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傳遞關愛作文（精選42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的傳遞關愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞關愛作文 1
生活中有很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的`新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。
傳遞關愛作文 2
和大家分享一個讓我印象深刻的故事。
一位年輕人失足落水，一位中年人救了他，年輕人很感激他，問中年人：“你有什么需要我的地方嗎？我一定會盡量滿足你。”中年人笑了笑，說：“我不需要什么，只要你將這份愛，傳遞下去。”說完就走了，留下年輕人傻傻的站在那兒。
年輕人回家后，不知道“愛”應該怎樣傳遞，他問了許多人，答案千奇百怪——“是不是讓你幫助那些貧窮的人？”“那老頭肯定是要你給他點錢。”“是不是讓你別欺負其他人？”……他對答案都搖了搖頭。
……
一轉眼許多年過去了，當年的年輕人變成了一位事業有成的中年人，那時的中年人便變成了老人，那時的年輕人，現已是一個大公司的老板，可當年“愛怎樣傳遞”這個問他他還沒悟出來，可他經常參加一些獻血，捐款這些公益活動。
他也經常問他的員工：“愛怎樣傳遞？”員工們都說不知道，怕打錯了老板批評他們。
直到有一天，他看到一名兒童落水，他突然想到了什么，奮不顧身的跳了下去救出了落水兒童。孩子的家長非常感激，問他：“你需要什么？我盡量滿足你。”他想當年的中年人似的'笑了笑，說：“我不需要什么，只要你們將這份愛，傳遞下去。”他說完就走了，留下孩子的家長傻傻的站在那兒。
他也注意到——人群中，有一雙慈祥的眼睛睜注視著他……
傳遞關愛作文 3
我有時候在想人與人之間交流為什麼要帶著一張面具呢？為什麼不能表達自己最真實的想法呢？
雖然現在時代進步了、市面繁華了、雖然現在的人們也比以前過得好了今天的一切一切都比以前好了我們生存的環境發生了很大的變化這些我們都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都沒有注意到那就是我們人與人之間的交流發生了變化，人與人之間的關系發生了變化、發生了很大的變化。
那就是我們在與人交流的時候戴上了一張面具將自己隱藏起來了開始變得虛偽了，讓人捉摸不透了，而現在的社會太現實了現實的讓人害怕，有時走在大街上回頭一看清一色的都是冷漠的背影冷漠的臉龐冷的沒有溫度、冷的明明是驕陽似火卻讓你感到一絲寒意。我們從古到今倡導的不都是正義感嗎？倡導的不都是路見不平拔刀相助嗎？倡導的不都是為了朋友兩面插刀嗎？我想問一下你們成天所謂的正義感到哪里去了，為什麼剩下的只有冷漠虛偽了為什麼剩下的只有為了自己的利益可以出賣任何東西了？有的'人為了利益不惜出賣自己的朋友，有的人為了利益走上了不歸路，甚至還有人做比這更喪心病狂的是，難道在你們眼里真的只剩下了名利二字了嗎？再也沒有任何道德所言了嗎？我們非得要整天戴著面具與人相處與人交流嗎？
各位同胞摘下面具吧讓我們坦誠相待吧！讓我們以最真誠的方式對待別人別人同樣也會真誠的對待我們。這樣我們何樂而不為呢？
傳遞關愛作文 4
一天，我一如既往地去市場買東西，市場里擺滿了瓜果蔬菜，到處都是人的腳步聲和說話聲。就在這熱鬧的市場里，一件意想不到的事發生了……
一個穿著滿是補丁的瘦削的小男孩出現了。我想他家里一定很窮，要不誰還穿這樣破舊的衣服呀！他剛從賣豆腐的老爺爺那兒買了一斤豆腐，正準備回家，突然，他腳一滑，手一松，豆腐便從手中滾落，他也重重地跌倒在地。可當他看到那一斤豆腐在地上，摔得粉碎還沾滿了泥時，淚水便從他眼中滾落，他嚎啕大哭起來，我便為他擔憂起來：可憐啊！他一定是怕空手回去會被父母打罵，要不怎么會哭得如此傷心呢？他沒豆腐，怎么回家交代呢？此時，人們聽見了哭聲，紛紛圍攏過來。一位好心的阿姨用面巾紙為他擦去淚痕，還用溫柔的聲音對他說：“孩子，別哭了，沒事的！”那個賣豆腐的老爺爺也聞聲而至，他一看到這場面，頓時明白了一切，他輕輕撫摸著男孩的頭，對他說：“孩子別哭了！我再給你稱一斤豆腐。”可男孩說：“可是我沒錢了……”老爺爺卻說：“沒關系！就當我送你的！”過了一會兒，老爺爺便將一斤白嫩嫩的'豆腐給了這個男孩。男孩愣了一會兒，不住地說：“謝謝，謝謝……”說完，男孩便匆匆地走了。
過了一會兒，但我買完東西也準備回家時。我看見那個男孩拉著一個婦女的手直往賣豆腐的老爺爺那兒去。那個婦女也許是小男孩的媽媽吧！他拿出錢，要還給老爺爺，可老爺爺卻不收。小男孩的媽媽見老爺爺這樣，對孩子說：“孩子，你也要像他們那樣傳遞關愛啊！”
我聽了，心想：原來關愛就在我們身邊，我也要將這份關愛傳遞給別人。
傳遞關愛作文 5
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發現里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的'住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉。不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪完頭發了，看起來精神很多。
現在我們才發現門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發現他們都不能“走路”，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童。我們還發現一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，后來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
傳遞關愛作文 6
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，迎來了學習雷鋒活動月。
星期天，假日小隊開展了“相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光”的捐書活動。早上八點我們冒著料峭的春寒，頂著紛紛揚揚的小雪，在校園門口集合。我們抱著精心挑選的書籍先在校園門口集體合影，然后就一起趕赴郵局去寄書。在郵局大廳里，王雪涵媽媽把我們召集到一起，給大家講解了這次學雷鋒活動的目的，但當問到大家有誰知道雷鋒的名言或對雷鋒有多少了解時，我們沒有一個人能回答上來（盡管我們品德課上都看過雷鋒的經歷），大家都覺得挺慚愧的。
開始捐書了，我們一窩蜂似得圍到寄貨柜臺前，把自己心愛的圖書整齊的放在一起。郵局的叔叔拿了一個大大的箱子，把書一摞一摞的`放進箱子里，還用帶有郵局標志的透明膠把箱子封的嚴嚴實實，通過郵寄這箱圖書把我們對貧困地區同學們的愛心和美好祝愿一起傳遞出去。
此時我心里想象著貧困山區的小朋友們看到我們寄過去的書籍時開心的畫面！
這次捐書活動很有意義，在我們眼中微不足道的幾本書卻是貧困山區孩子們缺乏的學習資源，與其讓它們在家里的書柜里閑置，還不如贈與貧困山區的小朋友們，讓所有的孩子都能在知識的海洋中遨游。
我很喜歡這次捐書活動，如果還有這種活動，我一定會積極參與，為山區的小朋友們奉獻更多的愛心！
傳遞關愛作文 7
關愛像一股清澈的泉水滋潤我們的心田，關愛像一盞光亮的明燈，在深黑的夜晚為你照明。
一次媽媽帶我去買菜，菜市場里人聲鼎沸，來往的人絡繹不絕，我和媽媽來到買豆腐的地方，只見一個穿著滿是補丁，面如土色，骨瘦如柴的小男孩，伸出他那龜裂的雙手，顫抖的拿出1塊7毛錢買下了豆腐。
小男孩正準備回家，突然腳一滑，手一松，豆腐便從他的手中滾了下來，他也重重摔在地上，四腳朝天，他迅速爬了起來，一看豆腐已經摔得粉碎，還沾滿了泥土。淚水從他臉頰上滾落下來。
