精選喜歡的作文500字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的喜歡的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡的作文500字 篇1
我有一本十分喜歡的書叫《魯賓遜漂流記》。
我之所以喜歡這本書是因?yàn)橹魅斯斮e遜是一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也不怕艱難，百折不撓。他是一個(gè)成功者，是一個(gè)英雄。我為什么會有這樣的評價(jià)？你聽了自然就知道了。
魯賓遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁了。他和大自然斗爭，最終活了下來。小島荒無人煙。28年的歷險(xiǎn)生活開始了。
他做了一個(gè)木筏把一些必需品從破了的大船需品從破了的大船里運(yùn)來，建了一個(gè)簡陋的房子，后來一次偶然的機(jī)會找到了大麥和稻子，開始種米做粗米造的面吃，學(xué)會做陶器用來煲湯喝。有一年，吃人部落來到了這個(gè)島上，魯賓遜怕被吃掉，便找了一個(gè)十分隱蔽的洞住下，他已經(jīng)度過了23個(gè)年頭，突然有一天，魯賓遜救了吃人部落的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧谖澹虼税阉∶麨樾瞧谖澹缓笠黄鹕睢?/p>
在28年后的一天，有一艘船發(fā)生事變，船長和大副被丟在島上，魯賓遜發(fā)現(xiàn)他們后，就幫助他們奪回船，最終離開了這生活了28年的小島。
我覺得魯賓遜能在這樣艱辛的條件下生存下來，足以說明他的毅力，要是換作是我們也不一定能活下來。再想想我的學(xué)習(xí)，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就馬上放棄，其實(shí)只要我靜下心來認(rèn)真思考，問題就會迎刃而解。我們?nèi)狈Φ木褪囚斮e遜那份毅力。
魯賓遜的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，所以我喜歡這本書。
喜歡的作文500字 篇2
我最喜歡媽媽，或許，在別人眼里，她很普通，但在我的眼里，她是天底下最漂亮，最慈祥，最親切的人。
她，雖然從來沒有鼓勵(lì)過我，雖然不停地說我的不好，無論在誰的面前都是這樣，雖然我總十分難過，但，我就是起不了恨，相反，我很喜歡媽媽，非常非常喜歡，我常躲在被子里，小聲說：“媽媽，等我長大后，有了錢，我一定會好好報(bào)答你。”
她，只見臉上的斑斑皺紋，就在不久前，媽媽對我說：“老了，我就要進(jìn)入更年期了。”其實(shí)，媽媽，只要你每天開心，你的心就是年輕的，你永遠(yuǎn)也不會老，我也不準(zhǔn)你老，我要你永遠(yuǎn)陪我，媽媽。
最近，我媽媽和我說：“聽說你們學(xué)校有人離家出走，如果你也離家出走，我可不會去找你的。”我哭了：“我想過很多次離家出走和自殺。”媽媽聽了，嚴(yán)厲批評道：“胡說，絕對不行，你有委屈可以和我說，但不可以產(chǎn)生這種念頭。”我知道媽媽是在乎我的，笑了，笑得很快樂，說道：“我本來想跳樓的，但我怕痛。”媽媽笑了，同樣很燦爛。但她不知道，我在受委屈時(shí)，是因?yàn)橄胫胰绻懒耍謰屧趺崔k，他們誰來養(yǎng)，所以我還不能死。這種想法只在受委屈時(shí)，當(dāng)它過去，我又會變得很快樂，并想到：我怎么會想到自殺呢？生活是這么美好，我還沒活夠呢！
自這件事以后，媽媽對我好起來了，對我很關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，我越來越喜歡媽媽了。
