賞荷作文500字六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的賞荷作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

賞荷作文500字 篇1

　　今天早上，媽媽說：“現在是夏天，荷花該開放了，我們去莫愁湖公園看荷花，好不好？”我很高興地說：“那當然好咯！”媽媽又讓我找出語文課本里的《荷花》課文，和我一起重新讀了一遍，媽媽讓我要做到心里有數，看看能不能真的感受到作者描寫的那么美麗。

　　一進公園大門，我就聞到一陣清香，向前走幾步，里面有大片大片的荷花，好多人都拿著相機在那里拍荷花，我也趕緊拿出自己的相機，“咔嚓咔嚓”拍了起來。荷花真美麗啊，淡淡的粉色，綠色的大圓盤葉子上還有晶瑩的小水珠，不管是含苞待放的，還是正在盛開的，每一朵都那么美，從各個角度看都那么好看。有一片荷花的品種很特別，重重疊疊的很多花瓣，我以前還從來沒有見過呢！

　　荷花池里養了很多金魚，它們在水下悠閑地游來游去，不細心根本發現不了，我興奮地用面包屑喂魚，一條大魚大概吃得太開心了，居然躍出水面，濺起好大的水花。

　　有的荷花還是花骨朵，但已經有蜻蜓停在它們的頭上，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩的景象嗎？多美啊！

　　環湖的馬路好長好長，馬路的兩邊都是搖曳多姿的荷花，一會兒我的相機膠卷就全拍完了，可我還覺得意猶未盡，好后悔沒有多帶一個相機來。

　　我向媽媽建議，以后每年荷花盛開的時候都來看，不要錯過這個美景。

賞荷作文500字 篇2

　　北宋的周敦頤曾說過：“蓮，花之君子者也。我也很崇拜蓮花。所以一直想去荷塘欣賞它的君子之色。一天這樣的機會，真的來了……老爸興奮的對我說：“今天有時間可以帶你去玩，想去哪里？”我毫不猶豫的說：“去荷塘。”

　　到了荷塘之后，我先去了尚未開放的荷花。這些荷花像是羞澀的樣子，個個合上了花苞。但還是有很多的蜻蜓在它的周圍飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”繼續前進，接下來就是含苞欲放的荷花，可惜還沒有開放。真是“羞顏未嘗開。”接下來就是盛放的'荷花，它們朵朵爭奇斗艷。還有幾條小魚在荷葉之間嘻戲。真是“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”接下來的荷花、荷葉就更密了，荷花、荷葉與天一色，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我喊了一聲：“what beautiful！”突然，西風吹來，所有的荷花都在跳舞，為我們跳優美的華爾茲。然后下雨了，我們只能掃興的屋子下面呆了一會兒，雨很快停了，真是夏天的雨，來也快去也快。

　　看著雨后的美景，我不禁想起了蘇軾的一句詩：卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊……余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。”我不禁這樣吟誦起來。“予謂菊花之影逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮花之君子者也。”今天我終于見到了蓮花的君子本色。

賞荷作文500字 篇3

　　傳說，某一年的六月，曲院的荷花正開得熱鬧，一位老人在忙著釀酒。這時，來了一個讀書人，他就是四大畫家之一馬遠。老人端出酒來款待他。馬遠一口氣喝了三大碗酒，因為沒帶酒錢，就讓老人拿來了筆墨紙硯。他揮毫潑墨，不一會兒就畫了一幅荷花圖。就這樣，曲院風荷出了名。我一直盼望著能去親眼賞一回荷花，今天終于有了機會。

　　下了車，天正下著淅淅瀝瀝的小雨。我們撐著傘，沿著小路往湖邊走。鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲的，一眼看不到盡頭。雨點打在傘上，發出“噼里啪啦”的響聲。漸漸的，雨點聲小了，原來是路兩旁的樹木用茂密的枝葉為我們撐起了一把大傘。走在小路上，就像走進了大森林。走了一會兒，我開始有點迫不及待了：怎么還沒看見荷花？

　　這時，爸爸帶我們走過一個圓形的拱門，我突然覺得眼前一亮。“哇，荷花！”我忍不住驚呼。這就是楊萬里筆下的荷花呀！一大片一大片的荷葉挨在一起，不就是“接天蓮葉無窮碧”嗎？走上一座座造型各異的小橋，有一種“人在橋上走，如在荷中行”的感覺。荷葉碧綠碧綠的，像一個個碗。雨點落進“碗”里，不一會兒就裝不住了。一傾斜，“嘩”的一聲，“碗”里晶瑩的雨珠就落進湖中了。有的荷葉還玩起了接龍游戲。站在最高處的一片荷葉將水傾倒下來，旁邊的荷葉順勢接住了雨水，可是水太多，它也接不住了，于是又倒給了另一片比它矮的荷葉。結果，誰也接不住那么多雨水，于是就一股腦兒全倒翻了。粉嫩的荷花從挨挨擠擠的荷葉間冒出來，亭亭玉立，散發著沁人心脾的荷香。

　　哦，原來這就是曲院風荷，我終于見到了它的美。我依依不舍，一步一回頭地離開了它。

賞荷作文500字 篇4

　　“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的。光讀是體會不到荷花與荷葉那紅，碧的樣子的，今日一見，果然名副其實！

