關(guān)于達(dá)人作文500字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的達(dá)人作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
達(dá)人作文500字 篇1
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對雖不大但水靈靈的瞇瞇眼，一張能說會(huì)道的櫻桃小口——對了，她就是本學(xué)期“信息達(dá)人”獲獎(jiǎng)?wù)咧唬瓓櫮荨＝裉欤瑧阎?dòng)的心情，我們踏上了對她的采訪之路……
江姍妮是一個(gè)落落大方的女孩，她聰明伶俐，乖巧善良。在家里，她是家長眼中的“乖乖女”，體貼懂事；在學(xué)校，她是老師的小助手，是同學(xué)們心目中的好榜樣，更是全年段大名鼎鼎的“女神”。
江姍妮不僅是一位嚴(yán)于律己的學(xué)霸，還是一個(gè)信息高手。在五年級時(shí)，因?yàn)榕d趣，她就參加了一個(gè)名為“Scrash”的信息興趣小組。不僅如此，信息學(xué)科的優(yōu)異成績也讓她更上一層樓。老師們的辛勤指導(dǎo)，加上她自己的刻苦努力，讓她最終成為一名“信息達(dá)人”。
獲獎(jiǎng)后，江姍妮同學(xué)欣喜若狂。但她卻認(rèn)為，自己獲獎(jiǎng)的最關(guān)鍵的兩個(gè)因素就是老師們的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，使她受益匪淺。“我可不這樣認(rèn)為，”同學(xué)堯堯微笑著說道，“她總是這么謙虛。”堯堯說，身為大隊(duì)長的江姍妮成績優(yōu)異，樂于助人，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，這樣的評價(jià)對她來說并不過分。
江姍妮在談到這些時(shí)靦腆地笑了笑，用手捋了捋她那如瀑布般垂瀉下來的'長發(fā)，補(bǔ)充道：“我的秘訣很簡單，只要在課上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)并完成作業(yè)就行了。”
這就是江姍妮——一個(gè)當(dāng)之無愧的學(xué)霸，一位出色的信息達(dá)人！
達(dá)人作文500字 篇2
圓圓的肚子，大大的腦袋，嘴巴旁邊掛著一顆黑痣，你們猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的灌籃達(dá)人劉大俠--劉鼎暢。
別看劉鼎暢長得壯，可他各種球類比賽都踴躍參加，籃球場上，能看到他灌籃時(shí)矯健的身影；足球賽上，能看到他和隊(duì)員你爭我搶踢足球的身姿。他是我們班的一員，他和其他球員在賽場上揮灑汗水，拼盡全力投進(jìn)每一個(gè)籃球，射進(jìn)每一個(gè)足球。如果你不信，走！我這就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
劉鼎暢更擅長于打籃球。一次體育課，我們班便和其他班如火如荼的進(jìn)行了一場籃球賽，雙方互不相讓，大伙兒都想使巧招，讓對方上當(dāng)受騙。此刻，籃球正在劉鼎暢的手里，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平，如果劉鼎暢將籃球投進(jìn)對方的球筐，我們班就贏了。劉鼎暢往對方籃球架跑去，做了一個(gè)假裝要投籃的動(dòng)作，使對方撲了個(gè)空，然后他將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友運(yùn)了幾下球，將球高舉頭頂傳給了劉鼎暢，對方已經(jīng)看得眼花繚亂，毫無防備，就在這至關(guān)重要的一刻，劉鼎暢輕輕踮起腳尖，騰空一躍，在空中華麗麗地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。對手似乎也從夢中驚醒，可是為時(shí)已晚，劉鼎暢已經(jīng)瞄準(zhǔn)球筐方向，奮力一投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，全場同學(xué)的心像弄弦一樣都緊繃了起來，希望不要在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，誰知籃球與球筐撞在了一起發(fā)出了“嘭”的一聲響，有的同學(xué)捂住眼睛，不敢看這一瞬間，有的同學(xué)在互相談?wù)撝降啄囊环綍?huì)贏，還有的同學(xué)咬緊了牙關(guān)，全身發(fā)抖……
接著，場上熱鬧了起來，有歡呼聲，有擊掌聲，還有同學(xué)們贊揚(yáng)劉鼎暢的聲音。有些同學(xué)垂頭喪氣，唉聲嘆氣，哈哈！我們贏了這場比賽。瞧！這就是我們班的灌籃達(dá)人—?jiǎng)⒍场?/p>
達(dá)人作文500字 篇3
我們班，有一個(gè)樣樣精通的“全能達(dá)人”，她，就是施曉娟。
說起她的成績，我們班每一個(gè)人都知道，她每次考試沒有一次是低于95分的，她的成績，使人無法超越。她上課認(rèn)真聽講，不開小差，把老師講的重要點(diǎn)全都記在了書。班里有大多數(shù)人，一下課就一窩蜂地?cái)D出大門，讓人不由擔(dān)心，總有一天門會(huì)被擠壞。但好學(xué)的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒有布置作業(yè)的話，她就認(rèn)真地整理，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師布置了作業(yè)，她就像一臺不知疲倦的機(jī)器，努力地把作業(yè)寫完。她眉頭緊鎖，很認(rèn)真的樣子。而且她的嘴唇緊閉，好像是在認(rèn)真思索。
既然施曉娟是“全能達(dá)人”，當(dāng)然她的優(yōu)點(diǎn)也不僅僅只有成績優(yōu)異，她的藝術(shù)才干在班上也是很有名氣的。每一次學(xué)期期末，她拿的獎(jiǎng)是全班最多的。除了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，還有“七色花陽光少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。光靠參加比賽的“思維導(dǎo)圖獎(jiǎng)”就有十幾張。每當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，就看到她總是跑上跑下地拿個(gè)不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因?yàn)樗潘囃怀觯蠋熢u選她為“文藝委員”。自從她當(dāng)上了文娛委員，更是每天忙個(gè)不停：文化墻要換啦，黑板報(bào)要改啦。雖然很忙，但是這對于她來說似乎很簡單。她做得又快又好，在布置得煥然一新的教室里，老師上課都舒服。因?yàn)樗芘Γ瑫?huì)抓緊時(shí)間，刻苦鉆研，還能堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她不僅成績好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。