小男孩的豆腐摔碎了我有點擔心他沒東西吃，會不會被母親責罵，怎么回家交代？這時人們聽見了哭聲都紛紛圍了過來，這時媽媽拿出紙巾為小男孩擦去了晶瑩的淚珠，還有溫柔的語氣說：“孩子，別哭了，阿姨在給你買一斤豆腐”。媽媽從包里拿出2塊錢，跟老爺爺說：“給我挑一斤又白又嫩的豆腐，錢不又找了”。
小男孩擦了擦眼淚，接過豆腐，跟我媽媽說：“阿姨謝謝你，我肚子疼，能不能送我回家”。媽媽爽快的答應了。媽媽帶我走出菜市場，太陽害羞的穿上了衣服，天空中頓時下起了傾盆大雨。媽媽撐起了雨傘。
過了一會我們來到了小男孩的家里，小男孩的家屋頂露著天空，墻體也裂開了縫隙，最大的裂縫已用破布和稻草堵住了，但寒冷的風還是能鉆進來。外面的.雨已經停了，可屋里還在下個不停，屋內只有一張床，一臺縫紉機和一些舊的餐具很廢舊的煮飯工具，
小男孩叫了一聲：“媽媽”。背直起來了，他的母親。轉過身來了，他的母親。白色的口罩上發，一對眼神疲憊的眼睛望著小男孩，他的母親……“小天你回來了，豆腐買回來了嗎？”小男孩的母親問，小男孩回答：“媽媽買回來了”。
“只是豆腐并不是我買的，是我身邊這位阿姨買的”小男孩回答，小男孩的母親問：“我不是給你錢了嗎？”小男孩回答：“媽媽我買的那塊豆腐被我打碎了。”
小男孩的母親二話不說，毫不猶豫的伸出她龜裂手，伸進口袋拿出一卷揉得皺皺的毛票用龜裂的手指數著。
媽媽瞬間一搖頭好像知道了什么，馬上阻止了小男孩的媽媽，跟小男孩說：“我不要你媽媽的錢，只要你把這份關愛像接力棒一樣傳下去，就是給我最大的回抱”。
說完媽媽一搖頭，拽住我的手，猛地向門一沖。
第二天我問媽媽那時候小男孩的媽媽一拿錢，您好像懂得了什么？因為那時候我才7歲年幼的我根本不懂得什么，媽媽說：“其實小男孩他根本肚子不痛，只是他想把我們引去他家，叫她媽媽把錢還給我們。”你以后也要像媽媽一樣關愛別人。
是啊！只要人間再多一點關愛，每個人都能將心比心，世界會變成如此的美好。
傳遞關愛作文 8
愛，如同甘露一般，給幸福與受施的人，同時也給幸福與施與的人。——題記
我又走在這條小路上，昏黃的燈光無力地眨著眼睛，像是在思考著什么。我的腳踢到了一塊石頭，我皺了皺眉頭，把它扔到了草叢里，冰涼的寒風把我的思緒帶回到了那個夜晚。
那是一個同樣寒冷的夜晚，一個老人在路上不緊不慢地走著。突然，一塊大石出現在他的前方，而昏暗的燈光下，他并沒有發現前方的大石，一下子就被石頭絆倒了。
過了一小會兒，他顫巍巍地站了起來，胳膊上還帶著血，如果是你會怎么樣？是大罵一通扔石頭的人？是趕緊回醫院包扎？還是一走了之？他身后的我在暗自思忖。而他都沒有這樣選擇。
他先是摸了摸胳膊上的傷，緩解了一下疼痛。然后做出了讓人驚詫的舉動。只見他彎下了腰，竟要去抱起那塊石頭。可上了年紀的他又受了傷，力氣根本不夠。我也想上去幫幫忙，可一看那石頭的個頭，又不想上去幫忙了，但看老人還在竭力地推著石頭，額頭沁出了汗水，我忙走上去幫忙了。
盡管如此，我們還是奈何不了那塊石頭。這時，我看到了幾個散步的人，連忙趕過去請他們來幫忙，在大家的一塊努力下把石頭搬到了草地里。老人拍了拍手上的'土，大口的喘著氣。
有人問老人：“你都受傷了，不趕緊去醫院，為啥還要搬石頭呢？”
老人看著一臉不解地提問者，笑了笑說：“我只是不想再讓人被這塊石頭絆倒而已，我只希望你們能把這份關愛傳遞下去，它可是人間最美好的真情呀！”
從那以后，只要是我能幫助的事，我都會毫不猶豫地出手相幫，因為我記住了老人的話：把關愛傳遞下去。
傳遞關愛作文 9
“六一”兒童節是全世界兒童快樂的節日。每年的這一天，我們總能得到父母、長輩的各種禮物，快快樂樂的在愛的包圍里度過。但山區的小朋友們可就沒有這么幸運了，他們有些失去了親人，有些父母外出打工，沒有一份像樣的禮物。
今年兒童節，媽媽準備和一些朋友為山區的小朋友捐助一個書庫。這不正好和我的想法不謀而合嗎？我興奮地問：“媽媽，可以把我的愛心傳遞給山區小朋友們嗎？”媽媽爽快地答應說：“沒問題，媽媽全力支持你！”
我拿出自己的零花錢，跑到文具店，為山區小朋友精心挑選了一批尺子。我想：雖然只是一把小小的尺子，卻是我的一點心意；雖然只是一把小小的尺子，卻可以幫助他們解決一點學習困難。當山區的小朋友收到我的禮物時，該是多么開心和快樂啊！
捐助的小學在河北偏遠的山區。媽媽和朋友們在六月一日這一天，帶上我的禮物離開了家。她們先去了北京，然后從北京輾轉到河北的小學。因為我要上學，無法一同前往，只能在家里等著，等待著媽媽帶回來的.好消息，等待著小朋友歡樂的笑聲從遠方傳來……
兒童節這一天，我感覺過得好慢，每一分鐘都是那樣的漫長。終于熬到了晚上，媽媽回來了。我興奮極了，像渴望知道考試的分數一樣，迫不及待的追問媽媽捐贈過程，查看現場的照片和錄像。
當看到照片上每個小朋友手中拿著禮物，看到簡陋的校園里擺放著一箱一箱的書籍，看到孩子們一張張歡樂的笑臉，我笑了，笑得有些開心，有些滿足，有些羞澀。雖然，我沒有隨媽媽一同到現場見證孩子們的幸福和快樂，但我的心卻跟隨媽媽到了那里，我對山區小朋友的祝福到了那里。看著錄像上媽媽和阿姨們為小朋友分發禮物的場景，我從心底里和他們一起感受童年歡樂的時光，感受屬于孩子們的節日幸福，感受人間的一份真情和大愛……
那晚，我做了一個夢，夢見我和山區的小朋友們一起讀書，一起學習，一起歡快地做游戲。我們相互追逐著，奉獻愛，分享愛，傳遞愛……
傳遞關愛作文 10
20XX年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經掉了很多，露出白色的里層。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的.話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該發揚傳統。”想到這里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了。”老奶奶又說：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧。”……在我的堅持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統美德，我會讓它伴隨著我成長！
傳遞關愛作文 11
一個夏天，在我回老家的火車上，發生了一個感人的故事。
在火車上，一個臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強烈的地方風味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著一個塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車的.節奏來回擺動。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開的嘴唇，眼睛不時向對面看。這時，空姐帶著購物車走過來喊道：“來看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問道：“這飲料多少錢？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來回擺弄著，好像在尋找打開它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水，看見年輕人的舉動，悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料，馬車發出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年輕人也打開飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒有讓他難堪。
我對這件事深有感觸。通過這件小事，我明白了人們應該彼此相愛，而愛常常反映在小事上。只要每個人都從小事做起，從小事做起，給予一點愛，世界就會變得美好。
傳遞關愛作文 12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；魚兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來溫暖的陽光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無微不致的關愛。
