【精華】鋼琴作文500字（通用29篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的鋼琴作文500字（通用29篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　鋼琴作文500字 篇1

　　我上二年級時，有一個星期天，教我鋼琴的李老師舉行演奏會邀請我們參加。

　　媽媽帶著我出了門，外面陽光明媚，萬里無云，一只只小鳥在枝頭上唱著歌，真是一個好天氣呀！可我卻坐在車上，一動不動，希望車子跑慢一點，好晚點演奏，心想為什么要演奏呢？不演奏就不會緊張了。車停了，我不太想下車，不過在媽媽的再三催促下，我慢慢移動了雙腳下了車，緩慢的走到了演奏場地。

　　我看到有許多觀眾和四個評委。我吸了一口冷氣，生怕上臺出丑，我找到一把椅子，坐下來。李老師走過來問我：“你中間那段彈熟練了嗎？”“不熟練。”我只好老實說。李老師又說：“你把這段去掉。”聽著其他同學彈得聲動梁塵、娓娓動聽、余音繞梁，我都聽入迷了。

　　過了一會兒主持人上臺說道：“請沈哲毅上臺。”我平靜了心情，往臺上走去，到了正中央，我行了個禮開始演奏。我彈到了中間部分，停了一下，想彈不彈中間的呢？不彈吧，我的雙腿開始發抖，感覺心中有一塊大石頭，如果我彈不好，下面的人一定會笑話我的，我決定不彈，只談了結尾。大家還覺得很奇怪，怎么就沒有了。下臺后，主持人說：“你加上中間那部分就好了。”我想如果中間那部分也很熟練，就不會讓人疑惑了，我也會完美的把這首曲子彈完。

　　我覺得我今后還要努力才行。

　　鋼琴作文500字 篇2

　　在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神秘的銀白。這時悠揚地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

　　從小，爸媽為了培養我的音律，為我買了一臺精致的電子琴，各種功能應有盡有。可真是“可憐天下父母心”啊，我呢卻對這臺電子琴視而不見，充耳不聞，不理不睬，因為我對彈琴一點興趣都沒有。有一次，我偶然打開了電子琴，觸碰到了琴鍵，居然發出聲音來了。忽高忽低，好玩極了。那時我還很小，什么都不懂，幼稚又天真，自然對這一大塊百種帶黑的，還會唱歌的東西感到十分好奇。于是，好奇心促使我學會了一些基本的樂理知識。后來上了學，便無心思在去彈，然而在幾年后，當我的手再次觸碰起琴鍵時，我卻意外的發現，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

　　當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴并一發而不可收拾后的一個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以凈化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑒賞……剎那，我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完……

　　“哆咪嗖。嗖咪嗖……”學習鋼琴一個月，所有的知識我都掌握得很好。老師說我很有天賦。對，以前我的確相信過天賦，但是卻不敢相信我自己也會有天賦。

　　有一天的黃昏，我會坐在鋼琴椅上，纖細而修長的手指在琴上飛舞，訴說著我和鋼琴的緣……

　　鋼琴作文500字 篇3

　　夜的鋼琴曲系列是由我國音樂家石進先生譜寫的，其中《夜的鋼琴曲五》流傳最為廣泛。

　　《夜的鋼琴曲五》音調優美：那聲音深如山澗小道，蜿蜒曲折，讓人難以琢磨；那聲音幽如天籟之音，樸質純然，令人陶醉。那聲音真是我們的心聲，它將彈奏者內心的波瀾起伏，詮釋得那樣真切。

　　交錯的黑白塊孕育著各種不同的奇妙音符。輕輕按下一組和弦，它的聲音是如此得單純，但又如此豐富。它就像冬日里的一抹暖陽。心那么冷，一束陽光灑下來是如此得溫暖。這樣的音樂，你說，它的音調怎會是平淡無奇的？它是激越的，讓我們對生活充滿了希望；它是舒緩的，讓我們進入一個溫柔的世界；它是憂傷的，一曲停下后你才發現，不知何時，淚水已然在眼眶打轉，又濕了你的睫毛。

