走過作文500字

時間：2022-05-15 16:36:01 500字我要投稿

關(guān)于走過作文500字合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的走過作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于走過作文500字合集10篇

走過作文500字篇1

　　自然的天空，時陰時晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記

　　下課后的時光

　　“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。

　　花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

　　課內(nèi)的爭執(zhí)

　　課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”。“我以為應(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉！”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。

　　青春的我們是進(jìn)取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

　　友情的幸福

　　軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰說誰不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動向教官請假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。

　　風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。

　　青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。

走過作文500字篇2

　　吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，你與我結(jié)伴，同在夕陽的光輝下，一起回家。在軍訓(xùn)的五天里，我遇到了他，他白白胖胖的，他的身影給人一種憨厚老實的感覺。我相信我和他的相遇是一種美。他圓圓的腦袋上，戴著一副黑色邊框的眼鏡，沒事，他總愛把他的鴨舌帽帶上，裝出一副“哥很帥”的樣子，別人都說天枰座帶鴨舌帽最好看，我覺他應(yīng)該是天枰座吧。因為他戴上總是給人一種酷酷的感覺。——不過，這可能是出于友情的關(guān)系吧。他的眼睛小而有神，大人說：眼睛小，聚光。他很愛笑，即使在困難面前。而且很有感染力，在笑容里，他總能露出他的那兩顆大板牙。——遇到他后，他讓我懂得如何笑對人生。在班里，凡是有打掃衛(wèi)生和發(fā)作業(yè)本這種類似的活，總能看到他胖乎乎的跑上跑下的身影，我覺得用一句話來形容他再合適不過了，那就是——“勞動最光榮”。 ——遇到他后，他讓我懂得勞動也是一種美。但他，也有美中不足的地方，他愛生氣，有時會因為芝麻大點事和你吵得熱火朝天，所以，我和他盡管是好朋友，也有吵的時候，不過每次吵后，他都會和我主動和好，沒有誰都不理誰的情況。遇到他后，他讓我懂得了即使自己不快樂，也要讓朋友快樂起來。

　　他讓我懂得如何放棄，讓別人開心起來，并且自己也很快樂。讓我懂得如何去珍惜朋友。讓我懂得如何拋下別人的看法，做最好的自己。

　　我覺得我和他的友誼是一種緣分，這讓原本不相信緣分的我相信了緣分，這也是一種美，我們的美，美在不期而遇。這更是一段非凡的旅途，因為，我們，笑過，吵過，一起走過。

走過作文500字篇3

　　寂靜而又寬廣的黑夜有一次籠罩在城市的上空，時針緩緩地走到了“12”上，一天又要過去了……

　　我們有時候會贊賞今天，因為或許今天又完成了自己的任務(wù)，為自己想要實現(xiàn)的理想又前進(jìn)了一步；或許今天在上學(xué)的路上又幫助了一位老人過馬路，感到十分開心；或許今天因為作業(yè)做得好被老師表揚了，心情十分激動；又或許今天，自己回到家?guī)椭税职謰寢尭苫睿瑸楦改笢p輕了負(fù)擔(dān)……不管怎么說，今天過得是充實的、快樂的。

　　但是，我們往往更多的是對今天的懊悔、氣憤、憎恨與哀嘆。我們哀嘆今天往往總是太短暫，為什么今天時間不能再長一點，這樣自己就可以多一點時間寫作業(yè)，不用拖到第二天早上；氣憤為什么同學(xué)要說一句言辭尖酸刻薄的話對我，讓我感到很生氣憎恨自己為什么要那么貪玩，為什么要玩那么長電腦，為什么要看那么長時間電視，結(jié)果預(yù)定的計劃一樣都沒完成；懊悔自己為什么要和父母吵架，明明自己就有不對的地方，結(jié)果惹得爸爸媽媽生氣……

　　我們不是多啦A夢，沒有時光機(jī)可以回到過去改變歷史；我們不是赫敏，沒有時間轉(zhuǎn)換器可以探究過去發(fā)生的事情，我們不能活在虛幻中。既然今天已經(jīng)過去了，我們就應(yīng)該以全新的面貌面對新的一天，而不是總是回顧過去一天。我們不能活在過去。既是自己犯了多大的錯誤，有了多大的委屈，我們也應(yīng)該走進(jìn)嶄新的一天，有了錯誤可以改正，被表揚了也不要驕傲，繼續(xù)努力，這樣我們才能會獲得成功。但是，總是把事情拖到明天也是不對的，我們應(yīng)該讓每一天都過得充實，過得快樂才對。

　　走過今天，我們應(yīng)該奔向美好的明天，不要被暫時的黑夜迷惑了眼睛，明天的黎明會歡迎你的到來的。

走過作文500字篇4

　　每當(dāng)我從這里走過，都忍不住打澇起往日的回憶，憶起我的太奶。

　　院中的角落最不起眼處，那兒種著一棵桂樹。不知怎的，這桂樹綠也不肥，花朵很小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，卻在秋季，仍能散發(fā)出清幽的芳香。