那是個寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時，我背著書包準備回家了，就到老師面前輕聲說：＂老師，我要走了。＂老師關切地問：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來接你？＂我搖了搖頭說：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒人在家，記得回來打電話！＂老師滿眼關愛地說。＂知道了！＂我邊回應邊往樓下跑，老師望著我的背影遠去。可我一路上一想到老師的話，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時，我們幾個壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時，我那個小胖弟見我那么厲害，心里想暗算我，他見我要走過去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見了，忙跑過來把我扶起來，大聲對小胖弟說：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過來擦涂受傷的手腳，弄好后說：＂下次要小心一點……＂外公的話還沒說完，就被我的.一陣慘叫聲打斷，接著說：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點點頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
＂關愛別人，快樂自己＂。是呀！被別人關心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關愛無處不在吧！
傳遞關愛作文 13
記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術可是特別優秀，但王澤龍的上板技術卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作，可王澤龍卻老是記不住，一個時辰過后，王澤龍死記硬背的才把這四種動作不熟練的背過，我有些不耐煩了。半個小時后，王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著小區滑5個來回，滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的.很快，沒辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時我的膝蓋第一個與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時候過來幫我的，為朋友拔刀相助，此時，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”
傳遞關愛作文 14
關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達。因為我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來，可是腿一動，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋受傷流血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢？”這三個字一直在我的腦子里來回飄蕩著。這時，一位大姐姐看到我，她連忙走過來，蹲下來，從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血布滿了紙巾的每個角落，紙巾就向喝醉了酒似的.，紅彤彤的。我有點奇怪，為什么別人都避開了我，唯有她不避開我，還替我包扎，不怕我碰壁嗎？似讀懂了我內心的獨白，她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來沒見過，但那次的事，仍然印在我的腦海里，至今一想起來，都令人心中充滿溫暖，關愛真是一個有著無限力量的能量！
傳遞關愛作文 15
在49臺看了一個叫平民英雄的節目，讓我很感動，也讓我知道我們都是被世界深愛的人。俗話說“一方有難，各方都可以支持。這個節目講的是一個乞丐幫助一個想跳樓瘋掉的小老板。”。是這樣的：成都一個老板，公司被別人接管，老婆孩子受不了沒錢的痛苦，去了農村。別管他，這個人沒錢，沒房，沒親人。他覺得自己像個廢物，幾次想跳下地板，但都因為缺乏信心跳了下來。這一次，他再也忍不住了。他決定通過跳躍來結束他光明的一生。他站在12樓的'樓頂，哭著，警察對他很無奈。這時，一個乞丐跪在車廂地板上，從嘈雜的人群中慢慢走出來。
有人要跳樓的時候，他很淡定，很淡定。天氣多霧，空氣中彌漫著這種悲涼的氣息，幾朵烏云遮住了太陽明亮的陽光，仿佛天空在為他擔憂。這是乞丐拿著小號說：“哥哥，我是乞丐，也是殘疾人。我在人前嘀咕！但我知道，我對生活還有一絲希望。
我知道不管我長什么樣，我也是個有錢人。我有生活。生命無價。你想想，兄弟，你要是跳下去，真的會變成失敗者。”男人被乞丐的真情驅使，心理防線被打破。是的，正如大家所想，他下來了。這時，天空放晴了，大家心中沉重的石頭放下了。一個平民英雄的關懷陽光，擠出了烏云，也擠出了那個人心中的烏云。唉！耶！我們都被這個世界深愛著。六年級：包
傳遞關愛作文 16
孩子們，你們聽過生命安全的故事嗎？今天我給大家講一個關于安全的故事。
每年，我國青少年意外死亡人數最多，死亡10萬人，受傷50萬人，殘疾40萬人。每年有一百萬人受傷、死亡和傷殘，年增長率為26.1%。
根據上述數據，死亡人數最多的是發生在車禍或造成終身殘疾的人。我給你講個故事：某農村有個叫“籃球女孩”的女孩。你知道她為什么被稱為“籃球女孩”嗎？那是因為她小時候為了給在地里干活的'父母送鑰匙，路過鄉間小路的時候被無情的車禍奪去了生命。她的祖父想出了一個辦法，將她的下半身包裹在一個頂部被切掉的籃球里，因此得名“籃球女孩”。我也有一個關于車禍的故事。在北京的某個區，有一個叫楊洋的女孩，她是班上的三好學生。有一次她奶奶生病了，病得很重。她的母親太急于和楊洋過馬路。她媽媽想，過一次馬路就好。楊洋不會學的。沒事的。所以我帶楊洋穿過街道，但楊洋記得。第二天，當楊洋回家時，她發現家里沒有人。楊洋認為她母親一定是去看她的祖母了，所以楊洋去找她母親。當楊洋到達路邊時，她得知她媽媽昨天過了馬路。但是一輛汽車飛馳而過，奪去了楊洋的生命。她媽媽知道后很后悔，但現在后悔已經來不及了。
生命是世界上最寶貴的東西。如果你的生命沒有了，就什么都沒有了，生命也不能換來什么。所以要注意安全，珍愛生命，熱愛生命，保護生命。
傳遞關愛作文 17
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂的。其實有時候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關愛，就會少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對待別人，用自己最坦誠的一面去面對別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難，我們的社會就會變得更和諧、更溫暖。
九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的'小姑娘，那時我不懂得什么是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。
一次，我與伙伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一只受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這只鳥，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這只鳥。希望爸媽發現時能看在我的面子上而使小鳥逃過一劫。
