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我成功了作文500字（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我成功了作文500字，歡迎大家分享。
我成功了作文500字 1
天氣陰沉沉的，潮濕的空氣彌漫在屋子里，時不時也會響起幾道雷聲，像極了今天下午的場景。
“你到底在干什么！怎么下了這么多亂七八糟的棋子？”隨著圍棋老師一聲聲的吼叫，也代表著圍棋聯賽我輸得一塌糊涂。
我心里回想著今天的場景，走出了房門，去外面透一透氣。就這樣。我耷拉著耳朵，頹著雙肩，在院子里毫無目地的漫步著。這時，我突然發現，去年冬日里已經枯萎的小樹竟奇跡般地再次長出了新的綠芽，這令我驚奇不已。“這棵小樹竟然能在這艱難的環境中，絕處逢生地堅持下去，并且還長出了嫩芽，而我才遇了一點點的挫敗，就想放棄自己，真是比小樹還不如啊！”我仿佛一下子明白過來。我重拾信心，再次回到了棋盤前，將今天下午輸的棋局一棋不誤地擺了起來。
我的思想翻滾，今天棋局上所下的錯誤該如何修正？該如何才能準確無誤躲避對方的陷阱？如何才能將對方打得落花流水？我帶著許多未解的謎團，翻開了《棋經.十三篇》，頓時感悟到了在棋盤戰爭上黑與白斗爭的奇幻奧妙，參悟到了圍棋老師“寧輸數子，不輸一先”的話語，感受到了圍棋的智慧。
從此，在棋的'世界中，我清晨中追逐著第一抹陽光；在黃昏中親吻著最后一抹夕陽；在深夜中我腦海依然浮現著黑白的洶涌澎湃。
學棋使我慢慢地懂得了學習貴在堅持的道理，品味了古人智慧的戰爭。 終于，在這次的圍棋聯賽中，我取得了第二名的成績，得到了老師欣慰的肯定。 我恍然明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。
我成功了作文500字 2
小時侯，我聽別人說，成功可以帶來喜悅、歡樂，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來喜悅、歡樂。我之所以會不知道，可能是因為我未嘗試過成功的喜悅，或者可以說是我根本沒遇過失敗。就在那一次中，我才覺察到。
上一年級的時候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個人都隨身，我也不例外，每天帶著跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩，但是我只會跳幾下，就像人們說的“三角貓功夫”。因此，同學們都嘲笑我，說我很笨。我聽后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。
帶著這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時間很緊迫，但是我不著急著練速度，我而是去練好基本功。因為我聽媽媽說，如果基本功不扎實，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的旋轉動作，把手定住后，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個動作練好后，我又練跳躍動作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時，也便是我和同學們賭現限定的'時限到了。
當我在操場里與同學們比賽時，我那驚人的速度戰勝了所有同學，所有人都向我投來羨慕與佩服的目光。從此以后，再沒有人取笑我了，更沒有人叫我“豬”了。
我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂，而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會更好。
我成功了作文500字 3
我成功了!我在音樂這條漫長的道路上打響了第一炮。
清爽的十月，我的手撫摸著那張鮮紅的邀請書，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?
