實(shí)用的《綠葉》作文500字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的《綠葉》作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠葉》作文500字 篇1

　　綠葉與季節(jié)相約，與紅花相戀，紅花頂過綠葉身軀，而綠葉卻以寬厚的手掌托起了紅花的芬芳。

　　花朵綻放了，行人不絕的贊賞，詩人的詩情意蘊(yùn)，畫家的素描花意，都給予紅花無以倫比的贊揚(yáng)和榮耀，而綠葉，默默地給予紅花養(yǎng)料，幾乎把一生奉獻(xiàn)給它，讓它成為世人的注目點(diǎn)，葉，默默地，無怨無悔。

　　綠葉，快樂向上是她們本性，裝點(diǎn)花朵是她們使命，她們無怨無悔。

　　母親是綠葉，孩子是花朵，母親是弓，孩子是箭，為了使箭射得更遠(yuǎn)；母親與寂寞相伴，而孩子正是萬人焦點(diǎn)。

　　孩子努力拼搏，朋友們投入羨慕的目光，老師給予贊賞的眼神，學(xué)校發(fā)出不菲的獎(jiǎng)學(xué)金，把孩子捧得“比天還高”而支撐他們是勤勞的母親，是“面朝黃土背朝天”的母親，她的腰彎了，背駝了，耳邊的發(fā)絲染白了，臉上皺紋更多了，她把心血都奉獻(xiàn)給他們，讓他們出人頭地，母樣，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)；

　　母親，仁愛是她們天性，為孩子鋪路是他們使命，她們，心甘情愿。

　　祖國(guó)像綠葉，人民是紅花，她比寬厚的心胸容納了十三億人民，使人民幸福安康。

　　人們?cè)谧鎳?guó)溫暖懷抱中，盡情地唱，盡情地跳，盡情傾訴心中的怒火，盡情分享人間喜怒哀樂，她們已是祖國(guó)的驕傲，是祖國(guó)的自豪，而她們的祖國(guó)，默默無聞奉獻(xiàn)著他的愛，給他們物質(zhì)食糧，給他們精神食糧，而自己，默默地，無私奉獻(xiàn)。

　　祖國(guó)，奉獻(xiàn)是她的母性，為人民提供幸福，是她最幸福的事，她，無怨無悔，心甘情愿。

　　大科學(xué)家牛頓曾說過非凡的投入才會(huì)有非凡的回報(bào)，我相信它是永恒的真理。

　　臺(tái)下辛勤的“綠葉，母親祖國(guó)”，我想臺(tái)上“紅花鮮艷美麗，孩子的奮力拼搏，人民幸福安康”是給予你們最好的回報(bào)。

《綠葉》作文500字 篇2

　　在一個(gè)大花園中，有各種各樣的花兒，也有枝繁茂葉的大樹。一陣風(fēng)吹來，大樹爺爺發(fā)出“沙沙”的輕響，聽，誰又在小聲的說話。仔細(xì)一聽，啊！原來是身旁的小牡丹花。牡丹花昂著頭對(duì)綠葉和根說：“哎唷唷！看看你們，和你們站在一起，簡(jiǎn)直就是在侮辱我！尤其是根，又臟又臭又老土。看看我，多時(shí)髦，人見人愛。噢！差點(diǎn)還忘了這粗俗的葉，沒有一點(diǎn)造型。”這時(shí)，綠葉不服氣了！“你憑什么這么說！還是多學(xué)學(xué)我吧！我不管走在哪里都給那兒的花兒們帶來勃勃生機(jī)，哪像你整天花枝招展，也不害羞！”

　　花朵被惹怒了，說：“你…你竟敢這樣對(duì)我說話，簡(jiǎn)直是吃了熊心豹膽！我就讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”花朵使出了自己的絕招--香氣。頓時(shí)，花園中芳香四溢。引來許多人贊賞。“哇！這朵花真是香！”“看啦！這花真美！”花朵向綠葉說：“這下我看你還服不服！”“不服！”綠葉堅(jiān)決地說，“你別這么不可一世，若不是我的陪襯，你還能在這炫耀自己的綽約風(fēng)姿嗎？”“怎么不行？我呀！沒有你一樣漂亮！”“喲！別吹牛了！沒有我給你輸送養(yǎng)分，你怎么活呀？

　　你還不是要靠我，論起輩份，我還是你媽呢！”“你少來！我沒你輸送養(yǎng)分，還不一樣美麗，我照樣參加選美大賽！”“不可能！”“為什么？”……它們兩個(gè)，你一句，我一句。最終，大樹爺爺再也忍不住了，說：“你們不要吵了！還是想想你們的根弟弟吧！想想它的默默無聞，你們又算得了什么呢？”“我，我……”花朵和葉子再也說不出什么，它們慚愧地低下了頭。

《綠葉》作文500字 篇3

　　“不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。”耳機(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹，不禁萬千思緒。

　　時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開母校已有數(shù)月，來到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

　　“老師，有樹的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的'情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見了，老師！”

　　離開校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開，其實(shí)，即使離開了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹的想念。“不要問我到哪里去，我的情牽著你；不要問我到哪里去，我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。

　　現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

　　葉兒，不會(huì)忘了根，無論它飄向何方，因?yàn)楦�養(yǎng)育了它；

　　根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳�命�?/p>

　　綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。

　　我就是那片綠葉。

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