精選書蟲作文500字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書蟲作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書蟲作文500字 篇1
我家有一個小書蟲，每天從早到晚一直讀書。在我們家里，書無處不在。書在哪，小書蟲就在哪。那個“小書蟲”，就是我自己。
我長著一頭又短又烏黑發亮的頭發、一雙水靈靈的大眼睛、有一張能說會道的嘴巴、一雙能勞動的手、一雙跑得快的腳，就有一次就讓我喜歡了讀書。
有一次，媽媽給我買了許多的書。我拿起一本一看，是格林童話。又拿起一本一看，是舒克貝塔歷險記。又拿起一本一看，是大灰狼羅克... ...等等等等。開始我并不喜歡看這些書。媽媽說：“看書要像品茶一樣。”我一翻開看，哇!簡直令人眼花繚亂，原來，課外書就是這么有趣啊！我打開一本《數學童話故事集》他讓我走進了數學大門。我打開《三國演義》使我穿越到了三國時代。我打開《舒克貝塔歷險記》讓我看到了善良的舒克貝塔幫助人的一面。媽媽叫我吃飯，我裝聾做啞地連吃飯都沒吃。因為我被書迷住了。我就繼續讀書，等到我餓的時候，我才想到吃飯。我來到餐桌旁，只看到了餐桌空空如也，我對媽媽說：“媽媽，為什么你沒準備飯？”“你才想到呀。”媽媽邊笑邊說。我看到了擺到了洗碗池里的碗和盤子。我想：原來我已經吃過了呀！我只能去看書了。
我把所有的精力用到了讀書上，我真是讀書得廢寢忘食啊。
書蟲作文500字 篇2
翻開一本書，質樸的氣息隨著淡淡的墨香，撲入鼻中，撥動著心弦。一瞬恍了心神，再回首，早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。
乘一葉扁舟，飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》，體會姐姐的高高在上卻不慎跌倒，再伴隨妹妹在靈魂的小船上孤獨與飄搖。
乘一滴雨水，游蕩于書林之中。遙望矗立于遠方的魔法城堡，看《哈利波特》如何一次次化險為夷，為小天狼星的消亡痛哭流涕；為赫敏的聰明才學興奮不已；再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。
乘一秒時光，飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》，只為換回當年那個俏皮可愛的小徒弟。
當一只書蟲，遨游于廣袤的宇宙之間；跳蕩于茂密的森林之間；漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁，用指尖掠過鋒利細薄的書頁，用眼眸掃過行行黑字白紙，用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。
當一只書蟲，與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。
第一次睜開雙眼，便隨浮塵一起闖入了這個繁華多彩的紅塵世界。隨著長大，我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。
但當我們捧起一本書，墨香驟然沖刷了視野，帶我們沖破了聒噪的世界，回到了清明的時光。
再回首，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
啃食著書本，我們開始仔細聆聽蟬鳴；啃食著書本，我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟；啃食著書本，我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀，一味清香。
當一只書蟲，游蕩于書本之間，品味人間百態，悲歡離合。
遙望遠方，靜看春日萌芽，夏蟬初鳴，秋葉飄落，冬雪降臨。只想當一只書蟲，躋身于書頁之間，瀟灑人間。
書蟲作文500字 篇3
我叫李然，今年11歲，就讀于南京市江浦實驗小學五（1）班。