我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時間來練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的，而我現在要一個人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫。快要考試了，我一面緊張地復習功課，一面擠出時間來練唱。考完試后，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個音唱不準或一個詞唱不清我也得足足練上半天。
終于，這天來到了。我站在色彩淡雅的舞臺上，手拿著話筒，說不出話來，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵，我又平靜下來。音樂響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來：“走進滿山遍野的向日葵天地和海，藍色透明的天……”
唱著唱著，我仿佛走進了一大片一大片美麗的`向日葵天地，頭上美麗怡人的藍天上幾朵白云在頑皮地玩耍…………
《美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了。《美麗新世界》所唱的是要我們愛護我們美麗的世界，愛存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著，竟忘記了我是在舞臺上演唱。《美麗新世界》也唱完了。寂靜的臺下忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。評委們鼓勵的話語在耳邊響起：“希望以后獲得更大的成功……”
我捧著鮮紅的寫著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎狀，高興地笑了，又哭了。 我成功了……
我知道，這只是我在音樂路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功!因為音樂這條路是很漫長很漫長的……
我成功了作文500字 4
那天，我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然，我萌發了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因為我以前也做過，都沒有成功。最后我還是決定試試。
我從圖畫本上撕下來一張白紙，從縫紉機盒里找到了一個松緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧！于是，我便開始制作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就折好了一架飛機，在底部剪一個小口，試飛了一下，飛不高也不遠。看來，照平常的折法是不行的，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終于，我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下，果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看，缺口處已經爛了。照這樣下去，一架飛機玩不了幾次就“報廢”了！這可怎么辦呢？突然，我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一抬頭，看見了眼前的透明膠帶。哎！對了！用透明膠帶把那個口橫著一粘，豎著一粘不就行了！對！就這么辦。說著，我便動起手來。飛機做好了，我的'心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機，使勁往后一拉。“啪”一聲，飛機嗖地飛出去了。啊！我成功了！
我簡直不敢相信，成功的味道是那么的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無論做什么事，只要努力，就可以成功！
我成功了作文500字 5
“我成功了！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時候，媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時，我還小，十分好動，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。 漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認真地練上幾張。可是，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！
我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個個去克服，相信自己，終有一天你會成功的！” 聽了媽媽的'話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。 我的字越寫越漂亮，每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯。
今年暑假，我還獲得了６級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直夸我真棒，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？ 成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”
我成功了作文500字 6
人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。
那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應下來。我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽買來自行車，說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習。我練習時，不知摔了多次個跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。
