【實用】回憶的作文500字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的回憶的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶的作文500字 篇1
媽媽的手背上有一條淡淡的月牙形的疤痕，而我的頭上也有一道疤，這兩道巴基在這我與媽媽那場愛的回憶。
在我七歲那年，我在學校意外受傷，撞到了頭，流了很多血，爸爸媽媽便帶我去醫院縫了針�？傻诙炱�，沒有了麻醉劑的作用，傷口開始發作，痛��！火燒火燎的痛！我找不到那個字或詞語能可以形容那樣的痛！我試著爸爸媽媽的建議，看動畫片，聽音樂，努力睡著，玩游戲……希望可以減輕疼痛，可惜都沒什么效果。特別是在換藥的時候，對我來說，簡直是痛不欲生��！爸爸在一旁愛莫能助，只能干著急；媽媽哄著眼睛看著我，看到我那么慘，她說情愿替我痛。
在一次換藥的時候，媽媽突然伸出她的右手，對我說，要是我覺得痛就狠狠地咬她的手，媽媽說這樣我就不會感覺那么痛了。我來不及品味媽媽的話，狠狠地咬住了她的手背。換藥時越痛，我控制不住咬得也越狠，有幾次甚至要出了淡淡的血絲。望著媽媽帶著淚光的微笑，我挺過了一次又一次的疼痛，我問媽媽，為什么我要她的手好像真沒那么痛了呢？媽媽告訴我說：“你的痛，借著勁，被發泄了出來，而媽媽被你咬的時候也真真確確的感受到你有多痛，手被咬痛了，痛也被轉移了，于是我們兩個都得到了釋放�！�
聽了媽媽的話，我感動得直想哭，看著媽媽手背上那道青紫的月牙痕傷疤，我暗下決心：我一定要快快長大，長大后要好好報答媽媽，報答她對我無私而偉大的愛！
回憶的作文500字 篇2
曾經，我只要太妃糖。
曾經，我只吃哈根達斯。
曾經，我只會喜歡Blugirl。
但一切都已成為曾經，過往的琉璃猶如水面蕩漾開去的粼粼微波，蕩去的曾經，洗滌的是過去。
雖然，很多時候依然想念那個味道，但是，已經變故的家道不會在留戀那中味道。所以我確定，環境可以改變人。
太妃糖的時代在我10歲前一結束，我就必須把習慣的額不習慣的都變成習慣。初始，感覺是很苦澀的。突然之間要一下適應是不大可能的，畢竟我不屬于那種變體高等動物。
突然，真的很想念。念那人、那樹、還有形同碉堡被時間湮滅的房屋。
太妃糖是我糖類的唯一最愛。依賴的感覺至今仍未改變。
時間的流速總是那樣，所以我最討厭的事情之一就是等車。因為我不喜歡自己慷慨的丟棄時間，那時會感覺自己在虛度年華、揮霍青春。心底油然而生的負罪感。以前會等候專車時，咀嚼太妃糖。而現在，倉惶的不知所措。
我就是在這樣的流速下成長。慢慢的，慢慢的，在回憶中將回憶含淚抹殺。
即使現在依然可以自己買太妃糖，但是8年前的專屬味道已經發生質變，所以量的關系也就隨意而語了！況且，自從阿爾卑斯出名以后，對于太妃糖便不去問津。不是不喜歡了，而是懷念以前的奢侈時光已經沒有作用，徒增傷感而已。罷了 ，罷了。
就這樣，以前習慣隨身帶著太妃糖的我已經不再習慣。在習慣中忘卻習慣，是一件很可悲的事情。家道中落亦是一件傷感的往事。雖然現在依然不如從前，但不是有一句古話說：知足者常樂嗎？說的也許就是這個道理吧！
現在，糖幾乎都會要。
現在，棒冰都會吃。
現在，衣服隨意。
回憶的作文500字 篇3
我并不是很想念你只是不小心碰翻了塵封的記憶 所以 關于你的一切灑落了一地——題記從未想過你我會如今日般陌路，竟是到了視而不見的地步。
記憶中的打打鬧鬧，縱容瀟灑，見證了幼年時我們放肆的青春。還記得你是你們兄弟中的主心骨，記得你在課上的飛揚恣睢，也記得你打架時那異于常日的兇狠。但印象最深的，還是我面前你微微窘迫的臉紅……“那只是以前吧！”我說。
初中后，聽說了諸多關于你的留言。打架的、戀愛的、離家出走的……聽得多了，常常會覺得一陣恍惚。記憶中那個憨厚且說話會臉紅的少年竟離我如此遙遠。于是，便再也不想其它了，只是悲哀的認識到，我們終究是走上了不同的路。
之后，在校園中相見。你身旁站著的，是你的女友。一個纖細又大膽的女孩。真是相對無言。多可笑，六年的深情厚誼在這短短的幾年時間里消失貽盡，不留一絲痕跡，卻帶走了我的'落寞。
點頭、微笑、離開。微微苦笑——原來，這就是此時你我的相處方式。
后來，聽說你被退學，聽說你走上社會成了混混，又聽說你混出了名頭……如此，你已成了混混口中的“牛人兒”。只可惜，再牛，也換不回當初的你。
前段時間我又見到你了。但你并沒有認出我，或是沒主語我。曾經的長辮已被剪短，個頭也在逐漸長高。真是認不出來了罷？！但我認出了你。面容上沒有任何的不同，唯一的變化是你已沉穩的氣質。本是該高興的，但到最后，卻只淪為一聲嘆息，隱藏在寬大的校服下，消失不見。
回憶的作文500字 篇4
人生好似一串項鏈，時光的細繩串起了一顆顆璀璨的回憶。因為這些回憶，項鏈才算完整，才會散發出最最耀眼的光芒。
今天去上課時在路上見到同學，他是我小學時的朋友，學習上的壓力似乎讓他疲憊不堪。我很倆并沒有打招呼，只是對望一下，然后擦肩而過，各奔東西了。
昔日的好友早已不再，留下的只有永不漫滅的回憶。
打開塵封的相冊，時光開始倒流，我仿佛又回到了我的小學時代。
看！那是同學們在操場上歡快的身影。前世無數次的擦肩回眸，才換來今生的泛泛之交。同窗六年，亦是緣分。上初中以后，新的同學，新的環境，新的生活，五層樓的距離使得我與小學同學的距離漸漸疏遠。童趣已逝，回憶依然。
聽！這是老師在教師帶領同學們齊聲朗讀的聲音，老師批評著同學們的竊竊私語，隱藏著自己的根根銀絲。她用勤勞的雙手將一群只會期期艾艾的孩童培養成了一個個滿腔熱血的少年。而老師呢？又等到了一個六年。
仔細想想，我們的母校是否還是以為那個的模樣；操場上的走廊是否還生長著茂密的爬山虎；高大的槐樹下是否還有孩子們快活的嬉戲；教室的課桌上是否還保留著我們留給“后人”的信息……小學的時光是美好的，它使我們堅強，是我們感性。如果人生是海，回憶就是雨，點點滴滴，又有多少可以留在心田呢？我愿把這顆明珠保存起來，好好珍惜，因為這是我永不漫滅的回憶。
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