關于書海作文500字（通用25篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書海作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書海作文500字 篇1

　　書是一把鑰匙，為我打開神秘的文學之門；書是一葉小舟，載我遨游知識的海洋；書是一位智者，引我領悟無數的人生道理……書，豐富我的閱歷、開闊了我的視野、幸福了我的生活。

　　今年暑假，如往常一樣，我又是在昆明度過的。媽媽用心良苦，早早就給我準備好了四大名著。一進家門看到這些書，我就忘卻了旅途的疲勞、兩眼放光，一改往日的淑女形象，沖過去把它們抱在懷里，仿佛饑餓的人看見了面包。雖說是暑假，可以全身心地放松放松的，不過看見有趣的書仍舊會我愛不釋手，廢寢忘食喲！

　　先看哪一本呢？真的無法抉擇。想起大人們經常說起的“打虎英雄”、小妹最喜歡的“超級飛俠”武松，就格外想知道小說中的他是怎樣形象，好吧，先看《水滸》吧。讀著梁山好漢反抗壓迫，與統治階級斗智斗勇的一個個生動故事，深深的佩服之情油然而生。

　　其中的武松武藝高強、毫無畏懼、是非分明、為了兄弟兩肋插刀……種種英雄氣概令人蕩氣回腸！《醉打蔣門神》中，武松被發配到孟州的牢營，管營施忠的兒子施恩，對武松的為人早有耳聞、崇拜有加，于是主動相交、厚待于他，二人得以義結金蘭。當聽聞施恩的酒店被地痞惡霸蔣門神霸占時，怒發沖冠！于是趕到快活林，把蔣門神好一頓痛打，幫結拜兄弟奪回了酒店……武松快意恩仇，我讀著也痛快之極。滴水之恩當涌泉相報，何況是知遇之恩。不過朋友有難我不會兩肋插刀，而是鼎力相助……

　　我喜歡埋頭書山，書中的鑰匙解開了我一個又一個問號；我喜歡遨游書海，書中的文字香甜了我一個又一個美夢……我樂此不疲。

　　書海作文500字 篇2

　　在我一周歲的時候，大人們讓我抓鬮兒，這應該是我們這里的一種風俗吧。據說抓到什么，就代表長大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西，有洋娃娃、筆、書、手機……我抓的是一本書，奶奶開心極了：我的寶貝孫子喜歡看書可是天大的喜事呀！

　　果不其然，在還沒上幼兒園的時候，我就喜歡上了看書。那時候我看的是《嬰兒畫報》，書里沒有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生動的圖畫，正適合還不識字的我，我可以捧著書安靜好長一會兒。

　　上幼兒園了，我漸漸地開始認字，看的書也多了起來，我印象最深的當屬《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》這兩本書。書里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動物形象讓我著了迷，但我又不知道他們在說些什么，想些什么，所以我一看到不認識的字，就會問媽媽，因此我認識的字也越來越多。上課老師在教的字，我其實早就認識了。老師和小朋友們都很驚訝，直夸我識字量大呢。

　　我現在就讀的北海小學在教學上有一大特色，就是快樂閱讀，說實話，這簡直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個小時的書。早上如果醒得太早，我也會抓緊時間小看一會兒。書是我的好朋友，在書中我能學到許多課本以我外的知識。同時我又有了一個“好老師”——《新華字典》。只要有不認識的字，我就可以請教它，它可以幫助我在閱讀上暢通無阻。

　　我，現實中的旱鴨子，特別享受在書海里遨游的感覺。

　　書海作文500字 篇3

　　書是人類進步的階梯，書是啟迪學生智慧的源泉，書是學生的良師益友，書是學生揚起人生風帆的引航燈。

　　每天中午，帶領學生在書海中漫步，全校師生沉浸在書海中，聞著書的墨香，聆聽著方塊字娓娓道來的故事，心隨著故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地間只剩下書、故事、我、我們。那是一種寧靜、致遠的超凡境界。