第二天，我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點，并且協作僵硬，所以經常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風雨后，才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們，對自己有信心的人來說，它們只是一只只小小的`蟲子，對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說，它們是個巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會騎自行車了!
蝴蝶，經過在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經過多少次的練習，才飛上藍天;小芽，經過在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。
我成功了作文500字 7
我是一個女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學，你肯定也會害怕那節恐怖的——體育課。
又是一節體育課，全班到齊，老師嚴肅地宣布：“這節課是跑步比賽，成績會記到報告冊上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了。可是，老師又說：“跑步的長度是4圈，如果沒有達到標準，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂。完了，慘了。輪到我跑，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像灌了鉛似的一動不動，抬頭一看，那四圈的距離變長了。開始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來，耳邊回響著嘩嘩的.風聲，和同學的笑聲，試跑結束，正式開始了，正準備向前沖進，體育老師陰沉著臉走過來，他笑了，笑得很僵硬：“林漪，實在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”同學們在一旁，悄悄地笑起來，我心中的火燃燒起來：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽他的話，堅定地走到起跑線，做出預備的姿勢。老師只好吹起哨子。同學們驚訝地望著我，他們從沒看過我這么用盡全力去跑。
我知道我跑步的樣子一定很丑，但我完全不在乎了，只顧著往前沖。當我沖到終點時，全班為我鼓掌，同學們又笑起來，這是鼓勵的笑，勝利的笑，我知道，我戰勝了自己！
我成功了作文500字 8
失敗是成功之母，這在我練書法的經歷中得到了驗證。
媽媽想讓練好字，就給我報了書法班。
剛學書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩，時不時弄得滿地都是墨水。有時，站著寫腰酸背痛，就把腿彎在那里趴著寫，因此，挨了老師不少批評。
字寫得當然也不怎么好，歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦，一會兒說我寫的太大、太粗，一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去，就一定會成功的。”
我聽了爸爸的`話后，便刻苦的練習。我每天都堅持練習書法，一寫就是兩小時。練著練著，不知不覺我發現腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經常表揚我。終于一年一度的書法競賽到了，我也可以去競賽，當時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓練了，每天練字不少于四小時，有時為了練字都忘記了吃飯。
書法成績出來了！我得了二等獎！我無比興奮，雖然只是二等獎，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手里拿著獲獎證書，我猛地撲進了媽媽的懷里，淚流滿面。
爸爸說得對，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。
我成功了作文500字 9
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經歷過成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的'，動彈不得。“不學了。”我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。”聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢
我成功了作文500字 10
對每個人來說，成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力，你一定會成功。
去年暑假，我哥哥說他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰，我看起來非常興奮。當我到達溜冰場時，我聽到了響亮的音樂。當我穿著溜冰鞋的時候，我哥哥滑了過去，說:陶，滑冰需要耐心和態度。”當我看了我哥哥一眼，他立即說:我想像你一樣學滑冰，這讓我想吐。”我非常生氣，眼睛都變白了，所以我立刻站起來，想去追我哥哥。當我邁出第一步時，我覺得自己就像一個蹣跚學步的.孩子。哦，天啊！我的整個身體失去了平衡。“觸摸”我滑了一跤，摔倒在地上。當我的哥哥看到我摔倒時，他立刻滑了過去，把我拉了起來，說:我會付錢給你。”我無奈地點點頭，心想:當你遇見我，你會很痛苦。”我哥哥說他滑冰時半彎著腰，兩腳之間的距離在2到3米之間。滑冰時，他的腳應該張開。
我牢牢記住了哥哥剛才說的話，并立即去練習了。雖然我一次又一次地跌倒，但我還是一次又一次地站了起來。“經過認真的訓練后，我終于可以控制自己的平衡，最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然，溜冰場的人看著我，我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就這樣，我學會了滑冰，并愛上了滑冰。滑冰的經歷就像生活一樣，是不斷通過跌倒和跌倒總結出來的。只要你堅定地設定目標，總有一天你會幸福飛行起來。
我成功了作文500字 11
居里夫人曾經說過：“好奇心是學者的第一美德。”而我要說好奇心也是小學生的第一美德。
聽老師說把雞蛋放在鹽水里能夠浮起來，對此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個實驗。