小小的我有許許多多的嗜好，但我還是對那一本一本蘊藏“知識寶藏”的書籍情有獨鐘。不知為什么，我剛一出生，就與書認識了，就像和書是朋友一樣，為什么這么說呢？因為，據媽媽說，在我100天時，爸爸媽媽讓我在一張大桌上抓一樣東西，東西很多，有鍋、書、筆、算盤等等，它們都要代表長大以后要做什么的，比方說鍋，代表我以后會當廚師，書和筆代表我以后能當作家……面對現場那么多人，我毫不畏懼，伸手就抓了一本書，裝模作樣的翻了起來。自從那時起，我好像就與書成為親密無間的朋友了。三歲多時，奶奶就整天為我講述那一篇篇妙趣橫生的《365度故事》，往往一篇文章講完以后，我還會要求奶奶繼續講這篇文章，一遍又一遍反復地聽一個故事，直到這個故事完完全全印在我的腦海里，會背為止。那一遍又一遍的故事不會寫另我枯燥乏味，反而為令我欣喜若狂。
到了上小學的時候，我學會了漢語拼音，學會了自己閱讀書籍，這是一件多么另人高興的一件事啊！從此以后，我就常常沉浸在書中了。變成了一條名副其實的“大肥書蟲”。
有一次，爸爸媽媽出去有事，我一個人在家。那時我會很膽，只要家里有一點風吹草動，我就會“蹭”地一聲站起，檢查家里。就在這時，我突然發現新大陸一樣發現了一本豐富有趣的書：《中國兔子德國草》，那是爸爸在生日時送我的，目前，還沒注意到這本書呢！正當我津津有味地看著這本書時，完全忘記了恐懼，忘記了爸爸媽媽已經回來了！
哈哈，我讀書到了癡迷的地步，你們說說看，我是不是走火入魔呢？我還真不愧是“大肥書蟲”。
書蟲作文500字 篇4
看到了“小書蟲”，我想到了我的表哥。他黑黑的頭發，寬寬的額頭、紅撲撲的臉蛋，兩道彎彎的濃眉下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，像是會說話。他平時抓住一點一滴的時間都用來讀書，課間讀，放學回家讀，連上廁所都手不離書呢！
你聽，書房里傳來“沙沙”的翻書聲，表哥正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑；時而為書中的精彩故事拍手叫好；時而為書中的感人故事潸然淚下。
夜深了，可表哥還沒入睡。只見他靜悄悄地拿起一本書，小心翼翼地翻著一頁又一頁，目不轉睛地盯著書中的蚊子，像一只饑餓的狼，大口大口地咀嚼著蚊子中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心，那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門，可書中的故事卻把他拉了回來，表哥忘了警惕，聚精會神地翻著書，在書的海洋里，表哥忘了時間，忘了周圍的一切，也忘了自己。不知什么時候，奶奶站在了床前，一把奪下了表哥手中的書，他才從書海中走出來。
還有一次，奶奶出去了，表哥又坐在沙發上全神貫注地啃著他的點心—書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表哥。“叮咚”門鈴響了奶奶回來了，可表哥沒有察覺，門鈴又響了，還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗，以為表哥出事了，趕緊用鑰匙開門，卻哭笑不得，原來表哥仔看書，奶奶心中的巨石放下了。
怎么樣，我的表哥是不是一個十足的小書迷呀？
書蟲作文500字 篇5
我們班有兩個親如手足的男同學，由于他們酷愛讀書，我們給他們取了一個別致的雅號——“書蟲”兄弟。
這對“書蟲”兄弟可不是浪得虛名，對于他們愛讀書的“光榮事跡”可是說有三天三夜也道不完呀！
Part1
快瞧，書蟲兄弟又伴著下課鈴的節奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著眼睛都知道接下來將要發生的'一幕：“書蟲”哥哥從書包里飛速地抽出一本《游戲中的科學》目不轉睛地看了起來，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來也沒有發現，他們的左鄰右舍面對這樣的一幕哄堂大笑，卻沒有一點驚動到“書蟲”，兄弟，真是一對不折不扣的“書蟲”啊！
Part2
“書蟲”兄弟以出動了，一本本書已經被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著我手中的《故事作文》我飛快地將書放進書包，可還是晚了一步，這本令我魂牽夢繞的書已經落在了“書蟲”兄弟的手上我知道無論說什么也無法奪回這本書，只好盯著他們手中緊緊握著的書，等待他們把書一頁一頁看完。
