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實(shí)用的大王作文500字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的大王作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大王作文500字 篇1
今天的自習(xí)課是由英語(yǔ)老師高老師帶班，我們做完了英語(yǔ)課堂作業(yè)，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我出去一下，我請(qǐng)魯從文管班。”
啊？我驚訝得筆都掉到地上了。有的.同學(xué)說(shuō)：“得了吧！他管自己還是個(gè)問(wèn)題呢！”坐在座位上的魯從文，臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，羞得就差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。可高老師卻說(shuō)：“我相信魯從文同學(xué)會(huì)管好的。”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了出去。
高老師走后，班里開(kāi)始還挺安靜的，可過(guò)了10多分鐘，班里像洪水爆發(fā)了一樣，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。就連班長(zhǎng)也說(shuō)起話來(lái)。魯從文見(jiàn)了，愣在那里，不知如何是好。“管！怕別人不聽(tīng)。因?yàn)樽约阂埠苷{(diào)皮。不管！又怎么向老師交差？”突然，他好像決定了什么似的，“嗖”地一下從座位上站了起來(lái)，大步流星地走上講臺(tái)，拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“別吵了！別吵了！”大家一聽(tīng)，先是一愣，然后哄堂大笑。有人大聲說(shuō)：“嘿！改行了！就你？還想管班？你怎么不管管自己呀！”魯從文一聽(tīng)，一下子怒火中燒，他拿起粉筆，在黑板上重重地寫下了那位同學(xué)的名字。因?yàn)楹苌鷼猓鹿P很用力，連粉筆都搗斷了幾根。說(shuō)來(lái)也怪，這就好比“殺雞給猴看”一樣，這一招還真靈！班上馬上靜了下來(lái)。
可過(guò)了一會(huì)兒，又有一位男同學(xué)在一張紙上寫字，然后把紙捏成球，扔向另一名同學(xué)，那同學(xué)不甘示弱，又把紙球打回去。魯從文跳起來(lái)從半空中把紙球抓住，撕成碎片，狠狠地?cái)S在紙簍里頭。然后轉(zhuǎn)身在黑板上又把他們兩個(gè)人的名字記了下來(lái)。班里馬上又安靜下來(lái)。
突然，門“吱嘎”一聲開(kāi)了，原來(lái)是高老師，她看了一下黑板上的名字，滿意地說(shuō)：“不錯(cuò)！名字是6個(gè)班當(dāng)中最少的。魯從文管班管得不錯(cuò)！”魯從文一聽(tīng)，笑了，笑得嘴都裂開(kāi)了，顯然他很開(kāi)心。
大王作文500字 篇2
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)啊，要我說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。你像那些“泥人張”“賴湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，無(wú)人不曉，其實(shí)，許多名人都在我們身邊，至少，我的三舅公就是一位我家鄉(xiāng)的名人。
在我的家鄉(xiāng)畢節(jié)有一個(gè)小村子，叫“靈峰村”，我經(jīng)常和外公去看望三舅公。一天，一個(gè)裝沙的駕駛員豎起大拇指，用贊嘆的語(yǔ)氣對(duì)三舅公說(shuō)：“陳老三，你真了不起，成為我們靈峰村的首富了！”