　　偶而抬頭，鴉雀無聲的教室里，明媚的陽光斜射進來，暖融融的。黑壓壓的幾十個人頭，全都神情專注，攤放在他們面前的書，此時此刻仿佛成了一只神鳥，讓每個孩子騎在它的背上，早已張開了色彩斑斕的翅膀，帶著孩子們飛向了一個廣闊、新鮮而又神奇的天地。這神鳥當然是會說話的，它一邊飛翔，一邊指指點點，用非常生動、有趣的語言，告訴孩子們：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。

　　孩子們從書中學會了明辨是非，懂得了誠信為本。他們探索著奧妙無窮的自然，領略著人類日新月異的創新。書讓他們增長了智慧、鼓起了克服困難的勇氣，樹起了遠大的理想。

　　此時的為師者，心中涌起一點竊喜，喜悅一點點擴展。因為每一個莘莘學子，在書海漫步時，會隨時采擷朵朵知識的浪花，編成最美的花環；會拾起書海中的串串貝殼，裝滿知識的小背簍。這樣的孩子，會幸福一生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”與每一位愛書的朋友共勉。愿在書海漫步的人群中有我、有你、有他。

　　書海作文500字 篇4

　　“讀萬卷書，行萬里路。”

　　我愛讀書，我愛翱翔在書的海洋，享受讀書給我帶來的樂趣。

　　莎士比亞說過“書籍是人類的總統”我們可以在書中獲取無窮的知識，不僅能給我們帶來智慧，還能讓我們懂得做人的道理。

　　還記得小學五年級時《假如給我三天光明》是我的最愛，藏在抽屜里偷偷地看。可還是躲不過老師的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的書，并罰我站著上課。

　　我一個下午都無心聽課，想著我那寶貝書。放學被老師叫到辦公室。我知道接下來肯定被老師一頓罵。（在辦公室內）”來，你坐下，我們好好談談。“老師推了推鼻梁上厚重的眼鏡。

　　她把我的書放在我面前，嚴肅地問道：“這本書寫了些什么內容？”

　　“海倫凱勒在二歲的時候就失去了聽力和實視力。但她并沒有向命運屈服。依然快樂地活著，還成為了一名作家，寫這本書也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風順，我們應該笑著面對挫折，開心是一天，不開心也是一天，與其哭喪著臉，不如快快樂樂地去干自己喜歡的事。“

　　“體會蠻深的，可是上課看書多嚴重你造嗎？它會影響你聽課，這樣你回家作業怎么做？考試怎么考？”

　　“好吧我錯了。”

　　生命中，許多味道會隨著歲月的流逝而沖淡，但一縷縷溫暖的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就能沁人心脾。

　　書海作文500字 篇5

　　如果，沒有書，就不會有知識的海洋。如果，沒有海洋，我就不能在里面暢游。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我也愿意多花點時間在書上。

　　我可是個十足的“小書蟲”，只要進入了書的世界，那我就無法自拔了。不過在成為無法自拔的小書蟲之前，我可是個暴脾氣且還不能靜心的“書蟲”呢！

　　記得有一次，我正在樓上安安靜靜地看著媽媽剛給我買的作文書，只聽樓下一聲巨響，我立馬脾氣上來。“咚咚咚~”跑下樓，原來是樓下在裝修房子。我氣急敗壞地跟他們說別影響了別人。剛回到房間，樓下又開始了。我擼起袖子準備去“講理”，結果被媽媽攔住了。媽媽說：“樓下雖然吵鬧了點，但你不應該被外界的事物所影響，只要靜心讀書，外界的聲音就散了。”聽完媽媽的話，我不禁感到了慚愧。就這樣，我又一次回到房間看書。我按媽媽說的摒棄一切雜念，不去想樓下的響聲，安安心心暢游到我的書海里。果然，等我看完整本時，樓下還有響聲，可我在看書的過程中卻什么也沒有聽見。我終于明白“靜心”的道理，我也終于進入了無法自拔的境界。

