【精選】身邊的作文500字30篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的【精選】身邊的作文500字30篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文 1
我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車里，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了！于是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那里，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。
還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點著發熱的手機屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終于可以安心地寫作業了！
爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的`句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。
這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。
身邊的作文 2
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務，美就是你扶著老奶奶過馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……
有一天我學完鋼琴坐車回家。車來了，大家都爭先恐后的擠上車，我也不例外。當最后一位叔叔上車時，天空突然下起了傾盆大雨。司機正準備關門時，一位白發蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒有座位，所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落，艱難的`站著。趁著他站著的時機，我仔細打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個兒，黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。
他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。
突然，司機為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩，所以沒什么事。老爺爺可能因為年紀大沒什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩穩地站著。
只見一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來，并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說：“請您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說：“不用了，我還有兩站路就到了。”但叔叔還是堅持，在他的再三請求下，老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站，叔叔下車了，望著他遠去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個年輕人真不錯。”
生活中的美無處不在，只要你認真觀察，就一定會發現！
身邊的作文 3
同學們可能聽說過劉備三顧茅廬的故事吧！今天早上，我和老爸也當了一回劉備，這件事的來龍去脈，聽我來講述。
這件事是由修自行車引起的。（鏡頭轉播到今天早上）
第一顧——早上七點，正當我還在南柯一夢時，一下子被老爸給搖醒了，我大聲問他：“干什么呀，人家還沒睡醒呢。”“就知道睡，快刷牙洗臉，吃完早點跟我去修車子。”我極不情愿的吃了早飯，和老爸一起把車子推到了經常去的修車部。我和老爸環視四周，連個修車子的人影兒也沒有，北風呼呼的.刮著，風里含著寂靜的味道。樹枝在不停的搖曳著，我和爸爸呆呆地走在回家的路上，第一顧失敗了。
第二顧——寫了些作業后，經受不住爸爸的“緊箍咒”，我和爸爸踏上了第二顧的旅程。那時正值中午，街上的人比早晨更少，簡直與人山人海成對比。我邊走邊在想：萬一這老師傅還沒來可怎么辦啊，我這肚子可一直咕咕叫呢！果然不出我所料，那位親愛的老師傅還是沒來，修車子那兒又是空無一人。又白折騰了。
第三顧——填飽了肚子，老爸還在嘮叨：“你說這老大爺平時挺敬業的呀，今天怎么就，不行，你還得陪我去一趟。”得，父命不敢違，只好再去一次，也好讓老爸死心。我們又到了那里，可這次結果與之前不大一樣，老師傅來了！老爸推著車上前去修，我有些不好意思地笑了，畢竟我勸了他兩次不要來了。但無論怎么說，這車子終于是修完了。第三顧終于成功了。
劉備三顧茅廬請來了諸葛亮，我和老爸則是三顧修車部修好了車子。看來啊，這干什么事都得堅持才行。
身邊的作文 4
在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說，在我家院里賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快，我也并沒有看見她因為失去了一條腿而不開心，不振作，每次我去她那里買東西，她都是笑容滿面，拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經常在小店旁邊的長椅上和小區里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺戴在上面很別扭，很不自然，走起路來慢吞吞的，沒有正常人走的利索，但是總比沒有好一點，雖然會不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來沒有看見他發過脾氣，她人就是那么和善。
