想到的作文500字（通用55篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的想到的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
想到的作文500字 篇1
滴滴”鼠標不停地點擊著，這是在干什么呀？偷菜呀。偷菜？這是一種很不道德的行為，你怎么能做這種事情呢？哎呀，這是一種游戲，但你剛才這么一說，我又想到了很多很多……
想法一：好玩
記得開始開通農場的時候，我覺得很好玩。那時，我才幾級，錢又沒好多，于是我就去“偷”好友的菜，那可是大豐收，一下子就受了幾大筐，而且還不費吹灰之力。這時，我的金幣飛快猛漲，頓時我哈哈大笑，覺得十分好玩。
想法二：傷心
這想法里面不僅有好玩，還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜，別人肯定會來報復我。某天，我的菜又被被人給“偷”了，頓時我十分傷心。我想：我把被人的菜“偷”了，他也來“偷”我的，也是應該的。
想法三：危害之處
“偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，有什么好？去“偷”菜，你獲得了食物，那對方呢？難道他不傷心嗎？去“偷”菜，你體會不到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，就可能把你引入歧途。城口有一個人，上網吧去“偷”菜，后來，竟然真的跑去別人的菜地里去偷菜，原來，他想去菜地里體驗一下真正偷菜的感覺。
“偷菜”有好處，也有壞出。這些想法已經在我的腦海中定下。
想到的作文500字 篇2
一個14歲的德國小女孩，趁一次暑假，竟游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等歐洲幾個國家。她思想獨立，對各種事物都有自己獨特的見解，她也很熱愛生活，她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》里的主人公。
我從：“烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：‘我也是家里的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛我，不過我們興趣不同，所以我們有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩，孩子為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白。你的話不合邏輯。’”這段話中體會到了烏塔對事物的獨特見解以及她的獨立。
讀了這篇課文，令我感受最深的就是烏塔的獨立自主了。我覺得，之所以中國人與德國人有這么大的差距，是因為中西方文化不同。在中國的大人眼里，世界非常大，壞人也會很多。他們以為，只要有一點不注意，孩子就會出現危險。可德國人與我中國人不同，他們嘗試讓自己的孩子獨立，甚至他的孩子想去環游世界，他也會讓他的孩子自己去。這難道對自己的孩子長大后沒有幫助嗎？我想，這就是中西方文化的不同吧！
回想我自己家，平時，我自己下樓到樓底下玩、去物業取快遞、去家門口一個小超市買東西……家長們都叮囑我：“快去快回啊！”、“路上小心點兒，別摔著！”、“陌生人帶你走，你別跟著走。”、“誰給你吃的都不許吃，聽見沒有！”……難道這事我們不知道嗎？家長讓我們出門不就是鍛煉我們的嗎？也許，中國大人就是這樣把我們當成三歲小孩兒，我們干什么事他們都不放心。
我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我可以管好自己，您們不用把我當三歲小孩兒看待，請您們相信我吧！”
想到的作文500字 篇3
星期天與母親一同去買菜，回來的時候菜沒有買多少，手中的宣傳單倒是有不少，五顏六色五、花八門真是應有盡有。什么“鐵觀音茶葉”“太太口服液”“養顏膠囊”......
現在的商家真是絞盡腦汁啊，看著那一張張對我來說無任何作用的促銷傳單我不知所措，但面對那一個個極度熱情的促銷者們，又怎能忍心不接下?那時我發現不少人都像我一樣，手中拿著色彩斑斕、大大小小的紙張，大多數人轉身后就隨手一扔，于是促銷傳單在人們手中停留片刻后便忽忽悠悠的飄落在地上，一張，兩張......布滿整個商業街，人群踩過，滿地廢紙，目不忍睹。
當我一次又一次接到宣傳單后，我想起自己曾經學到過的知識，每四萬張紙所采用的材料等于砍了一棵樹，全國十三億人，若每人都拿一張毫無作用的傳單后又扔了，那全國一天之內能消號近十三億張紙相當于砍了3萬棵樹，這是一個多么令人觸目驚心的數字!人們這么毫無顧忌的散發促銷傳單，既浪費了國家資源又破壞了周邊環境衛生。試想，我們在這種紙屑滿天飛的環境里能心情舒暢的逛街游玩嗎?
看著眼前的這一切，我不禁想起另一件事情：在日本一個六萬多人的運動場觀眾離場以后，全場竟無一點垃圾。我們真的該反思自己的做法了。
商家希望自己的商品能暢銷，這是可以理解的，但是用這種方法來促銷卻是不可取的。隨便制作和散發一張促銷單不是一件小事，是關系到人們生活環境的大事，讓我們一起行動起來對漫天的宣傳單說No,還我們一個干凈整潔的街道。
想到的作文500字 篇4
已經不曾記得她的全名了，卻還時常想起那顆足以感天地泣鬼神的愛國心。已經不曾記得她那副奄奄病容了，卻還能夠想起她那對充滿渴望的雙眼。已經不曾記得她還擁有多少可以度過的光陰。卻情不自禁地想起她在病塌上的許下的單純愿望。已經……
只記得當時的情景，輪椅上，一個滿臉病容的小女孩，戴著氣氛罩。望著空中飄動的紅旗。全場的人今天只為了她一個，撒了一個善意的謊。舉行了一場特別的升旗儀式。五星紅旗冉冉升起，小琦紅永遠生活在我們心里……
那是一個小女孩！一個即將告別人世的小女孩的最后一個愿望――親自到北京看一回升國旗。這一愿望讓在場的醫生驚呆了，一個小女孩，競有如此強烈的愛國心。小琦紅說沒看過升國旗，如今要走了，不想帶走遺憾。于是社會上的各界人士紛紛關注，向小琦紅伸出援援之手。但傷勢嚴重的小琦紅受不了去北京的巔跛的路，不能親自去廣場。
這可急壞了所有在場的人。大家在網上紛紛出謀獻策。聽說一個天津的網友想出了一個辦法，讓升國旗在本地廣場舉行。儀仗隊有附近的一個大學里的學生扮演。為了瞞過小琦紅，那天汽車繞了城市好幾圈，車上的人不停地陪小琦紅講話，直到小琦紅實在支持不住了，汽車才開向廣場。小琦紅已經看不見了，由于化驗感染了。但小琦紅還是能“看見”的。那天，人們都十分專注，廣場也顯得十分莊嚴。隨著進行曲響起，小琦紅將頭不停地抬高，可小琦紅卻怎么也沒想到，全場的人一直注視著她。升旗儀式完畢，小琦紅露出了燦爛的微笑。隨著就被送去醫院搶救。全場的人都哭了。
當時，我看到這個可憐的小女孩的照片立即哭了，但我馬上擦干了淚，因為望見她“看”著紅旗的微笑，我不忍，也不愿……
想到的作文500字 篇5
說到路，大家可能會聯想到在城市中四通八達的馬路，想起了在路上飛馳的汽車。而我想到的，是彎曲崎嶇的泥路。
我已經有好幾年都未踏上這條小路了。小路是用磚塊拼起來的，路的那頭，曾連著小屋，連著我的外婆。
外婆很疼我，總是在我去她家時站在那條小路上，綻開笑容的望著我。然后，把我領到屋里去，拿出她特地給我準備的零食。我一邊津津有味的吃，她一邊問我許多關于學習和生活的事情，我總是一個接一個的耐心回答。
隨著時間的推移，我開始厭煩外婆，討厭她的問題，她的嘮叨，我甚至不愿意去外婆的那間小屋，再踏上那條小路。
一次因為父母有事，我又來到了外婆的小屋，外婆還是望著我笑，還是拿出我最愛吃的零食，還是讓我睡床，她睡沙發，還是在我晚上要出去時陪我在那條小路上散步。那時，我才感到外婆她對我疼愛，沒有絲毫減少，我只因為羅嗦而討厭她。
后來，外婆走了。我不再去那間小屋，再沒有踏上那條小路，再也聽不到她的嘮叨了，看不到她的笑容。惟有那張外婆和我的合影存在我影集里。
一天晚上，我夢見了外婆！她還是對我笑，我忍不住摸了摸外婆那張消瘦的臉龐，一時間里，淚水如潮水般涌出，外婆的臉也漸漸模糊不清，最后消失了。我哭著喊外婆，可沒人理我。我掙扎新著從夢里醒來，發現枕巾已被淚水打濕了一片。我突然感到很難過，外婆愛我，為我無微不至的照顧與關心，而我此時此刻才發現她的每句話都像春天般的陽光溫暖著我的心。我卻因為以前的無知而忽略了這種簡單而又樸的愛。
如今，我又踏在這條路上，發現它真的很美很美，就好似月亮劃過金色的痕。月是路的魂，小路凝結了外婆對我兒時的愛，外婆的笑容是我一生牽掛！
想到的作文500字 篇6
下午四點左右，夕陽西下，天空中飄蕩著一段燦爛的云霞，一陣微風拂過，清脆的風鈴聲丁丁當當地響起，我望著那串潔白的風鈴，不由自主地想到了我朋友陳艷的那一段友誼。
那是在一個炎熱的夏天，我和她參加了一個夏令營。
在一個涼爽的傍晚，我們手拉手一起到附近的草原上去玩。那里的草原綠得如同一片濃濃湖水，最后的幾縷陽光仿佛都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，草原上點綴著五顏六色的野花，給人畫一般的美感。
