【實用】自我作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的自我作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我作文500字 篇1
我是一個活潑開朗的女孩，在班上常常喜歡整人，有些男生常常被我弄得哭笑不得，我想找一找在不同的地方不同的我……
機會一：值日的時候
“安靜！”我大吼！可教室里還是很鬧呀！哼，我要使出我的殺手锏了，我轉過身來，拿起粉筆準備在黑板上記名字！原本沸騰的教室突然變得安靜起來，一個個坐姿標準。（你們怎么不鬧呀！鬧呀！鬧呀有本事就鬧呀！）他們為什么這么懼怕記名字呢？如果看到黑板上有誰的鼎鼎大名時，那就不要怪老師不客氣了！突然，正在得意之際的我發現有一個人在講話，哼哼，被我抓到算你倒霉，我立馬把他的名字寫在黑板上，只能等老師來“修理”你了。
在值日的時候，我有大公無私的一面！
機會二：上體育課的時候
“今天的最后一節課是體育課，我們一起跳橡皮筋吧！”鑫邀請我。“好呀！”我爽快地答應了。一拉上課鈴，我們就像脫韁的野馬跑向操場！哦！跳繩嘍！我們一起找了幾個同學在一起跳繩，太舒服了。好久都沒有活動筋骨了，好好來鍛煉鍛煉！我們快樂的跳著，盡管累，但卻十分快樂！我們一起跳著跳著……
在操場上的我有活潑、快樂的一面！
機會三：在發考卷的時候
今天這次語文考試的成績馬上就揭曉了。老師抱著一摞卷子走進了教室，嚴肅的發卷子。我的心也像繃緊的弦一樣，終于念到了我的名字，我竟然只考了七十幾分，這次沒有一個上九十分的人，可是，我也不敢相信我只考了74分呀！怎么可能呢！
下課后，同學都來安慰我，告訴我不要灰心，一次考試并不能代表什么，重要的是你從這次考試中得到了什么教訓，盡管這樣，我還是流下了傷心的淚水！
考試后的我有脆弱的一面！
這就是不同的我，你們是不是覺得很真實呢？
自我作文500字 篇2
人是生存于群體之中，而并非獨自存在。對于自己，別人有不同的評論，而我們就要在他人的評價之中完善自我，來彌補自己的不足。
材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后，根本不理睬。堅持自己固然沒有錯，但若是堅持錯的方向呢？想過他人嗎？鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前，為何不學會聆聽呢？或許聽了之后會對自己也有所幫助，但八哥卻沒有，他依然唱響自己。我們應該借鑒八哥之事，學會思考，在別人的評價之后，或許的確應該聽其有用之處，用來更好的完善自我，讓自己在社會中不致淘汰。
自我表現的好壞，也就從別人的評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們為何為人們所欽佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸？是的，是他在逆流中托起那對水中的母子，以致到死時依然是那個姿勢；是他三進三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒有得到大家一致好評的，我想也應該高興，因為從中可以找出自己的不足，做出進一步的調整，彌補不足，用來更好的完善自己。所以，別人的評價也是至關重要的，從別人的評價中，分出自己的好與壞；從別人的評價中，挑選出他人評價的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。
而我們也應該如此，在聽到別人對自己的評價之后，一定要深思而慎取，即使他人的評價有時是片面的'，因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己，使我們發現自己的不足，同時也可以進一步更好的完善自己。
別人的評價就像警鐘一樣，時時刻刻讓我們發現自己的不足，把別人的評價作為自我檢測的標準，彌補缺點，從而進一步完善自我。
自我作文500字 篇3
姓名：與周瑜的主子孫權同姓，與修建都江堰的李冰同名。
性別：和爸爸一樣。
年齡：共度了11個兒童節。
身高：一米又69厘米。
體重：一百單八斤。
愛好：體育方面有跆拳道、足球、籃球等；音樂方面有小提琴、鋼琴、二胡等。喜歡！喜歡啊！
有趣的事：在家沒事干，把過年放的劃炮點燃，從魚缸里拿出一條金魚，把劃炮塞進魚嘴，放入魚缸中，結果一缸魚被炸得尸骨無存，為此還挨了媽媽的一頓臭罵。不好意思！不好意思啊！
煩惱的事：總是克服不了馬虎大意的毛病。一次考試，本以為100分穩操勝券，結果卻得了兩把鐮刀回家割麥子——77分，錯的全是計算題。回家后，媽媽賞了我一頓“竹筍炒肉絲”。追悔莫及！追悔莫及啊！
不該做的事：據媽媽說，我出生第三天就做了139件不該做的事，共計尿床70次，蹬被30次，大聲哭鬧39次，害得媽媽三天三夜沒合眼。唉！我現在想想可真是太對不起媽媽大人啦！慚愧！慚愧啊！
優點：富有愛心，樂于助人。我曾經把兩個迷路的小孩送回家，幫助四條小狗找到主人，還偷偷地把別人要燒烤的幾十只鴿子放飛了。爽！爽啊！
缺點：上課好溜號，總想著電腦游戲。一次課堂上，老師提問我，可我竟答非所問，站起來便說：“紅色警戒、反恐精英、七雄爭霸”。頓時，惹得同學們哈哈大笑，氣得老師又拍桌子又瞪眼睛，并“發配”我到墻角站著思過。羞愧！羞愧啊！
理想：長大后想當一名宇航員，乘“神八”飛上太空，飛向宇宙。神氣！神氣啊！
這就是大名鼎鼎的我——孫冰。你們想結識我嗎？
自我作文500字 篇4
我對自己不太滿意的地方缺點多多：做事馬馬虎虎；沒有自信心；考試差了心理變化就開始心情低落；老愛做理想夢；玩電腦打字。
這些缺點對我造成的不良影響，家長說：去彈鋼琴，我就像是彈著琴人在彈琴心在外，彈琴時雖然彈底一下，可是已經分神走神這是我不好的行為。家長、老師、同學叫我做事，我就會忘記一件事或隨便應付。這自信心是對我平時被同學、老師、家長說的這樣想改變自己也沒有法，自有想。考試我這人英語、語文沒事，就是數學計算題看了我就暈沒心做下面了，這是我最大的缺點。老是想著未來我要考什么大學，高中也沒過，又沒想到，自想到了考什么大學。電腦游戲我自從學會電腦打字，我就老是沒事干，我就打字，一打就1個小時，我又不是向別的同學那樣，上網玩游戲我是打字，我想到什么就打什么。不過，我練習了這么久還是1秒打2個字，都沒什么進步，要不我就上網看看漫畫。
我今后要把缺點慢慢改去，(1)不要彈琴走神，我因靜下心來彈，這樣一來才能把琴彈得更好、好聽。(2)老師、同學、家長要我做事，不能馬馬虎虎，要一本正經，認真地去面對沒一件事。(3)自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，別管人家對我的看法，先把我自己自信心提高了先。要把數學本科成績上了平時多做、多練不怕困難。(4)不要都做理想夢，把我的心移到考高中的目的地先，在考慮大學。(5)玩電腦打字不要太狂，這樣對自己的眼睛也會有害，對自己神經也不好，那下次打字30分鐘就好了。
我在中學的路還有很長，也是重要階段，是人生的旋律。我要有理想、面對明天，抓緊實際補昨天少了的東西。讓明天我成熟。
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