Part3
這是一節體育課，我們在烈日下曬了十分鐘，個個暈頭轉向都躲在了陰涼的樹蔭下，而書蟲兄弟為了節約時間，多讀了幾葉書，邊看書邊走路，一不小心被石階絆了個四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來，真是一對瘋狂的“書蟲”。
就是這對“書蟲”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂趣。也時時提醒著我們，要讀書，要學習，激勵我們學習的斗志。
我們班這對赫赫有名的“書蟲”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學。你們猜到了嗎？
書蟲作文500字 篇6
我是一只“書蟲”，一有時間就埋在書堆中“吃書”，家里書架上的書都被我“吃”了一遍。
俗話說,"早起的鳥兒有蟲吃，早起的書蟲有書啃".我是個愛睡懶覺的孩子，可一想起昨晚看了一半的書，被書中的故事情節牽掛著，瞌睡蟲便被我趕跑了，我會早早起床捧起書津津有味地看起來。書中的故事深深地吸引我，如同吮吸著清晨甘甜、晶瑩的露珠。
我喜歡在睡前看一會兒書，每當我看得津津有味時，媽媽總催我快睡覺。有一次，我正看《三國演義》猛張飛計擒嚴顏，媽媽進來合上書說：“太晚了，該睡了！”“哦，知道了。媽媽，你把書放我枕頭下，我喝口水就睡。”我趁喝水的空檔，偷偷摸走了小手電，然后我會賊賊的笑著對媽媽說：“晚安！”于是我開始了偷讀計劃。我悄悄地拿出《三國演義》，打開手電，津津有味地讀了起來。我又緊張又興奮，害怕被大人發現，又抵不住書的誘惑，迫切的想知道故事會如何發展。我沉浸在書中，連媽媽進來的腳步聲也沒發覺。書被沒收了，我悶悶不樂地睡著了。在夢里我見到了“身長九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，威風凜凜，手持大刀”的關羽正駕舟而行，單刀赴宴。偷讀給了我快樂、刺激和美夢！
書是我的良師益友，書伴我成長。當我快樂時，書教會我分享；當我受挫時，書教會我要勇敢、堅強！我讀書，我快樂！
書蟲作文500字 篇7
我敬佩的人有很多。他們像夜空中的繁星，看不盡，也數不清。其中最使我忘不了的，還數我的“書蟲”姥爺。
我的姥爺非常喜歡讀書，他每天早晨不到六點起床，上午學習四小時，下午學習四小時，雷打不動。而且他主張邊讀書邊做筆記。他做的筆記數也數不清，一摞一摞的整齊地排列在書櫥里。
“書蟲”姥爺經常在中午收看《百家講壇》這檔電視節目。他坐在沙發上，手里拿著筆，隨時把主要的內容記錄下來，之后再做成筆記。姥爺還在晚上看《中國詩詞大會》，每當嘉賓、主持人或旁白說一句話，他就摁下暫停鍵，記錄下來，生怕落下一個字。
姥爺還經常在茶余飯后給我和哥哥講一些故事或者典故，每天一個，從來不會重復。有時自己也會觸景生情，越講越激動，聲音越來越高亢。經常因為聲音太大，被姥姥訓斥一頓，就像學生被老師批評那樣。但是，就算這樣，他還是會堅持下來，每天講一個故事。
有一次，姥姥讓姥爺去煮湯，正在看書的姥爺一臉不情愿。但姥姥像母老虎一樣，姥爺也不敢不去。所以，姥爺用了最快的速度去收拾鍋，放在爐灶上，打開火后就立馬坐下來繼續看書，入了迷，忘了時間。一個多小時，姥姥聞著糊味，感覺事情不大對，連忙去了廚房。果然不出姥姥所料，鍋底下燒了黑黑的一個大洞。這樣的事情數不勝數，媽媽還常常笑話姥爺是一個有文化的低能人。
姥爺還常常教導我和哥哥，讀書時一定要眼到、手到、腦到。
這就是我的“書蟲”姥爺，那個我最敬佩而又忘不了的姥爺。
書蟲作文500字 篇8
書蟲是什么？是會吃書的蟲嗎？是住在書中的蟲嗎？還是······
說起書蟲他可真是名副其實的書蟲，他看書可是有講究的，他不看漫畫書、小人書和內容對我們有害的書，他的鼻梁上有著他智慧的結晶——眼鏡，這副眼鏡什么時候爬上他的鼻梁的？是不是聰明人都有一副眼鏡？我也不知道。
二年級的時候當我們還在讀帶拼音的書時，他就已經在讀古鄉古色的古文了，我們湊了過去，我充滿好奇的問：“你這是什么呀？我怎么讀不懂啊”
只見他洋洋得意的說：“沒見過吧，這是古文。”
