有關童年作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文500字 篇1
童年，在小溪邊送走了遠航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢想的千紙鶴；童年，在操場上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個夢想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠的地方；飛向遙遠的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛牽著我，有美好的祝福鼓勵我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見我這個小開心果來了，就笑瞇瞇地說：“乖孫女，外婆帶你到一個地方。”。看著這美麗的境界，原來是外婆盡心設計的花園，這簡直像一片花海。外婆看我這樣說：“乖孫女，喜不喜歡啊！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢想，看著這千紙鶴越流越遠，我的內心很快樂。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風吹過花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因為早上剛下過雨。看著外婆，我的心里有一個念頭：“為外婆編一個和我一樣的花邊。”。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍的天空里鮮花愛長多高長多高，小魚愛長多好看就長多好看…在此時此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
童年作文500字 篇2
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風箏。
來到廣場的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動著尾巴，多自由啊！風箏們爭先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛，我心里想：我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊！
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風箏一松，我就轉過身子拽著風箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風箏往后飛，這時我很激動，心想：我的風箏一定是要飛上天吧！正當我努力的向前跑時，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗，我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風箏越飛越高，這次我的風箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！
這次放風箏真是太有趣了，并且我也學會了合作的重要性。
童年作文500字 篇3
童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……
“哎喲!”操場上傳來陣陣叫喊聲。他們在干嘛呀?原來，他們在玩“無敵風火輪”的游戲啊!只見小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報紙，你去把報紙弄平。”頓時，只見同桌駱駝馬上從地上操起一疊報紙，打開，放在了地上，緊接著，一張張攤開放下去，直到手中報紙發完時，老鐘急忙拿了卷透明膠帶，用手嫻熟撕下膠帶的一端，隨機，“吡——吡——”的聲音在耳畔回蕩。這時，老鐘的眼睛快速地掃視著膠帶的長度，忽然，眼睛盯住了一個位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見老鐘動作利索的拉起剪下來的那一段，走到報紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對準報紙的一端，準確無誤的粘了上去。過了一會兒，她接連著把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最后，她露出了滿意的笑容。
經過我們各個隊員的團結合作，終于能把這條“韌帶”撐起。這時，小朱把隊伍從高到低的順序排了下來。接著，又大聲叫道：“先抬左腳，再抬右腳!”霎時，竟所有人都先邁左腳，似乎沒有人敢違背。走了大約5分鐘，“報紙韌帶”有點堅持不住了，突然，我們一齊跳了一下。把報紙頂了一下，這時候，快到終點了。“加油!”
這時，吹來一陣風，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂的笑聲，而維一帶不走的，仿佛只有那童年味的記憶。
童年作文500字 篇4
天已漸漸轉冷，不知從何時起，天不再那么湛藍，代替它的是霧的朦朦。我坐在窗前，望著花兒的枯萎，望著葉兒的凋落，春天過去了。
童年多美好，童年就是春天，無憂無慮的春天。童年的美麗記憶再次在腦中回放。時光回溯到五年前的春天，我曾不是孤獨的.孩子，與我分享孤獨的，還有了兩個兒時知音。
“珠珠，我們發現了一種奇怪的草，你也下來玩啊！”一大早，我就聽到了，聽到了朋友們的真誠的笑聲。“來啦來啦！”這是迎接我的不只是溫柔的問候，還有友誼的擁抱。“這是我和紅紅發現的，我們看它有愛心形的綠片片，所以我們叫它'愛心草'。”“好啊好啊！”“那我們玩'娃娃當家'時把它當作我們要燒得菜吧！”雖然這只是未成熟的笑聲，但它也能沖向云霄……
我想到這里，笑了。雖然當時的想法很幼稚，雖然后來才知道這種草叫作“薺菜”，雖然她們只是我兒時的伙伴，但它是我童年美好的歌謠。
也許我很幼稚，但我現在我仍舊喜歡玩“娃娃當家”，它讓我想起了童年的美好幸福，因為這是我童年給我留下的快樂的歌謠。
雖然她們現在離我而去，但童年是個不老的春天，美麗的回憶永遠印在我的腦子里，這是我對童年依戀的歌謠。
我童年的純真友誼是美好的，每當我仰望天際，她們的笑臉在腦中回蕩。啊，童年離我而去的歌謠啊!
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