　　太奶是它奮斗的證人，每每太奶總會搬把椅子，坐在那兒，與桂樹一起享受著燦爛的陽光。微風(fēng)輕拂，撩起了太奶散落的白發(fā)，桂樹的枝條是柔弱的，此時，也發(fā)出輕微的“嘩～”聲。她們在一起擁有著一種說不出來的美感！

　　秋季，晴朗的午后。我也學(xué)太奶搬去一把椅子，坐在她身旁，靜靜地沐浴著陽光。我閉上眼，輕輕感受灑落在我身上陽光的溫暖，鼻子也時不時聞到桂花香。漸漸地，花香愈濃。我猛地睜開眼，看到不知什么時候太奶已折來一枝桂花，桂枝上綴著幾朵正開的熱烈，奔放的桂花。

　　“太奶，您要做什么呀？”我疑惑地問。太奶卻不答。我看見她臉上正洋溢著慈愛的微笑。

　　太奶很老了，可她滿是皺紋的手卻依然能靈活地動著。她拿來一塊布條，將桂花摘下放進(jìn)布條里，然后包起來。原本很簡單的動作，太奶卻做的很慢，好像希望桂花在進(jìn)布條之前能夠多吸些陽光。隨后，太奶又將布包放在我手上，“香”，我拿起布包，仔細(xì)地聞了聞，的確，陽光與花香拌在一起，撲面而來，既溫暖又芬芳。我又將它塞進(jìn)口袋里，頓時，香氣盈袖，盡管，那淡淡的香氣微小得只有我能嗅到。

　　那天，我記憶猶新！

　　太奶已逝去，但桂花香仍飄著。，它載著一種看不見，摸不著的愛飄進(jìn)我心里，那可是太奶對我的深情啊！

　　陽光燦爛，每當(dāng)我從這里走過，都忍不住打澇起往日的回憶，憶起我的太奶！

走過作文500字篇5

　　時間像指間流過的細(xì)沙，不知不覺便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。

　　踏過校門，穿過長廊，就來到了學(xué)校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續(xù)堅持；操場內(nèi)環(huán)的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際；還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起！

　　沿著教學(xué)樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的`時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們?nèi)ビ裉m樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。

　　轉(zhuǎn)眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結(jié)伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。

　　那些風(fēng)景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏！那些一起走過的日子，我將永遠(yuǎn)留存于心，珍藏、懷念！

走過作文500字篇6

　　走過今天，便是明天。明天是否美好，要看今天是否努力。只有走過今天的風(fēng)雨才能迎來明日的彩虹。

　　哇，好冷。往窗外望去，雪花壓在枝頭，落在房頂，覆在原野，四周一片銀白色的世界。一陣寒風(fēng)吹來，我只能乖乖的把頭縮回來，面對這樣寒冷的冬天，我變得軟了，怯了，不敢拼了，傻傻地坐在教室，手發(fā)抖著，拿起筆寫下幾個不成形的字，我不知如何是好。向前，我怎能熬過這樣寒冷的冬日，后退，就得前功盡棄。怎么辦？無奈。

　　正巧，老師正在講孟子的《生于憂患，死于安樂》，當(dāng)他念到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”時，我感覺自己像在天空中飛翔一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我找回了方向，朝目標(biāo)——前方，努力。于是，我伸出了那凍得紅腫的手，拿起冰涼的筆，忍住冬日的寒冷，奮筆疾書。終于，我從朦朧中蘇醒過來，釋然。

　　區(qū)區(qū)冬日，算什么？“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，等千古名句，不都是在冬日寫出來的？

　　區(qū)區(qū)冬日，算什么？貝多芬雙耳失聰，卻譜寫了世上最美的樂章《英雄交響曲》；區(qū)區(qū)冬日，算什么？司馬遷，飽受酷刑，卻鑄成了歷史名著《史記》；區(qū)區(qū)冬日，算什么？霍金，全身癱瘓，卻取得了巨大的物理成就。

　　冬日，并不可怕，只要你以一種積極向上的態(tài)度去對待，冬日就像一只被馴服的小狗，乖乖地聽你調(diào)遣，不怕困難，勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，相信你一定會成功。