星期天早上，我迫不急待地找來一碟子鹽、一個裝著清水的透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子等材料。
實驗開始了，我先往清水杯里放入一個雞蛋。我目不轉睛地盯著玻璃杯。只見雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯里放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起玻璃杯攪了攪，結果會怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見那只雞蛋很不配合的又懶洋洋地沉了下去。我急了，就把一碟子鹽都倒了進去，只見杯里的.水變得有些白乎乎了，雞蛋仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于浮出了水面。
看見雞蛋浮在鹽水的上面，我興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，我們成功了！”。
做完實驗后，我的頭腦里又出現了一個問題：為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來呢？我去問了爸爸，原來鹽水比清水產生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大于自身的重量就會浮起來了。這也正是“死海”淹不死人的原因所在。
通過做這個實驗我明白：留心處處皆學問，實踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的！
我成功了作文500字 12
涼風習習的傍晚，爸爸帶我到河堤上散步，我們遇見一位父親在教女兒學騎自行車。突然那父親手一松，小女孩搖晃起來，像一只剛剛會走路的小鴨子，撲通”一聲倒在了地上，小女孩哇哇大哭。我不禁想起去年發生在我身上的那件事。
同樣是個涼風習習的傍晚，爸爸帶我去公園學騎自行車。爸爸扶著車的坐墊，幫我保持平衡，我使勁踩著踏板，讓車前進。爸爸見我騎穩了，大聲說：我松手啰！”我慌了，手開始發抖，車龍頭左右搖晃起來，好像再也不聽我使喚了。突然，撲通”一聲，我狠狠地摔在草地上。我心里委屈極了，眼淚直在我眼眶里打轉兒。爸爸說：自己站起來，哭解決不了問題的，把眼淚收回去。”
我擦去眼淚，扶起倒在地上的自行車，再次騎上去。我不停地摔倒又爬起來，摔倒又爬起來，但我始終都沒有哭，就這樣過去了大概一個小時，我終于能夠穩穩當當地騎起自行車了。啊，我終于成功了！我為自己的表現而感到自豪！
看著眼前的小女孩，我不禁走向前，對她說：小妹妹，自己站起來吧，哭解決不了問題的.，只有堅持，才能成功。”小女孩聽了我的話，默默地站起來，繼續努力學車。
老天爺是公平的，只要你努力了，就一定會有回報，哪怕這回報只是一點點，你也會收獲大的快樂！
我成功了作文500字 13
失敗是成功之母！
——題記
太棒了！太棒了！我成功了！我成功了！我終于學會騎自行車了！
今年，爸爸媽媽讓我實現了夢想，給我買了一輛體形小巧的自行車，我高興極極了！馬上拉著爸爸媽媽到廣場上學騎自行車。
一到廣場，我就迫不及待地騎了上去，“哎呀”，我還沒騎上車就摔了一跤，但我沒有放棄，繼續在爸爸的攙扶下繼續騎，可是每次都是騎了一兩下就摔到了，我有點灰心了，正要放棄的時候，爸爸好像看穿了我的心思，溫柔地對我說： “女兒，既然給你買了自行車，就要下決心去學會騎，不要把它丟在一旁不聞不問，你應該聽說過這樣一句話，不經歷風雨，怎么見彩虹。”媽媽也接著說：“對呀，你爸爸說的沒錯，你要有毅力，要有恒心，要敢于吃苦，才能成功。”聽了他們的話，我又重新鼓起勇氣，仔細地聽爸爸講騎自行車的要領，在學的過程中，我還是摔了很多跤，但是我都沒有放棄，還是忍著疼痛跟爸爸學了起來，終于，皇天不負有心人，我學會了騎自行車，我欣喜若狂，恨不得讓全天下的人都知道我會騎自行車了，我成功了，我的努力沒有握手白費……
是啊！這不正是冰心說過的一句話：“成功的花兒，人們只驚慕她現時明艷！然而當初她的'芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話，一直讓我我沒有在困難面前低頭。
我成功了作文500字 14
雙休日那天，爸爸、媽姐姐和我一起去人民廣場放風箏。姐姐和風箏是最長的風箏，我的風箏是最大的風箏。
到了人民廣場，爸爸幫我和姐姐把風箏安好，然后幫我把風箏放起來。我的大風箏是一條黑色的金魚，它的一條尾巴也有一個課桌大。姐姐的風箏是由十個小風箏組成的，一個小風箏是一個“燕子”，把它們飛起來一定十分好看。
爸爸放風箏了，一陣微風吹過，爸爸把風箏從手上一拋出去，再一拉繩子，拉了幾下，風箏就飛了起來，一眨眼功夫就飛得最高了。可是姐姐怎么也沒法讓風箏飛起來。媽媽去試了一下，只飛了一點點就掉了下來，爸爸讓我放金魚風箏，然后也“前來助陣”。用開始放大風箏的'辦法放這長長的風箏，放了一人多高，就放不更高了。
我也沉不住氣了，把大風箏收好了后也去放長風箏了。我乘有風的時候把風箏放高了點，然后跑了起來，可風一停，它又掉了下來，經過幾次失敗，我掌握了竅門：讓它們飛起來時，必須讓它們 成為一條直線，不然無法飛高。我用竅門開始放風箏，一會兒，從倒數第一成了第二，成了倒數第三……越飛越高，我成功了！爸爸笑著對我說：“你放長風箏挺會放蚜。”我心里像喝了蜜一樣甜。
時間過得飛快，一會兒就要回去了，我們只好依依不舍地回家了。我想：做什么事都要努力探究，最后就會成功。
我成功了作文500字 15
每人都有成功的時候，那時你們一定很高興吧，那我也把我成功的事講出來吧!
那是一個陽光明媚的星期日，我。爸爸和媽媽在公園散步。我看著那千姿百態的花兒想起媽媽曾答應我給我買花讓我自己種。于是我變撒著嬌對媽媽說：“媽媽，您看那花二多美您買幾株苗讓我種吧，好嗎?”可能媽媽心情較吧一口答應下來：“好!”
我便走到一個花攤上，買了3株康乃馨和4株玫瑰。之后我們便興高采烈的'回家了
回家后，我選了兩個大盆子，然后往盆子里到了些水，再用九牛二虎之力把兩個盆子移到了樓下的一個廢棄了的園子里，您可別小看了這個不起眼的小園子，這里的土可肥沃了。我把盆子里的土先到了住去，再把園子里的土鏟進了盆子里，最后把盆子抱回了家，把3株康乃星和4株玫瑰分別種進了兩個盆子里，我再交了些水就走開了。
以后的幾天中我每天都要去看花兒們幾眼，但每天都有一株花面對死神。就著樣6天下來就剩下一株康乃星了，俗話說：黃天不負有心人。在我細心的呵護下，那株康乃馨在一個月后居然長了10厘米那么高，使我高興及了。
終于，在今年6月份康乃馨打了花苞，幾天后便開了花。那花兒雪白雪白的，猶如一個亭亭玉立的小姑娘。風一吹，花兒在風中偏偏起舞，可美吶!