媽媽，我在這里對你說一聲：“你最好了，我永遠(yuǎn)愛你，老媽。”
喜歡的作文500字 篇3
時(shí)光如白駒過隙，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間已化為腦中記憶。
三年前，猶記得剛跨入校門時(shí)的憧憬，對這里的一切充滿好奇，走在主路上，隨著視野的深入，竹西走入了我的心中，從那時(shí)起，我便喜歡上了竹西；而三年后的此時(shí)，滿懷不舍的我們就要告別在我們?nèi)松A章上留下墨跡的母校，告別那我們曾經(jīng)一起奮斗過的書桌，告別在我們懵懂無知時(shí)引領(lǐng)我們的老班們，更是告別了讓我們盡情揮灑汗水，努力拼搏的操場……
回首，已驀然，記憶如洪水般沖破大壩，涌入腦海。其中最令人難忘的，莫過于校長杯足球比賽。可能由于不想讓我們耽誤學(xué)習(xí)，老班直到比賽前一天晚上才告訴我們明天有足球比賽，我們猝不及防，老班卻說到，別虛，足球比賽而已，輸贏不重要，我不奢求你們贏名次，只要努力就好。
第二天，滿懷信心的我們走上了足球場，面對訓(xùn)練過的對手，我們毫不畏懼，展現(xiàn)出自己的最好的一面，即使失敗，無悔就好。可能是技術(shù)的問題，上半場比分暫時(shí)落后。中場，老班貼心地買來了紅牛，同學(xué)們也幫我們助威加油。下半場，由于體力不支，比分被一點(diǎn)一點(diǎn)拉開，最終，我們輸了比賽。當(dāng)隊(duì)員們回到觀看席時(shí)，難免有些落寞，但老班卻安慰說你們已經(jīng)是最棒的了，畢竟你們是唯一一隊(duì)沒有訓(xùn)練，底子最差的隊(duì)伍，但你們能踢成這樣，已經(jīng)不錯(cuò)了，他還讓我們我們用紅牛擺了個(gè)“七”，拍照留作紀(jì)念……
這樣的老班，這樣的竹西大家庭，試問，有誰不喜歡？
喜歡的作文500字 篇4
我在一個(gè)星期中最喜歡星期五，特別是晚上。不知道別人怎么樣，起碼我是這樣。
我喜歡星期五有三個(gè)理由，第一個(gè)理由是可以和爸爸悠閑地騎車在公園的小路上，迎面吹來輕柔的微風(fēng)，看著路邊的景色，霞光照耀著湖面，把湖面打扮的閃閃發(fā)亮，真像夢境中的“天鵝湖”。為什么我喜歡這個(gè)時(shí)間和爸爸騎車呢？因?yàn)槠綍r(shí)要上學(xué)，又要寫作業(yè)到很晚，自然就沒有時(shí)間了，只有星期五的傍晚有時(shí)間去公園騎車，這是多么快樂的事呀
第二個(gè)理由是，我以前和爸爸約定好了，每個(gè)星期五可以晚上帶我去看一場電影，在電影院里坐在沙發(fā)上，等爸爸買來爆米花。電影一開場我就第一個(gè)沖進(jìn)里面，坐在舒適的椅子上，看著3D的電影就像仙境一樣，身臨其境，似乎我也進(jìn)到屏幕里了一樣，一顆炮彈打過來就好像射進(jìn)了我的眼球，然后順手拿起一顆爆米花在嘴里慢慢地融化，好像人都飄飄然起來，飛呀飛呀，飛到云彩之上，然后又慢慢地飛了下來
第三個(gè)理由是可以放縱自己，可以不用練吉他，也只有星期五我可以有這個(gè)權(quán)利，平時(shí)在完成作業(yè)后都要在家里練吉他，彈呀彈呀，好像手指都要斷了，一彈完手指就會很疼，沒有力氣了。
當(dāng)然，還有很多理由，像可以去超市，可以去向媽媽要零錢化等等。
所以說我是最喜歡星期五了，星期五是我一周最快樂的一天！
喜歡的作文500字 篇5
你們知道我最喜歡的人是誰嗎?那當(dāng)然就是她——我的媽媽。
我媽媽有一頭烏黑亮麗的蘑菇頭，一雙好似孫悟空火眼金睛的眼，還有一個(gè)靈敏的鼻子和一個(gè)經(jīng)常我做錯(cuò)事而批評我的嘴巴。還有她那雙粗糙的手，讓人心疼啊!
