有關月的作文500字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的月的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月的作文500字 篇1
時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?
在所有成功的背后，都蘊含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實可以證明。在工作崗位上兢兢業業的員工，終于得到了應得的薪水;在燈下熬夜苦讀的`學生，終于考上了理想的大學;在研究室里埋頭鉆研的發明家，終于完成了新發明;事業有成的小伙子，努力追求，終于和心愛的女孩在一起
風雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。
我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累。
但日積月累的結果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經滄桑之后，漸漸變得斑駁盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!
看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自己的社會見識也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?
日字加上月字就是明字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之后，就會是光明而美好的未來!
月的作文500字 篇2
窗外是一片死一般的寂靜，即使是在這樣的盛夏，也沒有人會在午夜時分出現，但，除了明和他的父母……
明今年只有十五歲，剛剛在與父母吵了一架后，憤怒的摔門而去，留下的只是父母驚愕的眼神……
明沒有哭，卻用袖角，擦干了眼角幾抹倔強的淚水。明半靠在墻上，腦海中全是剛才的情景：漫天飛舞的試卷，被褶成一團一團又一團的作業，父母竭力地呼喊……
明餓了，的確是餓了，明開始去想母親的餃子。明的家庭并不寬裕，但每當母親有空時，還是會很耐心的給明煮上一小鍋的餃子，而明就會踮著腳，看著鍋里的餃子一個個翻騰，在金色的陽光下，反射出幾道明亮的光斑。每當餃子煮好后，母親會先盛出一小碗來給我。而剩下的，也不過小半碗而已。
明開始后悔了，但也不過是心中閃現的一絲想法而已，明明是自己摔門而去，現在卻自己來道歉，這算什么！明嘆了口氣，繼續仰望藍天。
可是明不甘心，自己七尺男兒，如今卻在城市的角落里躲避現實。
“但…但是，他…他們在哪里！”明在內心一陣糾結后，終于發出了最竭力地呼喊。是在呼喚，在求救，或者說是心靈的懺悔。
明沉默了，終于在呼喊過后沉沉地睡去，沒有留下一絲掛念……
這是一首歌，一首只屬于六月的悲歌，一首城市的挽歌……
月的作文500字 篇3
“時間不待人。”眨眼間已經六年級了，而我卻只想著成績，忘了一件平凡卻又特別重要的事情……
快月考了，我急匆匆地翻著數學筆記，這時隱隱約約聽到同桌對我說了一句話：“最后三個月了，你還是打算只和書本在一起嗎？”我望了一眼他，看到他眼角的淚水，依然自顧自地看起筆記來。因為想到自己還有很多內容沒有復習到，便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。
過了幾天，見許多同學都買了《同學錄》在班上傳來傳去，互相留言作為畢業前的留念。我卻拿錢買了一些作文書，因為我覺得這玩意并沒有什么用。許多同學來找我給他們寫同學錄，我都以沒時間為由拒絕了。
一次午休，我把所有作業都寫完了正要看作文書時，在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學錄，閑著沒事就翻了一下。那是一本淡藍色的本子，左上角寫了同學錄三個較大的字，本子的中間在一塊黑板上寫著：時光不老，我們不散。書上還有一些小星星，十分精致。翻開本子，里面有一行留言寫著：最后三個月，愿我們永不散場。我怔了一下，回憶起月考前同桌說的那句話。最后三個月……我看了看語文書，六年級了！what？我都沒在意，現在六年級了。我又看了看時間，快四月了，只有兩個月了，曾經的回憶，現在的淡忘，畢業的分離。
突然我的心好像被扎了一下。下課了，鈴聲在我耳邊回響，我想了想，把書放在一旁出去找同學玩了。
放學后，我用計劃買書的錢買了一本同學錄……
【月的作文500字】相關文章：
有關月的作文：月凄涼11-08
月作文03-04
月兮月兮-作文500字05-16
八月十五拜月作文01-15
八月十五觀月作文10-08
“月”的話題作文——月是故鄉明12-15
作文欣賞：《月》03-23
中秋的月作文09-15
中秋對月作文09-29
月在中秋作文04-13