每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥喂食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥喂食，每當聽到小鳥在箱子里凄慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下。可憐！我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語。可我總是一邊流著淚，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會送你回大自然的！
傳遞關愛作文 18
“小心點兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來，這已經是第八次了。
今天我心血來潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來，來了一個全身檢查，我也是十分生氣，沒想到滑板就先走了。
后來，我就一點點地學，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會第一時間把我護著，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著，過了幾個小時，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說道：“你老護著她，她就能會嗎？”“可你就看著她摔嗎？”爸爸也覺得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來。最后，媽媽只讓爸爸扶著我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護得緊緊的.。
過了不知多長時間，我終于會了，我可以滑行、滑s型、轉彎、畫圈。
媽媽激動地說：“多棒啊，多虧我讓她獨立學，不然還要好長時間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了。”
其實，他們對我的愛都感受到了，爸爸無微不至的關心，無時不在的保護，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實也很關心我，她在我每一次要摔的時候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時還是很開心的，只是沒那么容易被發現。
我也愛你們，我知道我只有學會滑板，才能不辜負你們的期望。
傳遞關愛作文 19
要說世間是一副畫，那么關愛就是畫中的一句詩；要說世間是一棵草，那么關愛就是裝點它的一枝花……大家一定聽過一首歌：“要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
有一次，我因貪玩把鑰匙丟了，這時父母都沒在，都快8點了，還進不去家門，我像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。鄰居張老師發現了問：“金煜？怎么了？這么急？”“ 我的鑰匙找不見了……”說著說著，淚水涌了上來，但我忍住了。張老師二話沒說，便和我找了起來。張老師貓著腰，弓著背，仔細的搜索著，連一個小角落都不放過。
我想：這樣找，啥時才能找到呀！我不禁嘆了口氣。很快，又有人加入了幫我找鑰匙的行列，我的心也稍有些平靜，和他們一起找了起來，天快黑了，有人拿來了手電筒，蠟燭，當大家帶著一絲失望走過來時，張老師又開口了： “金煜，今晚就在我們家住吧！”
就在我猶豫不決時，旁邊有一個一直被我忽視的小孩叫了起來“找到了，找到了，金煜哥哥，這是不是你的鑰匙”我看了看，連忙點頭說是，張老師和其他人的臉色由失望轉為興奮，我的`心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中間說： “謝謝，謝謝你們對我的關愛。”張老師走到我面前對我說： “金煜，你以后不要再馬馬虎虎了，要細心才對。”現在的我已是熱淚盈眶，哪還能說出話來？只有使勁點著頭……
是啊！正如歌中所唱： “要是人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
傳遞關愛作文 20
幸福的世間是充滿愛的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開心，也可以使自身開心，也會感受到“贈人玫瑰，手有余香”的'難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風刺進身骨，沉積的雪未過膝關節，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發抖……
我實在受不了，趕到公交站，準備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車來啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在進入車內，老奶奶顫顫巍巍地走著，車里的旅客埋怨著：“快步走啊！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣，實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭，車逐漸啟動，老奶奶笑容著向我點了點點頭，這時，盡管我已經遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關懷？
傳遞關愛作文 21
森林學校里，長頸鹿老師在講課，它說：“愛，是世界上最美的感情。也會分很多種，關愛，父愛，母愛……”
小狗黃黃想，我一定要體驗感受到愛！不過，怎么感受呢？
黃黃就去問長頸鹿老師，老師說：“愛就在你的身邊，要用心去發現。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節體育課，黃黃才感受到了團體中的關愛。
那天，大棕熊老師說：“這節課，大家自由組團跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的`跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見了，連忙停下來，來到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說：“不太痛了，休息一會就可以了。”
明明說：“黃黃，如果還痛的話，我讓我爸來治療一下吧，他是醫生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說：“黃黃，給你吃吧。”此時的黃黃非常感動。
這時，白白領著長頸鹿老師來了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問：“黃黃，你體會到關愛了嗎？”
黃黃聽了，一愣，隨即開心地喊：“我感受到關愛啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
傳遞關愛作文 22
今天上午，王老師帶著我和一起，代表解放西路小學21班全體同學，帶著同學們捐贈的一大包衣服，參加了“——關愛西部貧困兒童，為孩子捐助一個夢想”的活動。
我們來到——大潤發超市門口，活動中心，人山人海，數字數不勝數。有長長的隊伍，就像長長的隊伍一樣。現場真的很溫馨！
王先生也拿著他的大包衣服排隊，我們倆立即去采訪這次活動。