　　你走在一條幽靜的山澗小道上，幾只白鴿掠過，卻驚動了樹上棲息的一群麻雀。這時你一驚，停下腳步，抬頭發現一團黑影擋住了月亮。月光若隱若現地映在石子路上，又是另一種美，這種美令人駐足癡望。許久，你才蘇醒過來，欣然一笑：“夜，可真美。”再往前走，一陣微風吹過，路旁的竹子晃了晃，斑駁的影子擋住了你的去路……路，走到了盡頭。迎面而來的是一條溪，流清澈見底。“嘩嘩嘩……”“沙沙沙……”“嘰嘰嘰……”，這一首首月字組成了一首交響樂，好美！忽然音樂停了，白鴿、月光、竹子都消失了。手指又不禁打開了播放鍵，啊，熟悉的旋律。

　　當你工作了一整天時，不妨坐下來靜靜聆聽，音樂會像小精靈一般躍入你的耳朵。當你心情煩躁時，這音樂又是一種蕩人肺腑，感人心魄的音樂。毫無疑問，這首曲子已在我的心中留下了不可磨滅的印象。盡管流行樂曲時常回蕩在我們耳邊，但能讓我有無限遐想和心靈慰藉的，只有《夜的鋼琴曲五》。

　　鋼琴作文500字 篇4

　　我叫明珠，今年快十歲。別看我小，我的琴齡已有六年了。

　　剛開始學琴，我覺得很新鮮，每天都認真完成鋼琴老師布置的作業。那時，我最喜歡在睡覺之前彈一會兒琴，優美的旋律會伴我進入夢鄉。

　　學琴，遠不像想象的那么簡單，它對力度、手型、節奏甚至坐姿都有嚴格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時一首曲子練多少遍也彈不準，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯了。曾經多少次我心里說：我不想學琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動起來，我就這樣堅持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學琴生涯。

　　“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎么、怎么好時，我心里就酸酸的，特別不是滋味。

　　“甜”，功夫不負有心人，經過努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎”，我高興的一蹦三尺高。

　　“苦”，記得有一次，我去老師家學琴，彈得不好，指法錯得一塌糊涂，被老師狠狠的批了一頓。這還不說，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說：“不好好練琴，學費都白花了！”我只好哭著說：“我以后好好彈。”曾經有段時間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。

　　“辣”，遇到練琴總出錯又改不對時，老師就會生氣地說：“再錯就打手了！”或更嚴厲地說：“再錯就別來了！”那時，我臉上就火辣辣的。

　　六年來我體會到了萬事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”。

　　鋼琴作文500字 篇5

　　今天是星期天，我發燒了。我原來和鋼琴老師李老師約好，要和另一位小朋友一起練習準備在周二表演的四手聯彈《春之歌》。因為發燒，我覺得渾身很燙，人很累，就不愿意去練習。媽媽給李老師打了電話，本想向李老師請假。李老師說，已經和那位小朋友說好了，她也非常希望能和我一起和幾遍四手連彈的曲子，希望我能堅持去練習一下。媽媽和爸爸就鼓勵我堅持一下，去和那位小朋友一起練習幾遍就回來休息。我還是不想去，就哭了。

　　媽媽和爸爸安慰我，告訴我，我們應該考慮到另外一個小朋友的感受，她特別希望能和我一起練習，我們不能只考慮到自己，如果能堅持，就堅持和她練幾遍，下午爸爸媽媽就帶我去醫院看病。于是，我就不哭了，爸爸媽媽送我去李老師那里和那位小朋友一起練習四手聯彈。我們練習得非常成功，李老師表揚了我們，她還特別感謝我堅持來練習。那位小朋友的爸爸媽媽也非常感謝我。我覺得很開心。即使我的身體不舒服，但是我覺得我如果多考慮到別人，我就感到很開心。

　　鋼琴作文500字 篇6

　　每年暑假，我總是看著同齡的孩子快樂地出去玩，但我只能埋頭苦干，因為我比別人多了一項任務:鋼琴測試。

　　六年前，我和媽媽一起去購物。突然，我被一個美妙的聲音吸引住了，“媽媽，這是什么聲音？”我問。“哦，那是在鋼琴上演奏的。”母親回答。想了一會兒，我對媽媽說:“媽媽，我想學鋼琴！”我媽媽對我的回答非常驚訝，她說:“學鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多！”但當時，我完全被這個美妙的聲音吸引住了，并立即向我母親保證:“沒問題，我一定會克服這些小困難。”經過一周的討論，爸爸媽媽終于邀請了鋼琴這個“怪物”回家。從那時起，我開始了漫長的鋼琴學習之路。