走過作文500字篇7

　　寸寸柔腸，盈盈粉淚，瀟瀟雨歇，幾許哀戚。

　　——題記

　　于雨霽風(fēng)停時，品泯冗余路上的或喜或悲。

　　此岸在哭，彼岸在笑，多愁善感的我，踩著生澀的韻腳，走過山重水復(fù)的年華，待筆起墨落間，平仄交錯，書下著萬般惆悵。

　　聽聽那冷雨……

　　家中清貧，我總喜歡在夜深星闌時，臥在床頭，捧一卷古書，嘆春花秋月中如潮水般繾綣纏綿的思緒，喜歡一個人雨夜聆風(fēng)，傾聽樹洞下夏蟲的呢喃細(xì)語。我喜歡聽雨滴打在青瓦上的淅淅瀝瀝、滴滴答答的聲音，這總能帶給我些寫作的靈感，讓我在心力交瘁時，忘卻世間風(fēng)雨，忘卻許許哀戚，心如止水，安之若素。

　　聽聽那冷雨……

　　有時候我多想把自己變成一朵花，香給這個世界看，媽媽常對我說：“只要把字寫端正了，心緒也就會寧靜了。”我想也是，人這一輩子最大的成功就是可以做自己喜歡做的事，王國維先生曾在《采桑子》中這樣寫道：“人生只似風(fēng)前絮，歡也飄零，悲也飄零，都作連江點點萍。”有些事看淡了，才會有云淡風(fēng)輕的機(jī)會。

　　聽聽那冷雨……

　　歲月含淚，嗚咽成聲，只留下子規(guī)哀啼。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”黃昏，是我生命中最重愛的時刻。陽光微醺的午后，心緒密密匝匝，從純白到微藍(lán)，從悠長的夏季到寒冷的冬日。不禁駐足停留，感受小橋流水的淡雅意境。若化成蝶，不再來生；若有來生，愿做蓬草。憂讒畏譏的我，坐看遠(yuǎn)方楊柳依依，原來，還可以將歲月譜成歌，迷離惆悵皆成曲目。

　　于雨霽風(fēng)停時，品泯冗余路上的或喜或悲，走過這瀟瀟雨歇。

走過作文500字篇8

　　夏天走了，剩下的稚嫩的秋天，她孤獨地留下了眼淚，那一顆顆淚珠化成枯葉，紛紛落下。

　　雖然它沒有春天的生機(jī)勃勃；沒有夏天的熱情奔放；沒有冬天的堅韌不屈；但它是絢麗多彩的，充實的。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，落葉就是秋天的使者，她來自于大樹，歸結(jié)于塵土。

　　花朵好像在鼓勵秋，用絢麗的色彩告訴她：“慢走！”

　　看到這樣的秋，小果實們也堅持不住了，一個個都探出腦袋勸她不要傷心。

　　秋天不再傷心，開開心心的追隨夏去了，冬天來了。

　　告別了多情的秋天，冬天終于來了，人們似乎都會贊美春天，很少有人欣賞冬天。

　　冬天是寒冷的，正因這樣才能反襯出春天的溫暖，如果沒有堅冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？如果沒有白雪，誰去判定青松的高潔？

　　樹光禿禿的。葉子早已消失不見，只剩下了樹干。這種景象猶如戰(zhàn)場，只有強(qiáng)者能活下來，而弱者只會被人遺忘！在我看來這其實是大自然別樣的風(fēng)景，沒有了樹葉才能展現(xiàn)出樹干挺拔的身姿，也唯有這樣，冬天才有了自己的獨特。

　　雪白的冬天，莽莽大地，一片銀白，那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細(xì)碎的銀光。青松與雪白融合在一起，構(gòu)成一幅潔白的瑞雪圖。

　　這何嘗不是人生，只有走過蕭索的秋日，越過冷酷的寒冬。才能明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)么？！

走過作文500字篇9

　　古人云：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經(jīng)驗，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點點的經(jīng)驗會鑄就一個成功的自己，走過，才明白。

　　我們踏過山和大海，穿過熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路。回頭也便明白了其中蘊(yùn)含的道理，作為中學(xué)生的我們，即使再努力也達(dá)不到，七科全部滿分的成績，但回頭看我們做錯過的題，我們會明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過的書，會明白作者，更深的用意；回想我們曾經(jīng)做過的事，會讓我們得到新的經(jīng)驗。邊走邊反省著自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會使兩人之間的關(guān)系更加的好。走過，才明白。

　　父母總是將我們引領(lǐng)上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經(jīng)驗，也少了一些理解與認(rèn)識。用筷子讓我們自己學(xué)著用，會讓我們越來越熟練；寫作業(yè)時，總是教方法，不直接給答案，會讓我們成績越來越好；學(xué)騎車時，多注意練習(xí)，會讓我們的騎車技術(shù)越來越靈敏。在生活各方面的學(xué)習(xí)上，我們總是應(yīng)該自己摸索，探求，結(jié)果即使不令人那樣滿意，卻也是值得的。

　　走過才明白，多變的類型題總是越做越懂，廚師的飯菜總是實踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規(guī)矩也總是越用越活。回頭看看我們曾經(jīng)歷過的事兒啊，才會想的越多，道路由數(shù)不盡的多，總是向好的方向發(fā)展，結(jié)果也總是好的，走過，才明白。