我聽(tīng)完后就納悶了：“怎么三舅公莫名其妙的就成了首富了？”我便走上樓去問(wèn)外公，通過(guò)這么一問(wèn)，我徹底明白了。原來(lái)以前三舅公買了一座荒山，在后面栽了一些板栗樹(shù)和核桃樹(shù)，準(zhǔn)備拿去賣錢，可因?yàn)檫@里缺水，所以這里所有的苗都枯死了，三舅公因此虧本了不少。到后來(lái)，三舅公發(fā)現(xiàn)荒山后的`石頭可以用來(lái)打砂石，就大力發(fā)展打砂石，大家看他的砂石便宜，且用途大，都用他的沙石來(lái)做磚瓦，建房屋。最后，三舅公有了錢，在荒山買了棟房子，下面，便是他的砂石廠。直到現(xiàn)在，都還有許多人排著隊(duì)在搶購(gòu)他的砂石呢！
現(xiàn)在走到他家，你會(huì)看到他還在那里指導(dǎo)工人們工作呢！看著這些來(lái)之不易的砂石，我總會(huì)想贊嘆三舅公幾句：“三舅公，你真不愧是靈峰村的首富，這里遠(yuǎn)近聞名的‘砂石大王’”！
大王作文500字 篇3
同學(xué)們讓賈聰明說(shuō)出主意，賈聰明不告訴同學(xué)們。賈聰明心里打著如意算盤，想：現(xiàn)在我正餓著呢，正好利用這次機(jī)會(huì)讓他們請(qǐng)我大吃一頓。
同學(xué)們紛紛許愿：
“希望這次老師高抬貴手！”
“希望我們能找到一件好事。”
“這可怎么辦？希望老師能繞過(guò)我們。”
“希望賈聰明快點(diǎn)說(shuō)出主意。”
“那你們隨我的手往上看！”賈聰明用食指指著天花板，眼珠也跟著往上看，“見(jiàn)到那礙事的繩子。夏天到了，每天熱得像蒸籠一樣，現(xiàn)在電扇也被繩子纏住了，多熱啊！”
同學(xué)們都呆住了，教室里非常安靜，每個(gè)人眼睛都瞪得大大的，像是看見(jiàn)了寶藏。
頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。那聲音震耳欲聾，聲音透過(guò)玻璃穿到操場(chǎng)，把樹(shù)葉震落了一地。
同學(xué)們紛紛夸賈聰明：
“你好棒啊！”
“我看你不是假聰明，是真聰明啊！”
“你好聰明啊！”
“我好佩服你啊！”
小強(qiáng)心里想：我怎么沒(méi)想到呢！他可真聰明，比李書博出的主意好多了！
賈聰明又唱起了那首自創(chuàng)的'歌曲：“我總是太聰明，太聰明，看所有的人都那么笨……！”
以前賈聰明唱這首歌就像公雞叫，怎么現(xiàn)在這么好聽(tīng)，就像小夜曲一樣。
“你們給我聽(tīng)著！”小強(qiáng)指著同學(xué)們，“再給賈聰明來(lái)點(diǎn)掌聲！”
“好——”同學(xué)們異口同聲。
“預(yù)備——”小強(qiáng)拿出鉛筆一揮，“開(kāi)始！”
那掌聲如雷灌耳，同學(xué)們都瘋了似的把賈聰明拋的高高的，賈聰明笑得合不攏嘴。
大王作文500字 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走回班級(jí)，李老師快速地走進(jìn)教室，臉上露出既高興又激動(dòng)的神色，她開(kāi)心地說(shuō)：“祝賀賈聰明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑中榮獲一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。”
賈聰明聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)他，臉上露出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情，立馬坐得筆直，他心想：我獲得了一等獎(jiǎng)，老師還表?yè)P(yáng)了我，我在小強(qiáng)面前也出了風(fēng)頭，這回看他服不服氣。
就在這時(shí)，同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)：
“賈聰明在家應(yīng)該沒(méi)少鍛煉。”
“下次我一定要超過(guò)他。”
“為什么獲獎(jiǎng)的人不是我，而是他。”
正在同學(xué)們熱烈討論的'時(shí)候，李老師走下講臺(tái)，來(lái)到賈聰明身邊，她把雙手放在賈聰明的肩膀上，用眼睛看著賈聰明，她的目光里流露出幾許欣慰，那目光如此的溫暖，像冬日里的暖陽(yáng)，像輕柔的海浪，像春風(fēng)拂面，那目光好像在說(shuō)：“你真棒，我真為你驕傲。”