　　古人曾說：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”我們有這么好的學習條件可不能浪費，到了沒有機會學習的時候再后悔就晚了。讓我們一起跳進知識的海洋里暢游吧！

　　書海作文500字 篇6

　　書，是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實，讀書，似品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，讀書會讓你快樂！

　　讀書，讓我品嘗到獲得知識的快樂，讓我懂得了做人的道理！

　　在《魯班學藝》中我看到這樣兩句話：功夫不負有心人；生活需要挑戰。從這兩句話中，我明白了只有勤奮好學，不怕困難，才能取得成績。還深刻的體會到，如果我們勇敢的面對困難，勇敢的接受生活的挑戰，那么，成功離我們就不遠了。在《趕花》中我學到了，只能人趕花，不能讓人等花。

　　高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的就是時間。”我們應該學會爭時間，搶時間，擠時間，做時間的主人，把丟掉的時間奪回來！所以，我總是匆忙中擠出看書的時間，我不放過任何一個可以看書的時間。

　　書就像是一位知心朋友，是它讓我有了戰勝困難的信心和勇氣。書就是知識的寶庫，也是力量的源泉。書的世界里，有真的天空，有善的源泉，有美的礦脈。

　　每當我捧起心愛的書本，我就會親不自禁的發出感嘆：“書真是我的知心朋友，漫步在知識的海洋里，我懂得了許多道理。讓我在知識的海洋里盡情的歡唱吧！書，我的知心朋友，我愛你！”

　　書海作文500字 篇7

　　書是良藥，劉向說“書猶藥也。善讀可以醫愚”。書是益友，藏克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”。書是窗戶，高爾基說：“每一本

　　書都在我面前打開了一扇窗戶。”書，便是人生命中不可缺少到一部分。

　　我是一個名副其實的“小書迷”，我覺得看書是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著我的思想和心態。有時，我看書到入迷時，便會“與世隔絕”，無論別人說什么都仿若置于身外。

　　有一次，我正在房間里津律有味地看著書。門外突然媽媽的聲音：“菜已經幫你準備好了，過會兒你記得吃我出去一會兒。”“哦，知道了。”我答應了一聲，媽媽便匆匆走出家門。我拿起表一看，時間還早呢，再過十分鐘吧我放下表，又立刻拿起書，全神貫注地看了起來，不一會兒便完全沉浸于書的世界，醉在其中，絲毫不知時間已不知不覺過去了許之。

　　忽然，“咔嗒”一聲，鑰匙打開了門，這一定是媽媽回來了。我心里一驚，看看時間，已經過去了半小時。便急忙放下書，站起身來，這才發覺肚子已經餓得“咕咕”叫了起來。再看那些飯菜，早就奈何涼了。媽媽見我急匆匆趕來的樣子，無可奈何地說道：“又因為看書而忘了吧，你看你，這可怎么辦呢？”我也只好無奈地笑笑。

　　俗話說得好：”風月為益友，詩書是良師。”是啊博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥。讓我們徜徉書海，與書為友，迎接新的挑戰吧。

　　書海作文500字 篇8

　　我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

　　我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

　　我漫步于承天寺內，和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

　　我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優秀品質深深影響著我，我不禁大呼過癮。

　　我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的老人共同護衛被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認輸的奮斗精神，不禁大呼痛快。

　　讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節或喜或悲……

　　書海作文500字 篇9

　　是書引領我們走進未知世界。也許我們什么都不懂，也許我們知識太淺薄。但是，幾乎每一本書都在我們面前打開了一個個了解世界的窗口。

　　談魯濱孫的勇敢，不放棄追求生活的理想；讀黑暗專治額統領，人民向往光明生活的追求；讀張海迪的堅強精神，使生命放出光彩；讀偉人的心靈與情操......讀書，使我們回到過去，看到了以前的種種；讀書，是我們對未來有更一步的幻想；讀書，是我們對那些奮斗一生，為自己偉大而光明的斗志作出犧牲的偉人更加崇拜和尊敬。

　　所有這些書給了我們精神渲染，讓我們在成長的道路上不再孤獨無助，不再遇到問題而措手不及。

　　可是，不經歷一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？對待讀書，不需要刻意去理解文章的深層含義，而是學會做人的道理與值得學習的精神。

　　高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。是的，這一生書離不開我們，我們更離不開他。書的價值是不可相比的，它需要我們去挖掘，去發現，去引用，去理解，去學習，書的世界，書的海洋.

