實用的雪的作文500字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雪的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
雪的作文500字 篇1
下雪了，這是怎樣一件幸福的事啊！坐在教室里上課，臨近窗戶的同學們驚訝地輕聲談論著：“下雪了呢！”“恩，好像還是雨加雪呢！”又下雪了，只可惜是雨加雪，剛剛落下的詩意便被雨滴打碎，最后只能剩下泥濘的地面，一灘污水。不過，那樣濕濕的雪也是很可愛的，在它還沒有融化之前，一個個濕漉漉的雪花，我想它們也許還會搖晃著身子抖去那些冰冰涼涼的雨珠呢！
想到這里，心情驟然歡快起來，課堂剩下的時間也就很愉快地渡過了。下雪的時節，學校都是不讓出教室的，我只能坐在教室里，望著窗外的雪花出神。呵，越來越大了呢，片片如同鵝毛的雪花鋪天蓋地地墜在樹的枝丫上，好漂亮的！那地面也應該是雪白雪白的吧……
終于有了一個機會走在雪中，因為要上西樓去上音樂課，所以我便借著這機會和我深愛的雪“親密接觸”。出來時雪下得正大，密密麻麻、紛紛揚揚，雪白雪白的雪花落在我的發上，化了便亮晶晶的，像是頭上開滿了水晶花，又好像掛了閃爍的星星。大家急匆匆地戴上了帽子，拂去身間的雪花。而我卻不那樣子，和這樣可愛的雪親近不是一件很美的事么？我快樂地旋轉著，不顧腳下濺起的水花，心中樂得開花。那涼絲絲的雪落在我的頭上，涼意立刻涌了上來，我的靈魂也好像被這份濕漉漉的詩意浸透了。啊，怪不得美術課上會想到那樣棒的創意，這全部是雪的功勞啊！
真想就像這一樣，一直快快樂樂地走在雪中，和我的好伙伴們一起走在雪中，友誼里也融進了那令人著迷的雪……
雪的作文500字 篇2
早已是春的名義，早已在陽光下呼吸，早已忘卻消融了的雪的痕跡。
昨晚下了今年的第一場雨。在雨中，光禿的樹枝更顯得像秋日般枯黃憔悴。在雨中，我是唯一仰著頭走路的。雨點變成了雪花，一切在不經意間。
一覺蘇醒。窗外的天色比往日暗了許多。拉開窗簾，雪花依舊肆無忌憚的飄灑著，像是要把生命托付人間的那般執著。還貪戀？還眷戀？像我一樣的逃避著一個城市，卻又不得不沉醉于此。飄落吧，你是自愿的！飄落吧，他們再抱怨，但相信我還愛您！
很早出門，為的只是上學不遲到。雪沒過了腳的高度，足有20厘米了。由于很早，沒有人踩過。只有些流浪貓的足跡。驚奇，呆住！我唯一的表現。小區里，寬闊的路旁有許多成片的樹林。樹木的枝條多為細而長的，被雪覆蓋的像白花一樣柔軟美麗。可惜的是，有不少小樹被壓斷了枝條。輕輕地躺在地上，好像在悄悄的哭泣。雪落滿了整個城，一片煙霧的城中變得嫩白，變得寧靜。雪落了好厚了，只是并無休憩的意思，仍然瘋狂的漂泊著，漂泊在了上空地面乃至我的心里。
陽光迸發出一種奇跡，其聲響卻莫無聲息。雪飛奔的腳步懸在空氣里，天放出異樣的晴。藍色？雪白？天空呈現出雙彩繽紛。課上，錦瑟的曲調悠揚在耳旁，謎語般的詩就像換來了這謎語般的天氣。一片暗淡慘如末日，一片明朗藍若新生。癡迷？卻又像是疑問。
黃昏。景色獨好，幾個人散步在回家的路上，心里分外有抒情格調。人影腳步散漫許多，像是這雪后綻放陽光的緩慢。一圈圈亮如寶石的余暉，又仿佛至高無上者的明眸。陽光被包裹在一圈圈金色余暉的夢里。于是，我想放輕自己，去飛翔！