李老師請(qǐng)賈聰明發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，他大步走到講臺(tái)前激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，大家也要努力，下回要超過(guò)我哦，我們一起加油！”
聽(tīng)到賈聰明的獲獎(jiǎng)感言后，小強(qiáng)的眼里迸射出無(wú)限憤怒，那輕蔑的眼神，像刺骨的寒風(fēng)，像將我置身于冰窖，又像行走在冰天雪地中。
賈聰明回到家，媽媽看到他的獎(jiǎng)狀時(shí)，眼里閃現(xiàn)出無(wú)盡喜悅，像柳枝輕拂過(guò)湖面，像春雨綿綿落入心頭，像天上柔軟的云朵。
這是賈聰明最有成就感的一天，也是最開(kāi)心的一天。
大王作文500字 篇5
盡管老虎當(dāng)上了森林之王，但是他一點(diǎn)兒也不滿足。因?yàn)樗幌氘?dāng)一位沒(méi)知識(shí)、沒(méi)文化的大王。
有一天，虎大王向天神學(xué)來(lái)一套做科技實(shí)驗(yàn)的方法。他決定在動(dòng)物公民面前表演“魔術(shù)”。第二天，虎大王召來(lái)所有的公民，表演“手指點(diǎn)火”。他命令侍從拿來(lái)了40%的酒精，一個(gè)一次性紙杯，一小盆清水，一盒火柴，一支蠟燭和一只線手套。“魔術(shù)”開(kāi)始了，虎大王把線手套放在水里浸濕，再撈上來(lái)。手套的水像雨點(diǎn)一般灑落下來(lái)。
接著，虎大王戴上線手套，把線手套的那只爪子伸入酒精里。驚心動(dòng)魄的一幕即將開(kāi)始——虎大王顫栗著“渾身”是酒精的爪子，打算伸向已點(diǎn)燃的蠟燭上。
他猶豫地想：“會(huì)不會(huì)燒焦我的爪子呢？天神教給我的方法真有那么靈？”可他聽(tīng)不慣動(dòng)物們的嘲笑聲，心里雖然慌張，但虎大王表面上裝出鎮(zhèn)定自若的樣子，把爪子伸向蠟燭……“咦，怎么點(diǎn)不著呀？”虎大王納悶起來(lái)。動(dòng)物們哄堂大笑。他只好再把爪子伸向酒精，然后放在火焰上。“燒著了！燒著了！”動(dòng)物們歡呼起來(lái)。藍(lán)色的火焰在虎大王的爪子上躥動(dòng)著，像藍(lán)色的`旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)……虎大王搓動(dòng)手套把火熄了，準(zhǔn)備脫下手套。膽小的兔子垂下長(zhǎng)耳朵蓋住自己紅寶石似的眼睛不敢看，當(dāng)聽(tīng)到“虎大王的爪子完好無(wú)損”的聲音時(shí)，兔子和其他動(dòng)物的掌聲都響起來(lái)。“魔術(shù)”表演完畢，兔子壯著膽子前來(lái)請(qǐng)教虎大王：“為什么那火不會(huì)燒焦您的爪子？”“因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)很低，手套上燃燒的是酒精，不是水，所以手指完好無(wú)損。”“那您剛開(kāi)始不敢把爪子放在火上，為什么過(guò)了一會(huì)又敢了？”“因?yàn)槲蚁搿惶撕硬恢顪\’呀！”虎大王笑著說(shuō)。
從此，再也沒(méi)有誰(shuí)反對(duì)老虎當(dāng)森林之王了，大家更敬佩他了。
大王作文500字 篇6
接著上次那“食王”之說(shuō)，我繼續(xù)講那“包因斯坦”包元?jiǎng)装桑∷刹皇且话闳宋铮俏覀儼嗟男〕蠛拖矂∶餍悄兀∷h(yuǎn)比食王搞笑。走，看看去。
鏡頭一：課后，班主任劉老師興致勃勃地講起了她所看到的事：“包元?jiǎng)渍婀郑趺垂帜兀拷裉焐象w育課的時(shí)候，男生在打籃球，踢足球；女生在聊天，打排球。可包元?jiǎng)讻Q不敢常事，跑到沙坑去玩沙子，而且玩得興致勃勃，真可稱為包因斯坦了。”緊接著，一陣哄笑，他羞得滿臉通紅，如同一個(gè)大蘋果，好想吃呀~~~~