　　“敲門，敲門”，每當鄰居經過我家門口時，他們總是站著聽一會兒，每當我在朋友面前炫耀自己的本領時，他們總是投以羨慕的目光。每當我在親戚面前“獻”一首鋼琴曲時，他們總是給我熱烈的掌聲作為回報。那時，我堅信我的選擇沒有錯，但是一年、兩年、許多年過去了，我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然，當有人問我，“你讀了幾年級？”我總能自豪地回答:“今年是9年級，10年級。”這時，其他人會向我致敬。但是在這樣的贊美背后，我不知道我付出了多少努力！

　　鋼琴作文500字 篇7

　　“天哪，今天要寫四個科目的作業，這怎么可能寫完？我還要練鋼琴呢！”回到家后，我把書包往沙發上一扔，小聲嘟囔道。

　　剛說完這句話，一個聲音響了起來：“別怕，我來幫你！”我說：“誰說你可以幫我？老師不是說作業要自己做嗎？什么家長啊！”“咦，家里不是沒人嗎？哇，有鬼啊！”我像一只受了驚的兔子，拎著書包沖進了房間，“咚”的一聲，關上了房門。

　　那個聲音再次響起：“我才不是鬼呢，實話告訴你吧，我是你旁邊的鋼琴。”

　　我更害怕了，一下鉆進了被子里，一想起那個聲音，我就嚇得直發抖。鋼琴又說：“我真的那么可怕嗎？真不明白一架魔法鋼琴有什么好怕的，你們人類真奇怪。”

　　我戰戰兢兢地問道：“你真的是一架魔法鋼琴？”鋼琴驕傲地說：“那當然啦，從今天開始，你就是我的主人了。”我慢慢地從被子里爬了出來，一邊寫作業，一邊對那架魔法鋼琴說：“你快點幫我練鋼琴吧！”魔法鋼琴竟然伸出了一雙手臂，發出了美妙的琴聲。我一邊聽著琴聲，一邊寫作業。

　　一連好幾天，我都讓魔法鋼琴幫我練琴。過了幾天，上鋼琴課了，我因為沒有彈出來曲子，被老師罵了個“狗血噴頭”。回到家后，媽媽又賞我一頓“竹片燒肉”。從此，我再也不偷懶了。

　　鋼琴作文500字 篇8

　　我的夢終于實現了，那臺曾經在夢境中出現的鋼琴問世了，那就是??太陽鋼琴。

　　它的名字是我起的，因為它在陽光下散發出耀眼的光芒，在月光下閃爍著猶如星星般璀璨的光線。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來像絲綢一樣光滑。它共有32個琴鍵，而且從do開始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。

　　它能彈出優美的旋律??歡快的、激昂的、活潑的、輕柔的。《小螺號》、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運交響曲》等等都能彈奏出來。最特別的是它居然能彈奏出所有樂器的音色。厲害吧！平時我們要聽交響樂的時候，必須要有很多樂器幫忙，比如說大提琴、小提琴等等，但現在不需要了，只需要這臺神奇的太陽鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個很神奇的方面哦！一個是根據彈出的音階高低，太陽鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來；另外一個是可以根據病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉。

　　只要有了這架鋼琴，我們的生活就會變得更好。音樂可以陶冶人的情操，愛音樂，多聽音樂吧！

　　鋼琴作文500字 篇9

　　我在老師父母的眼里是一個勤奮好學的孩子，我成績優異，但我絕對不是一個死讀書的“書呆子”。我有一個豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛是彈鋼琴。

　　我三歲半開始彈鋼琴，到現在已經整整四年了。每當夜幕降臨，我做完了學校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時，一陣陣悠揚的琴聲從我家飄出。那《藍色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過，我仿佛來到多瑙河邊漫步，驅散了我一天的疲倦。曾懷著激動的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門廣場歡慶新中國的誕生。《草原上開滿幸福花》那優美的旋律把我帶到了遼闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂的海洋。

　　有時候，我會在家里舉行一個“鋼琴演奏會”，爸爸媽媽就是我最忠實的觀眾。經過多年的鍛煉，培養了一個落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。

　　豐富多彩的課余生活，不但給我帶來了許多歡樂，還教給我怎樣去欣賞音樂，感受生活。

　　鋼琴作文500字 篇10

　　曾經，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無比羨慕。我當時就下定決心一定要學鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。

　　我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽，她痛快地答應了。

　　可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點小緊張。

　　走進教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當她的動作變快時，感覺波濤洶涌，當她的動作慢下來時，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！

　　老師演奏完后，站起來，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“你看，達·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。