當然，她有時也會有些悲傷，但一下子就又回到了快樂中。小區里有很多小朋友，他們對一切事物都充滿好奇，一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說：“奶奶，你這個腿怎么沒了？”他先是看了看這個男孩，然后說：“因為奶奶是個魔術師，把這個腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的`拍起手來。老奶奶失去腿的這個秘密，我沒有聽任何人提起過。
生活中處處都會有這些勇敢地戰勝困難的人，他們的精神值得我們學習，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
身邊的作文 5
如果世界上有諾貝爾潔癖獎，就非他莫屬了。在他的火眼金睛里，容不得一點灰塵，所有的清潔類機器人在他的手與濕紙巾下都得甘拜下風。各種的臟物一旦與他做鄰居都逃不過他的'如來神掌。
這不，有一次，輪到我們倆打掃衛生。我知道他愛凈如愛子（有點不恰當）。就讓他擦擦黑板，倒一倒垃圾。
誰知，當他擦完黑板準備倒垃圾時，他猶豫了，倒退了幾步，雙手藏到了身后，目光果斷地移到了別處，滿臉寫著厭惡。我放下了手中的活，問道：怎么了？出事了嗎？沉浸在厭惡與驚恐中的他如夢方醒，哦哦，老劉劉，沒沒事。唉！他的老毛病又發作了。我并不大驚小怪，他覺得臟，惡心很正常。哪個干凈人見到我們班那天天吃撐的垃圾桶不懼怕呢？干活去嘍！我又熱火朝天地打掃起來，一點兒沒注意到他的一舉一動。一刻鐘過去了，大汗淋漓的我長舒了一口氣。咦？怎么一點兒動靜都沒有？啊？等我再注目他時，他還是原來的姿勢。我實在忍不住了哎，你在干嘛呀？他沒回答我，等了良久的他不得不去倒垃圾了。
手慢慢地拿出一包紙巾，抽出十幾張，小心翼翼地擦凈垃圾桶邊緣。然后，用指尖扣住擦拭處，飛一樣地跑出教室，好像多碰一秒就會魂歸西天似的，一下子倒完垃圾跑了回來。進教室的他還心有余悸，不停地喘著粗氣。
身邊的作文 6
英國作家柯南·道爾筆下的福爾摩斯破案無數，令無數犯罪分子聞風喪膽。尤其是他在偵破案件是充分進行推理能力使每一個人敬佩不已。也給福爾摩斯的偵探工作披上了神秘的面紗，使他的形象更加高深莫測。然而在這為智慧非凡的人物背后還有著另一個不可小覷的人物，他的助手——華生。
我欣賞福爾摩斯超凡的智慧和過人的觀察能力，但我更欣賞華生不計名、無私奉獻的精神。每當福爾摩斯遇到困難時，華生憑著堅定的毅力尋找著破案線索，抓住有利的證據使福爾摩斯絕境逢生。華生在協助福爾摩斯破案的同時，自己也成為了一個了不起的偵探，常常被人們稱作“福爾摩斯”的影子。然而，他卻用一次次的成功把福爾摩斯舉得更高了，自己從無怨言。
在我周圍，為他人修路鋪石，甘愿犧牲自己利益的人很多。我國體育強項乒乓球在世界上獨領風騷。然而，平時的.訓練無疑需要熱陪練。那些陪練隊員甘做人梯，為幫助孔令輝等國手登上世界冠軍領獎臺，成年累月地揮汗如雨，無私地奉獻著青春年華。成就著一代代體育名將。還有今天，我們在學校學習生活取待了好得成績，健康地成長。我們的身后不就有老師、父母、親朋好友的幫助與支持嗎？這些人不就像華生一樣令人肅然起敬嗎？是呀，我們不能僅以成名來衡量一個人是否成功，因為成功者的背后會有一大批默默無聞、無私奉獻的英雄。請留意你身邊的無名英雄，他們同樣值得我們敬重和愛戴。
身邊的作文 7
我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。
有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛的巧克力，卻被無意經過的外公逮了個正著，被拉了回來，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力，并沒有哭鬧，但是又不甘心，便想出來一個完美的作戰計劃。
首先，他找來外公，問道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設置陷阱，于是說：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說：是巧克力啊！可憐的外公還是不知道即將掉進大陷阱，說道：哦，原來巧克力是你最愛吃的啊。弟弟又說道：既然，我都說了我最愛吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無計可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。
我的`弟弟還是一個爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節聯歡晚會，有一個表濱功夫的節目。弟弟看了，以為自己學會了電視里跳過兩米高的墻，就拿來一個在家里最高的椅子開始超級大蹦極，不但沒有美妙、帥氣的橫跨過去，還栽了個大跟頭，結果卻哭著找媽媽問為什么自己跳不過呢，我被笑得前仰后合。
我的弟弟是一個搞笑大王，經常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個聰明伶俐的陷阱專家，一不小心我們就掉進他挖的小坑里。可是我永遠愛他。
身邊的作文 8
曾幾何時，中國成為山寨的代名詞，僅僅幾年，創新也不再被實驗室束之高閣，我們乘坐高鐵，用打開共享單車，全球購物，便捷支付。
五年前，我們不敢相信手機會取代錢包，想知道五年后會發生什么嗎？