成功，一件多么讓兒興奮的事。只要你認真。踏實的去做成功的女神便會向你微笑的!
我成功了作文500字 16
每個人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的'板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。
美術老師給我們分了工，我負責寫字，因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，盡量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數次，有擦了無數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學校的聲譽。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。
我成功了作文500字 17
在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學們有的坐在位置上冥思苦想，有的'站起來抓耳撓腮，教室里頓時亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩穩地托住了書，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時才倒塌。我成功了，同學們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
我成功了作文500字 18
“嘟——”隨著裁判發令槍一聲長鳴，幾百名穿著嫩綠色，印著“愛行走”字樣短衫的行走大軍便浩浩蕩蕩地涌開來了。
此時還是盛夏，天氣悶熱得很，何況又是這么多人一起走。不一會兒，我的額頭和面頰上已布滿了汗珠，要換平時，我肯定馬上從步行切換，以車代步。但今天，是我第一次進行徒步十公里的挑戰，我不能輕易被打敗。我只是抹了一把汗，咬緊牙關繼續前行。
很快，我們就走到了途中的`第一個補給站，此時我已然十分疲累，長達2.5公里的步行已經讓我大汗淋漓，雙腳也極為酸痛。就在我不愿再繼續邁動雙腿的時候，母親輕輕地拍了拍我的背，柔聲道：“加油，不要輕言放棄！”聽了母親的話，我頓時充滿了自信。是啊，長途考驗的是耐力，如果我連徒步都堅持不了，以后測驗長跑怎么辦呢？
以我的速度，很快就被甩在了后面，當我快要走完一半路程時，已經有幾個人跑步返回。此時的我幾乎也到達了自己的極限——腳后跟也很痛，汗水流進雙眼里，刺得我幾乎睜不開眼睛，但我望瞭望前方許許多多的“綠衣軍”，我仍沒有放棄，咬了咬牙朝終點進發。
二公里，一公里，零點五公里……終點就在眼前，決不能放棄，我又邁開沉重的雙腿，向那不遠的紅線走去。在領到獎牌的那一刻，我的心里十分愉悅——嘿，我成功了！這枚沉甸甸的的獎牌早已不單單是普通獎牌，更標識著我超載了人生中一個“不可能”，它，將成為我人生一筆寶貴的財富……
我成功了作文500字 19
當我們成功時，當我們成就了一番事業時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。
失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發更多更先進的科技。
當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，那可能會使我們感覺學習很輕松，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來一步步的`爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我成功了作文500字 20
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節節目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數以百計的同學，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心里又想：哼！不就是一個節目嗎？有什么大不了的'，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
我成功了作文500字 21
人們常說：“自信是成功的第一秘訣。”
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
說干就干，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三只，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的.基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來。
經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我成功了作文500字 22
“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這句膾炙人口的歌詞一直烙在我的心中，它常令我想起一件難以忘記的事情。
暑假里，我看了一部電影，叫《城南舊事》，電影里的插曲《送別》委婉動聽，我非常喜歡。我想，要是能用鋼琴把它彈奏下來多好！我翻了翻鋼琴書，嘿，找到了！我竟然找到了《送別》這首鋼琴曲！我認真地看著琴譜，一遍遍地彈奏著，可是總是彈不好。眼看著去老師那里上鋼琴課的時間一天天接近，看來無法在老師面前露一手了，我急得像熱鍋上的'螞蟻――團團轉。
去上課的那天，我挪動著我那沉重的腳步，心也被揪得緊緊的。開始上課了，我拿出鋼琴書，彈起了《送別》。老師說：“這次彈得不好，主要有幾個方面，要注意一下！”老師詳細地為我講解了《送別》的彈奏手法。
回到家后，我立刻拿出鋼琴書，一絲不茍地練著。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……我的手已經彈得發麻，汗水濕透了我的衣服。功夫不負有心人，我終于彈熟了！我彈給媽媽聽，她連聲說好，我的心里樂開了花。
經過一天又一天的反復練習，這首曲子我已經能背得滾瓜爛熟了。又到了上鋼琴課的時間，我邁著輕快的步伐去上課，我信心滿滿地翻開書，流利而又抒情地彈起了《送別》。老師高興地說：“彈得真棒，以后還要繼續保持哦！”聽到老師的表揚，我的心里比吃了蜜糖還甜。
這又一次證明了那段歌詞：彩虹總是在風雨之后，而成功總是要經過努力才能取得的！
我成功了作文500字 23
今天，媽媽教我煎雞蛋，學會煎蛋的同時我也收獲了成功。
星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關火了。"我關了火后對媽媽說："為什么油往上飛呢?"媽媽說："是因為鍋里還有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關到最小然后打了雞蛋進去。
媽媽對我說："不停地鏟蛋的.周圍鏟一會兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會兒又翻忽然我看煎隹了一點兒，一會兒后我加入了鹽和一點味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學會煎雞蛋的成功!"