　　學會讀書，既要入得書，又要出得書。我們需要不斷的充實自己--滿腹經綸，更要體會讀書之中的快樂--以中有足樂者。

　　讀好書，才能發現她的美，回頭看看，在歷史上我們已經留下了輝煌的跡痕。未來，讓書帶領我們，陪伴著我們，我們會發現，它并不是遙遠而觸不可及的..讓我們遨游書海！

　　書海作文500字 篇10

　　書，是人類的精神伴侶，在漫無邊際的書海里，你生命的真諦。 在我的學習生活中，有一件事最能讓我放松心情，那就是讀書。書是我最好的朋友，每次讀書，都是美美的享受。 在書中，我感受著人物的光輝與身世之飄零，和他們進行心靈深處的對話。有時，無不為之傷心落淚……令我感觸最深的一部書——《簡愛》。 這是一部轟動世界文壇的著作。

　　她，一位不起眼的灰姑娘，卻拿起筆堅毅的描繪出了她的坎坷經歷，而最終的成功，則向我們展示了她的勇敢無畏。簡愛自幼喪失父母，被迫與舅舅生活在一起，舅舅死后，殘忍的舅媽經常懲罰簡愛——原因是她的孩子們都討厭簡愛。不久過后，舅媽還將簡愛送到了一個全封閉的封建學校。在那里，簡愛開始了她的令一段生活。直至長大，她無時無刻不在抗爭著，追求著自己的幸福。而最終，她守望了自己的幸福，戰勝了一切阻礙。 從簡愛的經歷中，我看到了一棵無名的小草的蛻變過程。由畏懼到堅強，由懦弱到勇敢，她不僅僅戰勝了一切困境，更戰勝了自己。夢想，對她來說，雖然很遙遠，但是她的努力，卻是有目共睹的，正因為這些努力，將現實與夢想的距離拉得很近。在她的身上，我看到了一種平凡，卻顯得無比耀眼的光芒。在追求夢想的旅途中，我不再畏縮遷就，我會堅定決心，戰勝困難。

　　正如簡愛一樣，用汗水和心血，澆灌奮斗的牙兒，讓它茁壯成長。 品讀著那一段段優美的文字，不僅唇齒留香，回味無窮。在書的海洋里，讓我們盡情暢游。

　　書海作文500字 篇11

　　書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。人生之路，其程漫漫，千里之行，始于“書海”。

　　培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密。讀史首屈一指，必然要讀《史記》。“史家之絕唱，無韻之《離騷》”作為二十四史之首，它“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，讀之時，眼前不時浮現司馬遷那深沉的背影。中華民族，煌煌史書，鐫刻的不只是歷史，更是史學家們的心血。

　　讀書要涉獵廣泛，將自己置身于書海之中，潛心苦讀。而談到讀詩，必不可不讀的便是《詩經》。窈窕淑女、蒹葭白露不只是那實物，更是古代人民對未來的美好愿望；而詩歌頂峰時期的《唐詩三百首》更是將詩發展到了頂峰，奇異瑰麗，令人深入其中，對之矢志不移。

　　從古到今，人類幾百萬年的歷史之中，無數人著書立說。然“古者富貴而名磨滅，不可勝計，唯倜儻非常之人稱焉”，但要不是在前人思想的基礎上，又怎會有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》？我們要用有限的時間，創造不同于前人的精彩，而今在書海之中，插上夢想的翅膀，亦是一種積淀。