　　以后的日子里，我一定要好好努力，學好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。

　　鋼琴作文500字 篇11

　　昨天，上鋼琴課，老師給我指出了《回旋曲》中的錯音。今天，我就在家里練習老師支出的錯音。

　　吃完早飯后，我就開始認真地練琴了。我先自己練習錯音。我是整首曲子，從頭到尾練習的，但是每次到錯音的地方，我還是會彈錯，總是會習慣彈錯的音。練了一會兒之后，我想怎么總是練不好，我就不練了。媽媽聽見我一直彈不對，就過來告訴我：“先單手練習有錯音的那一個小節，練熟了，再加上錯音的前后兩節一起練。左右手分別練會后。再雙手練習，就行了”。于是，我按照媽媽說的方法，進行練習。

　　老師給我指出了五處錯音。我從第一處錯音開始練習，我先分手練習，我發現很容易就練會了，我再加上前后兩個小節，練熟后，就合手練習。五處錯音都練好之后，我就開始彈整首曲子了。我發現到錯音的地方都彈對了。我歡呼起來：“我終于彈對了！”我心里特別開心，果然是用對方法后，就能事半功倍了。看來練鋼琴，也要動腦子。

　　彈鋼琴真是一件不容易的事情，不僅要有耐心，更重要的是要有正確的學習方法。媽媽告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。

　　今年年底，我就要參加鋼琴考級了，我要盡我最大的努力，通過考試。

　　鋼琴作文500字 篇12

　　今天的寫作課上，顧老師說：“我給同學們帶來了一架‘鋼琴’。”“哪里有鋼琴？”有的同學小聲嘀咕著。還有一位同學探頭探腦地找著，希望能找到。我心里在想：會不會是空氣鋼琴？

　　這時，顧老師叫了八位女同學上來，叫她們排成‘一’字形，同時讓她們把右手伸出來，幾位女同學“唰”地伸長了手。

　　顧老師說：“這就是鋼琴。”我心里又想：咦？這哪里是鋼琴呢？沒有琴鍵……顧老師又說：“手指頭就是琴鍵。”并給大家彈了一遍，讓我們唱出來。顧老師一共彈了4次，而且一次比一次慢，希望我們能唱出來，可我們次次都沒有如老師所愿！

　　第一次，顧老師不快不慢地彈了出來，可是我們怎么也看不懂。這個好像是‘6’，這個好像是……我腦子里一片空白。

　　到了第四次，我們還是唱不出什么來，但隨著顧老師慢慢地彈了出來，我稍微有些懂了，可還是不能完整地唱出來。

　　最后，顧老師把答案寫在了黑板上。然后請了一位男同學唱出來。他沒有唱好，顧老師只好自己唱出來。這時，有同學馬上反應過來了！她說：“世上只有媽媽好！”“對了！”顧老師笑著說。哦，原來是這樣，我才明白過來。

　　哈哈，這架“鋼琴”真是好玩啊！

　　鋼琴作文500字 篇13

　　讀幼兒園中班的時候，媽媽帶我去琴行上第一節鋼琴課。

　　剛開始學很輕松，老師的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要彈錯就是了，而且曲子還很簡單。

　　可是，到了小學一年級，學鋼琴一二級的時候，難度就加大了。比如說，單手彈熟練了后還要快速地合手彈，而且樂感要做出來。每周作業也從原來的一到兩首增加到了三到四首，而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級考試前，每天都要彈兩個半小時。還好，一年級暑假作業少，否則我晚上都不要睡覺了。因此，我要付出所有玩耍的時間來拼命地練琴。當我看見小伙伴們都在樓下玩耍，而我卻在練琴的時候，我就好想放棄學鋼琴。可是，我又想起以前花了這么多時間，這么多汗水，說起放棄，還真有點舍不得，所以我又堅持了下去。

　　20xx年8月，我順利通過了鋼琴五級考試。看到五級考試的成績單上，鋼琴和樂理全部通過，我對鋼琴又有了一點兒激情。

　　到了今年20xx年，暑假的時候，我準備考鋼琴七級。“世上無難事，只要肯攀登”這句名言一直激勵著我學鋼琴。

　　鋼琴作文500字 篇14

　　那天，我興致勃勃的去上鋼琴課，可是彈著彈著，我越來越沒有自信，彈得零零落落，這是怎么一回事？我明明在家里，練習的好好的，怎么就像被惡魔上身呢？該有的水平去哪里里了？我突然欲泣的淚眼汪汪了。

