【精華】書迷作文500字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書迷作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
書迷作文500字 篇1
我的朋友眼睛大大的，喜歡扎兩個小辮子，你們知道她是誰嗎？嘿嘿，不瞞你們了，她就是我的好朋友唐思雨。
唐思雨很聰明，她說話的時候總是帶些幽默感，她那會說話的眼睛炯炯有神，和她說話的時候，她的眼珠兒直轉(zhuǎn)，惹得我捧腹大笑，她的眼睛里總是充滿了智慧，雖然她的個子才長到我的鼻子這里，但她的身材不胖，也不瘦，才好看呢！
她的愛好和我一樣，都喜歡跳舞、唱歌，她還有一個最大的愛好——看書。所以，我叫她小書迷。記得有一次，我在家把老師布置的作業(yè)全寫完了，我到唐思雨家玩，她的媽媽就說：“李昕，你進去看看，她可能遇到了難題，你去教教她吧！”我飛快地跑到唐思雨做作業(yè)的地方，里面鴉雀無聲，我輕輕地敲了幾下門，沒人開門，我又敲了幾下門，隱隱約約聽見唐思雨說“誰呀？”“是我，李昕。”“哦，原來是你呀，進來吧！”我打開門，輕輕地走進去，看見她正在專心致志地看書，我站到她的旁邊，她都沒感覺到。我說：“我們倆去玩吧！”“行啊，我把這篇文章看完，再去玩，好嗎？”她說。“那好吧！”我等了她十分鐘，她終于看完了，可她又說：“我還想再看一會，行嗎？”“你這個人真是的，真會騙人”我不高興地說。見我生氣了，她才不情愿地放下書，說：“那好吧，我就陪你去玩會吧！”
你看，這就是名副其實的小書迷！
書迷作文500字 篇2
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個可愛的小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲著兩道又黑又濃的眉毛，大大的眼睛里有兩顆黑得像葡萄的眼珠子，小鼻子下有一張能說會道的小嘴巴，那不是別人，就是我！
我叫印杰，是城關完小四年級二班的學生。我愛哭，媽媽打我的時候我大聲地哭，同學們說我的時候我會傷心地哭，只有老師夸我的時候，我心里才樂滋滋的。
我的愛好是看書。在我很小的時候，我就看見我爸爸他特愛看書，他曾告訴過我書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神等等的道理，使我知道書雖然小，但是里面很精彩！有豐富的知識！我屋里有許多書，有我喜歡的童話書，有媽媽給我選的作文書，我愛在家里看書，也愛在書店里看書;有一天我在家里看了一篇很傷心的作文，我禁不住的就哭了起來，媽媽走過來問："你怎么啦？''我說："我剛看了一篇很傷心的作文，這個小作者的'爸爸四十多歲了，還要外出打工，多么可憐啊！''媽媽笑著安慰我好半天，我才慢慢的止住了我的哭聲。我一有時間就拉著爺爺去書店看書，看著看著我就忘記時間了，爺爺要喊我好幾遍，我才肯回去。
你們認為我是不是一個愛看書的小書迷呢？同學們，你們喜歡看書嗎？
書迷作文500字 篇3
我喜歡讀書，是書點綴了我的童年，讓童年這段旅程即絢麗多彩，又充滿天馬行空的奇幻。
在眾多書籍中，唯有《岳飛傳》這本歷史書，受我獨愛，百看不厭。或許對于現(xiàn)在的同學來說，對歷史書肯定不感興趣，但是我卻對《岳飛傳》這本歷史書情有獨鐘，這本書里正義的人物告訴我不同的道理：岳飛的精忠報國和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣，但也有許多奸詐的小人，如秦檜和王氏。