我先來了幾個志愿者，大哥大姐，忙著額頭出汗。我先介紹的.。我是大疆晚報的小記者，問他們能不能接受我的采訪。哥哥姐姐們都很熱情。他們在忙的時候繼續和我說話。我問他們：“大哥大姐們，這樣的活動能給那些窮孩子帶來什么幫助？”有大佬說：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來溫暖。捐贈的書籍可以讓那里的孩子讀更多的書，學習更多的知識，豐富他們的課外活動。”看到哥哥們這么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來了。
我來到一個穿著白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書。我問他這次打算捐贈什么物品。他說他帶了80本書，都是要捐的！我又問了一個小姐姐。她說她和父母一起來的。她帶來了許多新衣服。她說她很關心那些可憐的孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項活動非常成功。我看到車上裝了一大包干凈衣服，車上裝了一大包書，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會的關懷下，能夠快樂健康的成長！
傳遞關愛作文 23
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關愛，有的是媽媽回家后的一個擁抱，有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜，有的是在寒冷時的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長中，最令我難忘的是一次我獨自回家的`歷程。
那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽還沒有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛極了。
記得那天，我剛剛放學，向家的方向走去，此刻，沒有一個人陪伴著我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無助的時候，突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來，我回頭一看，原來是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時感到一股暖流沖進了我的心里，原來她發現了我的不悅，特意來伴我回家，有了她，就有了我回家動力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對她的感激，望著她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關愛是什么？關愛是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
傳遞關愛作文 24
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節課練習跳“山羊”，我便望著那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過去。同學們一個接著一個，都輕松地跳過去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著我揚起雙臂歸來之時，我卻重重地坐在棉墊上起不來了----我的腳扭到了。同學們不約而同地圍過來，我扳著腳，皺著眉，咧著嘴。見同學們圍著，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我。“誰送他去醫務室？”老師的話音剛落，“我。”“我。”“我。”，三聲搭腔，葉長偵、林煒煌、許家軍幾乎同時跳了起來。葉長偵不由分說背起我就走。他可真行，仗著塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學了，一群同學圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長偵、林煒煌、許家軍他們三個護送我回家。葉長偵推來他的自行車，我坐在后座上，葉長偵在前面推著，林煒煌和許家軍一邊一個扶著我。林煒煌啞著五音不全的.嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來，我會背你上學來……”
這個不倫不類的嗓子,逗得我們大笑。當然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學們的愛讓我感受到了滿滿的幸福！用心去感受愛，用愛去關心別人，這就是幸福生活的真諦。
傳遞關愛作文 25
生活里，有很多人給予了我們愛，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書館里借書回來，拎著又多又重的書本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書散落了一地。我下意識地試圖站起來，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車輛來來往往，可沒有誰注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時，一位穿著似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應該是來借書的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過來，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來，她和藹地對我說：“沒事吧，小妹妹。我幫你把書撿起來。”我害羞地點點頭。她走過去，彎下腰，一本本撿起地上的書，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關切地說：“下次小心點，小妹妹。”我輕聲地說了聲：“謝謝。”她微笑了一下，轉身走了。我一下子對她充滿了感謝，不知何時我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關愛治好了。她的關愛，暖暖的`，甜甜的，像春風，像明燈，像清泉，像一切美好的事物。走在馬路旁，感覺自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書，而是那位姐姐裝進去的愛。
我到現在也沒忘記她。世界這么大，到處有愛的存在，真好！
傳遞關愛作文 26
風雨無情地又來了。聽著《風雨交響曲》，我又想起了那件事。那條路，那個人，在我最需要幫助的時候出現了。他也讓我明白了“關心”這個詞。
那天是一個快樂的圣誕節。媽媽讓我帶表妹去樓下小區玩。我們開心地跑著，漫不經心！我表哥摔倒了。“沒關系，”我心想。表哥又跑了。我想讓他別跑，但他不在乎我。他一直在跑。他又吻了地面。這一次，幸運女神沒有來。他的膝蓋在流血。我急了，趕緊喊。旁邊的人待我如空氣，不理我。更讓我難受的.是，大雨是在我最無助的時候——開始的！
突然，當我絕望的時候，我發現一個大雨中的哥哥手里拿著一個藥箱向我們這邊走來。大哥的表情透露出他的焦慮。他讓我先把我表弟抱到一個有雨棚的地方，我照做了。大哥哥一邊和表哥說話，一邊從藥箱里拿出繃帶幫表哥包扎。墓地分散了他的注意力，他輕輕地把石頭和灰塵從他堂兄的膝蓋上移開。十多分鐘后，他從他哥哥身邊經過。我心想：“哥哥一定要好好感謝他這么幫助我們。”我去問哥哥的名字，哥哥說：“關心別人就是尊重別人，關心別人不留名。”說完就提起藥箱，慢慢走到雨里，只留下我和表哥留下的繃帶。
關愛就是關心和愛護，這種關愛無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那么我們就應該去關心別人，讓這個世界充滿——愛！
傳遞關愛作文 27