我們緊握著手，一邊歡快地唱著歌，一邊撒開兩條腿在草原上盡情地奔跑著，清脆的笑聲在草原上盡情地回旋著。風從耳邊刮過，云從身旁飄過，我們就像一對快樂的小鳥。
“啊”，隨著一聲尖叫，我被一根小樹枝伴倒在地，摔了狗啃泥，腳上的皮也被樹枝擦破了，流出了一點鮮紅的血。
這時，天色有些暗了，風呼呼地向我吹來，冷得我瑟瑟發抖，整個人不禁縮成了一團。
陳艷看到了，嚇了一跳，急著問我有沒有受傷，滿臉擔心的神情。看到我流血了以后，愣了一下，原本就白白的臉顯得更蒼白了，沒有一絲一毫的血色。她回過神來，急忙用手在口袋里翻來翻去，終于掏出了一張雪白的餐巾紙，輕輕地幫我擦了一下，關切地問我“還疼嗎？我扶你回去吧。”
聽了她的話后，我又抬頭望了望草原，現在風似乎變成了溫暖的，使我心里暖洋洋的，仿佛生起了一把火。再望望草原，草原變得更綠了，好像又被涂上了一層綠顏料。
夕陽下，又一陣微風刮過，柳樹搖起了長辮子，風鈴也唱起了歌，望著那串風鈴，我多么希望我再與她一起玩耍呀！
想到的作文500字 篇7
有的時候發現，自己是一個靜得下來的人。
我會觀察一滴墨跌入水中后擺的長裙，再用筷子撩撥幾下，看它起舞；我會端詳還未從窗上滑下的雨，用指尖輕觸，將它帶到自己的手上。
或者說，我很會“自娛自樂”。吃小籠的時候，一層油漂在醋上，用筷尖就能控制它們的走向，它們，也就是這些“國”的興衰也都隨我的喜好而定。“天下大勢，分久必合，合久必分”。無論是“諸國”的統一亦或是分散各域，一切只不過這方寸之間，在旁觀者看來，只不過是我在用筷子玩“大魚吃小魚”的游戲罷了。
于是，我發現，靜的背后是動。有的時候，你的身體是靜止的，但你的思想卻是活泛的；你的身體是在運動的，但你的思想卻如一潭死水，毫無“動作”可言。
物理中學過，靜止與運動都是相對于一個參照物而言的。
靜下來，你會發現，因為你思想的蔓延，你會感知到，世間萬物劇烈的震顫，包括你的心跳，你的肌肉，你的細發。有時，它們并沒有在“歌唱”，它們只是在“傾聽”，而你所聽所感，是來源于你的感知，所謂“以我觀物，物皆著我色”便是如此。
而有時，我們在動的時候，我們反而可以說是與這個世界“隔絕”了。我們看不見，聽不清，嘗不得，嗅不了，觸不到。“世界”與我們之間好像隔著一堵墻，它們在那頭，我們在這頭；彼此相知，卻無法相識。如果思想是電，那么這堵墻的材質就是絕緣。我們無法給予出愛，世界亦無法將它反饋給我們。
如果你身體的運動過于劇烈，那么你將對身邊的風吹草動一無所知。
偶爾，靜下來，讓你的思想去健身。
陽光體育，一周至少五小時。
想到的作文500字 篇8
我學校的東校區有兩棵櫻花樹。每逢櫻花盛開的季節，櫻花會盡情地展開她那妖媚的笑靨。
那兩棵櫻花樹種在同一個花壇里，其中一棵高大茂盛，盛開著它美麗的花朵，讓人看了心曠神怡，花瓣粉得似霞。一陣微風吹過，嬌嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態萬方，美不勝收，令人看了贊不絕口。我每次走過那里都會停下來，細細地聞著它的香味。另一棵櫻花樹又矮又細，樹枝上的花朵兒幾乎無幾，多半都是花骨朵，花瓣也很小，顏色也不如前一棵艷，根還浮在地表上面，而且還得用一根木棒支撐，它才能立起來保持著平衡。為什么同時栽種在同一個花壇里的櫻花樹，但是第二棵不如第一棵長得好呢？
這就好比我們班上的同學，同樣是一個老師教，成績卻是不一樣的。原因就是因為成績好的同學在老師講課的時候認真聽講、發言積極，成績差的同學在老師講課的時候思想開小差，注意力不集中。
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就會學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。樹苗想茁壯生長就必須要學會在無規律中尋找水源。人想要成長、成人也必須經得起生活的考驗。
別給生活以安逸的溫床，生活的溫床上只能誕生生命的災難。要想使你的生命之樹能根深葉茂、頂天立地，那就不能給它太足的水分和養料，而要逼迫它自己奮力向下扎根。“其實樹和人是一樣的，對它太殷勤了，就培養了它的惰性。它的樹根只能浮在地表的淺層，怎能經受風雨呢？”不管是一棵草還是一棵樹，怎樣的環境就會造成怎樣的命運。溫室里是長不出參天大樹的，永遠藏在襁褓里的絕不是偉人！
想到的作文500字 篇9
我有時希望自己是一棵樹。
人沒有樹好。樹不用應對大大小小的測驗。那是自然。但最使我羨慕的，確實樹的恒久。樹能長壽，但童年的記憶卻時常不能保存下來。
童年就像一張古老的照片，那些本是猶新的記憶已經開始褪色。似乎有老家門前的那塊光禿禿的大石頭。我小時是常玩的。將稚嫩的雙腳安放在石頭上，摸著那面布滿了皺紋的墻壁，或是一下子從上面蹦下來，都是有趣的。稍大一點了，開始用鈍躇的鉛筆在上面寫上某某的壞話，興奮地指給對方看，亦是一件有趣的事情。
我是懷念童年的。
現在的生活是多么不如人意啊。沒有了以前的稚氣，換來的只是一沓通往學校的公交車票。繁重的學習壓力開始一堆一堆的壓在我們身上；作業像一條永遠不會干涸的大河，源源不斷的涌向我們。在班上，時不時就要搞什么投票、競選，這些，需要很好的人際關系，而搞好他們又何等容易？好不容易遇到盼望已久的假期了，老師又轉了一堆社會實踐記錄單，說是要充實假期……這就是遠離童年后的生活。
我不意間又聯想到了樹。人比樹好。樹木之間沒有距離。生物需要追逐。曾在一篇文章中看到過一句話：“不管你是獅子還是羚羊，在太陽升起時，你最好開始奔跑”。雖然是身處一個新的環境（初中），這是一篇競爭激烈的森林。樹木當然可以袖手旁觀地看動物們互相追逐，但轉眼間，就被奔馳的族群拋于腦后了。
這是一條連綿不絕的路。道別了童年。現在，正是朝陽顯露出臉龐的那時刻。童年，只可把他置于腦后，因為呈現在你前面的是一個嶄新的世界，等待我們去探索，去追求，讓它成為及童年之后的又一令人值得懷念的足跡。
想到的作文500字 篇10
雨呼呼地下著，此時，我走在樓道里，心情跌入到了谷底，沒想到我的考試居然不及格，煩悶的我只好出去散心。
剛剛轉過墻角，我發現了一張蜘蛛網，蜘蛛它好像害怕我一樣，迅速地逃到蛛網后，“沒事的，我不會傷害你。”我輕聲的嘟囔著。它貌似聽懂似的，它這才敢探出頭來，繼續織它未完成的網。我靜靜地看著，此時窗外打著雷，下著滂沱大雨，不時也會有幾滴雨水落下來，真是晶瑩剔透，好像珍珠一般。可是卻那樣無情。蛛網被雨水滴破了，可蜘蛛并沒有垂頭喪氣，依然平靜，動作依然快活。這仿佛是一場游戲，我的失望頓時煙消云散。它織著網，雖然動作緩慢一些，可卻很流暢。終于要完工了，可是雨滴并不領情，依然下著。馬上就要滴下來了，我試圖幫它擋著，可也無能為力。天那！織網再次被滴破，我眉頭緊鎖的看著，可蜘蛛仍然織著……
為什么我沒有學蜘蛛呢？這使我不禁陷入了一片沉思。堅持，堅持，再堅持！考試難道不是這樣嗎？蜘蛛能做到，我也可以做到。我暗暗發誓，決心要做一個堅持的人。
蜘蛛的精神在生活中影響著我，一次我在做一道數學題，還沒看幾眼便眉頭緊鎖——不會，這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，一開始我并沒有堅持，而是在焦慮的等待。時間一分一秒地過去，當我看見同學們像長龍似的排著隊伍，讓老師改作業時，變得更加焦慮不安，這時，我想到了蜘蛛，于是，我認真的算著每一步。時不時的就會神情緊張一下，終于在我的堅持努力下，算出來了。我高興地一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。
“堅持，堅持，再堅持！”就一定會成功。蜘蛛的精神鼓勵著我，也點亮了我人生前進的方向。
想到的作文500字 篇11
風是大自然的杰作。沒有了它，人類得多開采一些礦產資源；沒有了它，積雨云無法運動，必將導致一些地區發生洪災，有限的淡水資源將更加貧乏；沒有了它，炎炎夏日就會少了清涼……
有人喜歡“吹面不寒楊樹風”那樣溫柔的風，它輕輕撫摸著行人的面龐，我卻更喜歡“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的風，它勇敢而激烈，為大自然帶來了壯美的畫卷。
在西北，每一棵枝繁葉茂粗壯的樹，要經過無數次大風的考驗，才能茁壯成長。曾在書中看到，有一戶人家，在一個少風的地方種了一顆樹，等樹長粗后就移植到了多風的地方，沒想到，一場大風來臨，在防風林帶最后面的那棵樹不一會兒就倒下了，但前面的小樹依然屹立。這家人感慨地說：沒想到從來沒經過大風的樹竟然如此脆弱！
樹都是這樣，更何況人呢？
沒有經過大風考驗的樹會倒，沒有經過磨練的人就會更難生存。有一名高中生，為了學習他什么都不管，洗臉水、刷牙水都是媽在接，衣服、褲子不會洗。后來高中畢業出國留學，當室友知道他連最基本的洗襪子、洗內褲都不會時，不管他學習多好也瞧不起他，后來直接被學校勸退！這個故事令人深思，因為國內有很多這樣的孩子，只顧著學習，什么都不干，變成了名副其實的“學習機器”，成為了高分低能的人，這種人也是社會最不需要的一種人。
