【推薦】心動作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心動作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
心動作文500字 篇1
這個學期，我們年段成立了一個奧數班。這個班的學生都是來自每個班奧數中的優等生，個個都是“主將”，個個也都“久經沙場”。這一次，要經過許多輪的淘汰、選拔，最后選出八名最優秀的學生，去參加區、市級的奧數競賽。
終于，我經過了一輪又一輪的選拔，艱難地挺到了倒數第二輪。眼看，也就剩下十二個人了。那天下午，風和日麗，晴空萬里，林老師和藹可親地對我說：“今天下午還剩下最后一輪淘汰賽了，你一定要努力爭取這個機會呀！”我點了點頭，心中暗下必勝的決心。下午第三節課，我懷著緊張的心情走進了五年六班教室，領了考卷，看了看剩下的這些數學高手，我暗暗為自己鼓勁：這場考試我一定要全力以赴，爭取好成績！開始考試了，教室里安安表靜的'，同學寫字時那象蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，這時聽起來十分悅耳動聽。我一點兒也不敢馬虎，比以前更認真地審題，更細致地答題，每做完一題，我都會檢查一遍，看看是否出現了錯誤。終于，時間一分一秒地過去了，時鐘上的時針也爬到了5點10分。收卷了，我鄭重地把卷子交了上去，那一剎那，我的心情就象五味瓶一樣，什么滋味都有：緊張、害怕、還有稍許決賽后的輕松……
第二天早晨，一位老師將我和五班的一名學生都帶到了德育處。她告訴我們，這一份考試，我和他的分數很接近，需要再考一次，決出勝負。這下子，我剛剛放松的心情又進入了緊張的應考狀態……到了第二天下午，好消息終于出來了，我成功地進入了最后的八名競賽名單中！我長長地舒了一口氣，高興得一蹦三尺高。
啊，這真是一次驚心動魄的奧數淘汰賽呀！
心動作文500字 篇2
心動總在一念之間，或心跳加快，或腦袋空白，最真實的感受總在那一瞬間流露。
日常的生活一如既往的平靜如水，每一天都好像按照一個程序反復運轉，但往往由于一個不經意的微笑、一個眼神、一個動作、一個表情或是一句話，人的情緒就開始發生變化。
我自以為不會被任何事物所觸動，對于各種人、事、物，我一直保持一種平靜的心態，直到有一天，我才發現，心動原來來得如此微妙。
清晨的空氣異常清新，就像剛出生的娃娃，干凈而又純潔。就在這樣的早晨，有人認為它的出現打擾了世界的寧靜，有人認為它太殘忍和貪心，不放過任何一個角落，也有人抱怨，今天的體育課又要取消了。
暴風雨來臨前的天空，就如剛睡醒的娃娃，安靜地露出微笑。很快，雷聲響起，打破了平靜，天娃娃好像受到驚嚇，淚水撲簌簌地落下，是的，下雨了。我躲在房間里，默默地欣賞著窗外的一切。
雨點在空中劃出一道道的痕跡，劃入我的心田。這，真是太美了！我向來喜歡溫柔細小的雨，喜歡默默體會它們的柔情。而眼前的雨過于狂躁、過于奔放、過于熱情，但當窗外電閃雷鳴，隨著閃電砸下來，雨點兒顫抖了一下身軀，我的心好像也跟著顫動了。我發現它們并不那么勇敢，她們顫抖著身子，斜斜地落在地上、樹上，也落在我的心上，它們選擇了出現，卻不曾想過回家。在這漫長的旅途中它們無數次被雷嚇到，被閃電刮傷，但我們人類卻不曾憐惜它們。落在手心的雨點，我很想保護她，可是我無能為力，她太微小了，終將煙消云散。
或許喜歡一件事，不應該只喜歡它的一點，而應該喜歡它的全部。溫柔的細雨、狂躁的暴雨，我的心都愿意為它們顫動。
心動作文500字 篇3
爸爸媽媽都不在家，我要自己在家一上午，聽到這個消息，我高興地“耶”了一聲。可是，后面發生的事情就不那么好玩了。
狀況一：
“咚、咚、咚，咚咚咚”，一陣震耳欲聾的敲門聲，正在倒水的我，心不由得緊張了起來。會不會是小偷?算好了爸爸媽媽不在家的時間來偷東西?要是那樣我可就慘了!我一點兒防身術也沒有學呀!我大氣也不敢出一聲，一動不動地站在桌子旁邊，生怕驚動了門外的陌生人。接著，我躡手躡腳地走向廚房，心里想著：快走快走，我還要寫作業啊!可千萬別再……”“咚、咚、咚，咚咚咚”，又一陣粗暴的敲門聲!
狀況二：
“沙沙沙”，我漂亮的大字在紙上揮舞。我心里想道：寫了一上午的作業，休息一下，待會兒再做吧!“吱扭”一聲響傳來，是陽臺的門開了?我去關上?算了吧，就算家里有人我也不敢去關陽臺的門，所以我索性不去管它了!“砰”，又傳來一聲響，把我剛剛放下的一顆心又揪了起來---會不會有壞蛋?之后的幾分鐘，我一聲不吭的趴在地板上，細細聆聽“壞蛋”發出的聲音。過不一會兒，什么聲音都沒有。我又勇敢地站了起來，再一看，哪有什么“壞蛋”呀!純粹是自己嚇唬自己嘛!
自己在家一上午，簡直是太可怕了!以后爸爸媽媽要是都不在家，我堅決不要一個人在家寫作業。爸爸媽媽笑話我膽子小，我想膽大也是慢慢鍛煉出來的嘛!
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