關(guān)于《補習(xí)》作文500字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《補習(xí)》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《補習(xí)》作文500字 篇1
表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了，為了絕對的正確率，舅舅拜托我檢查，便給了我一本最看重的。其實他沒必要拜托我，自己檢查的能力也很厲害，就是太懶了，自己動手太累。
我打著哈欠從第一題開始看，一直看到第十題，發(fā)現(xiàn)表弟十題錯了七題。這……問題很嚴(yán)重啊！這些錯題絕大多數(shù)是因為粗心而錯，過程沒有問題，估計不集中，走了神所以沒注意。我指出需要改正的，表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道：“幸好你用的是鉛筆，要是其它的，那可太費勁了。”“最近睡得很晚，想早些睡又睡不著，老是走神。”表弟喝了杯可樂，認(rèn)真解題，最后把結(jié)果給我。我依次看著，眼前對浮現(xiàn)，就是其中一題有三種情況，他只答出一種，有一題含暗語，他不知道意思。
說起粗心，我可沒資格說表弟，我很粗心，無論過去還是將來。這個毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當(dāng)年的我，我耐心他聽，傳授他我所有的技能，希望他能學(xué)得輕松。
表弟說寫累了，我說行，那咱們就休息。“哥，為什么你那時成績這么強啊？”他好奇地望著我，“其實我比你小的時候，成績也差得，我覺得自己的水平不至于這么丟人，但每次考試總不理想，多虧一個朋友，我才發(fā)揮出真正的技術(shù)�！薄芭笥寻桑 北淼茴D時來了興趣，眼睛閃著星光。我哼笑一聲：“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎？”
“你肯回歸啦？”
“是啊，回歸了。”
《補習(xí)》作文500字 篇2
在二十一世紀(jì)里，城市人都非常忙碌，有的白天工作晚上才歸宿; 有的在補習(xí)，晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的學(xué)業(yè)，就擅自替孩子報名上補習(xí)班，讓孩子喘不過氣來。當(dāng)然父母也沒有錯，他們這樣做是為了孩子的前途，以考取卓越的成績，進入精英班，但是這樣會讓補習(xí)中心滿街都是。學(xué)生真的需要補習(xí)嗎？依我看，補習(xí)這件事是要一個人來做決定，沒有一定和標(biāo)準(zhǔn)的答案。
補習(xí)依然有好處，補習(xí)可以讓學(xué)生加強自己較弱的科目，以提升自己的成績。補習(xí)老師也能針對學(xué)生的弱科后加以指導(dǎo)，提升學(xué)生掌握某方面的知識和基礎(chǔ)。而且，補習(xí)也可以鞏固學(xué)生們平時上課的內(nèi)容，給予多方面的練習(xí)，以補充課本的不足。補習(xí)也可以使學(xué)生增加知識，以提升學(xué)生的成績。
正所謂 ” 水能載舟，亦能覆舟“，補習(xí)固然也有壞處。有些學(xué)生因為長期補習(xí)而依賴補習(xí)，不懂得自動自發(fā)去做功課，甚至還要靠補習(xí)老師的幫助才能完成作業(yè)。有些學(xué)生也以為自己有補習(xí)而在課堂上不專心上課。
此外，補習(xí)也剝奪了學(xué)生們的休閑和娛樂時間。其實學(xué)生們應(yīng)該享受這一段美好的童年，而不應(yīng)該整天活在補習(xí)的世界里。就是因為補習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生身心疲累，無法好好專注上課，變成反效果。有些補習(xí)老師也草草了事，非但沒有把學(xué)生的成績提升，也浪費了父母辛辛苦苦賺回來的血汗錢。
所以，只要一個勤勞又肯認(rèn)真學(xué)習(xí)的人就算沒有補習(xí)，也可以榜上題名。如果他有機會去補習(xí)的話，那更是如虎添翼了，成績也會有很大的進步。身為學(xué)生的我們要記得，補習(xí)只是補充我們的不足，我們還是應(yīng)該要在課堂上專心聽課，以用自己的實力來考取輝煌的成績。
《補習(xí)》作文500字 篇3
我補習(xí)班有個老師，在學(xué)校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當(dāng)老師走進教室時，正玩得高興的同學(xué)們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學(xué)想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發(fā)上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學(xué)更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個補習(xí)班的老師可真是個“口水大魔王”�。�
《補習(xí)》作文500字 篇4
昨天我第一次在上學(xué)期間去了補習(xí)班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關(guān)鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。
到了補習(xí)班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進去？”爸爸說：“你媽媽跟補習(xí)班老師打過電話了�！蔽艺f：“哦，拜拜�！边M了補習(xí)班。老師說：“你來了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補習(xí)班的一個朋友，雖然是朋友，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧，”進去后，我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。
到了5點多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快啊？”“嗯，快來吃吧”
差不多7點半了，我的`作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”（一個比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業(yè)！”“寫完了�！蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f道�！皩懲炅私o我檢查！”我們把作業(yè)交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。
坐上電瓶車，老爸問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9，10點鐘�。俊薄耙驗榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六，星期天的作業(yè)還少��？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”
看來補習(xí)班也不錯嘛，作業(yè)既可以及時寫完，不懂得還可以問呢。
《補習(xí)》作文500字 篇5
考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補習(xí)班來了。
由于成績不好，媽媽想給我報個補習(xí)班，選來選去決定補英語，本想著在補習(xí)班那里，會是烈日當(dāng)頭，坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，我在心里默默的祈禱著……
到了補習(xí)班哪里，我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松，也懂得了不是什么魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然后我又來“AtS”，什么呀，向?qū)W校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因為那些貼畫是我的榮譽，是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的老師也不發(fā)脾氣，所以我立即在這里報了名。只不過這里的環(huán)境太好了，我都有點不適應(yīng)了，空調(diào)吹著好冷��！我喜歡補習(xí)班，補習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補習(xí)班學(xué)習(xí)比其他補習(xí)班還省了600~1000元。噢！補習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。
哦！不說了，我該上補習(xí)班了，你如果也感興趣，跟我來吧！
【關(guān)于《補習(xí)》作文500字五篇】相關(guān)文章：
人才補習(xí)班作文02-22
暑假補習(xí)班生活作文01-08
初一暑假補習(xí)班作文12-26
暑假補習(xí)班生活作文700字01-08
觀《銀河補習(xí)班》有感精選15篇12-28
我的英語補習(xí)班四年級作文01-01
關(guān)于“親情”的作文-關(guān)于親情的作文12-27
關(guān)于等待作文 關(guān)于等待優(yōu)秀作文09-15
關(guān)于哲理作文08-30