今天的中國人，正前所未有的參與創新，享受著創新！創新能力——在很多領域，中國已經從跟隨，并行手機到最終領跑的華麗轉身。在上海，尹志堯帶領他的團隊正在向世界上先進的.芯片制造裝備發起挑戰，研發出了中國第一臺7納米刻蝕機，這是芯片制造和微觀加工最核心設備之一，利用等離子體刻蝕技術，在硅片上雕刻出微觀電路，7納米相當于發絲直徑的萬分之一，這是目前人類能夠在生產線制造出的最小集成電路布線的間距，接近微觀加工的極限，要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以內，優于國際水平，目前能做到這個精度的公司可以說是鳳毛磷角。
同樣在成都，全國最大的柔性顯示屏超級工廠，中國的工程師們用了數十年的努力，京東方現在已經成為全球智能顯示屏產銷量第一的企業，自產的柔性屏在水中可以被任意扭曲，低功耗，高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領域帶來全球性的革命。
為了終結中國“缺芯少屏”的歷史，惟一的方法——創新，創新，再創新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興，科技創新撬動興國強國杠桿，托起民族希望！
感謝歷史，讓我們生活在這樣一個偉大的創新時代。
身邊的作文 9
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤寂的靈魂；慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳讓我想起一首歌：“只要人人都獻出一點愛心，世界將會變成美好的人間。”
有一天，我在托管班寫完作業準備回家，發現天空烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了大雨，但是媽媽還沒有來接我，估計是堵車了。于是我就摸了摸口袋，發現平時媽媽給我的零花錢還沒有花完，就驚喜若狂地跑去超市買點零食吃。剛走到超市門口就發現了一個十來歲的'小女孩，用乞求的眼神看著我，我想，我也沒拿多少錢，就幾元零花錢。就在我左右為難拿不定主意時，一個小妹妹拿著一把雨傘走了過來，一個比“她”還小一兩歲的小妹妹說：“小姐姐，這些錢給你，雖然不多，但是也可以買點小吃墊一下肚子。”那個小女孩十分感激地說：“謝謝你，謝謝你。”小女孩又把手中的雨傘遞給了她。那女孩卻說：“你把傘給我，你怎么回家啊？還是你拿著吧！”那個小女孩卻說：“沒事，我家很近的，就在附近。”說完，就向回家的方向跑去。我思考了一下：我一個大男孩，不能連一個小女孩都不如，于是我大大方方地把我的零花錢給了那個女孩。小女孩用感激的眼神看著我，我心里甭提有多高興！
于是我懂得了一個道理：只要人人都獻出一點愛心，哪怕再小，也對別人有很大的幫助。同學們讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，世界將會變得更加美好。讓我們一起去努力吧，加油！
身邊的作文 10
科技無處不在，科技讓人類無比自豪。
我們是很幸福的，我們是很幸運的。因為我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代。這不僅僅是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的`不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的啊！
夜晚走在路上，有手電筒給我們照明；
給同學打電話，隨手可以掏出手機；
回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和同學們聊天；
媽媽用電飯煲蒸好了飯；
開開電暖器；
一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們是離不開科技的。
科技的用處可是很大的。如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；
如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至；
如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話；
如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；
如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；
運用激光，可以制成健身器材；
有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
科技就在我們身邊！
身邊的作文 11
春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開。
我喜歡校園里的“櫻花王”，它開得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開始說：“我要長高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說：“我也要變得更美……”有時，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。
一次，我的'數學沒考好，我在那顆櫻花王下難過地轉圈圈。時不時地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來一樣……這時，好朋友走了過來，她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了，這么傷心？”我說：“數學沒考好。”她這樣一問讓我更傷心了。那隨風慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來。朋友安慰著我，“沒關系，下次再努力不就好了嗎？你一定會考好的！”