　　只有經過積累，才可能有質的飛躍，才有自我價值的發展。身處二十一世紀，作為新時代的青年，我們應潛心書海，為明日之大我創造積淀。以青春之窩筑青春之中國

　　書海作文500字 篇12

　　輕輕地，翻開書的扉頁，縷縷墨香，如瀠瀠杏水雨，淳淳楊柳風，撲面襲來……

　　倘佯在書河之中，蕩漾著碧波，如浮萍一般游蕩其中，霏霏細雨，濃濃書香，滲透微微濕潤的芳草，嗅著清新樸實的空氣，好一幅“讀書畫”呀！

　　手中拿著好書，靜靜地坐在樹下，啃著面包，品著牛奶，任憑歷史的轍輪軋然而至，戰爭的腥風血雨來襲，震天撼地的科學如帷簾一般呈現在眼前，輕輕地流動，微微地流淌。

　　品味著那精華的語言，濃縮著百態的人生。文字的使命體現得淋漓盡致，我們從屈原的“長嘆息以掩沮兮，哀民生之多艱”中，看到了傲骨錚錚的鐵漢；從“采菊東籬下，悠然現南山”，讀懂了闊達的人生真諦，從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，品閱到了至高至遠的愛國情懷。

　　書，讓精神超拔，讓靈魂慰帖，讓思想洪闊，讓品質升華。

　　如果人生是一張白紙，應該只有書能讓人生多資多彩；如果人生是一個樂章，我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。

　　打開智慧之門，其鑰匙不就是書嗎？一個多愁語言下，牽動著多少人的思緒，一段纏綿的美段，蘊藏著多少人的淚水：一句空述的白話，包含著深刻的人生哲理。

　　書，是代表了月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，落英的飄零，海納百川的氣勢，大江東逝的磅礴。

　　輕輕地，合下書，繼續蕩漾其中，閉上眼嘴角留下書的余香，帶著一番書夢入眠……

　　書海作文500字 篇13

　　古今中外，有許多讀書的名言閃耀在我的腦海中：“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，“為中華之崛起而讀書”……一句句精辟、富有哲理、耐人尋味的語言，像啟明星一樣引導著我走向知識的世界。

　　書海泛舟，詩海拾貝，在知識的海洋里，沒有什么能阻止我們索求知識的腳步，也沒有什么能阻止我們探尋真理的動力。潤物細無聲，當我愜意地翻開一本書時，全世界好像都安靜了下來，時間也都仿佛凝滯在了那一刻。欣賞著或扣人心弦，或精彩紛呈，或生動有趣的內容，聆聽著翻動書頁時的輕輕的嘩啦聲，撫摸著書本沙沙的感覺，呼吸著微微的墨香，我仿佛走進了一片世外桃源，獨享著屬于我自己的幽靜，以及無人能體會到的美麗，一片真正的書的世界，像太陽照射下的陽光，像大海飛濺起的浪花，像天空飄蕩著的白云。書籍所帶給我們的是如此廣博，如此意味深長。

　　有誰能不喜歡讀書呢？當生活中遇到驚濤駭浪時，書籍就會是我們的避風港；當學習中感到超負荷時，書籍能撫平我們內心的皺褶；當心情不愉悅時，書籍就會像陽光一樣溫暖我們的心靈。讀書讓我成長，像春風吹拂花瓣；讀書讓我充實，像雨露沐浴小草；讀書讓我精彩，像花朵裝點我們的世界。在人生路上，書籍便是我夢想的翅膀，引領著我走向成功的彼岸。無論身在何處，書籍便是我前進的力量，引導著我前行的方向。

　　書海作文500字 篇14

　　天漸漸冷了，又漸漸暖了，無數個春夏秋冬，有書的相依相伴，冷也值得，熱也不怕。

　　在春暖花開的春季，我在茵茵的草地上輕輕坐下，色彩斑斕的花蝴蝶在周圍翩翩起舞，在小鳥清脆的歌聲中無憂無慮的看書。在烈日炎炎的盛夏，我面對著大海，聽水里的魚兒嬉戲，在濃密的樹蔭下看書。在落葉繽紛的秋季里，我坐在公園的長椅上看書，任憑落葉飄落在我的肩上和手背上。抬頭望一望天上的白云，感覺自己仿佛飄在空中的云朵間看書。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗邊，望著那純潔美好的雪世界看書。

