實用的頒獎作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的頒獎作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頒獎作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎日，像我這種不會寫作文，但通過自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎了。
星期五，我的無敵開心日，原因是周末可以放學回家。終于到了下午，我哼著小曲走進教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說：“下面，我們進行作文頒獎。”“以下幾位同學得了獎：張瑩瑩，李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡單的給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來，用蚊子的聲音說了一句：“什么事？”張老師似乎聽到了我說的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來是我作文得獎了，輪到我去臺上領(lǐng)獎，“呵呵。”我快步的走到黑板前面拿起獎狀，興高采烈的站著擺了個完美的姿勢拍照，當時我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個“少尉”，再得一個就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽而努力。
頒獎作文500字 篇2
各位女士，各位先生們，大家晚上好，歡迎各位來到晚會現(xiàn)場，今天，我們將在這里頒發(fā)出一些獎項，下面有請主持人介紹一下各位獲獎者的獲獎理由。請大家吧唧吧唧！
活潑 可愛勛章
活潑 可愛勛章的獲獎者是東風小學六三班的小A同學。為什麼呢？因為小A同學活潑到極點了，一下課就跟男生們打打鬧鬧的，玩兒的不亦樂乎，雖有失淑女形象，但確實很活潑，如果遇見女生，就要使出殺手锏——裝可愛，先把眼睛瞇成一條縫，再把嘴巴一咧，把手放在臉上，活像一個維尼小熊，這個勛章非他莫屬了。
嘮叨 善解人意勛章
嘮叨 善解人意勛章是東風小學六三班的的小B同學。她一放學就拉起我的手，一路走，一路說，走一路，說一路，我連個插話的機會也沒有，名副其實的嘮叨鬼呀！但是一但我插上話了，滔滔不絕、口若懸河地說起來，她也會細心的聽著，而且從不插話，真是善解人意，就她了。
幽默 機智勛章
這個勛章的得主是一位神秘人士，讓我們先聽聽她的事跡，是我們班得開心果，滿肚子的笑話，能把人逗得肚子都疼，哈哈哈，她思維敏捷，腦瓜子轉(zhuǎn)的特快
，學習當然不錯，她還有一堆鬼點子，總是讓別人哭笑不得，因此又得一外號——機靈鬼。這個人是誰呢？那就是我呀！
好了，各未來賓們，各位獲獎者的理由陳述完了大家覺得他們該不該獲獎呢？應該的話就吧唧吧唧吧！（吧唧吧唧）
頒獎作文500字 篇3
這天，我非常激動，因為這天下午張老師就要宣布作文獲獎者的名單，還要發(fā)獎狀、獎金及獎杯。我也是其中獲獎者之一。
終于，看到老師手里捧著很多的獎品走進教室了，我感覺教室里一下子就安靜下來了！連最調(diào)皮的鄒煒也靜靜地看著張老師，他也在等待著拿獎品吧？我想大家肯定和我一樣的激動吧，但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發(fā)獎品。
老師開始公布獲獎名單了。只見張老師拿著一張紙，一邊大聲地宣讀獲獎的同學的名字。聽到名字的同學迅速地跑到講臺上，興高采烈地，下面的同學一邊鼓掌，一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候，我也風光一把，那是多么自豪的事情啊。快了，到我了，我心里暗暗高興。等一下，我也讓大家羨慕一把吧。“劉越。”哇，念到我的名字了，那聲音真動聽，我飛也似地沖上講臺，和其他同學站在一起，等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費。我看見，下面的同學都把眼光看向我，都在為我祝賀。我多自豪啊，我也能站在領(lǐng)獎臺上。
老師發(fā)獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學們的作文稿費。我不知道有多少，不過，管它呢，有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手里，拿回家給爸爸媽媽一起分享，我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時，他們那臉上的神情，他們肯定會說：嗨，看起來你還是挺棒的`，繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中，老師已經(jīng)拿著紅包朝我遞過來，說：“祝賀你，劉越，加油！”我激動地連連點頭，會的，我一定會繼續(xù)努力的。
后來又看見了老師把獎杯單獨發(fā)給別的同學。我目前還沒有，我就在心里暗暗下定決心，以后我要多多寫作文，好早點發(fā)表五篇作文，拿到獎杯。
頒獎作文500字 篇4
20xx年4月13日晚，參加九陽杯廚藝決賽的小選手們個個精神抖擻，胸有成竹集中在比賽場所。
比賽開始了，小選手們都在十分鐘之內(nèi)做出香甜可口的美味佳肴并一一送給評委品嘗，評委們認真仔細評出一、二、三等獎，小選手們個個都信心百倍，都巴不得自己能在這次比賽中獲獎。比賽全部結(jié)束了，激動人心的時刻來到了，小選手們等待評委評出的獲獎名單，當宣布三等獎時沒有我的名字，二等獎又與我擦肩而過，唯有一個一等獎了，我能勝嗎？心里忐忑不安，主持人宣布一等獎獲得者會是誰呢！我洗耳恭聽。最后，聽到一個洪亮的聲音，高喊：“一等獎，獲得者付晶峰。”頓時，我的心都快要跳出來了，我熱淚盈眶覺得現(xiàn)在的空氣變得特別新鮮、清晰，我興高采烈跑上領(lǐng)獎臺，當我領(lǐng)到紅通通的獎狀和沉甸甸的九陽電磁爐獎品時，雷鳴般的掌聲響徹云霄劃破了沉浸的夜空。立即記者手上的“閃光燈”還有家長的手機和照相機咔嚓、咔嚓響個不停，我快樂得幾乎不能用詞語來形容。我要珍惜這次來之不易的一等獎。發(fā)獎以后，新聞中心副主任況記者圍著我采訪，他問我：“在家會炒菜嗎”？我說：“會！自從去年參加小記者活動學炒菜以后就經(jīng)常在家學炒菜。”接著我和新聞中心副主任況記者、小記者部胥主任和鄧記者一一合影留念。
通過這次廚藝比賽，更加激勵了我，在學校不但要努力學習成為一名好學生，在家里也要成為一名自實其力的好孩子。
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