記得在我讀三年級的時候，我和我媽媽一起去了書城，或許是一見鐘情就在我上樓梯轉(zhuǎn)彎的時候，我看見一本上面寫“岳飛傳”的書，聽父母說《岳飛傳》這本書非常值得一讀，所以我就買了它。我回到家迫不及待地想看一看，可是一翻開書就傻了眼，哇！有那么多不認識的字，更別說它們所表達的意思了，每次打開這本書，我就眼前直冒金星，但是我打心底里非常喜歡歷史書，所以我下定決心，發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見不認識的字詞，我都會查字典，一些戰(zhàn)斗中的動作描寫，我也會摘抄下來，再按照自己的理解如同放電影一般，在腦中進行想象。功夫不負有心人，我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個回合，總是會讓我的內(nèi)心振奮起來，充滿斗志。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我們要在書中學習主人公好的精神，并將其發(fā)揚光大、傳承下去。
我喜歡讀書，正是它讓我的童年充滿色彩，讓生活充實有趣，我是一個當之無愧的“書迷”！
書迷作文500字 篇4
在教室里、在小書亭里、在操場上，你都能看見她在看書，這個人就是——楊頁頔，她是我的好朋友。
我還記得那一次，楊頁頔叫我和她去小書亭看書，因為不做課間操，所以我也就答應了。
到了小書亭里，楊頁頔就趕緊找了一本書看了起來，她在看書時兩眼發(fā)光，就像饑餓的人找到了食物一樣，我閑著沒事也拿了一本書看了起來。當我遇到一個不會的字時，我這才想起坐在我旁邊的楊頁頔。“楊頁頔，你過來幫我看一下這個字怎么讀”？我說。楊頁頔沒說話，我又重復了一遍，她還是沒說話，我火了，大叫了一聲：“楊頁頔！”楊頁頔這才從書里走了出來，問：“怎么了？周子茜”。我哭笑不得地說“沒事，你繼續(xù)吧！”我剛說完，她又投入到了她自己的世界里了。
我們看了一會兒，我就聽見上課的預備鈴聲響了，我看了看楊頁頔，她竟然還在書的海洋里遨游。馬上就要上課了，我十分焦急的叫著她，她還戀戀不舍的說“就這一點點了”，結(jié)果，就因為她的這一點點，我們遲到了，被罰站了一節(jié)課，更讓人無語的是，站著的時候她還悄悄給我說“剛才那本書真的太好看了”。
下課后，她又跑去圖書角找了一本自己喜歡的書，像鳳一樣飛奔回自己的座位上，生怕少看了一頁。
叮叮咚咚的上課鈴聲響起后，老師又在給我們講解習題了，講完后就開始提問，當提問到楊頁頔的時候，我看她支支吾吾答不上來，這才發(fā)現(xiàn)放在她桌子上的書。
我在心里暗暗的說“楊頁頔啊楊頁頔，看書雖然是好事，但也得分清時間呀”！
看，這就是小書迷楊頁頔，一個地地道道的“書呆子”。
書迷作文500字 篇5
一頭飄逸的長發(fā)，白凈的臉上鑲著兩顆黑色的大寶石，別看她一副淘氣活潑的樣子。實際上好多人都叫她"撲克臉″"書呆子″。她剛生出來時，父母就給她起名叫做畢梓涵，希望她可以活潑，開朗而又不失涵養(yǎng)，她卻來了一個大反派。每次去逛超市時，不管三七二十一先奔去書本專賣書，等看夠了再買上幾本回去，因此她成為了學校公認的書呆子。
這個小書迷看書可是入了魔道了，你聽聽：“瓜子，你去買上兩袋鹽一袋醋，然后再買上三包方便面，聽見了沒啊？”她應了一聲，過了幾分鐘老媽還沒見她出來，便爆發(fā)了，大喊道：“瓜子我限你三秒鐘去買，否則你的書叫被沒收了。”她聽見這句話，那可是三步并作兩步就跑到小賣部買了，回來又爬回她的書窩了。
昨天早上，她迷迷糊糊的醒了過來。聽見爸爸在問："媽媽昨天的比賽你知道誰輸了嗎？"她一聽見這個書字，立刻把瞌睡蟲拋到九霄云外了，于是她問媽媽：“什么書？好看嗎？”爸爸媽媽聽見了她的話，簡直都笑死了，于是媽媽點著她的小腦袋說，“是輸贏的書，不是書本的書。”
怎么樣？這個小書蟲的稱號他當之無愧吧，最后再那一個關子，猜猜他是誰？哎，沒錯，就是我。看了我的作文還不打高分，你還在等什么呢？
書迷作文500字 篇6
看!我們班的小書迷小蔣，他有著炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著一副綠方框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。他時不時搖搖頭給你說各種道理，那樣子可真好笑。
說起來也奇怪，書好似有什么魔力，能讓他如此著迷地在書的海洋里遨游，甚至還鬧過笑話呢?