　　雨后的陽光溫暖，美好，伴著夏的腳步，我來到了滿是“紅”，“綠”的池塘，一片碧綠的荷塘，偶爾有幾朵白的襯托，真是錦上添花啊！有的荷花像純潔無邪的公主，露出了甜美、燦爛的笑容！在一旁的荷葉像無數張精美的公主床，小巧玲瓏！這些可愛的“小寶貝”們，可真頑皮，躲在荷葉的下面，正津津有味的玩著捉迷藏呢！還有的是一個羞澀的小姑娘，羞答答地露出那潔白的半個臉。荷花的樣子更是多姿多彩，有粉紅的，有雪白的，還有黃色的……荷花莖部呈綠色的，又長又挺拔，亭亭玉立。我看著底下污泥一片，問媽媽：“媽媽，為什么荷花這么美，可它的‘老家’怎么這么臟？”媽媽笑著說：“這正如俗話所說‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’呀！”

　　我看著一朵含苞欲放的荷花，仔細一看，透明的荷花瓣里，有一點小小的黑芝麻班的小蟲子在蠕動，透過外面一看，原來小蟲子也被這美麗的荷花的蕾的香味所吸引了。雨后的荷花在露珠的襯托下更是一番美景，小露珠晶瑩剔透，坐在“滑滑梯”上一溜煙滑了下來。葉襯花，花襯葉，露珠襯花葉！“太美了！太美了！”我無法壓抑心中的感慨，這樣一幅如詩如畫的夏景畫真是用錢也買不來的！

　　“芙蓉出水展紅顏，荷葉亭亭似玉盤。根藕潔白泥不染，清香遠溢韻非凡！”

賞荷作文500字 篇5

　　清晨，我與同伴們到濕地公園去欣賞荷花。

　　一到了濕地公園，我就聞到了陣陣清香，清香把我們吸引到了荷花池邊。眼前的景色令我大吃一驚，而又滿心歡喜。看那荷葉像撐開的小傘，又像一個巨大的碧玉盤、還像一只空空的綠碗，很有趣。荷葉的顏色深淺不一，有淡綠色、有深綠色、還有淡綠色中帶了點嫩黃色的。

　　那一朵朵荷花從一把把小傘中冒了出來，那么嬌艷、那么迷人、那么美麗。有的荷花只開了兩三瓣，有的全開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風吹過，荷花在微風中跳舞，我看見了，也與荷花一同跳舞。

　　突然，我看見一只紅蜻蜓在我的頭頂上飛過，它像一架小飛機，荷葉是它的停機場，紅蜻蜓停在機場上，好像在對荷葉述說著飛翔的快樂。接著又飛來了一只花蝴蝶，它親親這朵花，又吻吻那朵花，可親熱了。也許是游客“咔嚓、咔嚓”地拍照聲把正在嬉戲的小青蛙給嚇跑了，它們一個勁地往水里跳。荷葉上的露珠更是頑皮，它躺在荷葉上“呼呼”大睡，荷葉好像是它的“席夢思”。

　　看到這里，我忽然想起了一句詩“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，這不正是寫荷花的嗎？

　　荷花無需呵護，自由成長。不管是風吹，還是雨打，它都那么堅強。是啊，生命堅強而美麗！

賞荷作文500字 篇6

　　今日，天氣晴朗，萬里無云，我跟隨父母一起到陽山公園觀賞荷塘風光。

　　來到陽山公園，只見四周樹木郁郁蔥蔥，滿池塘都是荷花。在太陽的映照下顯得格外的紅艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！幽靜的陽山公園長滿了荷花，真是美極了！我們一邊走一邊看，很快就到了觀景臺的位置。

　　來到觀景臺，只見它旁邊有一個風車，微風拂過，那美麗的荷花就像是跳舞的仙女一樣，連樹木都被它吸引，紛紛轉過頭來，看他們跳舞。其中有三朵荷花靠在一起，一中一高一低，好像是快活的一家人呢！這些荷葉，有的比我手小，有的比我臉大，真的是形態各異呀！有兩個荷葉抱在一起，好像一對小情人呢！每個荷花上都有小蓮蓬，別怕，他可不是什么有毒的東西，它是能吃的喲。我們邊走邊看，有許多昆蟲飛來飛去。看！有一個小蜻蜓飛到了荷葉尖上，真是應了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。

　　我們走去湖心亭，湖心亭三面環水，就是湖邊的亭子，風一吹，荷葉都面朝我們，真的是美極了。我們這次來，不僅是來賞荷的，還是來看看荷葉那美好的品質。荷葉甘愿捧起荷花，把荷花的美麗詔告天下，自己卻漂浮在水面上，他的品質不就同我們父母一樣嗎？父母甘愿自己淹沒在人山人海之中，卻把自己的孩子高高托起，好讓世人看到其光輝，這不同荷花一樣么？所以，我們要像愛那純潔的荷花一樣愛護父母。

　　陽山公園的景色真是美極了，在夏日荷花盛開的時候，我們能有幸去看一看，我喜歡陽山公園，下次我還要再來看荷花。

　　這次賞荷開闊了我的視野，陶冶了我的情操，我愛你荷花。

【賞荷作文500字六篇】相關文章：

賞荷小學作文9篇01-28

賞荷小學作文10篇02-24

人教版初二上冊五單元同步作文：賞荷01-07

以荷抒情作文08-23

清晨荷韻作文01-25

殘荷也美麗作文02-14

荷_600字01-28

荷_650字01-27

荷_850字01-28

賞桃花作文【精】02-06