我們是溫室里的花朵，如果再不出來接受狂風暴雨的話，就為時已晚了，因為我們也不可能一輩子都在父母的呵護之下。我們只有經過暴風雨的洗禮，才能變得更堅強，承受更多的困難與挫折，才能在那崎嶇不平的路上走得更遠、更穩。
想到的作文500字 篇12
某日我拜訪朋友，見她的房中掛著一張白紙，上書“I”這個字母。問她緣由，答曰：“‘I’是自我的意思，我要時刻提醒自己不能迷失自我。”
臨別時，經過朋友父母的書房，見到整面墻掛滿獎狀，赤橙一片。朋友見我駐足，便拉拉我的衣袖，催促我快走。
我不由得想起一件往事。
在小學階段，我憑借出色的表現，年年榮獲“三好學生”的稱號。對我寵愛有加的祖母看我取得如此優異的成績，喜不自禁，將那些獎狀悉心收藏，并存放于一本相冊中，每逢閑暇時光，便拿出來向鄰居們展示。
起初我只覺得榮耀無比，尤其在長輩的一片夸贊聲中生出飄飄然之感。
適逢“小升初”，我考了幾所名校后都以慘敗收場。在失望之際，不知情的祖母仍捧著那本“榮譽冊”四處宣傳。鄰居問我升學的情況，我面子上掛不住，便悶著頭一言不發地回到家中。
后來雖憑運氣考入現在的學校，但那段令人窘迫的經歷卻深深銘刻于記憶之中。
其實，不能因獎狀的多寡而判斷一個人優異與否。在乎的東西越多，心靈的包袱就越沉重。只有放下包袱，才能輕松前進。
在夢中，看見獎狀如雪片般紛紛揚揚，又似黃葉般旋轉飄落。如果能把榮譽與獎勵視為雪片與黃葉，又怎會沉迷其中，迷失自我？有的人將榮譽留在身后，將其視為沿途風景，并不隨身攜帶，所以他能大步前進，更快到達目的地；而有的人則把榮譽隨身攜帶，就像背著沉重的行囊上路，所以步履沉重，只能走走停停。
某日，朋友回訪，她忽然駐足于我的書房，因為在最顯眼的墻上，我已掛上那警醒自己的字母“I”。
想到的作文500字 篇13
沙沙沙同學們緊張地答著卷子，教室里靜悄悄的忽然，我看見前邊一個同學緊張地向四下看看，然后從袖子里摸出一卷紙，飛快地抄起來。
我腦子里猛然閃出兩個字：作弊。
考試終于結束了。我的心情這時仍像外面的天空一樣，陰沉沉的。為什么每次考試都有人作弊呢？其實，這也沒什么奇怪的。作弊的人無非是想得高分，自己光彩，教師表揚，父母也高興。也有一些人是迫不得已，怕考不好教師批、家長罵、棍棒加身，只好鋌而走險，蒙混過關。
作弊在有些人看來，實在是件絕妙的事，平時痛痛快快地玩，考試只要稍稍用些心計，就可以輕輕松松地得高分。可是這畢竟是暫時的，就像那美麗的肥皂泡一樣，終究是要破滅的。再過五年、十年，當你走上工作崗位，需要真才實學的時候，難道你也要帶上書本、紙條去作弊嗎？到時候，你就會追悔莫及啊！騙老師，騙家長，最終還不是騙你自己呀！
學生作弊，固然不對，可這能僅僅怪學生嗎？難道老師和家長就不該負一定責任嗎？有些老師和家長，把分數作為衡量一個學生的唯一標準，許多同學正是迫于這種壓力，才去作弊的。現在學生作弊的現象如此嚴重，老師和家長還不應該重視起來嗎？
當然，對于那些屢教不改的人，也絕不能客氣。一旦發現了，就狠狠地處分他們。殺一儆百，使那些想作弊的也不敢作。
其實，以上這幾種都不是防止作弊的好辦法。最好的辦法，就是學生自己平時學習要扎扎實實，考試時誰還用得著去作弊呢？
我希望大家有功夫要花在平時，與其考試時費盡心機，偷偷摸摸地搞地下活動，還不如平時踏踏實實地學習。作弊的同學，你們說是不是呢？
想到的作文500字 篇14
蛹因為進取，才會蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為進取，才能在巖石逢中扎根，開出艷麗的花朵；鹱因為進取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭。萬物都是因為進取，才創造了欣欣向榮的美好世界。
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰，進取，是我們生活的亮點。
海爾公司曾經是面臨破產的冰箱廠，但自從現在的海爾董事長——張瑞敏走馬上任后，便提出：“有缺陷的產品就是廢品。”于是帶頭親自砸爛了76臺有質量缺陷的冰箱。如今，在海爾科技館里的那把“聞名遐邇”的大鐵錘，向人們訴說著質量與品牌的故事。而更重要的就是張瑞敏的進取精神——“每天比昨天做得更好”，才造就成今天的國內外皆知的跨國大集團——海爾集團。
有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
人生，需要進取。讓我們用進取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇。
想到的作文500字 篇15
“沙沙沙……”同學們緊張地答著卷子，教室里靜悄悄的忽然，我看見前邊一個同學緊張地向四下看看，然后從袖子里摸出卷紙，一乞快地抄起來。找腦子里猛然閃出兩個字:“作弊”。 考試終于結束r。我的心情這時仍像外面的天空一樣，陰沉沉的。為什么每次考試都有人作弊呢?其實，這也沒什么奇怪的。作弊的人無非是想得高分，自己光彩，教師表揚，父母也高興。
也有一些人是迫不得已，怕考不好教師批、家長罵、棍棒加身，只好挺而走險，蒙混過關。 作弊在有些人看來，實在是件絕妙的事，平時痛痛快快地玩，考試只要稍稍用些心計，就可以輕輕松松地得高分。可是這畢竟是暫時的，就像那美麗的肥皂泡一樣，終究是要破火的。再過五年‘十年，當你走!月一作崗位，需要真才實學的時候，難道你也要帶上朽本、紙條去“作弊”嗎?到}}t候，你就會追悔莫及啊!騙老師，騙家長，最終還不是騙你自己呀! 學生作弊，固然不對，可這能僅僅怪學生嗎?難道老師和家長就不該負一定責任嗎?有些老師和家長，把“分數”作為衡一個學生的唯一標準，許多同學正是迫于這種力，才去作弊的。
現在學生作弊的現象如此嚴重，老師和家長還不應該吸視起來嗎? 當然，對那些屢教不改的人，也絕不能客氣發現了，就狠狠地處分他們。“殺一傲百”，使那些想作弊的也不敢作。其實，以上這幾種都不是防止作弊的好辦法。最好的辦法，就是學生自己平時學習要扎扎實實，考試時誰還用得著去作弊呢？我希望大家有功夫要花在平時，與其考試時費盡心機，偷偷摸摸地搞“地下活動”，還不如平時踏踏實實地學習。作弊的同學，你們說是不是呢?
想到的作文500字 篇16
放寒假的前一天老師就告訴我們，開學第一天要考試，檢測一下寒假期間的學習情況。寒假期間除了寫作業，還要預習下冊古詩詞、古文。這就給我們的寒假學習制訂了一個大的方向。
開學的前一天老師就把考試內容告訴了我們，同學們拼命的復習，都想準備充分，以良好的精神狀態和優異的成績迎接新學期。
終于等到了考試的時候，大家都非常緊張，老師給了我們十分鐘看書的時間，這十分鐘過的可是真快呀，還沒有看幾首詩就已經結束了，老師開始發卷子了，我如坐針氈一動也不敢動，大氣也不敢出，此時教室里非常的安靜。卷子發到手上，我先大概看了一下，就開始瘋狂的寫，光怕腦子里記住的那首詩，寫著寫著就忘了。此時我看了看四周，發現同學們有的在奮筆疾書，有的卻正悠閑自得地坐在椅子上一動不動，想必是會寫的寫完了，不會的正在自我祈禱天降靈感讓他突然想起來吧？
我一口氣做完了所有的題，環顧四周發現大家都沒有寫完，難道我是最快的？管不了那么多了，我連看都沒看就直接把卷子給了老師，老師給我改了改，發現竟然有六處錯誤，天吶，我，我應該先看一看的，沒想到竟然錯了這么多，這些題都不應該錯的，我都會啊，我后悔極了，為了貪圖第一名交卷，成績都不顧了，每次我都是犯同樣的錯誤，做完卷子，總不會認真檢查，事后再后悔。
這次考試就是對我們整個寒假預習的一個總結，就是看看大家的預習效果和預習效率，從中發現自己不足和缺點，下一次考試，我一定要先檢查一遍，然后再交上去，這樣就不會有遺憾了。
想到的作文500字 篇17
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學習的地方。如：當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。”的時候，
我覺得烏塔很熱情友好，可我連平時去別人家里做客時，都不會和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時間準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線和日程，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，她每個周末去幫餐館和超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說明她的自理能力很強。可我每次要出去的時候都不會先換好衣服，搞得別人要出發了的時候卻還要等我一個人。
烏塔去了一個地方之后又做了什么呢？我繼續讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學姚雨軒在外面的培訓班里學習很優秀，培訓班里的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優秀，所以我們想要讓你邀請另一個同學跟我們一起去那玩，可以嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過了這次機會。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學會獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