這次我不但學會了煎蛋，而且還收獲了成功。
我成功了作文500字 24
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到這熟悉的旋律時，我就會想起那次成功的經歷
在我10歲那年，媽媽送我一輛自行車，我開心地不得了，正好這天爺爺在家，我就嚷著讓他教我學自行車o
爺爺用他那粗大而有力的手拽著后面的車座，在爺爺的.鼓勵下，我先用左腳踩住踏板，接著右腳一跨，緊貼右踏板，雙手緊握車把，眼睛正視前方o當時，我緊張極了，心“咚咚咚”直跳，生怕摔倒在地上o這時，爺爺好像看出我的心思，語重心長地對我說：“別怕，你能行！”聽了爺爺的鼓勵，我心里的那塊石頭也落了下來o我使出吃奶的勁慢慢地往前騎，啊！頓時，我像飛了起來，真容易，再看看爺爺，只見他邁著大步，緊扶著車子，嘴里還喘著粗氣o正當我沉浸在騎車成功的快樂時，爺爺突然一放手，我控制不好方向，車頭晃來晃去，最后扶不住車子了，與大地來了一個親密的“擁抱”，摔得還真疼o我心里真不是滋味，真想放棄學自行車o這時，爺爺向我投來了鼓勵的眼神：“如果成功很容易，無需奮斗就能達到，如果成功不是需要積累，不需要努力攀登，那成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？”我站起身來，拍拍身上的灰塵，又一次握住車把，勇敢地跨了上去……在爺爺的悉心指點和我的不懈努力下，我終于學會了騎自行車o
騎著自行車的我，就像插上一雙翅膀的天使，飛翔著，我高興極了！成功的感覺真好！
我成功了作文500字 25
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久，夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，只要你曾為它灑下過汗水，肯定就會成功。
那件事發生在六歲時。一天，我閑來無事，看見表弟在溜冰，他溜的很快，而且還會做許多高難度的動作。我看著就羨慕起來：如果我也會溜冰，該多好啊！于是，我下定決心溜冰。
表弟把溜冰鞋借給我，我剛穿上站起來，就摔了個“狗啃屎”，好丟人啊！我吸取了教訓，接著，我慢慢地扶著墻站起來，一點一點挪著腳，小心翼翼地滑。就在這時，不好的事就發生了，表弟出來在我身后嚇了我一跳，我的腳沒站穩就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的表弟，討厭的溜冰鞋，哼！不學了！正要脫溜冰鞋，可又一想：不行，做什么事都不能半途而廢。要么就做好，要么就不做。我鼓起勇氣爬了起來，繼續像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地挪移著，慢慢的滑起來。我試著放開手，溜了起來。咦？成功了？真是功夫不負有心人啊！我成功了！我成功了！表弟都為我豎起了大拇指呢歷經風雨，終能見彩虹！人生有多少次成功與失敗，只要敢于嘗試，就一定會成功。溜冰的`經歷亦如生活一樣，就是在這一次次的摔倒之中不斷總結；就是在這一次次的摔倒之中不斷爬起。只要堅定目標，總有一天，你會快樂地“飛”起來！
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星期天，我們一家三口人興沖沖地來到濠東綠地放風箏。我是個不喜歡放風箏的人，因為我每次放風箏總是放不上去，要么風和我作對，要么就是風箏掛在樹上……而這次放風箏時我可不想再出現這些問題，于是我信心百增，決定要把風箏放上天。
我們找了一個空曠、樹少、風箏少的地方。做好準備工作后，我開始放風箏。第一次，因為我們風向沒有找準，所以風箏還沒上天就已經栽了下來。第二次，我們風向是找準了，但是我拉著線跑的時候，風箏掛到樹上了，又沒有放上天，哎！怎么這么麻煩呀！
到了第三次，我的'手緊緊地抓著線盤，另外一只手抓著風箏上的線，按照我跑50米的速度向后跑，我慢慢、慢慢地放著線，終于，風箏上天了，耶！我好高興呀，我的“小企鵝”會飛嘍！我繼續一點一點小心地放著線……我的“小企鵝”越飛越高，只見它在天空上自由自在地輕輕飄動，我仰著頭，看著天上的“小企鵝”簡直就像一個小黑點，我高興地笑了。這時一個飛機從“小企鵝”后面飛過，哇！飛機飛得可真高呀！媽媽看到了飛機，就叫我再放點兒線，爸爸在一旁打趣地說：“如果還要放高，那你就要被風箏帶到天上去了。”我笑了笑。看著那會飛的“小企鵝”，我的眼睛、脖子和我的那顆興奮、快樂的心都是無比的舒暢……
過了一會兒，天漸漸黑了，我收下了天上那只會飛而又飛得高的“小企鵝”，心想：下次，我就不會再怕放風箏了。
我成功了作文500字 27
我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個興趣到了現在也始終沒有改變。
上幼兒園時，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報了名，專心致志地跟老師學繪畫，一直堅持到現在。