鏡頭二：“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小畫家……”我不禁把耳朵捂了起來(lái)------什么怪調(diào)！仔細(xì)一看，咦，不是包元?jiǎng)讍幔韪墒裁矗坑谑怯腥藛?wèn)他，他說(shuō)：“我愛(ài)唱，管你們什么事？”下午第四節(jié)課是匯報(bào)時(shí)間，值日班長(zhǎng)不緊不慢的`讀道：“報(bào)告老師，下午包元?jiǎng)壮琛薄芭叮菃幔堪獎(jiǎng)祝?qǐng)你明天唱一首歌。”第二天，他開(kāi)始唱歌：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”全班一陣肅靜，接著是一陣狂笑：這是什么歌，簡(jiǎn)直是講快板。老師把他“請(qǐng)”了下去，唉，太怪了！
鏡頭三：“報(bào)告老師，包元?jiǎng)淄瑢W(xué)上課吃東西。”“吃什么東西呀，包元?jiǎng)祝俊币幌聜鱽?lái)了老師和藹而恐怖的聲音。包元?jiǎng)讟O力否認(rèn)：“我沒(méi)吃東西。”“是他吃的。”很多同學(xué)說(shuō)出實(shí)情，想看好戲。“快說(shuō)！！！”“我吃紙團(tuán)。”啊！吃紙團(tuán)！我們都大吃一驚，唉，真怪！
好累，先不說(shuō)了，相信你們也知道包元?jiǎng)子卸喙至税桑?/p>
大王作文500字 篇7
淘氣大王！他是誰(shuí)，你猜不著吧！他就是我那個(gè)既活潑又不失可愛(ài)的小表弟。
你瞧，一來(lái)到我家，就兩腳一蹬，鞋兒飛得這一只，那兒一只，一屁股坐到沙發(fā)上，對(duì)媽媽說(shuō)：“伯母，有吃的嗎，我肚子餓了。”雖然我很歡迎表弟的到來(lái)，但……沒(méi)錯(cuò)吧！媽媽見(jiàn)表弟來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“珍，快拿些吃的來(lái)給你表弟，再拿個(gè)冰激凌來(lái)……”天啊，連我自己都舍不得吃的零食和冰激凌都給這個(gè)淘氣王吃了。對(duì)了，想知道為什么要叫表弟做淘氣大王嗎？原因是～～～～他總是愛(ài)亂翻東西，一有客人來(lái)，就向伯母撒嬌，全家人都拿他沒(méi)辦法。
一次，媽媽對(duì)我喊道：“珍，去幫我買些東西！”正沉迷在電腦娛樂(lè)中的我被媽媽的叫喊聲嚇了一大跳，本來(lái)我正在和網(wǎng)上朋友聯(lián)盟，玩游戲時(shí)，一不小心，就輸了。我氣急敗壞地說(shuō)：“沒(méi)空，別煩我。”媽媽聽(tīng)了，走到房間，對(duì)我說(shuō)：“你也不小了，幫媽媽一點(diǎn)忙都不可以嗎，你老師是怎么教你的？”這時(shí)，愛(ài)湊熱鬧的表弟走過(guò)來(lái)，挺直了腰，一手指著我，一手插著腰，對(duì)我說(shuō)：“你也不小了，幫我一點(diǎn)忙都不可以嗎，我是怎么教你的`？”氣死我了，我站起身來(lái)，追著表弟跑。表弟忙沖進(jìn)廚房，對(duì)著正在做菜的媽媽說(shuō)：“伯母，表姐欺負(fù)我…”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“叫你做點(diǎn)事，你反倒來(lái)欺負(fù)自己的表弟，你是怎么做姐姐的？”此時(shí)，我心想：哼！偽君子。這時(shí)，表弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我做鬼臉，笑著說(shuō)：“表姐，我是不是很聰明啊？你不用佩服我了”夷，這話怎么那么耳熟，原來(lái)，是學(xué)我的啊！媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真是一對(duì)小冤家。”
這就是我我的表弟，雖然很淘氣，但也給家里帶來(lái)了很多歡樂(lè)，鬧出了很多笑話。
大王作文500字 篇8
我們班有個(gè)調(diào)皮大王，連老師都管不了他。因此，我們送了他一個(gè)綽號(hào)——“搞怪大王”。