想到的作文500字 篇18
大自然是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。如：魯班受到一種帶鋸齒的小草的啟發，發明了鋸子;愛因斯坦觀察自然，發現了相對論;愛迪生觀察螢火蟲，發明了電燈;古代人利用植物枝干的分叉,發明了捕獵的彈弓;根據蒲公英輕盈的結構,發明了降落傘……
我愛看課外書。有一次，我看見武俠小說里寫著：某人使用了絕招“輕功水上漂”制服了妖魔。書上還有插圖，畫的是一個小伙子，穿著一雙藍色閃電鞋在水面飛奔，有怪物在水里躺著。我就夢想有一天可以真的使用“輕功水上漂”，那會多么方便啊!從此，這個念頭總在我頭腦中出現，趕也趕不走。
一天，我走在一條小河邊，看見河面上浮著許多水葫蘆。我突發奇想：水葫蘆能浮在水上，我能不能根據水葫蘆的特點來制造一雙鞋呢?于是，我開始了研究。
我抓了一把水葫蘆，用小刀縱面切開，驚喜地發現里面有許多小孔，跟藕差不多，我上網查了查，原來水葫蘆的小孔跟藕的小孔作用差不多。水葫蘆的小孔里80%是氧氣，少部分是一氧化碳以及其他雜七雜八的氣體，這些氣體使它浮了起來，它也是靠氧氣生存下來的。根據這一原理，我拿來了我的棉鞋(鞋底很厚的那一種)，先縱面切開，再在切面上用釘子鉆了許多小孔，然后用尼龍繩將它縫起來，我可是縫了許久，簡直是天衣無縫!鞋上面也是如此，用了一個多小時才完成了我的大作“水上行走鞋”!我興奮地跑到游泳館試用，我信心滿滿地穿著我的“水上行走鞋”向泳池跨去，可是剛跨一步，人就掉到池里了。我的心一下子掉到了谷底。
實驗雖然失敗了，但我的想法仍無法抹去。我想大自然這么奇妙，奧秘多多，我們多多去探索，發現，也許會有把我的想法變成現實的一天。
想到的作文500字 篇19
偶然看到一則漫畫——《假文盲》，這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，是刺向社會上所有丑惡現象的一把匕首，極有力地抨擊了社會上那些文化水平高而道德水平低的人。
一個寒冷的日子里，呼嘯的北風毫不留情地刮著，一位婦女抱著一個嚎啕大哭的嬰兒，頂著凜冽的寒風艱難地走到公共汽車站。她欣喜地發現車站旁豎著一塊牌子：“母子上車處”。“想的真周到啊！”婦女說著，準備走上前去，可驚喜過后隨之而來的是驚訝，因為四個身強力壯的年輕男子理直氣壯地站在那里，有的目視前方，有的干脆閉上了眼……“咦，難道他們是文盲嗎？”婦女想著。
這些衣冠楚楚的男人們對母子視而不見，任憑婦女抱著孩子在寒風中瑟瑟發抖，他們卻無動于衷，他們真的不識字嗎？當然不是！這些人只為能早點上車，占個座，所以才對母子視若無睹，把她們擠到了一邊。為了一點點自己的方便，他們裝成了文盲，只能讓人更瞧不起，而這，也體現了他們內心的貪婪——自私。
我們可以開啟記憶的閘門，回想自己有沒有做過這樣的“假文盲”。草坪里明明立著“花草有情，請你腳下也留情”的標語牌，可有些人就是不理睬，為了自己的方便，硬是從草下“開”出一條路來；墻上貼著“請勿吸煙”的字樣，可有些人會置之不理，然后開始“吞云吐霧”；公交車上“老弱病殘孕”的專座上端坐著的卻是年輕人，讓老年人顫巍巍地站著。這種行為可恨、可恥，引得唾棄，可有些人卻依然如故。
唉，“假文盲”們啊，趕快喚醒你們沉睡在心中的愛和良知吧！
想到的作文500字 篇20
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。
在前幾天，學校發來一封家長信，信上主要是說寒假游學的事，回到家后，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻說：“你一個人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬一你出了點事，這可怎么辦？”我心里想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟著我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她說：“你是我的女兒，我知道你現在心里很難過，很掃興，但我還是為你著想啊！算了，我和你說啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢，自己租房自己住；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢付給父母房租，你看你，都這么大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因。”
一直以來我都很想對父母說：“愛孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛，包辦所有的一切，這樣只會害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間里，沒有一片自己的天空，只能通過電視、網絡、書本里的東西來感知世界，在我們眼里，天下無強盜，可是在父母的眼里壞人太多了，他們覺得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫好的保護圈或蜜罐溫床中，而作為孩子，我們也只好被動接受。
我覺得烏塔是幸運的，因為她有著豐富閱歷，有著廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就像被養在鳥籠里的小鳥一樣，時時刻刻被保護著，應該說我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。”
想到的作文500字 篇21
每年到了春末夏初，天氣轉暖，江水變得綠了，也變得更清澈了，有句古詩這樣寫道“春江水暖鴨先知”。在我們同學當中有一些“旱鴨子”也會躍躍欲試想去溪邊玩耍，或者游泳。學校里也總在這段時間會以各種方式教育我們要預防“溺水”,但是令人痛心的不幸好象每年都會在不同地方發生。
今年“甌江水暖”的時期又到了，面對著“溺水”這兩個沉重的字眼，我想了很多，看著，看著，想著，想著，突然我發現這個“溺”字，暗藏玄機！首先“溺”字由一個“弱”加上一個“シ”組成。人掉到水里，就會使不上勁，變成弱勢者，這樣當然就容易被水溺了；同時通過查字典我知道“弱”字還可解釋為年齡小的人，這是不是暗示著，年齡小的人，往往更容易被水溺呢？我們少年兒童，不都是一群既年小又勢弱的人嗎？看來在古代就有少年兒童不幸溺水的事件發生，也許古人在造這個字的時候，就已經在警示我們后人，警示我們小朋友要注意預防溺水呀。
我們少年兒童都是父母長輩的希望，祖國未來的棟梁。如果我們因“玩水”而造成意外，一個鮮活的生命就這樣夭折，那么這是多么令人悲痛的事，對于一個家庭來說這又是多么沉重的打擊呀！那么我們怎么還可以麻痹大意不防“溺”呢？所以同學們：預防溺水，保障自己的生命安全是我們的神圣的責任，也就是對家庭和祖國的貢獻的一種貢獻！
當然這并不是說，我們小朋友都不能沾水，離水遠遠的。我們可以讓父母長輩陪伴我們去學游泳，這樣我們就不會勢單力薄，不怕溺水了。但無論在什么情況下去水邊玩耍、游泳，小心謹慎是前提，馬虎大意不可行。
想到的作文500字 篇22
海豚是我們人類的朋友，它們有著人一樣的情感，有開心與憂愁，快樂與悲傷，有著人一樣的愛心。我從小就非常喜歡那胖嘟嘟的海豚們，它們那精彩的表演更博得了我們喜愛。最近，我閱讀了《海豚救人》這篇文章，令我甚是感動：一艘大輪船不幸沉入大海，有兩只母海豚聞聲趕到落水船只的周圍，看到一個小女孩，于是海豚們便輪流地把這個小女孩托著游到岸邊，直到有人發現為止，從而給了小女孩第二次生命，也更是由于有人發現小女孩，從而知道了輪船的沉落方向，立即派人打撈落水船只……
多偉大的海豚啊！雖然它們只是一種動物，卻有著母親一樣神圣而無私的母愛，這不得不使我肅然起敬。從此我就對海豚有一種說不出來的情感，我更愛海豚了，因為它精彩的表演，更因為它有著神圣的母愛……
在驚嘆海豚救人的壯舉之余，我驀地想起不久前報紙上刊登的一則新聞：一輛肇事車撞傷了人，卻不顧傷者的生命危險慌忙而又迅速逃離現場，卻沒有一個人阻撓，圍觀者很多，卻也沒有一個人伸出援手……。又如：一位女子在逛商店，被一個賊人搶去了掛包，那位女子慌忙高喊“搶劫”!商店里人非常多，卻沒有一個人攔下賊人，都若無其事地站在一邊，看那位女子追賊人……
唉!如今的世道啊!真出乎我所料!動物是人類的朋友，而無知的人類卻吃遍山珍海味，濫殺動物，那一只只活潑蹦跳的動物們就這樣冤枉地錯殺在人類的屠刀下，擺上了貪吃者的餐面上。人類有難，動物尚且知道援救人類，動物都有舍身救人的美德，人類卻喪失了做人的基本原則，可悲!可恨啊!人類啊!保護動物吧!關愛我們人類的朋友吧!把我們本應有的傳統美德找回來吧!清醒吧!人類!
