【精華】走過作文500字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走過作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過作文500字 篇1
青春，是每個(gè)中的無(wú)價(jià)珍寶，它承載著淚水，著迷茫，記錄著榮耀。
走過黑夜
是夜，不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書桌前，和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠(yuǎn)到不了的明天，心中便充滿，為什么我要在這里？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來(lái)，滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過口
最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒了平日的歡聲笑語(yǔ)，那冷清的操場(chǎng)，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的我，心中充滿了迷茫，未來(lái)將會(huì)怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個(gè)口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過去？也許，很久以后，那答案才會(huì)揭開吧。
走過榮耀
我的`初中生活還算平穩(wěn)，成績(jī)倒也還好，可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑，我便努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。終于，我在某一次大考當(dāng)中，拿到了一張狀，這便是我初中時(shí)期的第一張狀，也是我最珍視的狀，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的。因?yàn)樗以诤竺娴某踔猩罾铮拍苋玺~得水。
淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生上的唯一——青春，走過了青春，我才明白，無(wú)奮斗，不青春！這些經(jīng)歷我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富！
走過作文500字 篇2
再一次來(lái)到這里時(shí)，一切都不如從前了……
前幾天，我們一家三口回到了許久沒回的奶奶家。剛進(jìn)村口，便發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。
不一會(huì)兒，車駛到了巷子深處的奶奶家，進(jìn)門卻沒看到奶奶，不用想便知道奶奶定是在后院照料她養(yǎng)小雞了。果然，奶奶把凳子搬在了雞舍外，一邊喂食一邊跟它們絮叨著什么。
“奶奶！”我大聲喊到，并看向圈里的小雞仔。“唉喲，你們來(lái)了，我要趕緊去做飯了。”奶奶見我，趕緊把手在衣服上擦了擦，摸了摸我的腦袋，“乖孫女，餓壞了吧？怎么不提前招呼一聲呢？”說(shuō)著就向老屋走去了。
奶奶走后，我仰頭望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)這天已不如兒時(shí)一般湛藍(lán)，已經(jīng)變成了一片灰色。周圍的房子好像都拆了重造了。想著，我向村口望去，咦，村口的大槐樹怎么沒了？我忽然想起，奶奶前一陣子在電話里頭告訴過我，小時(shí)候大家一起乘涼的大樹，被砍了，那時(shí)候聽著不以為意，但當(dāng)我真正看到這一幕時(shí)，不禁有些莫名的悲傷……
小時(shí)候，這大槐樹下總聚滿了人。夏夜，在大樹下乘涼最是適意。每天傍晚，我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著扇子為我拍走蚊蟲，一邊與鄰里談笑風(fēng)生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時(shí)我也會(huì)和小伙伴們一起在槐樹下捉迷藏、躲貓貓，歡快的笑聲在槐樹四周回蕩。那皎潔的月光，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，和著清脆的蟬鳴，都詩(shī)一般地刻在我心中。
這一次，重回家鄉(xiāng)，一切都變了樣。天上的月亮，仿佛不那么明澈了，涼風(fēng)吹得讓人不勝寒意，而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個(gè)村莊，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過，它伴我度過了最適宜最快樂的童年，為什么如今卻讓我覺得有些陌生呢？
走過作文500字 篇3
書，伴隨人走過一生
偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)曾說(shuō)過：“為中華之崛起而讀書。”這句話激勵(lì)著我，影響著我，讓我在書的海洋里揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)輝煌。書是人類的良師益友，對(duì)每個(gè)人而言都至關(guān)重要。當(dāng)我走在人生的康莊大道之上，書總是陪伴著我度過艱辛的歲月，引領(lǐng)著我走向成功之路，摘下勝利的果實(shí)。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”這句話出自毛主席之口。由此可見，毛主席對(duì)書的熱愛與執(zhí)著追求。盡管公務(wù)纏身，可他依然抽出時(shí)間去閱讀，廢寢忘食。
在我的日常生活中，書也占據(jù)著崇高的地位。每天，我都要汲取人的精神食糧——書，以此補(bǔ)充我的知識(shí)面。一天晚上，我早早地完成了作業(yè)，便拿出一本《水滸傳》，津津有味地鑒賞。施耐庵以細(xì)致生動(dòng)的筆觸，為我們塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，仿佛躍然紙上，抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽殘忍，歌頌了起義官兵的英雄無(wú)畏。沒多久，我就被這部經(jīng)典之作深深吸引，沉醉其中，如同身臨其境一般，我親眼目睹著勇猛的武松連喝十五碗酒，跑到景陽(yáng)岡，打死了作惡多端的老虎，我一直為他的英雄氣概拍手叫好。我這一看就是三小時(shí)，都耽誤了吃晚飯，可我絲毫沒感到饑餓，反而覺得自己滿腹經(jīng)綸，生活既充實(shí)又美好。
讀書使人明智，在不經(jīng)意間就領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理，書開拓了我是視野，豐富了我的閱歷，陶冶了我的性情。古今中外，有無(wú)數(shù)名成功人士，他們的成功路上，到處鋪滿了密密麻麻的書籍。書是一盞明燈，為我們指引方向，照亮前方的道路，續(xù)寫精彩、璀璨的人生。
走過作文500字 篇4
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語(yǔ)。
課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”。“我以為應(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的觀點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動(dòng)，那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅(jiān)信未來(lái)還有更美好的。
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