【必備】成功的作文500字三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成功的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文500字 篇1

　　我們老師曾經說過：懶，是社會進步的階梯。因為有人懶得除草就發明了除草劑，有人懶得掃地，就發明了掃地機

　　此話一出，全班立馬掌聲如雷。實際上，老師講的并不詳細。那些人其實是勤快的。只不過他們善于幻想，并且肯動手，有創造力罷了。不過這里的懶讓我想起了成功路上的絆腳石-----惰。

　　懶惰，他能讓一個人進入玩物喪志的消極狀態，他能讓一個原本一身正氣的君王，變成昏庸無能的暴君，例如紂王。

　　記得有一次，我做了一個上午的奧數題，還剩最后兩題，我本來咬一咬牙，可以直接把這些作業一舉攻破的。但是我有些累了。便躺在床上，大聲的對媽媽說：媽，奧數做好啦。媽媽翻了翻作業，皺了皺眉頭：怎么還有兩道題沒有寫完呢?我伸了伸懶腰：那兩道題不會，明天我問老師。媽媽點點頭便去看書了。

　　第2天，我來到老師那邊，在問題目的時候，我將本子攤在桌上，跟老師說：老師這幾道題我不會。未等老師開口，我看了一眼題目。大呼簡單。立馬飛快得做了起來，在短短的半分鐘內，兩道完美的過程和答案變出來了，老師拍了拍我的頭：你呀，就是太懶了。我慚愧得低下了頭。

　　又有一次，我在作文課上，因為懶，在寫完一面之后就結了尾。事后，我不住的抱怨：這次作文題目太爛了，怎么這么難寫，害得我的文章都好不了!可是我怎么不這么想：如果多寫點文章，不是更加文采飛揚了嗎?

　　事實就是如此，懶惰了，注定就不能成功。

成功的作文500字 篇2

　　每個人都會有獲得成功的一刻，花兒第一次開放，小鳥第一次起飛，都令人驚喜，而那一刻，令我刻骨銘心。

　　我是一個內向的女孩，不喜歡參加集體活動，不喜歡舉手回答問題。我的成績也并不突出。

　　那是三年級時的一節數學課。鈴聲響起了，老師急速的腳步聲從走廊盡頭傳來，手里拿著一本教案準時走進教室。二話沒說，抓起一根粉筆，在黑板上寫了一道頗有難度的數學題。老師并沒有講解，而是示意同學們自己研究。

　　看到這道題，我想出了好多解決這道題的公式，突然想起數學老師說過的一句話，要讀懂題意。我仔細的看了看題，在草紙上飛快地計算著，又檢查了好多遍，信心滿滿地看了看周圍同學的神情，都在低頭苦思冥想。我心想∶還是算了吧，我的答案不一定準確。

　　時間飛快的流逝著，十分鐘過去了，老師在講臺上焦急地等待最后的結果，同學們開始小聲議論，卻沒有得出答案。老師又提示了一下，使我更加相信我的答案，我舉起了手，但是，當老師的目光移到我身上時，我又像觸電了一般，縮回了手，我還是等其他同學的答案吧!

　　十分鐘，二十分鐘過去了，班級里仍是鴉雀無聲，我心里十分糾結。這時，我鼓起勇氣舉起了手，老師的目光投到了我這里，眼神充滿了喜悅與鼓勵，示意我上臺念出答案，伴隨著老師的鼓勵和同學詫異的眼神，我走上了講臺，腿像灌了鉛一樣。我走上講臺的那一刻，班級里出現了一陣排山倒海般的掌聲。我念出了早已算出的答案。又在陣陣的掌聲中下了臺。那一刻，我成功了，我成功的戰勝了自己內心的懦弱，展示了自我，也成就了一個不一樣的自我!

　　那一刻，我向老師和同學表現自我，我一定會更加努力。那一刻，我成功了。

成功的作文500字 篇3

　　問大家一個人問題；成功在于什么？同學們都會不假思索的說；“在于努力”可我卻說：成功在于失敗，咦，失敗，失敗怎么能使我們成功呢？同學們這可就錯了，俗話說：失敗乃成功之母，如果沒有失敗，你就永遠感受不到成功的喜悅。

　　我就是一個例子，有一次考試考砸了，心在砰砰直跳，想著今天一定會吃到“邵條烤肉”，心都在打顫；可今天卻聆聽到了媽媽心底發出的聲音。我震撼了，也明白了，“不吃得苦中苦，哪能做人上人”的道理。一番談話后，我受益匪淺。隨后的`幾次考試我都考得非常棒。

　　成功也在于勤奮，李琦就是例子，因為身體原因。她的成績落下了，可她憑著自己一顆堅韌的心，努力的學習著，追趕著。我見過她偷偷流淚的場景，也見過為了請教別人一道題而將自己的零食拱手相讓，卻裝出一副滿不在乎的樣子；別人玩耍的時候，她在學習，別人在享受美味的午餐時，她在學習。別人在課間游戲時，她在學習；她以那顆堅韌的心，不屈不撓的毅力戰勝了困難，終于取得了好成績，她成功了，勝利了！

　　成功還在于一個好的心態。美國潛能成功學家羅賓說：面對人生逆境或困難時所持的信念，遠比任何事都來得重要。這是因為，積極的信念和消極的信念直接影響創業者的失敗。

　　成功還是在于積累，積累的多了，自己也就成功了。

　　成功也在于智力，但人與人之間的智商相距得非常渺小。

　　成功在于努力、奮斗、失敗、心態還有積累。

　　一個人要想成功，必須要經歷許許多多的困難，在走向成功的過程中必須失去一些東西也同時獲得一些東西。失去的東西是童年玩耍的時間，而獲得的是是知識。

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