我在我們住的村子里發現有一種現象，就是經常看到有70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒有戴口罩，也沒有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣錢，他們都會要，也都會撿，可憐這些沒有經濟來源的老人，只能靠撿廢品換錢，來貼補家用。我好想說，他們的子女們呢，怎么也沒有人管他們呢？他們怎么可以這樣對待這些可憐的老人呢？就沒有人來關心他們嗎？我每次丟垃圾的.時候，只要有他們需要的廢品，我總是會把那些先拿出來交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說一下，這些垃圾里面沒有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著電動車的男青年，還沒有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺老人太可憐了。想想我們自己也都會有老的一天，如果別人也這樣對我們，那我們自己的心里面又會是什么滋味呢？況且我們也都會有自己的這些老人，如果我們的親人被別人這樣的對待，那么我們的心情又會如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對自己身邊的這些老人，這些弱勢群體要多一點關愛，多一點善心，那么我相信我們的社會才會更加溫暖、更加有愛呦。
傳遞關愛作文 28
考試了，試卷發下來了，先消耗著空余的時間，我盤弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時像一個球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。
我頓時一驚，這是數學考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學發送“sos”信號。這位同學把頭下傾了一下，我指了指遠處的`那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學也知道了“sos”的內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過一會兒，我做到了作圖題，可翻書包，發現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時候，那個同學又壓低了聲音說道：“借你圓規。”接著，我一愣，問道：“你怎么知道我沒帶圓規呢？”他陰沉地說道：“別管這么多。”我感激不盡：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的話，我這個常考一百分的該怎么辦呀？估計就會跟那些人一樣考個七八十了……”他笑著說：“應該的。”他把圓規塞給了我，笑著說：“別因為丟三落四，丟失了一百分。”
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒有他的幫助，我就完了。從那以后，我長了記性，不再粗心大意了。
傳遞關愛作文 29
這世上有許多種愛：溫暖的母愛，甜蜜的戀愛，如山的父愛，但還有一種愛，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關愛。
過去的歲月中有幾位摯友，給了我無以倫比的觸動。
一個是高我一屆的一位學姐，她很耀眼，即使是在石門那高手云集的地方也很出彩。她也很真實，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽，撒下的光看似炙熱實際卻溫暖無比……
那次我考試考砸了，這對一向十分注重分數的我來說，如同天塌下來一般。當時第一個想到的就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請教，嘮叨地說了半個小時。她一直也不說話，就在旁邊靜靜地聽著，等我說完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風機吹過一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個是一位學長，他叫程俊杰。我與他是死對頭，從4年級開始就不合，打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見了他，一向嬉皮笑臉的.他竟手忙腳亂地安慰起我來。看著他略顯滑稽的動作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的陰云也被驅散了。原來我的小庭院，在我不知道時，已被那么多人守護。
我想，我能成為今天的我，離不開他們那如陽的關愛。是他們，是他們那如驕陽般的關愛，使我變得更加優秀！
傳遞關愛作文 30
關愛就是一團火，時刻溫暖著人的心；關愛就是一聲聲問候，讓你感到溫暖無比。關愛就是……也許你被爸爸媽媽一直關愛著。可是，你是否關愛過他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見好轉，這讓我很擔心。
我抓緊時間寫完老師布置的作業，開始在網上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳。看完，我就開始做起來。
首先，我把一個個去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會兒，蒜就像一個打敗了仗的士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見熬得差不多了，就先關了火。然后把蒜水盛了出來。
盛出來后，我突然想起來忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“啊！好難喝。”我不禁大聲說。看來，這冰糖是必須要放了。可是……我們家沒有冰糖啊，看了看正在咳嗽的`媽媽，決定下樓去買。
來到樓下，我找了好幾個超市，才買到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去。看到我滿頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因為——她的女兒，終于學會了關愛、照顧她了。看到媽媽的笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關愛，別人高興了，你也會十分快樂。關愛就是這樣無私，這樣美好。
傳遞關愛作文 31
在我記憶的長河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學的關愛、老師的關愛、父母的關愛、親人的關愛，這些就好像是一股股暖流，流遍我的`全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學三年級的時候，周末我倒廣場騎自行車，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見了，背起我就往家里跑，一邊問我疼不疼，一邊給我吹風。回到家里，爸爸拿過氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸對我說：“以后騎自行車要小心點，這次幸虧只是破了一點皮，要是斷了骨頭就有你受的了。”不知為何，聽完這話，我總覺得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學，傷口好了很多，開始結血痂。一到學校，同住第一個發現了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時，我的周圍圍滿了人，紛紛問我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時老師進來了，同學們快速回到了自己的座位。這時候，老師走到我跟前，詢問情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來，同桌問我是傷口疼嗎，我回答不是。他問我怎么了，我沒有回答。說實話，我知道那是同學們和老師對我的關愛，使我感動，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會變成愛的海洋，人與人之間就不會有矛盾有怨恨，世界到處都會被溫暖覆蓋！
