【精選】《長大》作文500字4篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《長大》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《長大》作文500字 篇1
長大是數著日子的事情，但長大也是一瞬間的事情，年齡上的成熟，心智上的成熟，都在悄悄變化著。那段日子，我不是變了，是我長大了。
結交了更多的新友，學到了更多的新知，或許是所處的環境發生了改變，我發生了許多改變。那時我還不清楚，我這是否能稱之為長大。在相處的日子里，我漸漸清楚了我何處發生了改變，我更熱情的同時也更淡漠了，我依舊樂觀卻不是一如既往的自信了，我不再順從長輩的話，我開始有了獨立的思考和自我認知的方式。父母常笑言：“長大了唄，就是這副模樣。”煩躁時也不似從前那般暴躁，更能控制自己的情緒。也許，這段日子里，我長大了。
我的態度從未發生改變。不管面對什么，我隨心所欲，聽從內心安排。只是現在似乎有些不適用了。對人對事，這樣的態度對少有點輕浮。知我莫若母，母親已經察覺了我的態度如何。別人總說我態度多少有點不端正，不如從前正經，卻不知，我一直都是如此。母親一眼看出來弊端，她認為，我是時候該有緊迫感，態度應該更嚴謹。我也嘗試著，努力著，開始用不同的眼光看待事物的前因后果，將已發生的未發生的都思索清楚。現在的效率，已經有了顯著提高，我也自覺更加成熟了，不再是嬉皮笑臉蒙混過關的人了。正是這段日子，我長大了。
坦然面對著一切已知或未知，我已經能淡定自如。但戒驕戒躁對我來說，依舊是一種進步。我少有輕狂，略有囂張，性子張揚，心緒浮動不定。我想過，我可以欣喜，但不能長久以欣喜為由，來掩蓋浮躁的自我。在做到戒驕戒躁這一點上，我還欠著火候。等到那一天，我又是一種長大。
長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。只能拍拍自己，對著明天說好。
《長大》作文500字 篇2
我想在每個孩子的心里都有一個信念：我要長大！也許他們長大是為了逃避沉重的書包或是長大后便不用再聽媽媽沒完沒了的嘮叨，而我與他們不同。
我要長大，是為了幫助媽媽干一些媽媽無法完成的家務。小時侯，媽媽是我的一片天，一片可以為我遮風擋雨、抵御困難的天。我長大后要成為媽媽的一片天，一樣可以為她遮風擋雨、抵御困難。
我知道，小時侯我需要媽媽溫柔的臂膀，長大后媽媽也會象小孩子一樣，需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關愛，就象小時侯她給予我的一切關愛一樣。 記得 我看過這樣一篇文章。一個小男孩站在一輛新車前看了又看，這時車的主人回來了，看見小男孩后說：“走開，別弄壞哥哥送給我的生日禮物！”小男孩聽后驚訝的睜大了眼睛，問道：“這車是你哥哥送給你的禮物嗎？”車主看了男孩一眼得意的說：“那當然啦。”男孩沉思了一下說：“我希望……”車主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧。可是他錯了，男孩說：“我希望我能象你的哥哥一樣！”原來，小男孩的弟弟是個殘疾人，他希望通過自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車。
是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一樣的善良。因為，我的媽媽也會有她年邁的一天，我就會象那個男孩為了弟弟去努力那樣，為我的媽媽而努力。
我渴望長大，因為我渴望成為媽媽的一把保護傘！永遠、永遠的保護著她！
《長大》作文500字 篇3
我的夢想有三個，分別是長大后成為一名老師、成為一名作家、成為一名漫畫家。
后面兩個先不說，來說說我的頭一個理想——成為一名老師。老師，有很多種：學校老師、特長班老師等等，而在這兩個大類之下又分為語文老師、數學老師、英語老師、體育老師、美術老師、音樂老師、科學老師、物理老師、地理老師等等多達幾十種的老師。而我，就想成為一名數學老師。
我以后要當的那種老師，不是非常嚴厲的，也不是對學生一點也不管的，是要和學生成為朋友的那種。在上課的時候，邊玩邊學（當然是有方法的），下課的時候，就和自己的學生混成一片，一起玩。如果這上面說的做不到，那我至少不會擺出一副高高在上的樣子，讓學生對我產生一種畏懼心理。
如果我以后真的成為了一名數學老師網 ，那么我將采取的教學方式將會是前所未有的（至少在現在是這樣的）：建立一個“積分榜”，學生每答對一個問題或者考試考到某一個階段就會加上相應的'分數，如果沒有答對問題或者考試沒有考好，那么就要減去相應的分數。到了一學期學期末，這些分數可以兌換一些東西：文具、小玩具、假期作業減少、學習資料等等。還有一個“排名榜”，是根據積分的高低來排名的。這樣就會讓學生覺得學習是一種比賽。
當然，該學的時候就要學，改完的時候就要玩。如果被我發現某個學生在學習時間干別的事，那么他（她）的積分就會被扣光，并且也會獲得相應的懲罰。如果他（她）犯的錯誤重大，那么扣分多；如果只是一點小錯誤，就少扣。
老師，長大后我將成為你。
《長大》作文500字 篇4
唉！人生啊！為什么越長大越煩呢！大人都說小孩子小時候活潑，可愛，長大了卻一點都不活潑了。小時做家務事，長大了反而都不會做了。
小時候，我在爺爺家，看著爺爺干啥，就幫著干，爺爺說：“真是個好孩子。”小時候，我不小心摔倒，可以得到父母的關心。小時候，我總是給別的哥哥搗亂，哥哥就會打我，媽媽看見便會訓斥：“你是哥哥，怎么能打小弟弟呢？你要做好榜樣。”哥哥只能點點頭，我笑咪咪的跑走了。小時候我看見哥哥玩，就跑上去叫他跟我一起玩，他不答應的話，我便會哭著跑到媽媽的身邊，媽媽看見我哭，就會心疼地問：“是誰搞的？”我指了指哥哥，媽媽的臉瞬間變了，走向哥哥一陣大吼“你怎么把弟弟搞哭了，你當哥哥怎能對弟弟不好呢？”哥哥被批了，不說話就走了。當小孩子好吧！可是老天就是偏要我們長大。
長大了，上學了，我來到學校感覺來到了一個陌生環境。一年級我走進教室，老師給我們發本子，教我們識字，但是在學校就是不開心，不自由。慢慢地我上了二年級，到了二年級作業就有點多了，我一聽到做作業就頭疼，老是不做，媽媽也讓我做作業，不做就恐嚇我：“不給你買玩具了。”漸漸地……我上了四年級，當我摔倒時，媽媽只會說一句：“摔疼沒。有沒有破皮？”我只能淡淡的聽著，我長得越大，媽媽對我的關愛越少！最后，少得可憐。長大后我就當哥哥了，弟弟過來跟我玩，我沒有跟他玩，最后我被媽媽批評。長大就是不好的一種事情。
唉！老天，你可以不讓我長大嗎？你可以讓我回到小時候嗎？
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