有關(guān)同行的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的同行的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同行的作文500字 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不僅如此，書籍還是智慧的搖籃。生活中沒(méi)有書就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚兒沒(méi)有魚鰭一樣。書在我心中，一直有一個(gè)重要的地位。
從小，我就受爸媽熏陶。每天，他們無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間看上幾頁(yè)書。于是，只有兩三歲的我也整天抱著一本繪本，津津有味地看著。那時(shí)，我?guī)缀醪豢醋�，喜歡看圖畫，雖然如此，但我也認(rèn)得不少字。
到了讀幼兒園中班的時(shí)候，我開(kāi)始看故事書了。我常�？粗粗�，就投入到故事情節(jié)中。有時(shí)，突然遇到攔路虎——生字，就馬上跑去問(wèn)媽媽，媽媽則會(huì)耐心地教我這個(gè)字的讀音，并告訴我它的大致意思。如果我似懂非懂，媽媽就會(huì)不厭其煩地教我：打比方，舉例子，直到我理解為止。
上了一年級(jí)，由于我愛(ài)讀書，所以認(rèn)的字比其他同學(xué)多。上課時(shí)，別人不會(huì)讀的字，我會(huì)讀，老師常常表?yè)P(yáng)我。我很受鼓勵(lì)，于是，越來(lái)越愛(ài)讀書，讀的書也越來(lái)越多。
現(xiàn)在，無(wú)論如何，晚上睡覺(jué)前我都要認(rèn)認(rèn)真真地讀半小時(shí)的書。常�？粗粗腿肓嗣�，心情也會(huì)隨之跌宕起伏，我會(huì)為主人公身處險(xiǎn)境而愁眉不展，會(huì)因壞人得到應(yīng)有的懲罰而揚(yáng)眉吐氣，也會(huì)因好人公遇到挫折而淚流滿面……從書中，我常常能明白許多道理，得到許多啟示。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊Ｎ易x過(guò)許多中外名著：《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國(guó)古代四大名著，我在四年級(jí)就讀完了，其中的《西游記》，我更是讀了不下十遍。
是的，在我的成長(zhǎng)之路上，書從未缺席，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，給予我許多知識(shí)。我永遠(yuǎn)會(huì)與書同行。
同行的作文500字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我眼里，書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理;書也是一個(gè)指南針，讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟，帶我盡情地遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次，我的姐姐說(shuō)要帶我去圖書館。于是，她便問(wèn)了一下爸爸和媽媽，可爸爸和媽媽不同意。因?yàn)樗麄儾粶?zhǔn)我看閑書，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去書的海洋，知識(shí)的世界，就算是冒著槍林彈雨，我也要去!
到了圖書館，我就經(jīng)不起誘惑，東拿一本，西拿一本。(因?yàn)槲也恢涝摽茨且槐緯藕?此時(shí)，我心想：要是能把圖書館里所有的書都借回去，那該多好啊!最后，我拿了一本《三國(guó)演義》看。原來(lái)，曹操是這么的奸詐狡猾，殘暴，怪不得人們都評(píng)價(jià)他：“治世之能臣，亂世之奸雄。”我不禁被書中的'人物吸引了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
圖書館快閉關(guān)了，姐姐叫了我很多次，可都還是不能把我從書的海洋中叫回來(lái)。所以，姐姐只好放“大絕招”了：她把我的書放回了原位，搖了搖我的身子，這才把我從書的海洋中強(qiáng)行帶了回來(lái)。
我這一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我連做夢(mèng)都想要，但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，在度過(guò)的每一天，每個(gè)月，每一年中，是書，他培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)，因此，我感到無(wú)比欣慰。
同行的作文500字 篇3
往事就像一座古老的墻，鋪滿厚厚的苔蘚，回憶的花朵三三兩兩的散落。時(shí)光的浪濤總將我與你拋得好遠(yuǎn)，今生今世，是否能回憶起歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我寧愿舍棄這喧雜的世界，也不愿舍棄你，我親愛(ài)的父親。
(一)
稚嫩的四歲，全家人都為更美好的生活打拼，五口人擠在一個(gè)狹小的出租房中。你為了接送年幼的我買了一輛電動(dòng)車，電動(dòng)車成了我避風(fēng)的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足�！鞍郑┦鞘裁次兜赖陌�?”“不知道啊，你想嘗嘗!”你神秘兮兮地說(shuō)�！芭�，一點(diǎn)也不好吃啊!”“哈哈哈……”
日子雖苦，但有了你結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我稚嫩的臉上總是洋溢著開(kāi)心快樂(lè)。
(二)
懵懂的八歲，我上了小學(xué)。家里的境況好了起來(lái)，最不喜歡開(kāi)車的你，竟為接送我上課外班而買車并學(xué)了開(kāi)車�？茨慊艁y的一邊打著轉(zhuǎn)向，一邊忙著看雨刷器時(shí)，我想笑，卻又笑不出。
童年在悄悄溜走，你的容顏也慢慢變了模樣，細(xì)細(xì)的皺紋在你的臉上蕩起一層層的漣漪，堅(jiān)韌的臂膀變得又彎又寬，少了年輕時(shí)的英姿，卻為我撐起一方天地。
(三)
十二歲，我終跨進(jìn)初中大門，你既有擔(dān)心，也有開(kāi)心。你每天陪我騎車上下學(xué)，你說(shuō)，要鍛煉身體，還能多陪陪我。我每次騎車時(shí)，都有幾分放心大膽，因?yàn)槲抑�，你就在我身后�?/p>
你用盡心血青春，而我終要長(zhǎng)大，你為我奉獻(xiàn)半生，可我終要飛走吧!以后的路，還長(zhǎng)啊?你可能不能陪我走完了。但我依舊會(huì)邁開(kāi)大步向前走去，因?yàn)槟阋幌轮痹谖冶澈笾С种�，正要展翅飛翔的我。
蒼老，你盡管來(lái)吧!歲月，你盡情走吧!時(shí)光會(huì)逝，時(shí)間會(huì)盡，可有你同行就夠了，我親愛(ài)的父親。
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