　　在我的眼中，書上的每一句話、每一個詞匯、哪怕是每一個文字，都是一朵綻放的花朵。

　　課余時間，書籍給了我鼓勵，讓我學會了堅持，學會了勇敢……

　　書上那黑黑的文字，飽含著情感的雨露，我緊隨著書中的內容哭過、笑過、糾結過、希望過……世上的每一種情感都在書中流淌，漫長的歲月，有它伴你走過春夏秋冬。

　　我也會用從書中積累的那些美妙的文字、寫作的方法，記錄下我生活的點點滴滴……

　　如今，書上那些綻放的花朵成就了含苞欲放的我。為了今后漫長的路，為了今后進步的階梯，我的生活因讀書而精彩，我的快樂因讀書而來。我希望有更多的人在書的海洋中學習、快樂、成就！

　　書海作文500字 篇15

　　書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。

　　平時，我特別喜歡讀書，經常利用睡前半小時讀書。特別是經典的文學作品，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是著名的俄國小說家奧斯特洛夫斯基的巨作。里面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等。《湯姆索亞歷險記》是現代兒童作家馬克吐溫的作品。在他的筆下，一個純潔、勇敢、愛探險的孩子仿佛就在我的面前。

　　當然，我也讀過中國的四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當屬《三國演義》了。

　　記得三年級的時候，我迷戀于中國名著，又剛好看到我家的書架上有《三國演義》。我開心極了，便捧著它專心致志地看起來，媽媽叫我吃飯我沒回應，爸爸叫我洗澡我也沒有應聲，甚至到了睡覺的時候，我也沒睡意……就連打游戲也只打三國的。爸爸媽媽見了就說：“這孩子這幾天中了什么邪？”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開心呀！

　　我愛看書，書就像一把鑰匙為我打開知識寶庫的大門；書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書就像一位知心朋友陪我度過一天又一天。

　　書海作文500字 篇16

　　我把每個夏季熬成一個秋，我的書桌上，你的容顏眉清目秀。

　　我愛書，日出日落，天黑天亮，她們輕輕地撫慰我內心的軟弱，巧妙地融化我的不安。

　　讀書，倒不如說是識人。即使未曾謀面，只要能夠敞開心扉，便能讀出讀者字里行間的寂寞。她們寫的不是故事是在寫自己。

　　這世界太大，人群太吵，誰能聽見誰的心跳？但我能觸摸得到你輕微的呼叫，似乎是在祈禱誰能靜下心，安靜地傾聽你的古老。

　　我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜愛貝多芬的悲傷，一如我未曾厭惡唯也納的婉轉。奇怪的是，我總能在每個喜劇的背后發現被人們忽略的凄楚。愉快的事變的多愁，于是我也變的善感。是我看穿了作者，還是我看清了世界？

　　我喜歡嘈雜，好象只有呆在人多的地方，才能有一絲的安全感。人，就是這樣的，哪怕得到再多還是不滿足，而且得到越多的人也就越怕，這樣便叫做高處不勝寒。我唯一樂意獨處的時間，便是我發現新書的時候。我可以在排隊時逃離人群，可以在合照時躲到角落，可以在合唱時低聲祈禱。只為能夠安靜地看著每一本，我所深愛的，能夠打動我的書。

　　為什么我的心里擁有別人沒有的情緒？只因我對這片天地有著太多的疑慮。就像一場來路不明的青春，有著太多的未知，所以才有人甘愿冒險，其中有你，亦有我。

　　書海作文500字 篇17

　　書，是一個人求學的助手，是一把打開知識大門的金鑰匙；當我在黑暗中摸索時，書是盞希望之燈，永遠照耀著我前進的方向。書，它就像我的伙伴，陪伴我的左右。說起我和書的故事，還有一段難忘的回憶。