為了不讓淚水流下來，我仰起頭，這下又望見櫻花樹。櫻花開得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時引來一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……
櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……
身邊的作文 12
有人說，幸福是父母無微不至的關愛；有人說，幸福是朋友真摯的鼓勵；有人說，幸福是游樂場上孩子們歡快的笑臉。而我認為，幸福是身邊點點滴滴的愛。
記得那是一節快樂的語文課，葉老師正在描繪“小夜鶯”與敵人斗智斗勇的情景，突然只聽“哇”的一聲，循聲望去，汪依同學臉色蒼白，吐了一地。葉老師趕緊跑了過去，一邊關心地詢問情況一邊招呼同學們幫忙。
雖然汪依同學位置上又臟又臭，但大家依然忙得熱火朝天：馬同學扶著她去廁所，李同學去接水涮拖把，丁同學拿了一包餐巾紙擦地……其中最令我感動的要數沐劍龍同學了，他是汪依同學的同桌，平時可愛干凈了，這次卻遭到了“波及”，新買的牛仔褲上“斑斑點點”，但他沒有說話，不僅沒有管自己的新褲子，反而先幫汪依同學擦起了座位。只見沐劍龍的小臉漲的通紅，一只手捏住鼻子另一只手小心翼翼地拿著餐巾紙，慢慢在地上抹著、擦著，那認真勁得到了全班同學一致的好評。
汪依同學回來了，她坐在位置上，臉色好了許多，感動地接過葉老師遞來的熱糖水，臉上露出了幸福的`笑容。
我忽然明白，“贈人玫瑰，手有余香”。汪依同學感受到了來自全班同學的關愛，她很幸福；而我們幫助了她，也感受到了這種幸福。幸福是由愛累積成的，就是這么簡簡單單的同學們之間的關心和幫助，你看不見它，也摸不著它，那是一種再大的火也燒不壞，再大的水也澆不滅的愛——那就是幸福。
身邊的作文 13
一句溫馨的話語，一個溫暖的擁抱，還有那高高豎起的大拇指，一次贊許的目光……都會使我們感受到溫暖無比，感動縈懷。
我深深地記得在我上二年級時，腳不小心扭傷了，每次放學都是媽媽扶著我，一瘸一拐地走回家。可是，今天媽媽沒有來接我，我十分著急，也十份無助，準備背起書包蹦著去學校門口找媽媽。突然，我發現書包帶卡住了，怎么拉也拉不出來，我心慌意亂，心想：怎么辦呀？“我來幫你吧！”一個甜美的聲音打斷了我的思緒，原來是張洋。她說著，就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見她用盡全力，臉憋得通紅，像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下，終于成功了。那時我感覺一股暖流流進我的心田。
當然，溫暖的給予不僅僅來自于同學，也來自于老師。那一天，我上課時鼻子流血了，我一時不知所措。數學老師見了，立刻停止了講課，仍下數學書，拉著我的手就跑到了辦公室。數學老師用清水沖洗我的鼻子，還用水拍打我的額頭，并讓我舉起雙手捏住小拇指，同時仰起頭，一會兒鼻血就止住了。我想，數學老師真是太棒了，懂得這么多的生活醫學常識呀！
其實，只要我們細細體味，就會發現溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個人的身邊。讓我們感受溫暖的'同時，從身邊的小事做起吧！把溫暖傳遞給身邊的每一個人，甚至傳遞到世界的每一個角落。
身邊的作文 14
西瓜，是一種很平凡的水果。不過，前兩天我卻在一杯西瓜汁里收獲了深深的感動。
那天很熱，我和媽媽順路買了一個西瓜去奶奶家。妹妹看見了，要求馬上切開吃，我自然非常同意。西瓜很快被切成了許多快。我正想拿起一塊吃，妹妹卻搶過裝西瓜的盤子，端著它走到廚房里，還很霸道地說：“這些西瓜都歸我，誰也不能搶！”我愣了一下，求助地看媽媽，心想：媽媽，快拿回來，我也很饞呀！可誰知，媽媽說：“妹妹小，讓她先吃吧。她也吃不了幾塊的。”我很生氣，妹妹這么自私，媽媽居然也不管她。于是，我一頭鉆進書房，自己看書去了。
過了沒十分鐘，妹妹來敲我的門：“姐姐，出來喝吃西瓜吧！再不出來，西瓜可就沒了！”我悶悶不樂地打開門，走到客廳，心想：貪吃鬼！也不知剩了幾塊給我！可我一抬頭，發現桌上不僅有西瓜，還有一大杯紅紅的西瓜汁。我最喜歡喝西瓜汁了！我立刻拿起西瓜汁喝起來，好甜好甜啊！我一口氣喝下一半，然后才問：“誰榨的西瓜汁兒？真好喝！”媽媽笑了：“你妹妹。”我驚訝極了。妹妹調皮地說：“我知道姐姐喜歡喝西瓜汁，所以特意讓媽媽教我榨西瓜汁。姐姐快喝，喝完我再去給你榨。”原來妹妹剛才是為我榨西瓜汁才端著西瓜去廚房的！可我這個做姐姐的'，卻還那么自私，那么任性。
我慚愧地盯著杯中的西瓜汁，覺得它格外耀眼，因為它照出了我的自私，照出了妹妹的善良
身邊的作文 15
“讀一本好書，就像是和一個高尚的人在談話。”高爾基如是說。
不知從何說起，我對書產生了深深的依賴，恰似魚兒需要水，鳥兒需要翅膀，紅花需要綠葉書里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或許一轉角，或許一抬頭，便能遇見。當我無所事事，坐在課桌上發呆的時候，我想起書中曾有這樣一個人，他說：“燕子去，有再來的.時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現在又到了那里呢！”是啊，時光每時每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間在不經意間便會消逝，所以要珍惜時間。
當我面臨抉擇而又隨波逐流的時候，弗羅斯特出來用鼓勵的語氣對我說：“也許多少年后在某個地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的一條，從此決定了我一生的道路。”