　　突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀，對我說：“別氣餒，慢慢練，別緊張！”我的眼淚滑過了臉頰，邊哭邊練，心里好愧疚，真是感謝馮老師這么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了許多，手指的感覺漸漸找了回來。我想，應該是練習不夠吧！我應該要準備的超過一百分，才不會被緊張打折扣。

　　上完課了以后，我好好的反省了一下自己，回家看著琴譜，一遍又一遍的練著，每天都用心的跟樂譜奮戰，甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天，我終于練出來我要的水平來了，我想，應該不會辜負自己和馮老師的希望的。

　　再度來到馮老師的教室，，我鼓起滿滿的.信心，用最放松的心情來彈奏鋼琴，終于馮老師給我最熱烈的掌聲，我燦然的笑了，這是努力的果實，這樣美好，這樣令人有成就感。

　　每一次的努力不一定會換來成功，不管是哭過，或是笑過，至少你努力過了，就不會有遺憾了。

　　鋼琴作文500字 篇15

　　我從大班的寒假學鋼琴到現在，而在學習當中，我有不少經驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學習過程等。

　　在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結了，根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發抖，所以老師就問我說：“你為什么還不開始彈，我就說：“好的，我馬上彈。”，我這樣回答，可是我還是一直發抖，老師看了就說：“你會冷，對不對，我這就把溫度升高。“我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！

　　時間過得很快，轉眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調號，我過我都認真的學習，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進步。

　　所以我認為學鋼琴并不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達自己的心情呢！

　　鋼琴作文500字 篇16

　　一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學鋼琴。

　　媽媽把我報進了一個鋼琴班，據說那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因為我也能去上鋼琴課了。

　　老師讓我彈《拜厄》的基本練習，并且教我指法。下一節課的時候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說：“這些小曲兒可是基礎，在家可要多練習哦！”

　　就這樣，我就從來沒有停止過練習，就算老師教我很難的曲子，我也要堅持練下去。

　　過了一段時間，老師教我的曲子越來越難了，老師對我的要求也越來越嚴格了。

　　到了三年級，老師教我彈《練習曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”

　　回家以后，我難過極了，差點想不學鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。

　　現在，我不再羨慕那些人，因為我自己也會彈那些優美的曲子了，并且決定一直學下去，直到我通過十級為止。

　　鋼琴作文500字 篇17

　　小時候，我學唱歌時看見聲樂老師邊彈邊唱，感覺老師很厲害，就求著媽媽給我學鋼琴。

　　剛開始學鋼琴時，我感覺鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅持著繼續學下去。可是，我在暑假準備考三級水平的時候，老師就對我開始了“魔鬼訓練”。本來一星期只學習一次，現在變成了天天學，一學就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開始練習。就因為這幾天老師的“魔鬼訓練”，以前覺得鋼琴好玩的我，現在就覺得越來越無趣了。

　　“李文妍，你這里要彈強音，那里要彈弱音，你怎么都沒彈出來呢？重新來一遍！”老師嚴厲地對我說，我只好繼續彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。

　　我曾經跟媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，鋼琴太枯燥無趣了，而且這位老師也太嚴厲了。”媽媽卻溫柔地對我說：“寶貝，媽媽知道學鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學的呀，你現在放棄，就前功盡棄了！”

　　聽了媽媽的話，我還是把學鋼琴堅持下來了。今年，我都打算去考六級水平了呢！現在，我覺得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。

　　鋼琴作文500字 篇18

　　我的課余生活有很多，有唱歌、畫畫、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說鋼琴很無趣，但是我感覺鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂！

　　還記得我第一次看到老師在臺上彈鋼琴，我對媽媽說：媽媽，我也想學鋼琴。媽媽說：你確定嗎？我堅定的回答：我確定！媽媽把我帶到星海鋼琴的門口，嚴肅的說：你記住，有句老話這么說臺下三分鐘臺下十年工，不能掉以輕心。我說：我一定會堅持到底的。我走進教室，一陣美妙的音樂飄進我的耳朵里，讓我仿佛走進了鋼琴的世界。老師教我第一個音，我看了看很快就記了下來，老師見我學的很快，就開始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見我繼續彈了起來。我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對媽媽說：我不想學了。媽媽說：當初是你自己要學的，那么你就要堅持到底。聽了媽媽的教誨，我就堅持了下來。第二天，我認認真真的彈，仔仔細細的聽，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽說我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺得自己彈得很好，老師說我得了金獎，我聽了，都跳到了天上。