傳遞關愛作文 32
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的'臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
傳遞關愛作文 33
綠色的大海里，魚兒在自由游動；藍天下，鳥兒自由地歌唱，綠草上，花兒爭先恐后地開放……整個世界都是那么生機勃勃！
人生是什么？生活是風的光年，是淋漓的雨，是眾多和聲的交響聲，是一顆感恩快樂的心，是每天都能被快樂填滿的快樂。生活給了我們無限多的東西，我們唯一能回饋的`就是珍惜生活。我們應該學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己和他人。
現代社會有很多不珍惜生命的行為，比如犯罪、吸毒等。很多同學對毒品的危害還不夠了解，只知道毒品表面上是不好的，但會造成多大的危害？還不清楚會有什么后果。現在很多學生對生命沒有完整正確的認識，不知道生命的意義，對死亡沒有基本的恐懼和認真的態度。往往因為一件小事，死亡總是受到威脅，產生自殺的念頭，甚至有的同學真的這么做了。這種行為給社會和家庭帶來了巨大的損失，是極其不負責任的。
生命是多么珍貴，活著是多么美好！每天早上醒來，我覺得應該好好把握每一天，全心全意對待每一天。當晨曦染紅我的臉頰，當樹上的鳥兒喚醒我的夢想，我知道新的一天又開始了。感謝爸爸媽媽——給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球，光明的世界，可愛的生命。
是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。如果你不珍惜它，它就會枯萎死亡。
傳遞關愛作文 34
《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會唱了，所以我對這首歌非常熟悉。每當我聽到這首兒歌，我就會隨著節奏一起唱，也會想想媽媽對我的愛。母愛是最偉大的愛，我能體會得到。
記得那是六月的一天。放學了，我剛想回家。俗話說六月的天，孩兒的臉，說變就變，剛剛還是晴朗的天空，就變成了烏云密布。過了一會兒，一道閃電劃破天空，雷聲隆隆，一個接一個響了起來。接著，大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又遠，媽媽又生病了，誰能給我送傘呢？只見同學們一個接一個被接走了，我的心就更急了，更加焦急不安。這時，雨簾中出現一個熟悉的影子，正向學校奔來。是媽媽！我高興地跳了起來，沖出教室跑出校門，一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的'手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽，只見媽媽全身濕透了，臉上沒有一點血色，滿臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶，啊！我哭了，滿臉不知是淚水還是雨水。回家的路上，媽媽一個勁兒把傘往我這邊推，可自己一大半身子在外面。我把傘推過去說：“媽媽，給您遮吧。”媽媽笑著說：“沒關系，不要緊，只要你不淋著就行。”聽了這句話，淚水又一次涌出我的眼眶……
這是多么偉大，多么深厚的母愛啊！
傳遞關愛作文 35
在五年級的一個晚上，我在床上轉來轉去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來。當我去醫院的時候，我已經6點多了。我沒有吃任何東西。我急著去上學。我太餓了，當我去上學的時候，我看到了金星。頭上有幾百個孩子在敲他們的胃，對我來說是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個淘氣的孩子。我擔心學生們會以不同的眼光看著我。我擔心他們會責怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進我的耳朵里：好嗎？我轉過頭來看余文。然后我們班的學生們一個接一個地來安慰我：我以前有過這樣的一段時間。
這時，一只手遞來了一條紙巾，雖然它不是一種無價之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當我有麻煩的時候它是寄來的'。如果你不能堅持下去，就去找老師。這些話是由普通的、沒有感情的單詞組成的，但每一個字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔心我的同學會責備我，罵我，但我的同學們卻一句話也沒說。然后幾個學生帶著水桶來幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因為愛和美麗的愛，使我們感受到世界的溫暖。愛保持著永恒的春天。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
傳遞關愛作文 36
今天，我站在窗前，看著陽光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因為我觸景生情，想起了一個令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓班回家。還有一堂課這一期培訓班就結束了，終于能呆在家里睡懶覺嘍！我想著，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著口哨，一邊踢著小石子兒，完全沒有注意到烏云已經把藍色的天空遮得嚴嚴實實了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現實。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來不及了，大滴大滴的'雨珠從空中落了下來。我剛好瞥見附近有座小涼亭，于是迅速沖進去躲雨。
過了許久，只見雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點停。就在這時，一位打著傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過來。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，腦后扎著一條干凈利落的馬尾辮，臉上有著若隱若現的笑容。她走近了我，溫柔地對我說：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時，我才注意到不遠處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手，在雨中緩緩地走著，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，雨終于小下來了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說：“打著傘回家吧！不然淋濕了會感冒的。”
我打著那把傘，獨自走在回家的路上。我忽然發現，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風景，是那么美麗。
傳遞關愛作文 37
關愛，一個多么高尚與陽光的詞。
是的，我從小就在關愛中長大。在家我有父親、母親的關愛；在學校，我也有老師同學的關愛；在外，我仍有許多親朋好友的關愛雖然我現在已經六年級了，但以前的事，我也永遠不會忘卻，現在回想起來，還真是記憶猶新。
