精選《不尋常》作文500字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的《不尋常》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

《不尋常》作文500字 篇1

　　清晨六點(diǎn)十分，朦朧睡意間，恍惚看見母親起身去洗漱，再走向廚房。接著是點(diǎn)火聲、放油的滋啦聲，廚具碰撞發(fā)出的叮當(dāng)聲……

　　我的早餐其實(shí)都很尋常。大多數(shù)時(shí)候是面條、餛飩、手抓餅，比較豐盛的是臘腸飯。母親有時(shí)會在前一天晚上熬制雞湯用來下面條。冬日清晨艱難的爬出被窩后能喝上一碗雞湯面，會感覺一股暖流洋溢在胃中，直達(dá)心底，再漫上臉頰，我忍不住發(fā)出感嘆：這是幸福的味道啊。

　　做臘腸飯也需要前一天晚上蒸好米飯。一次我吵著第二天早餐要吃臘腸飯，母親便拖著工作了一天疲憊的身子去舀米、淘米、蒸米，做著那套她早已爛熟于心的程序。那時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了啊，蒸米飯起碼要四十分鐘……現(xiàn)在想想，自己真的很不懂事。我并非不了解母親工作有多累，每晚她都睡不夠，卻還要為我的事操這么多心。

　　也許我的早飯味道尋常，在早餐店也可以吃得到，但我始終認(rèn)為它不尋常。

　　噴香的米飯與肥而不膩、綿軟鮮香、經(jīng)過煮至的臘腸在我的味蕾上綻放出絕美的口感時(shí)，這一切都變得不同尋常。母親從選材一直忙到端盤上桌，中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是她積累了十幾年的廚藝精髓，是她的勞累和用心，造就了餐桌上的無敵美味，讓我得意充滿活力地開啟新的一天。

　　也許母親無法在學(xué)習(xí)方面幫助我很多，但她總是以這樣的方式傳遞著她力所能及的付出，助我一臂之力。也許她就是簡單地希望美味的早餐能讓我以好心情面對一天繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)，希望我能精力充沛，希望我可以長得更高，希望能幫我減輕一點(diǎn)壓力。她把她能做的一切都做到了極致，我又怎么可能說這早飯是尋常的`？！

　　母親正在盡己所能為我鋪路，為我的未來展望，而我定不負(fù)她的期待，讓這不尋常的早飯化為今后不尋常的美好未來！

《不尋常》作文500字 篇2

　　“民以食為天”，作為吃貨的我，天天都能吃到媽媽燒的美味飯菜。而有一天，我為她做了“一頓不尋常的飯”。

　　一天晚上，我在托管班寫完作業(yè)回到家，只見鍋蓋上放著一張字條，上面寫著：“小雅，今天媽媽下班晚，七點(diǎn)多到家。”我定了定神，自言自語道：“我要給媽媽下面條吃，給媽媽一個(gè)驚喜。”

　　說完，我摩拳擦掌，先洗了洗手，穿上圍裙，擺出一種大廚的架勢，把鍋洗干凈，接了些水，放在煤氣灶上，打開火等著水燒開。接著拿出一瓣蒜，用刀使勁一拍，只聽“啪”的一聲，大蒜瓣扁了，我小心翼翼地把蒜瓣切成了蒜泥，接著拿出一根小蔥，洗凈切碎。這時(shí)“咕嘟咕嘟”水開了，急忙找來面條放進(jìn)鍋里，直直的面條不一會兒就變軟了，我開了小火，讓面條慢慢煮熟。

　　我踮起腳，從高柜里拿出了麻油，倒了點(diǎn)在碗里，又在碗里加了一勺鹽、撒了些胡椒粉、加上蒜泥、小蔥，倒了些開水進(jìn)碗里。我忍不住嘗了一口，“不錯，就是辣味不夠。”于是我又在碗里撒了些黑、白胡椒粉，最后把煮熟的面條撈進(jìn)碗里，攪拌均勻了。

　　“真香啊！”媽媽剛進(jìn)家門就聞到了面條的香味。“媽媽快來嘗嘗我自己煮的面條！”媽媽趕緊洗了手，拿起筷子就嘗了一口，只見媽媽吃得眼淚都出來了。“媽媽，是不是特別好吃，你特感動啊！”

　　媽媽喝了口礦泉水說：“小雅長大了！會自己煮面條吃了，真的很好吃！你看，我都感動得落淚了！你快自己也嘗嘗。”我高興地拿起筷子就吃了一大口，“媽呀，辣死我了！”原來是我把辣椒粉撒多了，面條辣得我嘴都合不攏。媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“雖然面條辣了些，但這是你的心意，媽媽覺得很好吃！”