　　如果課內生活沒收了我的快樂，那么課外生活不就沒收了我的傷心嗎？

　　鋼琴作文500字 篇19

　　蘿卜青菜，各有所愛。每各人的課余生活都豐富多彩。今天，我給大家說一說我的課余生活――彈鋼琴。

　　彈鋼琴對我來說就像是一種游戲，彈出的樂曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級考試了，我現在要好好練熟考級樂曲，考好明年的鋼琴考級。

　　那一次，我彈的考級樂曲是《康定情歌》，老師說上午沒空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時，早知道不玩了，呆會兒一定會挨罵的！果然，當我彈到“哆”這個音階的時侯，老師大喊一聲：“停！”我轉過頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。

　　過了一會兒，老師罵道：“你怎么搞的？要感情沒感情，要輕重沒輕重，你在這樣下去，鋼琴考級你就不要考了！”我聽了，又慚愧又難過。

　　回到家，我對媽媽說：“這周我要練3～5次！”

　　從這以后，我每次練鋼琴都特別認真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說：“我的鋼琴還沒練完，你們先去玩兒吧 ！”

　　經過這次教訓，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認真地去做！

　　鋼琴作文500字 篇20

　　小時候，我偶然間在電視上看到一位鋼琴家在彈鋼琴，我陶醉于那優美的旋律中，下決心要學習彈鋼琴。

　　到了6歲，我可以去學鋼琴了，我激動地跑進教室，好奇地打量著這一切。老師和藹可親地拉著我的手，認真地教我怎么彈鋼琴，我興奮極了。

　　可是，沒過多久，我因為這些練習曲太枯燥，所以原來的興趣越來越淡，很快就像肥皂泡一樣消失的無影無蹤了。漸漸地，老師看出了我的心思，便微笑著對我說：“你看，為什么樓房那么高？”我搖搖頭表示不知道。“因為它們的地基打的很牢啊!如果地基不這么牢靠，它是建不出高樓的呀！學鋼琴不也正是如此嗎?你只有練熟了這些練習曲，練熟了這些彈奏的方法，你才能彈奏出美妙的樂曲啊!”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭。回到家，我反復地思索起來，到底是學還是不學呢?不學的話，我前面六級功夫就都失去了；學的話，我就要克服困難。我想了半天，最終決定學下去，向著更高的方向邁進!

　　現在，我已經會彈很多曲目:《梁祝》、《致愛麗絲》、《水邊的阿蒂麗娜》等。每當彈琴時，我就進入人琴合一境界，腦海中不時閃過那一幕幕優美的故事。

　　鋼琴作文500字 篇21

　　鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂，憂傷的心情。它不僅是樂器之王，更能傳達情感。

　　鋼琴如同生活，是一首永遠彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰場的戰士。每當我寫完作業，我會彈一會兒鋼琴，我會把我學過的曲子都彈一遍。

　　當天空中下起了鵝毛般的大雪，我會彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無憂無慮地飄下去，飄下去……當天空很溫暖時，我會彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當天空下起了大雨，刮起了大風，我會彈一首《暴風雨》，讓風和雨聽一聽他們的狂暴可怕的聲音……

　　鋼琴是會說話的，它可以告訴你，此時此刻你的心情是怎樣的。

　　彈鋼琴是很苦的，看似幾個簡單的音符，可彈起來就不是那么簡單了。許多人練琴練的手都長繭了，但他們還是堅持，他們為了什么？不就是為了可以彈一首嫻熟的曲子嗎？

　　鋼琴它可以表達出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來美好的心情，但它可以讓人們知道，面對生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對，我相信暴風雨過后一定會是晴天！

　　鋼琴作文500字 篇22

　　我五歲時，非常喜歡鋼琴的聲音，覺得很優美，很好聽，所以就整天纏著媽媽讓我學鋼琴。后來，媽媽同意我學了，但是她提醒我：“要考慮好，鋼琴是要天天練的，你能堅持下來嗎？”小時候的我還不怎么懂事，所以就回答：“當然可以！”

　　從此，我就開始了“鋼琴之旅”。我第一次上課后，老師告訴我：“從此以后，你要每天都練習一個半小時，每首曲子都要彈十遍。”我一聽，頓時目瞪口呆......沒想到每天要練習這么久，小時候，我還以為彈半個小時就可以了呢！

　　以后，我學校的作業都要寫得特別快，回家后都要抽出一個半小時的時間來彈鋼琴，而且還要做到，每周老師布置的四首曲子都要彈熟，還要依著老師提的要求去彈......直到現在我還一直練，現在四年級了，作業逐漸增長，有時候，作業多的連鋼琴都沒時間彈了，可媽媽還是讓我彈完才能去看書睡覺......導致我這幾天起床眼睛都腫腫的。雖然我很討厭彈琴，但還是考上了五級，還會彈名曲《愛麗絲》，同學來我家玩時，我都可以彈一曲。后來，我實在堅持不住了，問媽媽能否停掉，但她說已經彈了那么久，停掉太可惜了。

　　我只能一直毫無止境地彈下去......