當我因為遇到困難，猶豫不決時，劉少奇走出來對我說：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無數的坎坷中鍛煉出了來的。”于是，我鎮定堅強了起來，越過一個又一個困難，做人不能遇到困難就退縮，要學會在逆境中磨練自己。書無時無刻不在我身邊，我時時刻刻韻味著書中的精華，書將成為我一生的好朋友。
身邊的作文 16
在我的生活里，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。
今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9周歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家里會不會布置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待著生日會的到來。
終于到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計劃好游戲節目。最后我們大家合力布置好了一個粉色的生日晚會現場，墻上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂的充氣球。當夜幕降臨，彩燈亮起來，我仿佛置身在一個粉色的童話世界里。
生日晚會開始了，我穿著紅色的'紗裙，頭上戴著生日發卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節目得到了大家的連連鼓掌聲。游戲節目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環節，我開心地許下了心愿。這可是個秘密噢！
這次生日晚會后，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！
身邊的作文 17
今年《開學第一課》的主題是：美在身邊。說起這個主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
本期節目有“探索美、創造美、傳遞美、和諧美”四個方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團體中發現的和諧美，用自己團結的力量獲得了最終的勝利。他演講的`最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”
在一個集體里，可能一個人不完美，但是所有人團結起來就會展現出有巨大能量，在生活中也是這樣。
想起了去年秋季運動會的時候，4×100米接力跑就是這樣的。當時運動場外人山人海，每個人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運動員入場”的通知，代表了我們班集體榮譽的四個“運動健將”依次入場，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢，自信的走到各自的起跑點，“呯”，發令槍響起，第一個運動員像離弦的箭一樣“射”向第二個接力隊員，運動員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發光。第二個接力隊員接“棒”時我們班已經稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場上的運動員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個、第四個隊員沒有給對手機會，我們班贏得了第一。
沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。我覺得啊！這話真對，和諧就是美，美就在身邊。
身邊的作文 18
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。
作者艾青曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是需要我們大家去發現的，只要你有一雙發現美的眼睛，你一定會收獲美的。
有時你會在不經意間失去美，曾經有一個人，她的學習非常好，但是生活卻很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身邊就有兩個生活條件優越的人，她非常希望和她們成為朋友，當她把自己的想法告訴她們時，其中一個說：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話說。”她失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個人，這個人爽快地說：“當然可以，我們已經是朋友了。”就這樣，她們最后成為了無話不談的'朋友，兩人相互幫助，取長補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第一個人因為她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。
美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個人，一件事，一個物中。
當你幫助媽媽干活時，對自己說：“我真美”；當你學會了打乒乓球時對自己說：“我真美”；當你取得優異的成績時，對自己說：“我真美”；當你……
美，一直都在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們都有一雙發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發現美吧！