記得是那一次，我去小蔣家玩，到了他家，我按了門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”沒人開門，難道小蔣沒在家?他明明讓我去他家做客，竟然沒在家，這不把我當猴耍，剛想走時，小蔣的爸爸回來了，對我說：“這不是小昊嗎，來找小蔣玩，來，跟我一起進去!”進門后，我在書房里找到了他，他正捧著一本《西游記》津津有味地讀著呢!小蔣時而捧腹大笑，時而默默無聲，時而怒吼沖天，時而傷心流淚，再看看他家的書房，真是名副其實的書的海洋，有《史記》、《小桔燈》、《拿破侖傳》……書好像一雙無形的大手，捂住了小蔣的耳朵，使小蔣更加聚精會神的看書，我拍了他幾下，他才反應過來，高興地說：“小昊，你什么時候來的?”我無可奈何地回答道：“早就來了，叫你你沒聽見!”他不好意思地笑了笑。這個小書迷，真讓人哭笑不得啊!
小蔣如果進了書店，那就像到了他的天堂。我跟他去書店的時候，他總是迫不及待地挑選一本本他愛讀的書，像海綿一樣貪婪地吸取書里的知識，一看就是大半天。如果沒有人提醒的話，他就可以在里面待上一整天，不會覺得餓，也不會覺得困，好不容易勸走了，還依依不舍地掏出錢來買幾本他喜歡的書邊走邊看。
這就是我的小書迷朋友，我真佩服他!書是人類的良師益友，小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰，快介紹給我們認識一下吧!
書迷作文500字 篇7
我認識一個小書迷，叫韓朝陽，他非常的愛看書。韓朝陽的眼睛圓圓的，嘴小小的，耳朵尖尖的，很頑皮......
每當我去他家的時候他也在看書，每當我在學校的時候他也在看書。書就這么好看嗎？那天，我去韓朝陽家找他一塊去上學，我聽***媽說還要一道題要做完在走，我只好等一下嘍！
過了一大會，韓朝陽怎么還沒出來啊！我趕快去看了看，啊！不會吧！他怎么在看起書來了啊！我就對韓朝陽說，你怎么又看起書來了，這都幾點了！韓朝陽對說，哦哦哦，知道了，這就去準備。可真厲害啊，這都是要上學的時候啦，他還忘了上學，哎！真是沒法提了..........
第2天，我已經(jīng)借了韓朝陽一本故事書，今天要在學校還給他才行的。我在他的位上給他了，基本上男孩都出去了，韓朝陽卻在這里看笑話大全。我說，外！我把書還給你了哎，看看是不。他連看都沒看的就對我說，是是是，就是這本，對啦！我給你講個笑話唄。我心里想，既然他要給我講，我也不能說不想聽...算了吧！答應他吧。韓朝陽開始講了...我就只能呆呆得聽嘍！我就是不明白，他為什么這么喜歡看書哪，是不是因為看書有好處哪？那怪他學習這么好呢！........
我一定要像韓朝陽學習看書，可是我要注意的是不要想他看的這么迷，迷得忘了上學，迷得忘了............