　　我學(xué)會了做面條，只是味道不好，不過我還是很高興！因?yàn)槲覟閶寢屪隽恕耙活D不尋常的飯”！

《不尋常》作文500字 篇3

　　夜涼如水，殘?jiān)掳霃潱瑧袘械貫⑾聨卓|清輝，幾點(diǎn)疏星就那么懶散地綴著。

　　我獨(dú)自一人坐在窗前，點(diǎn)著蠟燭，靜默著，懷著復(fù)雜的情緒。微小的燭火溫暖著我，體會著那小小的安心。

　　我在堅(jiān)持與放棄中徘徊，想前進(jìn)卻又找理由后退。畏懼前方的挫折，又向往著前方的美好。房間里只有風(fēng)吹過和我低低的嘆息聲。

　　驀地，一只米白色的小飛蛾闖入我的眼簾。在蠟燭周圍盤旋。仔細(xì)地打量著這個(gè)發(fā)光的神奇物體，我知道它被小小燭火深深地吸引了。

　　它慢慢地飛著，慢慢地靠近著這個(gè)發(fā)光物，帶著它的好奇。我想阻止它，卻又想到或許等它感受到燭火的炙熱后就會放棄。于是我放下了抬起的手。

　　一股熱流逼退了它，我想它應(yīng)該會就此放棄了吧。可它沒有。

　　黑夜中，燭火與它就像兩顆相對的星星，閃耀無比，照亮了我的房間。

　　小飛蛾還在燭火周圍徘徊著。它突然轉(zhuǎn)身，向身后飛去。我以為它就要飛走了，可沒想它又疾速轉(zhuǎn)身，飛向燭火。

　　“呲——呲——”燭火燒焦了它，空氣中也彌漫著絲絲的焦味。它最終還是在燭火中消失了。我為它惋惜，不明白它為何要為了追求一束光而放棄了自己的生命。但看那因它而燃燒熱烈的燭火，我似乎又明白了。

　　那小小的飛蛾如此不顧一切，如此的執(zhí)著，也只是想讓光亮照亮自己的人生，在黑夜中行走，有多少人不渴望光亮？但得到光亮的代價(jià)，就是永遠(yuǎn)的消失。它認(rèn)為那是值得的，我也這么認(rèn)為。

　　我明白了，我不應(yīng)該畏懼前方的困難與挫折，我所需要做的只是向著目標(biāo)前進(jìn)，像飛蛾一般，哪怕付出生命。但我不是飛蛾，我選擇堅(jiān)持后擁有的會是一片光亮，我的未來會是更加燦爛精彩的。

　　飛蛾其實(shí)不尋常，它其實(shí)很偉大。

《不尋常》作文500字 篇4

　　凝望著講臺上的那株起死回生的紫菊，我低頭沉思，是什么讓這株曾經(jīng)奄奄一息的紫菊重新有了生機(jī)？

　　曾記得，它剛來到我們班級時(shí)，宛如一位亭亭玉立的少女迎著秋風(fēng)在翩翩起舞。那碧玉般的葉子，那含苞欲放的花朵，使同學(xué)們對它倍般呵護(hù)。早晨，太陽升起時(shí)，同學(xué)們早早地把它搬到窗臺上，讓它迎接第一縷陽光；傍晚，太陽落山時(shí)，同學(xué)們早早把它搬回教室，讓它免受風(fēng)霜的襲擊。那時(shí)，我常常望著這株紫菊出神，“紫菊呀紫菊，你一定會越開越旺，因?yàn)槲覀內(nèi)��?2名學(xué)生都是你的守護(hù)神。”可好景不長，紫菊漸漸地失去了往日的風(fēng)采，哪怕有一絲秋風(fēng)掠過，它都會渾身顫抖；哪怕有一絲寒氣吹過，它也會眉頭緊鎖。“紫菊，你怎么了？你病了嗎？你可一定要挺住呀！”我默默地在心里祈禱著。可這株紫菊就像在前線打仗遇上了水土不服的戰(zhàn)士一樣，沒有一絲好轉(zhuǎn)，仍然病懨懨的，大家都失望極了！

　　可老師并沒有徹底地放棄它，獨(dú)自照顧了它一個(gè)星期，如今這株放在講臺上的紫菊，卻在僅有的一線希望之中，以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。一股敬佩之情不覺在我心底慢慢流淌。我靜靜地注視著它，雖然它沒有了昔日的王者風(fēng)范，但是，它用堅(jiān)定的意志使孤傲的寒風(fēng)對它俯首稱臣；它用鋼鐵般的毅力使肆虐的冰霜向它求饒；它用百折不饒的精神令虐殺生靈的嚴(yán)寒對它無計(jì)可施。面對殘酷的命運(yùn)，這株紫菊沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲�用它那頑強(qiáng)的生命力為我們班級增添了一份特殊的榮光。

　　我想：在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，同樣，也會創(chuàng)造生命的奇跡，就像這株不尋常的紫菊！

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