瞧，他又開(kāi)始搞怪了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，而他卻從容不迫的向教室外面走去，恰好被新來(lái)的老師碰了個(gè)正著，老師很疑惑：“上課了，你去干什么？”“去廁所”，一副理所當(dāng)然的模樣。老師歷聲問(wèn)：“下課了為什么不去？”這位“仁兄”可是一副驚訝的.表情，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用疑惑不解的語(yǔ)調(diào)回答：“下課時(shí)間那么寶貴，連用來(lái)玩都來(lái)不及，怎么用來(lái)上廁所呢？”全班頓時(shí)一陣寂靜，停頓了一兩秒，遍都哄堂大笑起來(lái)，這一下，教室里可鬧翻了天，像個(gè)菜市場(chǎng)。年輕老師臉上布滿了黑線，而這“家伙”還是一副我行我素的樣子，大大咧咧的出去了。
“喂！這位同學(xué)，這次英文測(cè)試你考了幾分？”看，我們英語(yǔ)老師正在“審問(wèn)”搞怪大王呢？“額……”搞怪大王隨意的說(shuō)：“66分。”隨后，英語(yǔ)老師又指著他同桌問(wèn)：“你呢，考了幾分”，“同桌淡定的回答道99分”。“看別人，考了全班最高分，還那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，你呢？不僅考得這么差，還不聽(tīng)老師分析試卷，腦子了都在想些什么？上課，還笑什么笑啊！”誰(shuí)知，他慢慢吞吞停止了笑，說(shuō)道“但是我的英文試卷倒過(guò)來(lái)也是99分，說(shuō)明我和99分非常有緣分，對(duì)吧！”不出我們所料，這個(gè)搞怪大王被老師請(qǐng)到辦公室喝茶去了。
現(xiàn)在，你們知道他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是搞怪大王——小李。
大王作文500字 篇9
我家有兩個(gè)“大王”，我爸爸是“吸煙大王”，我呢，是“看電視大王”。
說(shuō)起爸爸這個(gè)“吸煙大王”，真是名副其實(shí)。看他一口的黃牙和像抹了油似的指甲，就知道他吸煙有多厲害了。
我看電視呢，也可以稱得上是“王”了。一到雙休日，我除了做作業(yè)和睡覺(jué)，其余時(shí)間幾乎全部在電視機(jī)前面。
這是一個(gè)星期天，我早晨一起床就打開(kāi)了電視機(jī)。媽媽一見(jiàn)火了：“你昨天看到深更半夜，現(xiàn)在剛起床又看。你能不能改一改！”我沒(méi)理她。這時(shí)，爸爸也在一旁附和著媽媽說(shuō)：“是呀，你看你這個(gè)毛病，一定得改改！”“那你呢？你不是吸煙也上癮了嗎？這難道不算毛病？”“你……”爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽趁機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始到中午十二點(diǎn)，你倆一個(gè)不準(zhǔn)看電視，一個(gè)不準(zhǔn)吸煙，否則，看電視的罰抄兩篇課文，吸煙的罰做兩天家務(wù)。怎么樣，敢打賭嗎？”
“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？哼！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
隨后，我拿出幾本小說(shuō)看，爸爸則找了今天的`報(bào)紙胡亂翻著，媽媽在一旁監(jiān)督著我們。沒(méi)一會(huì)兒，我坐不住了，我太想念那些電視里的人物了，但我怎么能服輸呢？我盡力控制自己，不讓爸爸看出我的不安。
而爸爸呢，大概實(shí)在忍不住了，說(shuō)是要上廁所。媽媽忙說(shuō)：“把你的香煙拿來(lái)，我替你保管。”爸爸沒(méi)辦法，只得苦笑著掏出了香煙。“當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘終于敲響了12下。“我們勝利啦！”我和爸爸互相擁抱在一起慶祝勝利。媽媽見(jiàn)我們這么高興，說(shuō)：“怎么樣？還有什么毛病不能改嗎？”我們兩個(gè)連連說(shuō)：“能改！能改！”
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