精選雞的作文500字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的雞的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雞的作文500字 篇1

　　一清早，我被伺養了近一年的主人，從栩于里捉了出來，又把我和一些同伴一起，都塞進一個籠子里，娜在自行車的后架子上，玲向城里去了。

　　很快，我隨主人到了一個街巷，那是一個市場街巷，不算太窄，但是兩邊都擺滿了攤位，而且又都越來越朝前金，所以街道枕不那么寬了。攤位上，紅的、綠的、黃的、縈的，什么欲色的東西都有。水靈靈的，一筐筐都裝得滿滿的。挎籃子的、鈴策子的，密密麻麻的人祥，擁來擁去，或者在這些攤位前，東檢檢，西挑挑，擠得水泄不通。討價聲、還價聲，還有吹喝聲，真是人聲燕沸，好不熱鬧!

　　我的主人，推著車子好不容易擠進了市場，在他的固定攤位前，停了下來。他把籠子報到了攤位上，那是在一播“抓好萊籃子工程”的宣傳畫下面，左右都是雞嗚魚肉攤位。我一眼望去，右側是一個魚攤位，大木盆里數不清的鮮稍活跳的立兒在游動著。拒臺上，好些魚已被破了肚，但還在瑞跳看，鮮紅的血，滴得滿拒子都是。我心里一級.立刻想到我這回是什么樣的命運了。左邊，同我們一樣，是個雞鴨攤位。柜臺架子上已經掛好了一排被宰了、又被剝光了羽毛的我的同伴們。我緊張地感到:這枕是我過一會兒的寫照。可嘆的是，我們籠子里還有一些伙伴競然還在相互啄著打架，或者把頭伸出籠子在喝溝里的水，還有一個小兄弟直著嗓門在啼叫……

　　不一會兒，來了一位婦女，伸手到籠子里來“物色”我們了。她捏擔我們的大旋，又摸摸我們的均脯，再掂據份，喃喃地說:“這陣子的雞倒都是變壯的。”她一口氣選7我們四位姐妹。興許我是個公的，沒要我。去了一位婦女，又來了一個漢子，也是這般捏捏摸摸，我一直擇退在后面，逃了一關又一關。但我知道，我哪能幸免呢?

雞的作文500字 篇2

　　今天，楊老師愁眉苦臉地走進教室，悶悶不樂地對我們說：“楊老師遇到大難題啦同學們，一定要幫幫我呀但在告訴你們問題之前，我要請同學們先猜一下。”楊老師剛說完，我們就七嘴八舌地討論了起來，有的說：“先有雞還是先有蛋？”有的說：“如果來了一只狼和一只豬，你先射哪個？”有的說：“老婆兒子掉水里了，你先救哪個？”……同學們的猜想千奇百怪，但都被楊老師否決了。

　　最后，楊老師公布答案了：“這個問題是怎么樣判斷雞蛋的生與熟？而且不能摔破雞蛋。”我還沒反應過來，尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺上，把楊老師拿出的四個雞蛋都聞了一遍，然后迅速地向楊老師和我們匯報他的“成果”：“四個雞蛋都是熟的。”可楊老師卻說了一個字：“錯”

　　這次，王馨藝上來了，她把四個雞蛋依次在耳邊搖了幾下，然后面向楊老師說：“四個雞蛋都是熟的。”這時，尹浩霖在座位上高興地點了點頭。

　　楊老師又說了三個字：“還是錯”

　　楊老師一說完，張然柏胸有成竹地走上臺，只見他把每個雞蛋都像玩陀螺似的轉了一遍，有的快，有點慢，這時，張然柏對大家說：“轉得慢的都是生的。”

　　楊老師睜大了眼睛說了三個字：“對對對”

　　所有的同學都向張然柏投向欽佩的目光。

　　下課之后，我想：“我也知道張然柏的方法，但怎么一下子就想不起來了呢？”

雞的作文500字 篇3

　　我有一只小雞，而且我的哥哥、弟弟還有妹妹也都各有一只屬于自己的小雞。生氣的.是我的那只跑步時總是跑在最后，笨手笨腳的，可是有一天，它讓我刮目相看。

　　它身體小，可以輕而易舉從我編制的小籠子里鉆出來。瞧！它紅嘴紅腳，金黃的絨毛蓬松松的，像一個毛茸茸的球，多招人疼呀，就叫嫩嫩吧！這個可愛的小東西怎么會笨呢？

　　我于是每天開始訓練她，端著喂米的小碟子在院里轉著圈的跑，嫩嫩為了吃到米，就不停地追我，其它的小雞很快就超越了它，我恨鐵不成鋼地說：“你可真不爭氣呀，嫩嫩！”我徹底失望了。

　　一天，哥哥提議要搞一場小雞田徑賽，問我敢不敢參加，我雖有些膽怯，但還是賭氣說：“比賽就比賽，有什么了不起的。”

　　于是把所有的小雞都召集了來，說好比賽規格，冠軍得主可以獲得一串螞蚱。弟弟和妹妹鼓勵著自己的那只小雞，讓它們一定要拿冠軍。比賽很快開始了，跑道就是從東邊的廚房出發，跑到西邊我們的臥室結束，我們還拉了一條紅線。

　　一聲令下，小雞們就從我們這里脫手而出，跌跌晃晃跑開了，哥哥的小雞跑得最快，妹妹的那只很快就趕上了，弟弟的那只也不甘示弱，只有我那只跑在最后，于是我喊道：“嫩嫩，不要急，跑不了第一也沒關系。”誰知嫩嫩像聽懂我說話一樣，“唧唧”叫了兩聲，飛快向終點沖去，在最后一刻嫩嫩竟然撞到了紅線上，啊！太出乎意料了，我高興地跳起來，拿起了那一串螞蚱給了嫩嫩。

　　我太得意了，我有一只一鳴驚人的小雞，我為它感到驕傲！

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