想到的作文500字 篇23
這是一幅極具諷刺的漫畫。這幅漫畫畫的是在一片郁郁蔥蔥的森林里，一位身穿伐木工裝，叼著香煙的伐木工人拿著一把大板斧，正砍著一棵茂盛的大樹，臉上充滿著貪婪的笑容。而在他的后面，一只啄木鳥正用力啄他的腦袋，眼里閃著憤怒的眼神，并說：“這段木頭里一定有蟲……”
看到這幅漫畫，我的第一個反應是憤怒，再后來是悲哀。難道這個伐木工人不知道要保護森林，不知道在森林不能叼香煙嗎？森林本來可以不斷再生的，可就是因為我們人類的一己私利不顧后果地濫砍，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難。要知道由于森林的減少，森林調整溫室氣體的功能大大減弱，過去10年因全球氣候變暖造成經濟損失達6252億美元！由于森林減少，現有物種的滅絕速度是自然滅絕速度的1000倍，被稱為“人類未來遺產”的生物多樣性面臨巨大威脅……一歷史經驗一次次地向人類證明，森林興，則文明興；森林敗，則文明敗。
熱愛大自然，愛護森林，我們可以從小事做起。我們一年就要消耗一千萬立方米的木材，這要砍掉多少樹木啊！所以我們要珍惜每一張紙，在需要傳達問候與祝福時，我們可以盡量找到更為別致的方法。生活中我們盡量不使用一次性筷子，如果每個人每天使用一次性的筷子，這要毀掉多少樹木啊！陽光明媚，如果到山坡上栽下幾棵小樹苗，讓小樹苗跟我們一起長大，一起長大成一片郁郁蔥蔥的森林，那又是多么美好的一件事啊！
我們人類如果破壞地球，我們將別無去處，因此，我們要保護地球，保護地球的生態環境。
想到的作文500字 篇24
我讀了烏塔的這篇課文，感覺我們中國的教育太過謹慎小心了，比如，孩子咳嗽幾聲，就會把家里大人緊張得團團轉，稍微發一個燒，就打各種各樣的什么青霉素、葡萄糖什么的，吃各種各樣的藥。是藥三分毒，每次感冒發燒就吃那么多藥，那長期下去，我們身體里就不止“三分毒”了。打針吃藥不僅不能讓孩子身體健康，還會危害孩子的身體，甚至留下副作用，導致孩子面臨死亡 的威脅。當孩子上學以后，就會對孩子要求非常嚴格，雖然望子成龍，望女成鳳是所有家長對孩子的期待，可是也不能這樣“望”啊！ 而在在國外呢，他們的教育是開放式教育，讓孩子在玩中學、學中玩，并不會讓孩子像溫室里的花朵一樣百般呵護。
假如把中國和外國的教育方法比做兩條橡皮筋的話，中國呢，是先把皮筋拉的很緊，給孩子很多的壓力，等到后面放松下來，那他們在該玩的時候沒有玩，恐怕都不知道該怎么玩了，這樣不正常方式教育的后果將直接影響中國孩子的想象力和創造力。外國呢，是在小學階段松，讓孩子去感受大自然、親近大自然、享受大自然給人類帶來的無限快樂，在享受的同時又在大自然里學到很多書本上學不到的知識，這樣的結果是，國外的孩子視野開闊，有豐富的想象力，不怕吃苦，有獨立自主的能力，他們一般會到了中學階段開始緊，一直緊到大學畢業，正是由于他們小學階段的松弛，給了他們中學乃至大學時期的后勁十足。 當然，我們也不能完全否定中國的謹慎嚴格教育法，要不然怎么會有“棍棒底下出孝子”、“嚴師出高徒”、“虎媽”、“狼爸”這樣的名人名言呢。
想到的作文500字 篇25
這是一幅極具諷刺性的漫畫。畫的是在一片蔥郁的樹林里，一個手持戰斧的盜木人，拿著大斧隨意的砍伐樹林，個人覺得這個人神經有問題。一直啄木鳥，站在他的肩上，不停地大叫：“這段木頭里一定有蟲……”他還憤怒的望著那人比木頭還木頭的腦袋。
看了這幅漫畫，我們都沉浸在歡樂之中，但是大家有沒有想過這樣的話，我們人類還能活到太陽消失的時候嗎？答案是：不，不能！在《只有一個地球》一文中不是說：“人類生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源、本來是可以不斷在生，長期給人類做貢獻的。”但是，我們人類想過這些嗎？我們不斷的“挖母親的肉”、“母親的血”。本來這么做還是可以原諒的，肉少了，還會在長嗎！可是我們挖了一次還沒挖夠，又去挖，這樣“母親大人”的“血”、“肉”還能再次恢復嗎？不，不能！養育我們的水阿姨,對我們有救命之恩，可是我們不但不回報她，還見利忘義。現在她以離我們遠去了，她走了我們的子子孫孫怎么辦。再問，他還能在回來嗎？不，不能！還有我們的樹爺爺，他為了我們，變成了武器，保衛我們的安全。為了我們的生活變成了縷縷硝煙在天空中慢慢死去。又變成了桌子、椅子……以往樹爺爺沒事，他還說自己撐得住。可是，可是現在。我們人類忘恩負義，奪走了樹爺爺的一個個“城池”。沒了，一切都沒了。再問，如果我們人類在這樣，樹之國還會存在嗎？……
各位同學們、各位爺爺奶奶們，各位叔叔阿姨們。不要為了一時之利，而毀了終生！不讓我們人類比太陽先亡。不讓母親成為骷髏。不讓水阿姨永不回頭。不讓樹之國遭受亡國天災……
想到的作文500字 篇26
學了《烏塔》這篇課文后，我的心似乎被浪潮沖了一下又一下，心潮波濤洶涌，無法平靜。
烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自游歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人干活賺錢。這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐。不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：“媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行啊！直接不行啊！”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭：“買——買——買，不用考好，不聽話也行。”小男孩露出滿意的笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向學校門口走去。他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個仆人一樣跟在小男孩的后面。這是門衛爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：“家長和其它閑雜人等禁止入內！”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情愿地背起書包進學校了。看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎？沒有；我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎？答案仍然是：沒有。我們為什么沒有？因為我們從小就是“衣來伸手、飯來張口一族”，受到的是溺愛過多了，才會像這樣！
雖說我們沒有獨自外出旅游的能力，可也得有獨自外出的權力吧！如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了。不過有兩個結果：一是被臭罵一兩個小時；二是父母焦急檢查你是否受傷。
學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅游。也有兩個結果：一是獲得一記響亮地了耳光；二是天天把你管在家里，不準出門！
想到的作文500字 篇27
有這樣一個故事。寒冬中，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點糧食呢？”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有工夫。”螞蟻笑著說：“如果你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧！”初看上去，這只螞蟻不也像“冷血”的人一樣薄情寡義嗎？但是，螞蟻那句“冬天你就跳舞吧！”的話中卻蘊涵著深刻的道理――不懂得自我犧牲的人，決不會品嘗到享受的快樂。試想，如果蟬把夏天唱歌的時間犧牲一小段，那么冬天也就不會只有跳舞的份兒，甚至還不必向螞蟻乞討，又怎么會遭到螞蟻的嘲諷呢？生活中那些行乞的人，不正如這只蟬一樣，不懂“吃苦在前，享受在后”的道理嗎？
遠的暫且不提，就說說我們中學生吧。父母辛辛苦苦工作了好長時間才賺到的錢，對他們自己來說，恨不得一塊錢能當作兩塊錢，而對我們呢，只要是我們確實需要的，眼皮都不眨一下。那么作為子女的我們，除了好好學習還能以什么來回報父母的這份恩情呢？可是，又有多少人真正理解父母的良苦用心呢？打著“與時俱進”的招牌，把自己從頭到腳用“時尚”來裝扮，一味追星，“正常”早已不知該用在何處，只有“另類”才能博得他們一笑。雖然他們的吃穿住行真的與時俱進了，但可悲的是他們的腦袋中僅僅裝滿了一堆草。“幸福”“未來”對他們而言不過是無稽之談罷了。只怕真的有一天，展現在他們面前的“未來”連他們自己都不敢想象。這樣的結局，豈不凄涼？
如果你不想重蹈覆轍，那就請你有點敢于自我犧牲的精神吧。一部電視劇放完了還可以重頭再來看，但人的一生卻不允許有重頭再來的機會。有失才有得，自我犧牲是我們每一天的責任！
想到的作文500字 篇28
一年一度的清明節又到了，清明節是中華民族的一個傳統節日，這一天，人們都要去祭拜祖先，緬懷故去的親人。
今天，我們全家人起了個大早，四月的天似娃娃的臉，說變就變，前幾天還晴空萬里，今天卻下起了蒙蒙細雨，夾雜著一陣陣涼風的侵襲，讓人感覺到了初春的寒意。我們的車子被籠罩在雨幕中，一路上，人流跟車流交織在一起，行進變得十分困難。我想起了詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這應該是老天的特意安排，讓人們在憂傷肅穆的氛圍中去祭拜祖先，緬懷故去的親人。
不知不覺就到了老家，奶奶親手做好當地著名的特色小吃—薄餅。我們勿勿地吃完午飯，全家人有的扛鋤頭、有的拿掃把、有的拿供品……浩浩蕩蕩地出發了。來到山腳下，山上已經人山人海，給光禿禿的小山裝飾得五顏六色，給死氣沉沉的小山添加了幾分姿色。
我們踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路來到了太公、太婆的墓前，爸爸拿起鋤頭整理了四周的雜草，奶奶把早已準備好的供品擺在太公、太婆的墓前，插上花、點上香，爺爺突然從衣兜里拿出一瓶酒，并把酒倒在三個酒杯里，因為太公生前就喜歡喝酒。我拿出紙錢貼在他們的墓前，有一萬的、一百萬的、一億的、十億的、一百億的……媽媽對他們說；“別搶、別搶大家都有”。我在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠似我們一樣快快樂樂地生活著。最后我們在他們的墓前鞠了三個九十度的躬。
這時，爸爸點燃鞭炮，我們在彌漫的煙霧中結束了今天的掃墓。
想到的作文500字 篇29
今天是開學的第一天，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡短的'開學典禮。操場上彩旗飄揚，“新學期開學典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學典禮拉開了序幕。
在這個具有紀念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領下游戲學習的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。
“新學期開始了，我們會認真、努力地學習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優美的畫面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發現周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運佳小朋友的發言說出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長大使老師感到欣慰，其實，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學典禮，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。
最后的環節是國旗交接儀式。當園長老師帶著鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說:“園長老師，請相信，我們一定行!”