身邊的作文 19
美是什么？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最為之美的，是中國獨有的、有著五千年歷史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。
縱觀古今，從古老的《詩經》到現代的.《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經住了時間與歷史的考驗，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”瀟瀟秋風帶來秋的訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續生命。
九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不觖平。”看中華大地，五岳聳峙，異峰實起。不難想象，古人騎著馬在咧咧秋風中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個德高望重的老人講悟著生命。
詩詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……
身邊的作文 20
這是一個真實的故事，它就發生在我身邊。
那天，我和媽媽一回到太倉，就聽說湯偉被抓了。湯偉這個人，我對他的印象還是蠻深的，30多歲，人高馬大的，平時很愛賭，每個月總要在我家超市里賒帳。難道是因為賭博被抓了？聽了爸爸的敘述，我知道了原因。
事情是這樣的：湯偉是海門人，家里有一個癱瘓的老婆和一個與我同齡的女兒。他在太倉打工，長年不回家看望他的家人，打工掙的錢也從不寄回家。更可恨的是，他的`老家拆遷，政府補貼的拆遷款30多萬全被他揮霍了。他的妻子和女兒只好住在年老體衰的外婆家，因為沒有經濟來源，他的妻子沒有錢看病，女兒沒錢上學，被迫無奈之下，他的女兒在法律援助中心的幫助下，將他告上了法庭。之后，他就被逮捕了。
根據我國青少年保護法，父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人；父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
湯偉對女兒沒有盡到監護職責和撫養義務，在他的妻子無法撫養孩子的情況下，他的這種做法也構成了遺棄未成年人。
后來在政府的幫助下，女兒重新回到了學校，他的妻子也得到了照顧。法律就在我們身邊，我們青少年更要從小學習法律知識，知法守法，用法律來保護自己，維護自己應有的權益。希望湯偉能夠好好改造，以后能給孩子和妻子一個完整幸福的家！
身邊的作文 21
在六年級的暑假，我第一次來到了生活在鄉村的爺爺家。一到鄉下，我就深深的愛上了這里。爺爺家后面有一個小型的“動物園”，有小狗、鴨子、大白鵝。我最喜歡的是一頭小白豬，從我第一天來到爺爺家，我就和這只小白豬結下了深厚的感情，每當我給它喂食的時候，它都會搖著小尾巴跑過來，憨憨地一口接一口地把食物吃掉。然后會圍著我轉來轉去與我嬉鬧。當我看到這個場景時，我都會開懷大笑。
爺爺家還有很多的樂趣。
在爺爺家的旁邊，有一個果園。果園的誘惑力比在動物園里還要大得多。在果園里的水果有成千上萬種，一走進果實累累的果園，就有一種眼花繚亂的感覺。那如胭脂般的蘋果，紅的那么鮮艷，那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。爺爺看我垂涎欲滴，就摘下了一個滿足了我的愿望。接著往里走，是一個寬闊的場地，我和爺爺在這里嬉戲打鬧，每次都是累得不行了的時候，我們才停下來歇一會兒，然后，繼續不知疲倦地瘋鬧起來。太陽回家了的時候，我和爺爺也走在回家的路上，我們的背影永遠地停在了那條路上，那樣的日子多么希望重新來過。就在這個夢幻般的世界里，我度過了一個最幸福的`夏天。
樹的幸福，在于以翠綠點染土地；橋的幸福在于日夜傾聽生活的聲響曲蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。而我的幸福卻永遠停在了那個不起眼的鄉村里
身邊的作文 22
最近，我對我住的小區有點不滿：花花綠綠的“牛皮癬”貼滿了路燈柱、一堆堆垃圾滿地是、垃圾箱被翻倒……正當我開始厭惡小區時，那一個動作、一句話，改變了整個小區。
那天，明媚的陽光透過樹葉，斑斑點點地照在草地上，桂花香洋溢在小區的每個角落。這時，一個初中的大哥哥正趕著上學，手里捧著一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，隨手把玻璃瓶扔在翠綠的`草地上，嬌嫩的小草被壓彎了腰。我剛好下樓，見此情景，心里很是憤怒。
這時，一個看似五六歲的小妹妹牽著媽媽的手走來。她竟小心翼翼地走到草坪上，彎腰撿起了瓶子，扔進了垃圾箱。她的媽媽一見，說：“子玲，多臟的瓶子啊！你怎么把它撿起來呢？”“媽媽，”小妹妹回過頭，“您不是說，江門正在‘創文’嗎？一個瓶子就是一分，十個就是十分，我要為‘創文’加分！”其他人聽見了，紛紛行動起來：有的找來水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癬”、有的拿出掃把，把垃圾掃進垃圾鏟……我也不例外，隨手撿起腳下的果皮，扔進垃圾箱。抬頭一看，太陽正向著我微笑著。
不久，小區干凈多了，而且草坪上還有很多各式的花。不過，我覺得這些是文明之花。其實，文明就在我們身邊，只是我們不去發現文明，共創文明。文明只差一步，掃除公共場所的垃圾、栽一棵樹，都是文明的行為，哪怕是一句文明的話，都體現了文明。
身邊的作文 23
“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
——羅丹
