精選煩惱的作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文500字 篇1
佇立湖畔，碧波粼粼，雖已是初春，楊柳卻依然黯淡無澤，我坐在公園旁的長椅上，望著藍天白云，我長長的嘆了一口氣心。中煩惱仍揮之不去。
從小我的性格內(nèi)向，不喜歡與別人說話，因為我的性格，六年之久，我連一個知心的朋友都沒有，雖然每節(jié)課間都過得很充實，但沒有一人能知道我內(nèi)心的想法，其實外表堅強的我，內(nèi)心并不強大，我害怕孤獨，害怕沒有朋友，可這些問題在現(xiàn)實生活中都存在著。
同樣是藍天白云，我依然坐在長椅上。
那次上體育課之前，當我回頭時，看見同學們嬉笑打鬧，再看我，孤身一人，身旁只有空氣陪伴。我長嘆了一口氣，搖了搖頭，繼續(xù)望著前方那只正在搬米粒的單只螞蟻，正艱難的向前爬著，剛要俯身仔細觀察，體育老師上課的哨聲就響起了。
我們做完指定的運動項目，老師就宣布解散了。男同學們拍著籃球向籃球場地沖去，女同學們找到自己的伙伴說說笑笑。而我呢？沒有朋友的圍繞，只好一個人在那默默地踢著石子，等待著下課鈴聲的響起。靜靜地走向回班級的那條熟悉的路，周而復始，循環(huán)往復，依舊是那樣的孤獨。
以后我要改變自己的性格，多與人交往，說話要大聲一點兒，因為我相信，從今天改變，我一定會有更多的朋友。
蕓蕓眾生，姿態(tài)萬千，每一個人都有各自的煩惱，如果只是一味的煩惱或憂愁，那么他的世界就會失去他應有的豐富色彩，生命為的不是一種享樂，而是無止境的奮斗。也許路途有點兒艱辛，有點兒孤獨，但熬過了痛苦，我們就能得以成長。
煩惱的作文500字 篇2
我想在成長的道路上，每個人都會有煩惱。這些煩惱就好像路上的荊棘，讓你想躲也躲不開。我也不免有一些煩惱。
我爸爸只是讓我學這學那。萬一要是哪一門考不好，那可就遭殃了。我爸爸就會罵道：“你為什么考不好？別人能考好你卻考不好？這說明什么？說明你沒努力！沒進入狀態(tài)！你懂不懂？”會說得你一個字也吐不出來。這時，他會接著罵道：“問你話呢！”手同時朝你臉上抽過來。被打到的地方火辣辣的疼，但我也不敢說出來。
有一次，我不會做他出的英語題目，他照著我的臉就是一下。臉一下就腫了，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流下來。他還會狠狠地來一句：“該打！你這沒出息的東西！”我心想：“不要總是把我們小學生看成你們大學生！這么難的題我怎么會？”但我不敢有太大的反抗動作，要不然他還不知道怎么打你呢！
他還一定要你把心里話說出來。不說出來，他就兇你。一次，我又被揍了，他非得讓我說出我心里想了什么。我說：“我說出來你會生氣。”他卻說：“沒關(guān)系，只要是對的，爸爸就不怪你。”我壯著膽子卻不敢說，不說又感覺心里像一群小蟲子在爬一樣。終于，我爆出一句話：“是你要求太高！有時，我的一些性格讓我無法超過別人。”爸爸吼道：“是你不用功，還賴到我頭上！”上來就是一腳。
老師，我還告訴你：有時，我很害怕我爸。只要他一來，我就感覺頭頂上烏云密布，好多話說不出來。
哎，欲哭無淚啊！
煩惱的作文500字 篇3
成長，是每一個人的必經(jīng)之路，從無知到成熟，從年少到年幼，五味雜陳，卻又回味無窮……
不知為何，我的個子比我的脾氣還倔，無論我怎么討好，它就是連那一毫米也不愿長，這也從此，成了我的煩惱。
如今，我已是六年級的“大姐姐”了，可對于五年級那些比我高半個頭的“小妹妹”們，我也是自卑地抬不起頭來，我尋找偏方，卻也絲毫不見長，我與第一排座位結(jié)下了不解之緣，真希望我們班的長竹竿，個子可以分給我一些！
“我的天！她怎么這么矮。“”矮冬瓜、小矮個！“”你家孩子上二年級吧？“這些如刀劍一般犀利的話語，深深得扎進了我的內(nèi)心，成了我無法愈合的'傷痛，隨著年齡變大，同齡人也比我高出了大半個頭，而我呢？卻滯留不前，帶著侮辱性的話語，常常使我在無邊的黑夜默默地流淚，獨自消化掉這些無法用言語來形容的澀，我也變得越來越自卑……
一個寒風呼嘯的雨夜，一盆盆栽被我遺忘在了窗外，第二天，窗外那盆栽上的樹枝和樹葉被風吹的東倒西歪，我意外的發(fā)現(xiàn)在那盆栽的泥土里，竟然有一株小嫩苗，看著它，我剎那間明白了，人呀！其實各有各的長處，各有各的短處，但只要是金子，總是會發(fā)光，要活出自己，活成自己心中的那個她，人，是活給自己看的，別人眼中的你，別人口中的你，別人心中的你，真的很重要嗎？
煩惱的作文500字 篇4
我有許多快樂，有時也有煩惱。小時候，只要有幾顆糖我就快樂；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了，從三歲開始上學，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂、歡呼了，而是有學習任務的小學生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過去了，我非常留戀“童年”的往事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時候那樣整天哇哇大哭了，我的任務主要是學習，要把學習放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學習，每一步都認真教我，但是我有時很煩惱，比如：在家的時候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時，我就十分羨慕他們；毎當看到有許多作業(yè)時，我就有點不想寫的心思，想偷懶。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說個不停，好像媽媽每天說的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說一樣的話，似乎連標點符號都背下來似的。媽媽的嘮叨成了一種習慣，卻成了我的煩惱，媽媽說的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛。
爸爸在不斷加大我的學習量，每天的作業(yè)把我查的嚴嚴的，別想偷懶。但是沒有爸爸的細心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號連篇了。
我的煩惱還有很多，但沒有這些“痛苦”的煩惱，我的成績就不會提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學習的動力，成為我快樂的源泉。
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