“你把你學到的古文背給我聽。”
“學而時習之，不亦樂乎。”只見他慢條斯理的說。
我不解的問：“這是什么東西啊？好深奧啊！”
只見他雙手捧著書，腦袋搖了搖看著注釋裝模作樣的說道：“學習并且經常溫習，不也高興嗎？”聽了之后我豎起大拇指連聲稱贊。
還有一件事，有次上課的時候談到了一些關于課外的知識，我一竅不通，因為我并沒有讀太多書，連手都不敢舉，而他呢，不但勇敢的舉起手，還說得頭頭是道，他這次精彩的表現，讓我更加的佩服他。
當下課時我去采訪他時，他又在那里津津有味的看著自己的書，我走上去問：“你怎么懂這么多的知識，有沒有什么秘籍？”
他就是說：“秘方沒有，但是有一個方法，那就是多讀書。”
書蟲不愧是書蟲，時時刻刻都離不開書他就是——廖盛杰，我要像他一樣多讀書，讓別人刮目相看。
書蟲作文500字 篇9
我被老師稱為“全班看書看得最多的”女生之一。是的，我是個超級書蟲。我愛看的書范圍好大，這個暑假，我剛剛看過《兔子坡》《青鳥》《我會想念你》《我們班的小童星》等等。
先從漫畫書開始說起吧！我是一個實實在在的“動漫控”，我熱愛動漫，《偷星九月天》《斗羅大陸》《九九八十一》《混沌少女》《貓又》等等的十九部動漫都是我的最愛。我喜歡收集有關動漫的東西，比如說珍藏版的卡片、書簽、單行本等等。有時甚至為了一張卡片買下整本書。這些動漫每一部的書我都一套，所以光是擺放動漫書就已經很擠了。
然后就是冒險類的小說，我喜歡看《盜墓筆記》《查理九世》《冒險小虎隊》等等我都很愛看。因為這些故事雖然是虛幻的，但是都會引起我很大的好奇心，迫不及待的想看后面的劇情。因為愛看這些書，我最近對一些破迷案的電視節目也非常感興趣。我總想象自己是書中的人物，和書中的人物一起冒險。
接著是小說了！我喜歡看伍美珍、郁雨君、龐婕蕾、莫言和楊紅櫻的小說。我特別喜歡伍美珍和郁雨君寫的那些校園小故事特別有意思《我們班的狗仔隊》《做好學生有點累》《閃著淚光的決定》等等我都特別的喜歡。我除了喜歡這些校園故事之外，我還喜歡看莫言、冰心寫的一些得過若貝爾文學獎的書籍，如《歡樂》《師傅越來越幽默》等等，我也愛不釋手。
我還喜歡看我國的一些古典名著，如《西游記》《紅樓夢》《白蛇傳》《茶花女》，還有《水滸傳》都是我喜歡的書籍之一。我覺得這些書籍里面包含了作者十幾年的心血，這些作品都是作者刻苦銘心的杰作啊！我們真應該好好的欣賞一下，還蠻有意思的！
我說我是個“超級書蟲”，沒有騙你吧？
書蟲作文500字 篇10
書是一葉扁舟，帶我遨游知識的海洋；書是一架馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領略萬千世界。書在人們的生活中何其重要，對我而言，也不例外，下面我就講講我這條“書蟲”的養成記吧！
小時候，我被大哥哥大姐姐看書所吸引，感覺對書充滿好奇。從此，書給我留下了深刻的印象。
后來，上了小學，我能自己讀書后，從《一千零一夜》、《格林童話》到《城南舊事》、《夏洛的網》等，古今中外，各種各樣的書，我都翻了個遍，當然，我從中也收獲了很多做人的道理。
不僅如此，我也成了大家心中名副其實的“書蟲”。在操場上，在圖書館里，在教室中，你都可以看到我讀書的身影，一讀起書，我就忘記了疲勞，忘記了時間，忘記了一切……當然，也因為讀書，我被爸爸狠狠地揍過一頓呢！
那天上午，老師在講臺上講課，我偷偷地看起了《三國演義》，正看得起勁時，突然被老師看見了，他瞪了我一眼，我發現后就飛快地把書放進包里；可是過了一會兒，我又想起書中的內容，又偷偷地看起了書，誰知這次，老師當眾把我叫了起來，狠狠地批評了我一頓，還給爸爸打了電話。后果可想而知，我回到家，爸爸十分生氣，就把我狠狠地揍了一頓。事后，我在心里默默地說：書啊，書，都是被你惹得！
盡管如此，我對書依舊十分失戀。每當我高興時，每當我開心時，每當我傷心時，我都會拿起書看一看，翻一翻。當然，也是因為我愛讀書，我也得到了各種各樣的榮譽，我的語文成績有了很大的進步，作文也常常被老師夸獎。
這就是我——一條“書蟲”的養成記。是書，豐富了我的知識；是書，開闊了我的視野，也是書，給我平凡的生活，增添了樂趣。與書為友，其樂無窮！
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