這是著名的雕塑家羅丹所告訴我們的道理，其實仔細尋味，在這茫茫人海中，美不就在我們身邊中嗎?年輕人給老人讓座，是美;母親制止孩子摘花，是美;退休人員學習雷鋒，是美……這些不都是舉手之勞嗎?
那天，陽光有些刺眼，太陽炙曬著大地，街邊的狗蹲在陰涼的地方伸著舌頭，一派寧靜。突然，一道不高卻與周圍環境格格不入的聲音想起：“老板，求求你了，我不能沒有這份工作啊!……我兒子上高中很需要這些錢的!……求求你了!”只見一位中年婦女死死地拉住老板的袖子，臉上淚漪漣漣，用乞求的`目光看著身邊的男人。這老板皺著眉頭，不耐煩的揮了揮手，沖她吼到：“你說說，你一周好幾次都算錯帳了，讓我失去了多少顧客。誰敢雇用你?我不讓你賠就不錯了，還想上班，哼!沒門!”他一抽袖子，“咣”的一聲，門也緊接著關上了。婦女癱倒在地上，雙手捂著臉，失聲痛哭。路上行人向這邊瞅了瞅，接著就轉回頭走自己的路了“如果你愿意，明天就上我們公司上班吧!這是我的名片!”溫和的聲音對于婦女來說就是一根救命稻草，挽救了婦女，他抬起頭，眼里閃爍著驚喜的光芒，嘴張了張但卻沒說出來話，伸手接過了名片，淚，又止不住地流了出來……
美，無處不在，在我們的生活中，點點滴滴都可匯成美，你發現了嗎?
身邊的作文 24
我相信我們每個人的身邊都有許多的事情都需要法律來判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來判斷的一件事。
那一天是星期天，我的媽媽因為上一次考試我考了一百分，媽媽忘了給我買一件禮物，所以給我一百元錢，讓我自己去買一件禮物，給那一次補上。
我興高采烈地來到玩具店，經過一番精挑細選，我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長問：”這個玩具多少元錢？”店長懶懶地說：“七十五元錢。”我給一百元錢給了店長，店長找給我二十五元錢后，我便蹦蹦跳跳地回家了。
剛到家，我跑到沙發上，迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說明書，后來就照著說明書慢慢地拼了起來。剛拼到一半的時候，我發現少了好幾個零件，便跑去告訴媽媽。媽媽對我說：“自己先去找一找，找不到再來問我。”我聽了媽媽的話，仔細地找呀找呀，可就是找不到那幾個零件。就再次去問媽媽，媽媽嚴肅地說：“如果找不到的話，可能這個物品是偽劣產品，應該去找店長換一下。”
我立刻給零件都裝了起來，去找店長。我一路跑到玩具店，向店長詳細地說了一下情況。說完后，店長不但不承認，嘴里還罵著說：“胡說，一派胡言，我的店里不可能有偽劣產品，你快走，不要打擾我做生意。”
我見了也不跟他纏著，直接撥打了消費者熱線的電話，向叔叔訴說了我的情況。最后，店長真是“不見黃河不死心”，給正版的`坦克模型給了我。啊！法律在我們的生活中用處可真大呀！
身邊的作文 25
要找到快樂其實并不難，快樂就在我身邊，雖然我們常常抱怨煩惱，但世界其實很美好……
每當我走在上學的路上，和煦的風與怡人花香都會撲向我的臉龐，悄悄地從我的鼻尖掠過，這是一種多么快樂、多么幸福的感覺！
每當我走進課堂，看到寬敞明亮的教室，想到語文課上我們與歷代文人們的“暢談”，數學課上我們用數字、字母去探索“正確答案”，英語課上，我們與ABCD把手言歡，科學課上我們孜孜不倦地探求新知……在書香之間暢游、學習是多么的快樂！徜徉在知識的海洋中，就是與快樂為伴！
每當有同學遇到不會的題來問我時，我都會欣然為同學講解問題，我會感到無比的'高興和快樂，因為這讓我對知識的理解更為透徹，更從幫助別人中得到很大的快樂！
每當周末我走進書店，在書林文海中遨游，一段段精彩的文字令我喝彩“讀圣賢書、立君子品，做有德人”的格言牢記不忘；與徐志摩一同《再別康橋》；與亞米契斯走進愛的學校……我總能在這個過程中找到讀書的快樂。
快樂就在我身邊，身邊處處有快樂。世界是那樣的美好。
每當閑暇時去公園游玩，看著緩緩上升的風箏，聽著大家歡快的笑聲，我就在想：讓快樂永駐身邊！
我們是快樂的主人，少些抱怨，學著讓心中充滿快樂。
身邊的作文 26
桃花流水，鳥語花香，冰雪融化，萬物復蘇。初春的早晨，告別嚴寒，鳥兒清脆的歌謠，告訴我——春天在我身邊。
春天是個百花齊放的季節。“凌波仙子”水仙花，亭亭玉立，好似窈窕淑女。“國色天香”牡丹花，五彩斑斕，猶若沉魚落雁。玉蘭花花白如玉，花香似蘭；百合花淡雅有致，清香襲人；丁香花優雅而調和的花色，豐滿而秀麗的姿態，更就是成為國內外園林中不可缺少的花木。花香布滿整個世界，生活變得春意濃濃。
春天是個詩情畫意的季節。悠悠的白云軟綿綿的，宛如棉花糖一般，把天空點綴得更加湛藍。一米陽光射入，微風中含著春的氣息。矗立在溪邊的大樹，它挺拔的身軀倒映在水中，顯得更加魁梧。在樹叢中，隱約可以聽到“嘩——嘩——”的聲音。清涼的小溪，清澈見底，就連水底鵝軟石中的沙粒也清晰可見。這一切，仿佛就是一幅畫，描繪著滿園春色。
春天是個熱鬧非凡的季節。春節，家家張燈結彩，放鞭炮慶新年。人們從五湖四海奔回故鄉，與好久不見的親朋好友一起吃團圓飯，訴說一年來的收獲和經歷。大街小巷，熙熙攘攘的過往人群，五顏六色的.花燈，處處充滿溫暖以及熱鬧的氣氛。
春天就是個勤奮向上的季節。所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”。農民們早早地開始在田野里耕種，他們滿懷希望，期待著新一年的收獲。學生們也開始進入學習狀態，準備好新一年的學習生活。所有人都在迎接春的到來，為新一年打好基礎。
處處洋溢著春的氣氛，春天在我身邊。
身邊的作文 27
法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。
“大家好，很高興……！”汪檢察官介紹道。我們六年級一班代表學校參加活動。
活動開始了，坐在講臺的椅子上是汪檢察官，王檢察官拿著話筒：“大家好，我叫王婷婷，我是一名檢察官！”隨著氣氛全班一陣“啪啪”的掌聲，汪檢察官給我們介紹了很多關于法律上的事情。