今天的開學典禮雖然是第一次，也只有短短的半個小時，但在老師們的配合下順利結束了。我想這次的活動，如果設備更好些，準備工作再充分些，環境布置更熱鬧些，那么效果一定會更好。
想到的作文500字 篇30
由載人“神六”飛天所想到的------
“五、四、三、二、一”,這里是神舟“六號”載人航天飛機的發射現場，隨著載人飛船總指揮的“點火——起飛”的口令，從飛船的底部噴發出了一團熊熊的火焰，飛船脫離發射架，飛向天空,這一刻，是二00五年十月十二日九時整。九時三十九分，飛船進入了太空的正常軌道，總指揮長宣布，神六發射成功。指揮大廳掌聲雷動，神州大地一片歡騰，炎黃子孫無不歡欣鼓舞。
神舟“六號”載人飛船的發射，是繼神舟“五號”飛船之后進行的一次多人、多天的科學航天飛行，它的發射成功，標志著我們偉大的祖國的航天事業又邁出了新的一步，走進了世界航天科學的前沿。
想一想我們祖國的過去吧！那時的中國是一個貧窮落后的國家，受盡了外國列強的欺凌和嘲笑，他們辱罵我們是“東亞病夫”、污辱我們的自尊和人格，而我們由于落后，只能忍辱負重，毫無還手之力，處處受到外國人的欺壓和排擠。而現在，特別是在神舟“六號”發射成功的今天，我們的祖國就像一條睡醒了的巨獅，怒吼在世界的東方。科學的發展，國家的繁榮，更加確定了我們偉大的祖國在世界上的強大地位。試問：在今天，誰還敢說中國人是虛弱的“東亞病夫”？誰還敢說“華人與狗，不得入內”？
神舟“六號”的成功發射，是我們尊敬的科學家們和這宇航員叔叔的辛勤汗水所結出的偉大碩果。他們是最最可愛的人。然而，祖國的未來，還需要我們這一代人去繼續努力奮斗。我們作為祖國的未來和希望，更應該努力學習，練就一身過硬的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。
神舟“六號”飛船，你是祖國的驕傲、你是我心中的歌。愿你帶上我們偉大的祖國一起飛向太空、遨游世界！
想到的作文500字 篇31
3月6日，這是一個很難忘的日子，因為在這一天的綜合課上，我學到了很多……
這一天下午，我們六年級舉行包餃子活動，在黃老師的示范下，我們紛紛開始八仙過海——各顯神通。我匆匆拿出一塊餃子皮，平攤在我的手上，放了的餡，又沾了點水，在皮子邊上畫了個“圓周長”，然后頭尾相連，再在一邊捏兩個“妙脆角”，最后再封口，一個栩栩如生的“餃子娃娃”就“誕生”啦！我把這位“餃子娃娃”放在桌子上，正在欣賞著我的“戰利品”時，餃子情不自禁地倒了下去，似乎在睡覺，我立即把它扶了起來，可是它似乎在撒嬌，怎么也不肯站起來，沒辦法，只能讓它靠在餃子餡的盆子旁邊嘍，可是天有不測風云，“災難”再次向這位無辜的的“餃子娃娃”襲來，竟然出現了“皮膚破裂”的大問題，我趕忙給它治療，可“傷亡慘重”，這兒“修好”后，那兒又出了毛病，在幾次“折騰”下，我無奈地宣布“餃子娃娃”搶救無效——“報銷”了。可我不甘心，繼續“女媧造人”，再次造出了個“餃子弟弟”，這回情況好多了，可看上去“肚子癟癟的”，骨瘦如柴，再看看那些虎背熊腰的餃子們，真是弱不禁風，讓人覺得可憐。我決定造一個“大胖子”，果然，造了出來，真是“吃了一桌子的大胖子”，簡直是“餃子界的豬”，可也有不吉利的時候，“大胖子”的肚皮破了一個大洞，流“血”過多，無法挽回，“毀容”了。我看著這“慘不忍睹”的一幕，開始向別人學習，果然，一個比一個包地好，我成功了！吃著我們大家包的餃子，大家都喜笑顏開。
包餃子不僅有趣，而且還包含著一些學問。我們做一件事，看似容易，要做好也不容易，這就需要膽大心細，只有這樣，事情一定會辦好！
想到的作文500字 篇32
星期五，我們學校舉辦了一年一度的秋季運動會，在同學們的努力下，我們班取锝了不錯的成績。
最熱鬧的是跑步比賽。我們全班都來到了操場中央給運動員們加油。比賽開始了，我們班的運動員"謝舒陽”站在了跑道上，擺好姿勢，隨時準備聽裁判發令。只聽裁判一聲槍響，運動員們都像一支支離弦之箭向前沖了出去。在我們一片加油聲中，只見謝舒陽越跑越快，很快就超過了其他的運動員，再加速沖線，他終于得到了第一名，操場上頓時一片歡呼。
這時我的思緒從我們學校的操場上飛到了幾天前的“殘疾人運動會”的比賽場上。
這次“第八屆全國殘運會”的游泳比賽在紹興舉辦。那天，爸爸帶我到“紹興體育中心游泳館”現場觀看比賽。我看到那些運動員們是坐在輪椅上被人推著進場，然后由他們的教練抱起來再慢慢地放入泳池中，為了使他們能夠在水中保持平衡，教練們又趴在地面上抓住他們的身子，讓他們浮在水面上。這時，才聽到裁判員一聲哨響，運動員們都奮力向前游去……現場響起了觀眾雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我也被運動員們這種身殘志堅、奮勇拼搏的精神深深震撼了。我想：他們的身體雖然殘疾了，但他們這種敢于嘗試，勇于拼搏的精神卻是我應該向他們學習的。我為自己既感到幸運又感到慚愧，幸運的是自己能擁有一個健康健全的身體是多么幸福的事！慚愧的是，想想平時自己遇到一些小困難就會想到退縮，真是不夠堅強和勇敢。
從這兩次的運動會中，使我懂得了，只要生命存在我們就應該為自己心中的夢想努力奮斗！
想到的作文500字 篇33
白楊，是一種樹。可是誰知道，在白楊的身后，隱藏著一群人的品質，這群人就是邊疆建設者。
邊疆建設者，顧名思義，就是建設邊疆的人。而白楊，它們可以在各種極其惡劣的環境下生長，像干旱的戈壁灘、黃土高原之類的地方，都有它們的身影。邊疆建設者呢，也一樣，在西部面對自然環境不屈不撓，有時早上醒來卻滿嘴沙子，有時面臨缺水。白楊和邊疆建設者，乍一看，覺得兩者毫不相干，可是細細體會，又感覺十分相似，都有那種扎根邊疆、建設邊疆、無私奉獻的精神，都有那種“哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，不軟弱，也不動搖”的精神。
邊疆建設者，僅僅獻出了自己寶貴的青春嗎?不是的，除了青春，還有終身，除了終身，還有子孫。建設者將自己的子女帶到邊疆去上學，就是為了早早地培養他們吃苦耐勞以及獨立的能力，將來繼續為邊疆做出貢獻。
“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”，用這句話來描繪邊疆建設者再恰當不過了。所以，我想對所有的邊疆建設者說一句：“你們辛苦了!”
想到的作文500字 篇34
我的爺爺有一塊小菜地。童年里，這塊小菜地陪伴我，給我帶來了說不盡的快樂……
春天，爺爺撥下了第一批種子，夏天，種子長大，變成了水靈靈的蔬菜，密密地生長在一起，綠意盎然。秋天，蔬菜們成熟了，那是多么令人歡喜的日子啊。
不過這難免也有些小挫折。一些小蔬菜經不住日曬雨淋，紛紛枝折花落，生命是多么脆弱。
嘻嘻，菜地其實也是我的游樂場所，一些小蟲子、小雜草，都成了我的玩具，恨不得把整地菜地給弄回去，好好得研究研究。有一次，我來到菜地，不知是我運氣太好，還是它太倒霉，突然從小菜叢里蹦出一只小青蛙，不過，它剛出來，就被我摁住了。唉，不知是財神不保佑我了，還是它皮太嫩了，我一松手，小青蛙伸伸腳，死了。“啊！它的生命是如此的脆弱啊！”我感嘆。
是的，生命是我們最寶貴的東西，那怕是一條小金魚，一只小烏龜，它們也是一個活靈活現的小生命啊！我們要珍惜。
那一塊小菜地，雖然如此的小，但讓我感受到了生命的寶貴。珍惜生命，從我做起！
想到的作文500字 篇35
這是一幅有趣的漫畫：一個孩子夏令營回來見到家人，第一句話竟然是：“媽，我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學會了自己睡覺！”
看了這幅漫畫，我心里有種說不出的悲傷，父母如此的溺愛孩子，孩子連睡覺都不會，這不是很可笑嗎？
含在口里怕化了，放在手里怕飛了，這是現在很多家長對孩子愛的寫照。現在孩子都是學習，不是學數學，就是學英語，其它事情都是大人包了，甚至孩子有時候心血來潮想幫大人做事，大人也會罵他：“有這個時間還不如去學習去！”孩子沒有自己動手的能力，就什么都依賴父母，成了溫室里的花朵，經不起一點兒風吹雨淋。
據說，有些孩子因為老是依賴父母，出國之后沒有父母照顧，竟得了出國恐懼癥！這是不是很不可思議呢？
還有的學生竟然在軍訓時死亡，就是因為父母讓他只顧學習，不自己勞動，過度學習導致體力下降，所以才會因為參加軍訓而過度勞動而死，這是多么可悲呀！
我想說的是：如果學生只會學習，不能勞動，一切都由父母來做，這種小皇帝、小公主越變越多，我們的國家以后怎么辦，這個世界怎么辦？爸爸媽媽們，愛有許多種方式，要學會正確地“愛”孩子啊！
想到的作文500字 篇36
今年，我們家鄉連續下了好多好多天的雪。這可使我們高興壞了。
我沖出家門，看見外面的雪紛紛下著，而且下得非常大，如同千萬的白蝴蝶紛紛向我飛來。
過了一會兒，我把小剛也叫了出來，我說：＂小剛我們一起打雪仗｀堆雪人，好嗎？＂小剛說：＂好啊！＂說罷，我們便盡情地玩了起來。
游戲開始了，我和小剛開始打雪仗。小剛朝我扔了過來，可沒扔中，我朝小剛扔了過去，可也沒扔中，這回，小剛狠很地扔了過來，這次，我被扔中了，我似乎有點疼，但玩得非常高興。這時候，我想到了電視機里身處雪災中的人們，有的房子倒塌，人們就失去了家園。三位電力工人冒著生命危險去清除電塔上的積雪，因為電塔上的積雪太重了，而倒塌了，這三位電力工人，就這樣光榮犧牲了。
在高速公路上，許多車子被困住了，司機們饑寒交迫，想念家人。是警察叔叔送來了溫暖。
＂為什么會有這場雪災呢？＂因為人們不斷地破壞環境，這只是上天給我們的一個小小的懲罰，我們應該保護環境。
想到的作文500字 篇37
上周天我和爸爸媽媽一起去聽了一場久石讓親自當指揮的音樂會。
上周天，我早上起來彈鋼琴時，爸爸媽媽有事出去了，而我在家里做作業、練琴，做那些我覺得無聊又無趣的事。爸爸媽媽回來后，我都還沒做完我的事，那已經是下午了。
但我正在練揚琴時，媽媽突然大聲的說道：呀！天啊，今天晚上有久石讓的音樂會！七點半就開始了！現在都五點半過了！隨后急忙讓我和爸爸收拾一下東西，準備去聽音樂會。但是，我們在哪兒吃晚餐呢？我問道。媽媽說只有看如果到那兒的時間還早，那就可以到周圍看看有沒有什么吃的。但其實，不用擔心吃的問題，因為久石讓表演的演藝中心，就在環球中心的旁邊。
不過，雖然久石讓的音樂不是一般的動聽，但我還是不是太開心，因為如果媽媽早點告訴我這件事，我就不用那么匆忙。本來晚上。我還安排了別的事，比如看一部電影，雖然是玩，但我還是覺得那是在我的安排里的事。因為去聽音樂會，就打亂了我的安排。
這音樂會，我真沒想到會在周天！感覺像晴天打了一個霹靂！雖然形容夸張，但還真沒預料到！