飄落的雪啊！讓我的心在高空蕩漾。
雪的作文500字 篇3
若是是前提起雪，大家定會眾口稱贊其美。實在，若是沒有去年年初的那場雪災，可以大家對雪的印象一直會很好，但是我們能夠僅因雪太大影響到人們的生活就對它存有偏見嗎？雪，錯了嗎？
記得我小時候最喜歡雪了。我們這兒一年四季分明，夏天他們都因太熱而懷念冬天，而真正到了冬天，他們又嫌冬天太冷。我可能是唯一一個喜歡冬天的小孩子，愛屋及烏嘛！喜歡雪，就要喜歡雪存在的季節。只可惜我們這兒位于秦嶺淮河一線以南，雖然冬日溫度下到了零下，但降水不足，自然是見過雪，卻沒見過大雪。
我是到了去年才發現原來雪真的有六個瓣，我也第一次找到了滑雪的感覺，我終于見到大雪了。雪在帶給我快樂的同進，也給廣大返鄉過年的民工帶來了大麻煩。我們可以埋怨雪的'不是嗎？
現代工業文明已將我們的環境摧殘的支離破碎，人們總是太過片面，為了實現利益的最大化，什么都可以不顧。他們瘋狂地向環境排放工業“三廢”，大量酸雨氣體，溫室氣體，生態被弄得是越來越脆弱，于是氣候反常，雪災來臨。我們可以怪雪嗎？
就算是雪災來臨，如果我們沒有那么多“豆腐渣”工程，如果我們的停電應到機制再完善一些，如果……
我們得感謝雪，感謝雪災所暴露的題，感謝雪的教訓。
雪的作文500字 篇4
曾經讀過一篇詩一般的散文——《雪》。它讓我對詩產生了敬意。可是，此刻眼前漫天飛舞的雪花，卻讓我感受到了雨的精魂的孤獨……
多熟悉的雪景呀！它如粉，如沙，它們絕不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，如包藏火焰的大霧，旋轉而升騰，彌漫太空，使太空旋轉而閃爍。
我想起兒時與小伙伴們一起堆雪人的情景，用小辣椒做雪人的眼，偷來了母親的口紅給雪人畫唇，拿來掃把插在雪人身上做手臂。有的孩子被母親追得滿院子跑，而父親們則在一旁或仔細的邊端詳我們的作品，邊不時贊許著：“嗯，不錯”。多么快樂的兒童時光！而現在，“雪在無邊的曠野上，在凜洌的天宇下，閃閃地是雪的精魂！”這落下的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。但是，它真的是死掉的雨嗎？我不禁伸手摸了摸它：涼絲絲、冷冰冰，卻化成了水。不錯，是雨水！它又復活了。
回顧初三的學習生活，我的內心有些隱隱作痛，同學之間真的需要相互仇視，像雪花一樣的冰冷而死氣沉沉的嗎？沒有必要！學習固然重要，重點高中固然重要，但它沒有必要犧牲我們的快樂，我們的友誼，我們的自由呀！
我們可以同樣快樂，像兒時一般的快樂，因為，雪是很容易融化成水的呀。
快樂是生活的催化劑，消融著生活中的冰雪，留下美麗的回憶；快樂是學習的調節劑，充分利用自己的時間，該學時學，該放松時就快樂一下，世上還有什么難解的題呢；快樂是友誼的添加劑，在朋友之間尷尬時敞開豁達的胸懷，讓所有人都能分享友情的快樂。快快消融吧，你這雨的精魂，化作快樂，化做雨水，化作回憶。快些消融吧，你這雨水的精魂，你快些自由地旋轉而升騰，升騰而閃爍吧！你快復活吧！
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