　　鋼琴作文500字 篇23

　　星期天，陽光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著我去學鋼琴。

　　一進門，我就聽到一陣陣美妙的音樂聲，真是讓人感嘆不已，我正聽的入迷，突然，媽媽對我說：“堯堯，快去上課，要遲到了。”我連忙跑到我的教室里，只見，老師已經坐在座位上了，媽媽不好意思的說：“老師不好意思，我們來晚了”。我用她們說話的功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開始上課了。

　　我輕輕把鋼琴蓋打開，雙手放在那白白的鍵盤上，演奏起來。

　　這節課，老師教我“G”大調的彈法，我結結巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說：“沒關系，今后好好練習就會好一些了”，我聽了老師的話，心里暖洋洋的。我在家里一有時間就練習，一有時間就練習，去上課的時候，老師都夸我彈得好呢!心里樂開了花，這讓我想起了一個句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅持不懈的練習，才有可能成功。

　　我雖然沒有彈的那么迷人，但是，我的夢想依然是當一名鋼琴演奏家，我會盡最大的努力加油的!

　　鋼琴作文500字 篇24

　　我學鋼琴，開始是自己想學的。小時候我到朋友家里玩，看見她會彈鋼琴，十分羨慕，我也非常想學，學了鋼琴，可以彈出美妙的音樂，說不準還會變成第二個“郎朗”呢。

　　我第一次去上鋼琴課時，很興奮，因為一場有趣的鋼琴課正等著我。一到老師家，我就四處尋找琴房。不久，我在一個走廊的拐彎處發現了一個琴房，從里面傳來悅耳的琴聲，我從門縫里往里看，看見了一架三角鋼琴，但我沒看見老師，我想：大概老師在鋼琴后面吧。我大膽地走了進去，老師見我來了，就熱情地迎上來。老師對我很好，作業自然也很少。

　　可是，老師后來生病了，換了位老師，我的好日子也到頭了。這位老師給我布置很多作業，我有些吃不消了，有點厭惡鋼琴課了。她還很愛干凈，總希望琴房一塵不染，我彈琴時，總讓我洗干凈手再彈。不過，老師給我教得非常快，使我從三級的成績“嗖嗖”的往上躥，到現在，我已經彈到六級，這一點還是讓我心情舒暢。

　　有次，媽媽和她的朋友聊天，說我學了四年鋼琴都沒放棄，阿姨有些不相信，說：“男孩子怎么能堅持那么久？”我聽了表揚，暗暗自喜。嘿！為了成為第二個“郎朗”努力吧！

　　鋼琴作文500字 篇25

　　除了上學之外，我媽還給我了各種各樣的補習班，其中，我討厭的就是學鋼琴。

　　小時候，我以為學鋼琴特別好玩，所以就急著讓媽媽幫我報名。可是，后來，我才知道，鋼琴學了之后，還要天天在家里練，而且還要識譜，這還算是輕松的，媽媽說我都長大了，要去考級，你們知道嗎？想要去考級，要把將近三十頁的東西給彈熟，背下來！我的個娘啊！那真是難彈啊！

　　有一段時間，我一直沒練琴，周六上課的時候，我彈都彈不出來，那次，老師發了一條很嚴肅的短信給我媽。當天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以后，我對鋼琴就徹底沒了興趣，都跟奶奶說不要交學費了。

　　但是媽媽說：“你如果不學，就一點才藝都沒了。”我想想，算了，都學這么久了，還是堅持下來吧！不過，鋼琴學了對我的幫助也是挺大的。在每年的藝術節里，都可以看見，我穿著裙子，優雅彈琴的身影。有的時候，我的同學會問：“你鋼琴為什么彈的這么好？”我說“都是被我媽打出來的！”同學們聽了之后都笑得前俯后仰的。