王檢察官在期間講法律的規定，每個同學都很安靜。一根針掉地上都聽的一清二楚，每個同學炯炯有神，眼睛盯著屏幕，有的同學手就像在跑馬拉松一樣記法律記法律有關的規定權利義務，郭里平時總是調皮搗蛋，而今天他趴在第一排，豎起耳朵仔細的聽著，不像平時一樣交頭接耳，雙手放好，兩眼炯炯有神，每個同學今天都很獨特，校長還表揚我們：“你們六一班，今天表現很好，都很安靜！”我們聽了之后自然是有點洋洋得意。
經過汪檢察官嘻嘻給我們講，我懂得了法律有權利義務，哪些事情可以做，哪些事情是法律規定必須做，我們應該拒絕不良的行為，在學校不能違反校規，不允許曠課，打架斗毆，強行向他人索要財物，這樣就觸碰了法律：《治安管理處罰法》校園欺凌如何應對：大聲呼救，告訴老師、家長，好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸。
法律就是法律，他是一座雄偉的`大廈，庇護者我們大家；他的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上。
身邊的作文 28
禮儀，多么崇高而遙遠的字眼，但卻無時不在我們身邊。打開平凡的生活記錄本，總能聽到它天使般的聲音，看到它精靈般的行動。共和國的元帥陳毅，從小就孝敬父母，他的母親非常辛勞，每天清晨，就要把水缸的水挑得滿滿的。有一天清晨，母親發現昨日空空的水缸今日已變得滿滿的.了。奇怪嗎？不奇怪，是陳毅早早起來趁母親熟睡時挑的，他默默地幫母親干活，減輕母親的負擔，多么純潔的孝敬之心啊！
我們別以為自己小，孝敬長輩就與我們無關。張靜賢不也是一位小學生嗎？她因孝敬父母被評上了北京市崇文區十佳優秀少先隊員。你們聽過孔融讓梨的故事嗎？孔融跟小伙伴在院子里玩，大家渴了，孔融的父親便摘下梨給大家解渴，讓孔融先選，孔融卻選了一個最小的梨，成了千古流傳的佳話。謙讓禮儀，多美的品德啊！
一張課桌，同桌彼此相讓，桌子就會變得很長，若倆人相爭，桌子就會變得很短；在走廊上，有一群同學走過來，你讓他們先過，或許就會避免一場滔天事故。我們學校一年級不就因為同學在走廊上追逐打鬧而發生撞傷鼻梁的事故嗎？四川省去年更是發生了一起因學生在走樓梯時互相推擠造成死傷的重大事件。禮儀是一個人道德修養的表現，是一股清澈見底的泉流；是一輪皎潔的明月；是一首沒有結尾的詩；是一幅擁有無數色彩的畫；是一首動聽的歌謠；是一條沒有盡頭的小路；是一潭深深的池水……讓禮儀在我身邊，伴我成長吧！
身邊的作文 29
來到一個全新的班級，我看到許多陌生的面孔，接觸到許多陌生的眼光。在這個充滿激情的班級里，我懷著一腔熱情，幻想著經過奮斗，會有自己滿意的`結果。雖然有時有些惆悵，相念以前的班級，但漸漸地，我發現，雖然人變了，但愛還在！
夜，寂靜無聲。同學們都在拼命地做著自己的作業。
“鈴——”清脆的鈴聲響起，晚自修結束了。同學們猶如脫韁的野馬奔出教室。我在操場上急促地走著。寒冷的風呼呼刺骨，我希望趕緊回到心愛的被窩去。
回到宿舍，已經熄燈了。大家差不多都躲到床上睡覺了。突然有人說：“她發燒了，呀，怎么這么嚴重，快40度了。”
大家趕忙起床關心。有人急忙為她打開水，有人慌忙地找退燒藥，有人緊張地探出了身子。雖然大家還不是那么熟悉，卻都這么關心同學。
大家勸她先請假回家，第二天再來上課。鄰床的一個人已經換了睡衣準備睡覺，這時又換回了衣服陪她下去找班主任，臨走時還有人給她塞了50元錢，以備急用。
我忽然感覺宿舍彌漫著一股溫暖，猶如一股愛，如涓涓細流般流淌著。
“我幫你一起打水吧！”“我的雨傘借給你”“謝謝”“沒事”……
溫馨的話兒回響在耳邊，點綴著一個又一個唯美的瞬間。
原來愛一直在我們身邊，從未離開。有了愛，縱然是滿眼陰云，遍地荊棘，你都會對這個世間充滿無限的迷戀和神往。
身邊的作文 30
其實，我們身邊有許多藏著美的地方，比如馨香滿屋的閱覽室。
走進閱覽室，你會感覺那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染，在陽光下锃亮锃亮的，你會不由自主地打開一本書，感嘆一句：閱覽室真美。
打開一本書，你會瞬間感覺學習的疲勞已全部消失。一行行優美的`文字寫在書上，鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書，讀一小會兒就能沉迷其中，每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來，每一本書都是一個美好的世界。你會感嘆一句：書本真美。你又猜想：是誰清潔了閱覽室，挑選了這些圖書？
你拿著一本書要借走時，疑惑就解開了，你會看到那位面容慈祥的閱覽室老師，她即使在附近沒有人時也會保持那微笑，仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴，當她以請求的語氣向你說話時，你感覺自己一句話也說不上來，只得照辦。
每次又想“不務正業”的鄙人去小賣部買零食時，路過閱覽室時總能看見一個身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點多時去校醫室，看見她剛出閱覽室，緩緩走向大門，而閱覽室的門口上白紙黑字寫著五點整下班，你不可能不感嘆：老師真美。
但那位老師自己可不這么想，她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學們借書時得小心翼翼，還書時同學們自覺放到相應的位置，搬書的同學們滿頭大汗，甚至有些同學踮著腳尖進出。你一想，你自己肯定也為閱覽室做過什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。
所以啊，我們學校的人——真美！
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