那天，我和同學一起乘坐公交車去人民公園玩，我們剛上車，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上來了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年過花甲的老人，他的頭發早已斑白，身體看起來很單薄，還牽著一個弱不禁風的孩子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，我可以看出他們并沒有絲毫要讓座的意思。也許是那個孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起來。那些年輕人卻還是視而不見。我也愛莫能助，也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。
這時，奇跡出現了，在老人后面的一位老奶奶站了起來，他示意讓老人坐她的位置，還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光灑在了老奶奶和藹可親的'臉上。
是呀！誰又能想到給老人讓座的，竟是一位年邁的老奶奶呢！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要，更年邁的人！我想：老奶奶的這一個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些所謂的“社會青年”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！
傳遞關愛作文 38
關愛，就在我們身邊。
記得在一個星期天，我看著媽媽忙碌的身影，想到媽媽常常幫我洗頭發，可我卻沒幫媽媽洗過一次頭，我心里非常內疚。于是，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，今天讓我幫您洗一次頭吧！”媽媽先是愣了一下，接著高興地說：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓媽媽坐下。
媽媽低下頭，我輕輕地把媽媽的頭發淋濕，小心翼翼地問媽媽：“媽媽，水燙嗎？”“剛剛好。”媽媽回答道。我把洗發液抹在媽媽的頭發上，一邊抓一邊撓，時不時還問媽媽：“痛不痛啊？夠不夠力？”“不疼，你的手好舒服。”媽媽親切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫媽媽把頭發上的泡沫沖洗干凈，媽媽的頭發被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的`頭發，很慈祥地望著我，拍了拍我的肩膀，對我說：“你學會關愛身邊的人，說明你已經長大了。”
晚上，我躺在床上，思緒萬千。洗頭發是一件很小的事，居然讓媽媽如此感動，其實，真正讓媽媽感動的是，他感受到了我的關愛。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。
只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
傳遞關愛作文 39
關愛是一縷春風，給人身心舒暢；關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一盞明燈，給人照亮美好的未來……在我的生活中遇到過如繁星般多的關愛，它們都讓我難以忘懷。
“咕嚕，咕嚕。”我的`午餐鈴響了，“媽媽，飯做好了嗎？”“嗯？”居然沒人答應，我走到客廳向飯桌一望，才想起今天爸媽都去上班了。我揉了揉肚子，無可奈何的向冰箱走去，心里還惦記著媽媽做的美味佳肴。一打開冰箱，只有一點殘湯剩水，心里酸酸的。我把剩菜剩飯用微波爐打熱，吃了一點，“呸！真難吃啊。”要是現在能給我來一桌美味的大餐，就爽歪歪了！心情本來就不好，外面還下起了暴雨，仿佛還聽到它奏出一首首悲傷的歌曲，令我又餓又氣。
“叮當，叮當”門鈴響了!” “誰啊！”“我”。是媽媽，我一下就激動了。打開門，媽媽一手提著東西，一手拿著傘，額頭上不知是汗珠還是雨珠，一顆一顆的往下掉。“媽媽你怎么回來？”“給你送午飯啊，還有你愛吃的零食，媽媽還要工作先走了，你慢慢吃，吃了要寫作業哦。”我點了點頭。打開一看，這都是平時我的愛最！心里頓時流淌著一股溫暖，調皮的眼淚也奪眶而出，我放下東西急忙跑到窗邊，望著媽媽在雨中那匆忙的身影……
關愛是人與人交往最美的語言，它無處不在，只要你有一顆關愛的心，生活會變得更加美好！
傳遞關愛作文 40
雖然母愛很偉大，但陌生人的愛與關懷更偉大。
有一次，下午放學，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，刮起了大風。很快就下起了傾盆大雨。深藍色的薄紗遮住了藍天，但我沒有帶傘。我默默地站在學校門口，靜靜地等著，希望雨停下來。一分鐘，兩分鐘。時間過去了，我在學校門口等著，但是雨越下越大。
正要沖的'時候，看到豆子一樣的雨滴落下來，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等著。就在我快要絕望的時候，一個陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？”沒關系，我把傘借給你。”“非常感謝，不過你要用傘，還是還給你吧。“當我正要把傘還給那個叔叔的時候，他已經消失在茫茫人海中無影無蹤了。我帶著這把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時間過得很快。轉眼間三天過去了，大叔卻一直沒有出現。我傷心地走回家。突然，我看見叔叔出現在學校門口的窗戶旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對叔叔說。給您謝謝你的傘。”沒關系，這把傘會給你的。它給人一種玫瑰手的余香！”叔叔笑著說道。
我很感謝那個怪叔叔，但是他沒有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛更讓人感動。
傳遞關愛作文 41
一個星期天的早上我長舒一口氣，一個星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨自一人回來了，途中我買了一張點卡。回到家我才發現我買錯了，于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來，深吸兩口起有繼續跑。實在是跑不動了，我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望，因為我想找到，作文的題目，“關愛”我抓破了腦袋也沒想出。忽然我的目光停頓在了四個人身上。兩位年過古稀的老人，臉上的皺紋顯然可見，手里拄著拐杖。手里拉著兩個小孩。女孩四五歲的樣子，男孩只有一歲多。接下來的著實讓我大吃一驚，女孩說要替爺爺抱弟弟，說著就把男孩從老爺爺的肩上抱了下來，女孩只有四五歲哪有力氣，兩位老人便從旁協助。費了一番大功夫，小男孩坐在女孩的肩上，四人有走了起來。
女孩的做的事讓我佩服，我猜，她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費力的背著弟弟，自己來背。讓老人輕松。
其實生活中有些事，我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的.，比如：幫助雙手提滿菜的阿姨按個電梯，扶老奶奶過馬路，幫助初來乍到的人指個路。這些力所能及的事為什么不做呢，只是一味的追求，別人為我做事，想沒想過為他人也做點力所能及的事呢?人人為我，我為人人，既然別人曾經為你付出過，也嘗試著幫助別人。
人人為我，我為人人，希望大家理解其中的意思，而不是掛在嘴邊的!
傳遞關愛作文 42
同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的.特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
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