　　我喜歡上看書，偶然，純屬偶然。記得那是一年國慶假期，我在圖書館借書看，那時的我，一點也不愛看書，即使來到圖書館，都是借一些《老夫子》。什么之類的漫畫，一點都不看那些名著什么的。可在一個偶然的機會，我爸又讓我去圖書館借書，我怕老爸吵我，故意裝著挑了一些《愛的教育》之類的好書。回到了家，我手里捧著5本好書，爸爸讓我回書房，我最討厭看這書了，最后無奈，看一會吧！結果，我一看就是兩個小時。就這樣，書成了我的好朋友，形影不離！

　　還記得那一次，書成了我的好朋友已經幾個月了，在一次家庭大掃除中，媽媽讓我打掃自己的房間，我掃的過程中，掃書桌時，發現了《魯濱遜漂流記》這本書，出于好奇，隨手掃著，看著，最后，都不掃了，坐在床上看了起來，看了大概45分鐘的時候，我正在讀著，媽媽使勁把門一推，發現了我在讀書，吵了我一頓，不過我很開心。嘻嘻~！

　　書，在我迷茫的時候給我啟示；在我痛苦的時候給我快樂；在我空虛的時候給我做伴。書市知識的海洋，是一位知心的朋友，我愛讀書！

　　書海作文500字 篇18

　　在我很小的時候，對于書我并不熟悉。而我卻對那些五花八門的連環畫格外的癡迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。

　　我所看的那些連環畫都是來源于哥哥的，我認為那是他上學所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學，我就歡天喜地，因為我知道我又要有新書看了。其實那些書我看得并不仔細，囫圇吞棗、不求甚解而已。

　　真正開始細細品讀喜歡的書籍是在我開始上學之后的。那時的我才覺得小時候看的那些連環畫看起來真是別有一番風味。現如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的連環畫了。相比之下，我更鐘情于《紅樓夢》、《西游記》等大部頭古典名著啦，因為我覺得那里面的故事情節環環相扣、曲折動人，人物形象栩栩如生，經常看得我有時哭、有時笑。或許就是從那時我就已經和書結下了不解之緣吧。

　　如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的價。真正要找幾本中意的書已相當難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標價，我就不寒而栗……我只是一個最多能攢下幾元錢零花錢的小學生啊，幾十塊錢對于我來說簡直就是天文數字。迫不得已，我只能不再去書店問津。

　　我時常在幻想：假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧愿變成一只書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠沉醉于那些曲折動人的情節中，永遠與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗江湖的快意恩仇……

　　書海作文500字 篇19

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古至今，文人墨客對讀書有著高度評價。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個小書蟲。

　　我的讀書生涯還要從那件事說起：小時候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結了一會兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發現了一塊新大陸，一會兒盯著絢麗的圖片，一會兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領略到！

　　媽媽見我愛上了看書，就經常和我一起讀名著，教我體會其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的，我對書有了不同的看法，不僅滿足于內容簡單的繪本，開始讀一些更難、更深奧的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網》、《三國演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時，我仿佛陷入了另一個世界，無法自拔，經常不顧勸阻，一看就是幾個小時。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……

　　開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！

　　書海作文500字 篇20

　　讀一本書，其實就是用心靈去感受月的愛朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，還有生命的淪桑與美麗。

　　讀書的樂趣是多方面的，有的是為了增加知識，有的是為了陶冶性情，無論究竟是為了什么，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。

　　讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以與李白一起攀登天姥山；可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時雨；可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談，和他們成為朋友。

　　一個人若只管欣賞高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。會飲酒的人都知道，苦甜可口的新釀可以一日三百杯，陳年老釀則可慢慢品，既要翻來覆去幾十遍地琢磨，別有一番風味。

　　我愛夜讀，盡管在寄宿學校受到限制，在家里，我總有一個習慣，當夜深人靜，晚風輕拂之際，坐在安靜的房間里，捧上一杯濃茶，捧出書來，心便進入了一種寧靜的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱和憂愁也消失了，沒有寒喧與打擾，全身心的投入其中，領略其中的奧秘，更樂在其中。

