目光的作文500字

時間：2022-04-11 09:02:05 500字我要投稿

【精品】目光的作文500字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的目光的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】目光的作文500字4篇

目光的作文500字篇1

　　陽光，穿透了玻璃，照在教室里。藍(lán)天上掛著一輪耀眼的太陽，幾朵白云悠悠地飄著，像在為演講臺上的這個孩子喝彩。可他卻不知，真正應(yīng)該受到喝彩的是臺下那一雙明亮的雙眸……

　　“今天，我們講話的主題是‘怎樣才最美’，現(xiàn)在請同學(xué)上臺。”班主任的聲音一浪高過一浪，許多同學(xué)躍躍欲試，可我卻像老鼠見了貓一樣，把頭緊緊地貼在桌面上。

　　“小王，你上吧。”老師細(xì)聲地對我說道，可這話對我來說好比晴天霹靂。

　　“大家好，我叫小王。今天……今天……我要給大家講的主題是……”剛開始我就有些忘詞了，果然，在座的同學(xué)總有一些有點兒不耐煩了，有些甚至還發(fā)笑了，小安卻用他那堅定的目光望著我，這個目光不僅給了我勇氣，還似乎給我打了一針“強心劑”。我又開始慢慢地變得自信起來。

　　可我是越講越慢，越講越差，有一句的幾個字都因為太過于著急而發(fā)錯了音。引得在座的同學(xué)全都捧腹大笑，連我自己都感覺講不下去了。

　　只有小安，他還用他那堅定的目光望著我，鼓勵著我。他的鼓勵雖然無聲，但我可以感受到那目光的含著的真情實意，我想，這就是所謂的“無言之美”吧。我深吸一口氣，繼續(xù)滔滔不絕地說了起來。

　　演講快接近尾聲時，又是小安最先拍起了手掌，那掌聲，似乎是對我的實力肯定，又是那一雙眼睛，和那堅定不移的目光……

　　天，藍(lán)藍(lán)的。一個少年在臺上，一個靈魂在臺上，受著另一個靈魂目光的注視，鼓勵。

目光的作文500字篇2

　　雖然路在腳下，但目光卻要伸向遠(yuǎn)方；即使目光放得再遠(yuǎn)，也要從腳下開始旅程。

　　——題記

　　“遠(yuǎn)”是催人奮進(jìn)的呼喚，猶如烏托邦的誘惑之音，讓人不顧一切為之癲狂。遠(yuǎn)方承載著夢想，擁抱著希望。遠(yuǎn)方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那條被霧打濕的雙桅船，是徐志摩康橋邊那段彩虹似的'夢……有了對遠(yuǎn)的期盼，才有了帝王將相的豐功偉業(yè)，產(chǎn)生了燦爛輝煌的文明帝國，有了對遠(yuǎn)方的追逐，才有了“勇氣號”“發(fā)現(xiàn)號”載人飛船的升空。有了人類探索的不斷飛躍。人們在遠(yuǎn)的鼓舞下沖破重重屏障，邁開了進(jìn)取的步伐，遠(yuǎn)是前進(jìn)的力量，是芳草遍天涯的呼喚。

　　“近”則更像一塊永遠(yuǎn)推不開的巨石，無論你想走向何方，都要推著它前行，并為之留下一串串清晰的腳印，來記載生命的重量和拼搏的歷程。大凡成功之士，都會抓住近的基石，踏過每一條艱辛的路。于是我們在近處看到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的那份執(zhí)著；看到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的那份豁達(dá)，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血薦軒轅”那份赤誠……

　　原來近處并不是阻隔理想的河岸，卻是搖動船行的雙槳，沒有近，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)也猶如空中樓閣，夢幻泡影不可實現(xiàn)。只有踏著近處的路，才可通向遠(yuǎn)方，只有經(jīng)過了近的工序，才可能描繪出遠(yuǎn)的宏圖。遠(yuǎn)方的呼喚能激起我們心中無限的激情，而今天的近將牽引我們的生命踏向遠(yuǎn)方的征程。

　　匆匆奔向前方的人們，請放慢你的腳步，也許你只是被遠(yuǎn)處的夢幻色彩迷惑了雙眼，因而忽略了近處的春在枝頭；也許你只是被近處的無奈嚇的躲逃，因而忘記了任何甜蜜都要經(jīng)歷苦的洗禮，改變心態(tài)，把目光投向遠(yuǎn)方，一路欣賞，一路收藏，讓路從腳下開始。

