實(shí)用的《希望》作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《希望》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《希望》作文500字 篇1
敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望。
希望是挫折后的彩虹，希望是迷茫后的清醒劑，希望是成長(zhǎng)的開端。也許，你會(huì)在某個(gè)黑暗的角落哭泣，也許你會(huì)在追求夢(mèng)想的路上狠狠的摔一跤，也許有無(wú)數(shù)個(gè)也許，但是，永遠(yuǎn)不要忘記，希望永遠(yuǎn)在你身旁。
《老人與�！分校晃焕先�，因?yàn)樾闹羞�有個(gè)希望，過一會(huì)兒就能回家了，就有大魚吃了，就可以變富有了，所以在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。
馬來西亞的一個(gè)國(guó)際心理會(huì)議上，一位美國(guó)心理學(xué)家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn);將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿中，它們拼命掙扎求生。經(jīng)過5分鐘后，大個(gè)的大白素以及奄奄一息，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果兩只大白鼠都活了過來，若干天后，再將大白鼠放入同樣的器皿中，結(jié)果讓人大吃一驚，大個(gè)的大白鼠已經(jīng)可以堅(jiān)持20多分鐘，是原來時(shí)間的五倍!這就是希望的力量!
老人和白鼠一樣，在面臨生命垂危之時(shí)，有一種精神力量不斷地支持著他們，希望對(duì)于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。
也許，人們?cè)谶@個(gè)茫然而殘酷的世界上，在我們的努力被無(wú)情地?fù)羲闀r(shí)，我們陷入極度失望與痛苦之中，脆弱的生命在絕望的吞噬中奄奄一息時(shí)，希望將會(huì)拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要泯滅的光亮，又被重新擴(kuò)張，彌浸整個(gè)新房。
是啊!希望是什么?在這之前我也不信希望這東西，但現(xiàn)在我相信，希望是我們這個(gè)年代像磚石一樣珍貴而“脆弱”的東西。我希望讀這些文字的每個(gè)人都能露出欣喜的笑容。
雖然，我也希望我的希望不止是希望。
《希望》作文500字 篇2
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會(huì)來看看，幫我蓋被子，輕輕地?fù)崦业念^，那是我最幸福的時(shí)候。
有的人希望自己是一名畫家，有的人希望自己是一名校長(zhǎng)，有的人希望自己是一個(gè)大富翁……而我，只希望自己是一名走讀生。
我只有12歲，可是我的住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活雖然鍛煉了我的自理能力、自主能力，還能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
記得有一天晚上，我們宿舍有人講話，我就說了她們幾句，叫她們不要講了，可她們偏偏還講，我們宿舍扣分了。第二天，老師就來問：“你們宿舍昨天晚上誰(shuí)講話了？”我跟老師說：“她們倆講話了�！彼齻兒懿环䴕�，第二天，就跟老師說我講話了，你們說我冤不冤？
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會(huì)來看看，幫我蓋被子，輕輕地?fù)崦业念^，那是我最幸福的時(shí)候。
每當(dāng)我看到走讀生的父母陪著孩子問這問那的時(shí)候，早晨給孩子送早點(diǎn)的時(shí)候……我非常羨慕他。而我們吃飯都吃不飽。
一次吃早飯的時(shí)候，輪到我們班吃面，我們等了10幾分鐘，阿姨說：“機(jī)器壞了，再等一會(huì)兒�！崩蠋熅蛶覀兊讲賵�(chǎng)上去玩。玩了一會(huì)兒，阿姨讓我們喝粥，我心不甘情不愿地進(jìn)去了，我把一碗粥喝完了，可還覺得餓，想再喝一碗，可阿姨已經(jīng)把粥端走了，肚子還在“咕咕”直叫呢！一個(gè)上午都沒精神。
幸好，我的小學(xué)生活快結(jié)束了，我希望初中的時(shí)候是一名走讀生，感受家庭的溫馨。
《希望》作文500字 篇3
時(shí)間一如繼往的過去，好像沒有一點(diǎn)要停留的意思。也許時(shí)間本就是無(wú)情的，它不為世間的滄桑所困住，也不為世間的名利所誘惑，又不為人間的紅塵所迷惑，更不為家庭瑣事而困擾，因?yàn)樗菬o(wú)情的。
當(dāng)匆匆的相遇時(shí)，你我只是擦肩而過，然后匆匆離去。時(shí)間繼往，人也繼往，時(shí)間無(wú)情的走了，而我們也是一如繼往的走向衰老。然而我也是一如繼往的追尋著自己的夢(mèng)想，等到它實(shí)現(xiàn)的那天。
因?yàn)樵谛念^有一抹綠的場(chǎng)地，那是我的角落，是一個(gè)洋溢著快樂與希望的角落，那才是我失望后的希望，從此這塊綠地沒有枯黃也沒有落葉，因?yàn)槟悄ňG在我心中蕩漾，在我十七歲這懵懂女孩的心中流淌。