作者：言寶
達(dá)人作文500字 篇4
Hi，大家好！我叫袁一航，來自鄂州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，同學(xué)們給我起了個(gè)外號“全能達(dá)人”，要說這個(gè)外號，還得從頭開始說起。
有一天，我和往常一樣去補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果在路上碰見了我的同學(xué)，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說：“你真是太愛學(xué)習(xí)了！放假了還在補(bǔ)習(xí)！”這一稱贊，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們都說我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語課時(shí)，英語老師提問：“同學(xué)們，這個(gè)句子怎么讀？”我的同桌舉手站起來說：“yourpig”英語老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什么會(huì)被英語老師打的小秘密吧！因?yàn)橥辣緛碜x的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時(shí)，我讀了pig，我的聲音相對比較大，所以英語老師聽錯(cuò)了，以為同桌在罵她，他才被英語老師一頓暴打！
還有一次上英語課時(shí)，我的同桌使眼色，沒想到我用斗雞眼看著同桌，全班同學(xué)哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。
而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰？還有誰！”
“全能達(dá)人”的外號得從現(xiàn)在開始說起。琴、棋、書、畫不說樣樣精通，但每一樣我都會(huì)個(gè)一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來就會(huì)；棋是跳棋，跳跳棋我可是數(shù)一數(shù)二，在家里我也是第一；書就是看書，看書誰不會(huì)；畫是亂畫，下課時(shí)我拿起草稿本會(huì)在上面亂畫。琴、棋、書、畫，我都會(huì)。怎么樣？哈哈哈！
這就是我，一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎，飛機(jī)見了就掉下來的搞笑小男孩——袁一航。
達(dá)人作文500字 篇5
我想做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)那無窮的奧秘，我很佩服谷超豪這位數(shù)學(xué)家，我希望能成為和他一樣優(yōu)秀出色的人。
我數(shù)學(xué)考試基本上都是考滿分的。老師、同學(xué)、親戚都說我非常理性，在數(shù)學(xué)方面有天賦。我還很愛思考，這也是我能做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人的基本。
坐在書桌前寫著奧數(shù)題，到了吃晚飯的時(shí)候，我還不肯罷休，繼續(xù)咬著筆頭思考著，最后，連媽媽都忍不住了：“快來吃飯，別再寫啦，吃完飯有空再寫！”我聽了之后，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走出房間去吃晚飯。
我經(jīng)常會(huì)在吃飯時(shí)、走路時(shí)想數(shù)學(xué)題，甚至躺在床上，在深睡之前也會(huì)想想還未解出來的奧數(shù)題。有時(shí)候，我還會(huì)胡亂地想一想完全數(shù)、親和數(shù)、缺8數(shù)等等。我很想成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，并要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
想要真正成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，可沒那么容易，想想看，有多少人為了這個(gè)目標(biāo)而努力，又有多少個(gè)人成功做到了呢？而且，單單空想可沒用，要有實(shí)際的行動(dòng)，在課余時(shí)間要多做奧數(shù)題，多思考，多去參加奧數(shù)比賽，看看自己和別人的差距等等。還要抓緊時(shí)間，不然沒法擠出時(shí)間來做這些事情。雖然這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在離我非常遙遠(yuǎn)，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定會(huì)辦到。
為了做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，我在心中立下目標(biāo)：不管有多忙碌，每天都要做奧數(shù)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。要多去參加奧數(shù)競賽，我去年第一次參加的時(shí)候就獲得了一等獎(jiǎng)，但我只是個(gè)湊數(shù)的，不是真正的，我想繼續(xù)積極參加這類比賽，并希望取得更好的成績，還要堅(jiān)持學(xué)奧數(shù)。當(dāng)然也少不了運(yùn)動(dòng)，不然腦子可能會(huì)“撐”不住，要讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，這樣一來，我才能與自己的這個(gè)目標(biāo)越來越近。
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