　　足之處是說理仍有欠缺。

目光的作文500字篇3

　　“我就把你送到這里，你進(jìn)去吧！”父親的聲音從我頭頂上傳來。

　　“嗯。”我低著頭，很隨意地抖了兩下背上的書包，邁開腳步就走。我一路低著頭，雖然知道他還沒走，在看著我，可我不知道該怎么去回應(yīng)。學(xué)習(xí)的壓力太大，每次考不好，我看著地上的石子與灰塵，心里就郁悶。

　　到了校門口，望了一眼校門外美麗的風(fēng)景，我深吸一口氣，壯著膽子進(jìn)去了。

　　我感覺到父親的目光輕輕地觸了一下我的背脊，并且停留了一會兒。

　　我確信父親注視著我，千真萬確。我第一次知道，原來目光是有重量和溫度的，有針刺的感覺，還有水波流動的聲音。

　　果然父親小跑著進(jìn)來，輕聲說：“這么重，我?guī)湍闾岬綄嬍以僮甙桑　?/p>

　　說著，父親接過了我手中的書包和一袋零食。其實我的書包不重，他只是想和我多呆一會兒。

　　父親走在我前面，我走在父親的后面，他穿著件土黃色的外套，一手挎著我的書包。父親總說，土黃色的外套耐臟，穿著舒服。我知道，今天，父親還要到工地去干活的。他弓著背，一步步踽踽上樓，凌亂的頭發(fā)貼著后腦。

　　記得小時候，我總是走在父親前面，父親總是微笑地看著我。

　　到了寢室，父親沒說什么，默默地遞過我的書包，轉(zhuǎn)身走開了。走廊上人來人往，我不敢回頭，因為父親那份綿延的愛意已經(jīng)通過目光穿透了我的后背，直抵心臟。我怕我一回頭就要融進(jìn)這深深的濃濃的目光中，連再向前邁一步的勇氣都沒了。

　　于是我選擇在轉(zhuǎn)角處，悄悄地裝作毫不在意地將眼角的余光移到了那個他離開的方向，近視的我已經(jīng)再也捕捉不到一絲他的輪廓了……但那背后的目光，卻已鐫刻在我的心里，是無論何時何地都能撫慰我的溫暖之光。

目光的作文500字篇4

　　時間飛逝，本以為畢業(yè)只是遙想，但竟想不到畢業(yè)其實觸手可及，親愛的老師和同學(xué)，馬上就要準(zhǔn)備道別。

　　蘇老師教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)，她從三年級開始教我們，一直到現(xiàn)在畢業(yè)。她的課永遠(yuǎn)是和藹可親的，那也是我最喜歡的課之一。還記得那一天的科學(xué)課，我覺得同學(xué)的PPT做的太無趣，就沒怎么聽。結(jié)果蘇老師知道這事后，立刻就把我和跟我講話的同學(xué)留了堂。老師按了按鼻梁上的眼鏡，用嚴(yán)厲的語氣對我們說：“同學(xué)們，你們要學(xué)會尊重別人的成果，即使很差，“她走了幾步，又說，“如果別人在你們講課時偷偷講小話，你們會怎么想？”一片沉默，老師點了點頭，似乎認(rèn)可了我們的表態(tài)，“下次不能再在別人發(fā)表觀點時私下聊天了，”她退了一步，似乎準(zhǔn)備回辦公室，我也想盡早結(jié)束這段無聊的訓(xùn)話，她轉(zhuǎn)過頭，目光落在角落里的我身上，我看著就蘇老師打卷的頭發(fā)下，眼鏡后比平時冷漠了一點的雙眼，心中打了個寒噤。隨即她說：“欣瑋，希望你下次能夠改正這個缺點，記住：別人做不到的，你要做到，因為你很優(yōu)秀！”她說著轉(zhuǎn)過身說：“都回去吧”，說完便走向辦公室。

　　我在回家的路上不斷的思考蘇老師說的話，“別人做不到的，你要做到，因為你很優(yōu)秀”，我下了決心，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，遵守上課紀(jì)律，這個決定換來了六上優(yōu)異的成績，對此我感激不已。

　　蘇老師不僅讓我改變了，還讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，每天下課，我都會把不懂的題目收集起來，然后去詢問蘇老師。每天我都能見到蘇老師卷發(fā)下面、眼鏡后的那雙眼睛在和藹的看著我，每天的我都如愿以償?shù)穆牭搅俗钋逦慕獯稹?/p>

　　蘇老師是我小學(xué)階段教我們最長時間的老師，那一團(tuán)卷發(fā)、眼鏡后面那雙和藹的眼神，我終身難忘。

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