書迷作文500字 篇8
小剛是個小書迷，只要一有空就去圖書館看書，在書店也看到喜歡的書就想買下來。
今天，媽媽對小剛說：“小剛，你看，你的頭發(fā)長得都可以扎辮子了！”小剛正在看課外書，看到精彩的地方正哈哈大笑呢，哪里還聽得見媽媽說的話？媽媽拿來一面鏡子，放在小剛的書本上，對小剛說：“看看你自己的頭發(fā)！”冷不丁地看見了鏡中的自己，小剛嚇了一跳，說：“這是我嗎？我什么時候成了刺猬頭了？”媽媽遞給小剛十元錢，說：“先去理發(fā)店理發(fā)吧！”小剛接過十元錢，就出門理發(fā)去了。
去理發(fā)店的路上要經(jīng)過一家書店，小剛看見今天書店門口圍了好多人。小剛好奇心起，走上前去看個究竟。原來是《酷蟲學校》這套書的第13——24本已經(jīng)出來了。小剛好想一下子把這12本書統(tǒng)統(tǒng)買下來，無奈兜里只有10塊錢。哎，算了，先買一本看看解解饞吧！于是，小剛毫不猶豫地把媽媽給他理發(fā)用的10塊錢買了《酷蟲學校13》。
一拿到書，小剛便迫不及待地打了開來，邊走邊看了起來。一進家門，媽媽看小剛還是頂著一頭“刺猬發(fā)”回來，生氣地問：“小剛，你怎么還沒理發(fā)？”小剛支支吾吾地說：“我…我用錢買書了…”這時，媽媽才發(fā)現(xiàn)，小剛手里原來還拿著一本新書。媽媽無可奈何地嘆了口氣，說：“哎，真是個小書迷呀！”
書迷作文500字 篇9
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍她，小聲對她說：“老師來啦，別看啦！”卻應來了一聲：“怕什么，我看完這一章再說。”
沒錯，她就是我們作文班的鐘嘉琳，小名鐘仔。一個勤奮好學的女孩子，熱愛閱讀的女孩子。
這不，她在閱讀一本厚厚的英語作文書呢！簡直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍她，對她說：“老師來啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉琳同學，現(xiàn)在已經(jīng)上課了。”“唉，大禍臨頭了。”我小聲嘀咕，一聽這聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來。“老……老師好。”鐘仔的聲音因害怕而變了調(diào)。楊老師把鐘仔的書從手里一抽，放在講臺上，“呀，原來成績那么好的同學上課時也會看課外書啊！”同學們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，她擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當然，下課后，少不了鐘仔被老師請去辦公室“喝茶”了。
可這并沒有影響鐘仔對閱讀的熱愛，每次我去找她時，她都捧著一本厚厚的書在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的知識，甚至有時候，還會把自己幻想成書里面的一部分，做出各種古怪的動作和表情，她還會把一些好詞好句記錄到一個小本子里，寫作時拿出來用，所以她寫作一直很不錯。
這個學習成績優(yōu)秀，熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴，還是我學習上的好榜樣，她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我，我也要養(yǎng)成閱讀的好習慣！
書迷作文500字 篇10
說到書迷，我眼前就浮現(xiàn)一個身影，他就是——書迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識。
難道戴眼鏡是書迷的招牌嗎？他讀書可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書，透著古香古色的味道。上面有著倆個大字——論語，同學們被這書給驚訝住，都議論紛紛，說“咦？《論語》是一本什么樣的書呀？”
有些人裝模作樣的說：“就——就是輪胎說的語言嗎！”
“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來是書迷在說話。然后給我們講了論語的意思。接著捧著書，翻看書的第一頁，搖頭晃腦地讀了起來。
書迷字自信滿滿地收：“這就是文言文。”天哪！我們才看拼音兒童書，他就看到了古文，書迷真不愧是書迷呀！書迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書，并搖頭甩腦的讀了起來：“學而時習之，不亦樂乎。”
“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學叫道。
書迷并頭頭是道的說了意思，我們才了解這古文言詩詞。一些好奇的同學悄了上去，和書迷一起在學，一位同學高聲朗誦了起來，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學喊到。“這，我不好讀。”這位同學委屈這說。
“咳——咳，還是我來讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書迷現(xiàn)出了真實的本事：“憶江南，江南好，風景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。
嘿！他是不是能稱得上書迷吧，看哪，他看書已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書中叫出來。
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