想到的作文500字 篇38
問號，嘆號，省略號與等號，本是生活中最常用的符號，而在“3.15”晚會上，卻變成了一個響亮的主題。
打開問號，拷問良心是問號的標題。問號表示疑問，而在此，我們就在問自己的良心。拷問自己為什么給別人換了機芯而沒有換機蓋？自己制的金子純度為什么就沒有達到票上寫的三個九？我們對別人負責，就是對自己誠信的一大保證；我們對別人誠實守信，就是對自己良好人品的負責任。
揭示內幕，共鑄誠信的嘆號的標題。嘆號表示驚喜而嘆，或是由震驚引出的嘆惜。在那驚嘆中，又包含著一絲無奈。汽車是在我們生活中每天都能見到的最常用的交通工具，而汽車的安全，是我們經常討論的焦點問題。當汽車殼都分開了，都碎了時，你心里會怎樣呢？當汽車換擋都會一顫，走著走著就會突然一停，再一踩油門就會猛然飛奔出去，那種感覺如果發生在你身上，你又會怎樣呢？汽車不安全就說明了國家的落后，國家的失敗。汽車是我們的交通工具，國家沒有一個好的治理方法，就會讓國家落后。國家落后就會倒置自己國家的人民幣其它國的人民低一等。
看了這次“3.15”晚會，讓我學到了要誠信、守實。讓我們做回自己，共創誠信樂園吧！
想到的作文500字 篇39
快到春節了，我們家早早就在門上用磁鐵吸上了一副春聯，又提前做了關于一系列的活動。為什么呢？那是因為考完試后，聽完成績，我們一家就要和哥哥等人一起去奶奶家過春節。
過春節，俗稱過年。在這一天中，人們都要聚在一起，吃年夜飯、守歲、發壓歲錢等。我們孩子最喜歡的就是發壓歲錢了。我們只要給長輩拜個年。端杯酒就可以得到上到二百元，下到五十元等獎勵。但有時候得不到獎勵，我也不主動要，因為那樣有失禮節。
我想到過春節，就也想到了兩個傳說。
第一個傳說是：從前，有一只怪獸叫：年。這只怪獸經常攻擊人們。弄得人們整天人心惶惶。
終于有一天，一位神仙知道了這件事后。告訴人們去除年的方法：一：年怕紅；二：年怕響聲；三：年最怕燒好的竹子爆的聲音。人們做了這些防范后，年再也沒有下山。
還有一個傳說是：從前有一只怪獸，叫歲。這一只怪獸也是經常下山攻擊人們。人們拿這只比年兇猛得多的怪獸沒有辦法。
后來，人們把錢給孩子們，發現歲不敢來了，人們這種習俗就流傳至今。
要考試了，我要加緊復習，不然就沒臉回奶奶家堯壓歲錢了。
想到的作文500字 篇40
周五是全校的體質達標運動會，跳繩一分鐘我總共跳了198個。跳完氣喘吁吁，休息的時候，我想起了以前練習的情形。
幼兒園時剛學跳繩，我還完全不會跳，把繩子甩一下到前面然后跳過去。我看著同班的小朋友連續跳好幾十個都不斷，不知道心里有多羨慕。媽媽鼓勵我說：“現在不會跳沒關系，只要你堅持練習，總有一天能學會的。”
到了一年級，我還是不大會跳，很費力地甩繩，人跳得很高。跳幾下就累得不行，而且因為姿勢不對，繩子總是會打到手臂，手臂都被繩子抽紅腫了。我很想放棄練習跳繩了，我想跟媽媽說：“我再也不要跳繩了。很痛很累！”但是腦海里回蕩著媽媽所說的話，“我們不著急，慢慢練，堅持就是勝利！”于是我還是咬牙堅持了下來。
二年級時，我就差不多學會了。到了三年級，我體育課上成了全班一分鐘跳繩個數最多的同學。我真的好開心。
其實，跳繩一點都不難，只要你堅持，世上就沒什么事情能難倒你。古人說“只要功夫深，鐵棒磨成針。”現在我真正理解“堅持”這兩個字的含義了。
想到的作文500字 篇41
“白日不到處，青春恰自來……”這是清-袁牧寫的《苔》。在舞臺上，梁俊老師卻帶著孩子們把它唱成了歌曲。
江南大才子袁枚寫的這首《苔》很平凡。梁俊老師帶著山里的孩子們唱著，歌聲十分純樸，孩子的內心里純凈地簡直像一塊無暇的水晶，都令人心疼，令人感到羞愧。
雖然從大山里出來的梁俊老師，不是最帥的那一個，也不是成績最好的那一個，但他教孩子們，鼓勵孩子們勇敢、自信起來：就像潮濕的角落那些苔，太陽照不到，人們看不見，但是它們被顯微鏡放大出來，真的像一朵朵花，很美很美。青春美貌是屬于自己的，不會跑走。
所以，我想告訴各個地區的孩子，你們就像這青苔一般，雖然擁有的不是最多，不是最耀眼的一個，但你們可以通過努力，同樣能像牡丹一樣開出美麗的花來。
唉，現在回頭想想我的生活，我感覺自己就是身在福中不知福。我從出生到現在就沒受過什么苦，都是在城市里長大的，有長輩們的寵愛，衣來伸手，飯來張口，還嫌這個不好，那個不好，到處亂發脾氣，我真是太不如他們了。
我得好好反省一下，這么優越的生活條件我還不滿足，而他們在那么惡劣的生活環境卻快樂地生活著，我想這就是《苔》教給他們的，也教會了我。
想到的作文500字 篇42
鐘表對于我們來說，早已是司空見慣，但就在這小小的鬧鐘里，也會想到許多的道理
鐘表，由時針、分針、秒針構成，它們有條不紊的做著自己的工作，同時又很好的合作著：秒針擺60下，分針擺1下，分針擺60下時針擺1下，時針擺24下就是一天，在這個環節中，秒針、分針、時針相互配合，缺一不可，設想：如果這個環節中沒了秒針，那么分針就會胡亂擺動，時針也就無法正常工作。再設想：如果沒有了分針，那么時針便會亂擺。繼續設想：如果沒有了時針，那么就無法得知一天。總之，秒針、分針、時針，它們缺一不可；它們一直在相互配合；它們一直團結在一起。
一些設計都可以如此有條不紊的團結在一起，那我們人呢？自古以來，有多少人號召人們團結一致，可何曾有人真正的做到了。不是為爭奪土地，就是為了爭奪權力。不停地戰爭。為什么不想想我們團結起來會有多么美好呢？“團結力量大”這是多么好聽的話啊！可為什么老是做不到團結呢？
小小鐘表都可以團結，我真誠的希望全世界團結起來，共同打造一個美好的世界。
想到的作文500字 篇43
世間最美麗的是五顏六色、各式各樣的花朵，每當我們驚嘆那些美麗的花朵時常常忘了不起眼的綠葉。綠葉它無私，它偉大。花朵因為有了綠葉的襯托才顯得鮮艷，沒有綠葉的無私，花朵是不會開得那么美麗的。
綠葉像雷鋒叔叔一樣默默無聞，樂于助人。雷鋒叔叔幫過無數的人，做過無數的好事，但他從不求回報。一次雷鋒叔叔頂著大雨背一位老奶奶一步一個腳印地回家，將老奶奶安全送到家后，老奶奶和家人還來不及說一聲謝，全身濕透的他就消失在雨中，只留下一個個腳印。看著雷鋒叔叔留下的腳印，不禁讓我明白這是樂于助人、無私奉獻的印跡。
綠葉像狼牙山五壯士一樣為了集體犧牲小我，無私奉獻。壯士們為了讓大部隊和人民能夠安全撤離，主動要求斷后，把敵人引上狼牙山。孤軍奮戰的他們，子彈用光了，就用石頭砸，終于再也沒有可以利用的“武器”，寧死不屈的他們，一起跳下了懸崖……大部隊和人民安全的撤離了，而他們有的卻永遠不在了。
綠葉總是為花朵作陪襯，綠葉總是默默無聞地奉獻自己，我愛綠葉，我愛綠葉這種精神，我更愛具有綠葉這種精神的人！他們值得我們去學習，是我們每個人的生活不可缺少的一部分。
想到的作文500字 篇44
我看到圓就會想到我最好的朋友第一次打0分。這個0分已經被我深深的記入了心里。
記得那是一個星期二，第二節課下課，我和我最好的朋友一下課都在非常努力的在記單詞，因為下節課我們就要聽寫了，所以下課別人來找我們都不去玩，生怕待會聽寫不好被老師罰抄扣星。突然一轉頭，我看見她怕寫錯，就把記得不是很清楚的字都抄在了紙上，我想她該不會想作弊吧！叮呤呤，上課的鈴聲敲響了，我們開始了聽寫。老師報到了第4個的時候我看到她飛快的看了一下，然后又裝作什么事都沒有發生一樣，老師并沒有發現。可能是第一次抄到了，當報到了第9個的時候，她又看了一眼，這下，一下子就被老師看到了，老師沒收了她的本子，嚴厲的對她說：“你這一次打0分，就算是全都正確，也只有0分。”她嚇得趴在桌上哭了起來。
下課了她還在哭，我和同學們去安慰她，她說：“不要管我，我這是自作自受啊！”這件事之后，只要我看見了圓的東西，就能想到我的好朋友，更想到了那次0分。
想到的作文500字 篇45
前段時間，我們學習了《烏塔》這篇課文，講述了一個14歲的德國小女孩獨自游歐洲的故事。
學完這篇課文，我就想和烏塔比童年，比一比誰的童年更快樂。是的，我們的童年就是衣來伸手、飯來張口，都被嬌慣成了小皇帝、小公主。而烏塔呢？她14歲就自己出來游玩。中國的孩子也去游山玩水，可方式不一樣：中國的孩子游玩時都是花爸爸媽媽的錢，烏塔卻用了三年時間來準備，旅費都是自己掙的。她還很細心，每到一處先找到警察局的電話號碼，以便遇到危險時求助。我們和家人一起去游玩的時候，家長會根據天氣的變化給我們增減衣服，非常關心。這種關心感覺就是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
在我們中國，有這樣一個詞叫“溺愛”，可能是家長太愛孩子了，無論他們提出多么無理的要求，家長都盡力滿足。今天要個玩具，給買了；明天要個電腦，給買了。直到有一天，孩子想要天上的月亮，你能滿足嗎？所以，我想對家長們說：“我們已經長大了，請放開手，讓我們試著成為第二個烏塔吧！”
想到的作文500字 篇46
去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新，努力奮進，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的
天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似
千獅咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學習，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家，發明出對人類有用的東西，
加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使，使世界上再沒有戰火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
想到的作文500字 篇47
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
想到的作文500字 篇48
星期天，我跟媽媽來到姥姥家，在門前的大樹下和小伙伴玩耍。不知誰喊了一聲：“快來看，快來看，螞蟻出來覓食啦！”于是，我們都蹲下來仔細觀察那一只只蠕動著的螞蟻。
只見那些螞蟻，它們的腰細微地彎曲著，好像很疲倦似的，觸角卻伸得很長。它們不斷地利用觸角向四周探索，我想肯定是在尋找食物。終于，有一只螞蟻找到了“獵物”——是我剛才掉落的面包渣。奇怪的是它并沒有吞掉那粒粒小小的面包渣，而是迅速返回，用觸角互相碰碰傳達信息，一會兒工夫，一大群螞蟻朝這邊奔來。我起了個怪念頭，淘氣地把一個小釘子橫在它們前面，原以為那些螞蟻一定放棄食物再另去尋食，但出乎我的意料，它們轉了個彎，繞道繼續向前方爬去，有個別膽大的竟爬過鐵釘繼續前進。