都生活在生活的迷霧里，任你逃離，任你清醒，任你掙扎；可怎么也不會(huì)舍棄時(shí)間，只有時(shí)間，舍棄自己。從來都是時(shí)間主宰人生，而不是人生駕馭時(shí)間。而我卻想對(duì)他說：不做你的奴隸，留一點(diǎn)余地，別讓我對(duì)你反目成仇。任你匆匆，而我卻會(huì)細(xì)細(xì)慢慢的體味人生，你雖然跨過很多個(gè)世紀(jì)，在你的眼中，我只是一個(gè)微不足道的孩童，而你卻是跨世紀(jì)的老人，然而你卻不了解我，因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)都會(huì)有一片綠地，那是我的希望，我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太陽(yáng)都會(huì)是新穎的，都是有希望的，有希望的一天總是美妙的。我會(huì)尊重你認(rèn)真對(duì)待你，就像對(duì)待生命一樣的神圣。
《時(shí)間——人生》人類永恒不變的話題，我也是如此快樂，因?yàn)橛辛艘黄G的希望。
《希望》作文500字 篇4
拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤(rùn)一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。
你是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚(yáng)，是幸福，是希望。
拓荒，你的.出現(xiàn)在泊頭一中這片貧瘠的土地上開拓出希望，你的成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的心愿。以前，我們只知道死啃書本上的知識(shí)，即使偶爾寫出幾篇得意之座也不敢寄往報(bào)社。而如今，你改變了我們的命運(yùn)，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷地培養(yǎng)自己寫作的自信心和提高自己的寫作能力。為我們的寫作搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。
你的來臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥，終于盼來了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來了第一個(gè)春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時(shí)也盡情享受著令人興奮的一刻。
拓荒，我不會(huì)畫一幅畫來描繪你，因?yàn)槲覔?dān)心我的水彩太單調(diào)；我也不會(huì)去譜一首曲子來歌唱你，因?yàn)槲椅ǹ治业臉芬籼统痢Ｎ抑荒苡米约贺毞s樸實(shí)的文字書寫對(duì)你的熱愛，用一顆最純凈的心向你致敬！
拓荒，你開拓著泊頭一中的希望。我們會(huì)在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實(shí)而奮發(fā)向上。
《希望》作文500字 篇5
如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習(xí)，那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無(wú)論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；▔�，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向過路人招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著燦爛多姿的春光，映著端莊飛揚(yáng)的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠�；▔�，獨(dú)特的合歡樹舒展開纖細(xì)繁密的葉兒，在太陽(yáng)下?lián)伍_一把巨傘。整個(gè)校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進(jìn)了人間仙境，久久不愿離去。樹下，嫩綠的地毯上開滿了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來，葉子很快落光了，但樹仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬的到來使楊樹、柳樹、小草不得不凋落了，整個(gè)校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻(xiàn)出來。
看那迎風(fēng)傲雪的松樹，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會(huì)覺得這綠色太少了，但你應(yīng)該知道在這嚴(yán)冬的季節(jié)，看到這一點(diǎn)珍貴的綠色，難道你沒有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒有看到了希望嗎？
我熱愛的義和中學(xué)，你是知識(shí)的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
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