮起錘子，直擊目標，一下，兩下，三下……每一下都特別有勁，精準地敲打著釘子。正當我釘?shù)闷饎艜r，錘子竟然斷了，還飛了出去，還好錘子的重量很輕，沒有打壞其他東西。這錘子的質量也太差了吧，我嚷嚷著讓媽媽去投訴賣家，突然看到箱子邊上還有一把，上面還有一張紙條，“怕小主用力敲打，附贈一把新錘子喲！”我心里的不滿消失了，沒想到店家考慮還挺周全的。

　　拿起錘子，我準備繼續(xù)工作。可當我伸手去拿釘子時，哎呦，哎呦，哎呦……一陣刺痛讓我瞬間收回了手。我眉頭緊皺，滿臉痛苦，一看，還好只是扎破了一點點皮，沒出血。原來釘子的頭都是鋒利無比的，而且尖頭朝上的.，難怪會扎手。這賣家也太粗心了，這樣顧客很容易受傷的。

　　就在我憤怒無比時，我又瞥到了一旁的贈品，上面似乎還有一行小字。我拿過來一看：專治被扎的小手——創(chuàng)口貼！

　　呃——你們說這賣家到底是粗心呢，還是周到呢？這家的贈品很貼心，但也太尷尬了吧！

尷尬作文500字 篇4

　　每當想起那件被定格的事件，我都感覺到無比的尷尬。那件事情我始終無法忘記，每當想到那件事情，我就感覺時間已經被定格了。

　　那一天上課，我看到了老師正在進來，我才想起來昨天老師說過今天要進行抽查提問呢，我頓時緊張了，昨天光顧著玩呢，根本就沒有復習，這可怎么辦呢。我立刻拿起書來準備趕緊臨時抱佛腳，不鋒利也光滑。可是就當我剛剛把書翻到頁碼的時候，正在抓緊像狂風般地看起來的時候，老師突然說道讓所有同學把書本都收起來，準備開始提問，并且說臨時抱佛腳是沒有任何作用的。

　　我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，老師抽查了幾個學生，因為我過于緊張，我總是感覺老師的目光在不停的掃向我，我盡力躲避著老師兇惡的目光，很慶幸的是，老師過了好久都沒有提問到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時間越來越少，我的心再次懸了起來，因為沒有被老師提問的同學越來越少，提問到我的幾率也是越來越高。我懸著的.心放下來了，因為只剩下最后一分鐘就要下課了。這個是時候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災樂禍，立刻說道：請這一組的最后一個女生來回答這個問題。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小聲說道就是你！我這才恍然大悟，老師把我點了起來，問了一個非常簡單的問題，可是我明明知道答案，但是因為我根本沒有復習還是最終沒能回答上來。看著老師嚴厲的目光，我感覺到心頭緊了一下。

　　要知道，我曾經可是語文老師心中的驕傲，我被評為語文課代表，在音樂課上經常被老師選為領唱的同學。我在各種舞蹈比賽上也經常取得優(yōu)異的成績。可是今天我卻被老師罰站，這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。

尷尬作文500字 篇5

　　昨天是星期五，是我們發(fā)周報的一天，也是我最尷尬的一天。

　　第51期周報發(fā)下來后，我仔細尋找自己的作文，找到后心里美滋滋的，認真看了一下，發(fā)現(xiàn)我的作文和林儲儲的作文相比，一個接近1000字一個才400多個字，心想：“唉，我寫的那么少，稿費肯定不多了，而且責任編輯告訴我錯了許多地方，扣了很多班幣，也不知道是全部扣光還是扣成了負數(shù)，如果真的全部扣光，我不白忙一場嘍，我的命為什么這么苦呀！

　　老師開始發(fā)稿費了，我的心砰砰地跳，手心上似乎也出汗了濕濕的。一個一個同學都發(fā)完了，就要輪到我了，我嚇得大口大口的.喘氣。“張高圣，四元。”老師和藹可親地說，我跑上去領完后，心里默默的祈禱：“老師求求你了，千萬別想起要扣班幣。”接著老師每講出來的話我都一字不落的聽著，生怕老師說出扣班幣兩個字。拍完照后老師說馬上就要放學了，我“呼”了口氣覺得老師已經忘了，就在這時旁邊的楊鈺軒站起來說：“老師你不是說還要扣班幣的嗎？”聽了他的話，我又憤怒又傷心，恨不得直接沖上去捂住他的嘴，一朵烏云已在我頭上下起了雨，老師也似乎想了起來要扣班幣，就說現(xiàn)在來扣一下，“張高圣扣3元。”我將剛得到的還沒捂熱的四元都交了上去，從上面拿了一元，老師看到后呵呵大笑，同學也跟著一起笑，我真難呀！

　　看，尷尬不，這就是第一次我們全班同學寫作文得一元班幣的我。

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