你們可否知道我喜歡媽媽的原因?每個(gè)人出生睜開眼睛看到的第一個(gè)人就是媽媽。從小她一把屎一把淚地把我養(yǎng)大。讓我吃得飽睡得飽，提供我這么多的幸福和溫暖，慢慢地，那雙漂亮而細(xì)致的雙手變得丑陋而粗糙。
從出生到現(xiàn)在，媽媽沒舍得打我，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她總是搖搖頭，撫摸著我頭，沖我笑著說，“傻孩子，這樣做是錯(cuò)誤的，以后不能再犯這樣錯(cuò)誤”，她是那么的細(xì)心地幫助我成長、懂事。可我，卻一而再再而三地讓她失望。
在一年級的時(shí)候就因?yàn)槲页煽儍?yōu)越得了年段第一名，驕傲萬分。媽媽看我驕傲自滿的樣子，急忙教導(dǎo)我說：“得了第一名也不能驕傲，做人要謙虛，看你這么傲氣，下次的考試當(dāng)中抱著這種信心，你將會失去第一名。”我聽了她的話很不是滋味，“哼，你行嗎?我可是年段第一名，依我看來，就你這種智商，頂多就是年段倒數(shù)第十名左右了。”說完媽媽生氣了，拿起拖鞋，“啪”地一聲，重重的打在我的腿上，此時(shí)我泣不成聲。媽媽見我這個(gè)樣子，吝惜地說：“下次再也不能這么驕傲了，記住，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。我擦干眼淚連忙點(diǎn)頭。
媽媽是多么的疼愛我，如果我最喜歡的`人不是媽媽，我怎對得起她?
啊!親愛的媽媽，你從小就教育我怎樣做人，從小就培養(yǎng)我知書達(dá)理。什么家務(wù)活都不讓我做，媽媽是永遠(yuǎn)我最喜歡的人!
喜歡的作文500字 篇6
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒，我可喜歡它了！
這個(gè)文具盒上印著精美的圖案：一個(gè)美麗的少女微笑著，懷抱著一只可愛的小白貓。小白貓耳朵上還有一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)。
欣賞了美麗的外表，我們再來看一看文具盒的內(nèi)部吧！推開“大門”，你就會發(fā)現(xiàn)，這里有四個(gè)“房間”。第一個(gè)房間安安靜靜的，削筆刀寶寶正睡得香呢！噓——，我們別吵醒它吧！
第二個(gè)房間里有一種輕松的氣氛，喲，房間里的鋼筆大人和紅筆夫人穿著舞裙和舞鞋，正跳著雙人舞，我們也不要打攪他們吧！
第三個(gè)房間時(shí)最安靜的了，尺子奶奶在為她特制的床上睡覺。幾只好學(xué)的鉛筆寶寶有的做完了作業(yè)在檢查，有的不但做完了作業(yè)，也檢查出錯(cuò)誤改正了，喝了點(diǎn)兒水，活動(dòng)了一下就開始看書了。它們看的津津有味，還有的做完了作業(yè)也檢查了，檢查出來時(shí)沒有錯(cuò)誤，就心滿意足的趴在桌上閉目養(yǎng)神。
最后一個(gè)房間里是最有節(jié)奏的了，當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)，喲，你聽，橡皮寶寶正在敲鼓呢！
這些成員在我學(xué)習(xí)時(shí)起到了很大的作用。
“咦？畫線怎么畫不直了？”尺子奶奶被吵醒了。她揉了揉眼睛說：“小主人，你怎么把我給忘了？”對呀，我怎么把她給忘了？我在她身邊一畫，嘿，直了！
“哎喲，字寫錯(cuò)了，怎么辦？”橡皮寶寶說：“小主人，我?guī)湍悴恋舭桑 闭f完，它就在紙上“跳起舞來”，漸漸地，錯(cuò)別字消失了。
“鉛筆斷了，怎么辦呀？”削筆刀說：“小主人，我來幫你吧！”說完，就飛快的削了起來，鉛筆寶寶馬上又“戴”上了尖尖的帽子。
啊！文具盒，你將給我駕上未來的橋，使我走向遠(yuǎn)方。
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