實用的葫蘆作文500字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的葫蘆作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
葫蘆作文500字 篇1
兩年前的兒童節，我見有兩個同學會吹笛子，我也鬧著要學。學習過程中，偶爾一次，老師讓我試吹了一下葫蘆絲。從此，我便深深地迷上了葫蘆絲。
葫蘆絲由一個葫蘆和三根竹管連接而成。可別小看這個簡單的樂器，它發出的聲音美妙動聽，如春風，如溪流，能把舞蹈的.孔雀、在風中搖曳的鳳尾竹帶到你的眼前。
我對葫蘆絲愛不釋手，有一天上午，我帶著心愛的葫蘆絲去上課，沒有想到，還沒有出家門，我就一不小心把它摔到了地板上，而且把它的吹嘴給摔斷了！我很心疼，于是當天下午就讓葫蘆絲老師幫我修好了它。在回想起那件事時，不禁感嘆到：如果我那沒有讓老師幫我修好那只葫蘆絲，我該有多么傷心啊！
古人常常說：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我對吹葫蘆絲這一項作業從來都不敢“明日復明日”，可是事情改變了，我上的課越來越多，也不得不把時間花在了寫其它的作業上。幸虧課不是太多太多，還有空余時間，但是這些時間都和同學、朋友們約得玩了。于是我只好“待明日”了，當然，這也有我的錯!
時間慢慢的過去了，我也總結了一些有關葫蘆絲的經驗：冬天從外面剛剛回到家，不要馬上吹葫蘆絲，這樣會使它的聲音變沙啞；樂譜不需要專門背，吹的時間長了，自然就會背了；即便會背譜子，也不可就此滿足，還需多加練習，要不，才背會的譜子會忘掉……
葫蘆絲與我共同度過了兩年，在這兩年中，它給我帶來了許多的高興、快樂，痛苦、與煩惱。
葫蘆作文500字 篇2
我也記不得是幾歲了。在小時候，我和老媽在小區散步，忽然有一陣悠揚的音樂聲從邊上的一個小屋子中飄到我們的耳朵里。我對這個不感興趣，可老媽卻聽得興趣盎然。我費了老大的勁才把老媽拉回家。
在此之后，沒過幾個星期，老媽就讓我去那間小屋子學習了。那時，我才明白那玩意兒叫葫蘆絲。我一開始學的還行，因為一開始簡單，容易入門。老媽又在旁“監視”，我可不想出洋相。可是，學的越久，隨著難度的增加，我學的越來越累，也沒啥興趣和精力去學習葫蘆絲了。我對音樂的熱情火花也在漸漸消失……
一般，每個周末都是我的練習時間。可如今的我，一到周末就開始推辭，找這個，找那個理由就想不吹葫蘆絲。
但是我的心中總是在產生矛盾，仿佛心里住著兩個小人。一個在說：“學了這么久，早就累壞了，不如早些不吹。這樣，不僅可以減輕負擔，還可以空出更多的時間出門玩個痛快。”另一個人在說：“為了學這個葫蘆絲，我可沒少流過汗，沒少喊過“累”、“苦”、“不想學了”……我已經學到了四級，就這樣放棄，是否有點可惜？不然，在那種無聊的時候，拿點什么來打發了呢？那些書都看了數十遍，早看膩了。”在我的心中，這兩個小人一直在戰斗。我想堅持，可太累。我又想放棄，可又不甘。真的不知道該如何是好呀！
人生就是如此。想堅持可又覺得太累，想放手又感到舍不得。得舍之分呀！不過有一句話，可以幫助我解開這個疑惑“要么不做，要做就要做好。”
我要堅持到底！
葫蘆作文500字 篇3
看完《西游記》，我躺在沙發上想：金角大王的寶葫蘆可真好，叫一聲人的名字，假如那個人答應了，它就可以把那人吸進肚子里。嘻嘻，真有趣！正想到這兒，突然，一道刺眼的光芒閃過，我下意識捂住眼睛，過了一會兒，感覺四周沒啥動靜，我睜開眼睛，低頭看了看，哎？我的身體鼓了起來，變成寶葫蘆了？太好了！我可以飛啦，出去玩一玩？于是我，飛快地沖出窗口，向市中心飛去。
還沒到市中心，我就聽見一陣“抓小偷！抓小偷！”的聲音，只見一個瘦高個跑在前面，身上雖然背著個鼓鼓囊囊的大袋子，但跑起來仍然身輕如燕，后面一個警察正一邊追一邊喊。我暗暗想：“估計這小偷是個經常偷東西的，怪不得警察追不上。這事我管定了！”立刻向小偷逃跑的方向追去。
那小偷跑得還挺快的。我念起咒語，加快速度，很快追上了他。我大喊一聲：“小偷！”小偷環顧四周，見沒人，繼續往前走，我又喊了一聲，小偷這才發現是我——一只葫蘆在跟他說話，嚇了一大跳：“你……你是誰，怎么……怎么還會說……說……說話？”我得意地回答道：“我是一只神葫蘆。你快把偷到的東西交給我，并且去自首。否則——別怪我不客氣！”小偷冷笑一聲，兇巴巴地說：“就你一個破葫蘆，也敢管我？憑什么？”我無可奈何，只好使出殺手锏，把葫蘆口對準小偷，大喝一聲：“小偷！”小偷奇怪地答應“哎？”結果一下被我吸進了肚子里。我搖搖身體，小偷在里面求饒：“葫蘆大爺，放過我吧！”我說：“送你回‘家’再放你出來。”
到了警察局，我把那人吐出來，警長大大地表揚了我。
回到家，我發現身體又慢慢縮小了，變回了自己的模樣。第二天，報紙上印著這樣一段話：神奇葫蘆協助警察抓小偷……
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