看了眼前的一幕，小伙伴們都驚訝了。我不禁被螞蟻的團結協作及頑強的精神所折服。想想前幾天我還和同學鬧不團結，面對小小的螞蟻，我自愧不如。以前，我碰到困難時總是唉聲嘆氣，退縮不前，和微不足道的小螞蟻相比，我是不是太渺小了呢？
小螞蟻啊小螞蟻，你是我學習的榜樣，你讓我懂得了一個道理：一個人只有注意團結協作、頑強拼搏，堅韌不拔，才能在人生的賽場上取得成功。
想到的作文500字 篇49
最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個繪畫班，讓那些還未上學的“小學員”們發揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍色，有的給草染上了紅色。可家長們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍的?”“學校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學。
看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會有所創新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學家們經過長時間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時期，家長們不應將自己習慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發現，有所創新的話，那么人類社會不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個沒有望遠鏡的天文臺”，不錯的!不敢想象的人是不會創新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!
想到的作文500字 篇50
今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨自一個游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因為父母怕我們迷路嗎？是因為父母擔心我們受苦嗎？是因為……
我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自已的命運之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗爭的人才是真正的強者——自立是生活的第一步！
記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實我本想答應，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨立的機會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主！
抬起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。”如果人人獨自出去闖一闖，體會經驗是多么寶貴啊！盡管現在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長空的雄鷹！”
想到的作文500字 篇51
讀了這篇課文，我的內心有了很大震撼。
一個年僅14歲的孩子，竟然能獨自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區別，一個能獨立自主，一個是常常呼爹喚娘!中國的孩子，就是溫室里的花朵，經不起風吹雨打，有點挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了，難道真的要毀在我們手里了嗎?我們常常就是學習，學習，再學習，然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍天的蒼鷹，而我們是養在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗自主學習的快樂，旅游的快樂，打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母，你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎，趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實!
批改評語：這是一篇《烏塔》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要大聲的告訴中國的父母，趕快打開‘溺愛之鎖’給孩子們一片獨立自主的藍天”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
想到的作文500字 篇52
喧鬧的食堂中，我正對著飯碗中的飯菜挑三揀四：這個我不愛吃——扔掉，那個的氣味我不能聞——依舊扔掉……。在如此三五次之后我滿意地看著碗里幾乎只剩下的白米飯的午餐狼吞虎咽起來。
當我飽飽地吃完后，看到了手邊扔掉的飯菜不由得臉上一紅，夸張一點說，我扔掉的恐怕比我吃掉的都多。我小心的抬起頭四處望了望，看到老師在遠方背對著我，于是我趕緊將扔掉的飯菜扒到碗里然后以最快的速度將飯菜倒進剩菜盆里，但正當我要成功的時候，老師卻突然看向我，那一刻我竟有些有些不敢面對老師的目光。
我尷尬地收回手，坐了下來。老師語重心長地說：“你在丟這些飯菜的時候可曾想過，在其他地方的一些人卻在為吃而發愁。”我深深地低下有些發燙的臉不敢回答。我深深地慚愧之余也突然覺得：那些被我丟掉的飯菜也似乎沒那么難吃……
現在的我已改掉了挑食浪費的毛病。雖然這件事已經過去很久了，但每當我看到那些飯菜時我總不由自主的想起那日的浪費，想起老師的淳淳教導。
想到的作文500字 篇53
讀了《烏塔》這篇課文我感受到了：烏塔十四歲就能獨自一人游歐洲，我被烏塔勇敢、獨立、熱愛生活的精神所感動，也為烏塔家人的做法點贊。
我已經是一個十歲的孩子了，每天過著“衣來伸手，飯來張口的生活。”想一個人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里，我不做任何家務，無論是整理房間，還是洗碗，擦桌子，都是媽媽一個人承包，我只是學習的“功臣。”真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”每當我想幫爸爸媽媽做點什么，總是被媽媽婉言拒絕。
我也想做一個獨立自主的女孩，和烏塔一樣去遠行。
今年在我的一再要求下，媽媽給我報了滑雪冬令營活動。媽媽怕我一個人不能自理；滑雪很危險，擔心我的安全；媽媽擔心的問題數也數不完。而我心里也有點害怕：“我能行嗎？”
而烏塔教會了我怎么去做。從現在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具；滑雪中的安全注意事項；如何防守保暖……是烏塔給了我信心。
烏塔說：“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”我也要從這次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。
我也想讓媽媽早點放手，讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。
想到的作文500字 篇54
最近我學了《烏塔》這篇課文，烏塔只是一個14歲的小姑娘，卻能自己一個人游歷歐洲，所以我被烏塔那熱情、大膽、細心的精神品質所折服。
學完這篇課文，我的心里很不平靜。難道大人所說的愛，就是給我們孩子無窮的寵愛和保障嗎？我看未必，我們就像被關在籠子里的小鳥。可相反的是我們渴望自由，想像烏塔那樣自己獨立，并且很好的完成自己的事情。
每次我想幫媽媽干點什么，可是總被媽媽婉言拒絕，在媽媽看來我是金子，我是玉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我只需要負責學習，真是可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！
我也曾有過這樣的感受：暑假時我參加了學校組織的一個夏令營，因為這夏令營的五天全靠自己，連洗衣服也是如此，我就因為找不到襪子，腳直接穿在鞋里難受了一天。
是啊，我們中國的孩子，大多沒有自己獨立的能力，別說出國，就連天津市自己都出不了！所以我希望，與我同齡的孩子主動從父母的溺愛中走出來。同事也希望中國的父母，給孩子一片獨立的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實！
想到的作文500字 篇55
今天，徐老師帶領我們一起學習了《烏塔》這篇課文，烏塔培養自己獨立生活的能力和自立的精神讓我深受感動。
在我們中國，像烏塔這樣大的孩子，都是家里的“小皇帝”，“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。
在家里，家長們要干一些家務活，如：做飯，洗衣服，曬衣服，掃地，拖地……家長們常常干得手忙腳亂，而自己卻在書房里舒舒服服地看書。
每天早上，我們還在香甜的美夢中，家長們早已經起了床，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準備好，再去廚房做香味撲鼻的早餐，等我們吃完早餐，家長們又顧不上洗碗，先送我們去上學，回家后還得再洗碗打掃衛生等。
放學時，同學們一起走出校門，就把沉重的書包交給家長，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長們像一只只年老的龍蝦，彎著腰在后面緊緊地跟著。
我們應該幫家長們做一些力所能及的事情，讓家長們不要再這么辛苦，我們也應該像烏塔學習，做一個自理能力強，懂事的好孩子。
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