　　我最討厭的補習科目是鋼琴，但是有時候，它也會使我成為“校園中最亮的星”。

　　鋼琴作文500字 篇26

　　我學過許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學鋼琴。

　　我在中班時想學鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的鋼琴，找了一個好老師，讓我踏上了學鋼琴的路。

　　一開始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽一聽。

　　可是到后來，我上了一年級后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會兒，又總是會哇哇大哭，說：“我不要學了，不學了！”過一會兒還是后悔了，說：“別停課，我還要學。”可總是練那一首曲子，十分無聊，但我仍然想學鋼琴，因為老師對我很好，我怕對不起她。而去年，因為作業增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學得下去。

　　今年，我已經四年級了，因為每天作業很多，又要完成一些課外的作業，沒時間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現在——我都快半年沒彈過鋼琴了，每當捉迷藏，藏在它的布里面時，看見它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對不起！”

　　最終，我還是沒能堅持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。

　　鋼琴作文500字 篇27

　　你一定知道口風琴、電子琴、小提琴……吧!可你一定沒聽說過“人體”鋼琴。這可是老師的新發明呢!

　　只見傅老師請五位同學來當不同的音階，分別是“do——”、“re—— ”、“mi——”、“fa——”、“sol——”。不知老師葫蘆里賣的什么藥，竟試起了音，她讓他們兩手伸直，如果敲到自己，就把自己演的音階唱出來。老師敲了一串音符，讓同學們把不協調的音階挑出來，邵鈺陽因把音階唱的太低沉，而被清了回去。

　　這時，傅老師便當起了音樂家，開始“彈奏”。我豎起耳朵仔細聽，一段耳熟的音樂鉆進我的耳朵。我一看,只見老師舉著手，一下跑到東，一下跑到西，忙得不亦樂乎。我想:這音樂好像在哪里聽過，嗯——哦，是《粉刷匠》吧!不出我所料，果然是這首曲子。

　　接下來，我們又欣賞了沈婷演奏的《搖啊搖》，劉棟彈的《劃船歌》。可傅老師又請了三個音符，“la——”、“si——”和高音“do—— ”,準備增加難度，便請張起來彈《do re mi》。張起滿臉微笑，拍著“音階”的手，“音階”們不時冒出奇怪的聲音，竟成了一架魔法鋼琴!

　　看吧，這真是個新奇的游戲，我也要和傅老師那樣，勇于創新，發明出屬于自己的東西!

　　鋼琴作文500字 篇28

　　今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認識了鋼琴的基本音級，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因為我經常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個鍵上貼了數字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著一邊彈著，彈了不一會，就心不在焉，看著玩著。

　　一會姑姑過來問我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說：“不錯不錯，挺好的。”有了這個鼓勵的話語，我突然看到了《鈴兒響叮當》這個是美國的，姑姑給我彈了一遍，太好聽了，于是我自己開始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵自己，姑姑就坐在旁邊，這時，我看見了一個不熟悉的音符，我問姑姑：“姑姑，這個音符是什么意思？”姑姑看后，對我詳細的解說，我聽的似懂非懂，但在姑姑耐心的指導下，我還是懂了，當我把這個音樂連貫起來的時候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個奇跡呀。

　　通過這一件事，我懂得了一個道理：只要努力，就沒有做不到的事情，而我會再接再厲完成更多的曲子。

　　鋼琴作文500字 篇29

　　暑假里我每天都要練習鋼琴，我從上一年級的時候就開始學習鋼琴，到現在我學鋼琴已經三年了。

　　以前學鋼琴的時候，我總是很抗拒，有時候還被媽媽罵，這讓我很煩練琴。但爸爸鼓勵我學鋼琴貴在堅持，有困難沒關系，勇于戰勝困難的孩子就是勇敢的人。最后我還是堅持了下來。

　　在學鋼琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長時間認譜，左右手協調不好，有時旋律是記住了，可手上怎么也反應不過來。心急的時候，我還會沖媽媽大喊大叫，非常心煩。這樣的狀態持續了好長一段時間。慢慢的，我的心態好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復彈，反復彈，終于，一個個音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

　　有一次，我要練習的是《拜厄》上的曲子。這首練習曲有4個升級號，彈奏時需要先把E大調音階彈奏熟練，才能很好地完成復雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習時，我總是忘了升級號，好不容易記住，又沒仔細看后面的還原記號，果然，聽起來怪怪的。

　　看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢，我還不想放棄鋼琴，所以我會繼續努力的！