記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認真，但是老師已經講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說的什么我也不知道了。后來，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個大刺猬，我就愣在那里。老師見我不畫，便走過來問我：“你怎么不畫呀？”我說：“馬的毛畫不起來。”老師看了看我那刺猬般的馬，笑了笑，對我說：“你看，這就是上課不聽講的'結果，馬的毛密密麻麻，不能用線來表示，可以用面來表示。”說著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學會了畫馬的要領。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因為我和他有一個同樣的志向-----長大以后當畫家，當一個畫馬專家。但是通過這次上課，使我認識到，學一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學、認真練，才能學好、學精。現在我雖然學會畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續努力地練習，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
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丁零零下課的鈴聲響起，同學們背上書包，邁開步子，像剛放出去的小鳥向操場飛速地跑去。
這節課我們測50×8折返跑，之前這個項目有很多同學沒及格。聽了這話，我暗暗緊張起來，要明白我可是出了名的四肢簡單。一組、兩組，她們跑的是那樣得快，經過的聲音也不停地在我耳邊回蕩。
下一組，我邁著無力的腿，最終挪到了跑道旁，心里更是十五個吊桶打水七上八下。雖然我不斷為自我加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。
開始！教師一聲令下，我邁著腿，用盡全身力氣向前沖去，眼前只剩下了終點和旁邊賽道上一齊奔跑的戰友們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前沖去，不一會兒，就把我們遠遠地甩在了后面，徐暢則緊隨其后，窮追不舍。看到這樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽使喚。愈來愈久，腳愈來愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風吹過我的頭發，我大口大口喘著氣，毫無力氣。
十、九、八、七遠處傳來同學們的'聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動起來，絲毫不知鞋帶已經散了，劉海也已凌亂。三、二！就在這最終兩秒鐘內，我的腳踏在了終點上。
我成功了！
成功的喜悅過后，我突然覺得雙腳無力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現颯爽英姿。跑得快的，我們歡呼雀躍，為她鼓勁加油；跑差了的，我也會毫不吝嗇地賞個衛生球
環視四周，我仰天感嘆誰說個子小就跑不快，我跟你說‘濃縮的那都是精華！我洋洋得意
我成功了作文500字 29
在奶奶家門前有一條小河，這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水里它們立馬就會游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易，因為這些魚游得很快，很難抓住。這時，我突發奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。
我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來。可是最后的結果卻不盡人意，因為一只魚也沒抓到。
我開始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子里，就能吸引魚游過來了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲子。
這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失敗！”我在心里默默地對自己說。我把瓶子放進水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！
我成功了作文500字 30
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學的。說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來。可是，由于陷兒放得過多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來的一點也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現了拉蒂默的.聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點兒面粉，再把陷兒放進去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學會了包餃子，內心喜滋滋的！
通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。
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