　　溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的`夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴峻的冬夜，都給予我快樂。讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格。

　　讀書真是人生一大樂事！

　　書海作文500字 篇21

　　高爾基說過：“書籍是人類發展的臺階。”書，在我眼里是取之不竭的精神糧食，書，宛如一艘船，帶大家暢游書海；書，又似一架長梯，使我們攀爬專業知識的巔峰；書，還像之岸的指路明燈，使我們暗夜里尋找光輝……書，帶來大家數不勝數的專業知識。

　　最初，我并討厭看書，覺得書籍中繪畫太少，一顆顆的字擠在一起，相比書籍，我更喜歡看電視劇中的這些小故事。有一次，我還在百般無聊下，看過一會兒課外讀物，書中的角色就惟妙惟肖地出現在了我的眼下。在看書的全過程中，因為我融進到書中：在三顧茅廬中體會到三國劉備的誠心；在孔明借東風中體會到他的聰慧；在冰雪女王吞掉毒蘋果的那一瞬間為她憂慮……書，帶來我無盡快樂。

　　讀書百遍，其義自見。如今，家中的書早已被我看了好多遍，書中的內容都早已一不小心咬合透了，家里的這些小小動漫漫畫冊早已不能夠考慮我看書的沖動了。我們家的動漫漫畫冊也早已被這些很厚名篇取代它的了。

　　書中已有博古通今，書中已有面部明如鏡。有一次，我獨自在晚上看書，把我《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫登島找食的驚險刺激全過程和魯濱孫獨自一人修建住所的巧奪天工吃驚了，魯濱孫在面對困境不膽怯的精神實質非常值得大家學習培訓，我覺得得專心致志。

　　《十萬個為什么》幫我解釋了無數難題，《地球的日記》告知了我地球的知識。我也好像一個汽球，而成千上萬專業知識都源源不絕地為我涌進，而因為我漸漸地增大起來。

　　書，始終陪著我我！

　　書海作文500字 篇22

　　書，猶如知識的海洋，而我就猶如一只小小的帆船，在那浩瀚無際的海洋里自由自在地徜徉。

　　我從小就和書有著親密無間的關系。小時候，我經常坐在爸爸的身旁，不停地問爸爸：“爸爸，這是什么東西啊，能讓你看得這么入迷？”“這是書啊，等你長大了認識字了，就可以像爸爸一樣看書了。”爸爸笑瞇瞇地回答。說完，他又津津有味地看起書來。所以，在我的心里，書一直是一個謎，這使我對書產生了濃厚的興趣，這份興趣一直驅使著我。而媽媽也總是捧一本《讀者》或是三毛的文集，看得那么入神。在爸爸媽媽的熏陶之下，我也愛上了讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在這樣一種充滿書香的家庭氛圍里，書成為了我的良師摯友，不離不棄。

　　先開始我讀的書是一些兒童雜志，后來，我又開始讀《安徒生童話》和《格林童話》等一些故事書，隨著年齡的增長，我開始讀起了像《智慧背囊》《安陽晚報》那樣的圖書和報刊。

　　一次偶遇，我發現了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部作品給予我最大的感觸就是：保爾曲折的人生經歷展現了他敢于向命運挑戰的態度，表現了一種自強不息、奮發向上的精神；保爾擁有崇高的革命理想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態度以及明確的人生目標，他是我們學習的榜樣。

　　書海泛舟，徜徉在書的海洋里，我如醉如癡，書中那份墨香浸潤著我的心靈。

　　書海作文500字 篇23

　　我現在問人們什么時候快樂，有些人會不假思索的回答玩電腦，看電視，和朋友在一起的時光……但幾乎沒有人會說我說的這個答案。

　　而我最快樂的時候是看自己喜歡的書。

　　說中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。我喜歡讀書因為書是智慧的源泉，讀書可以讓我在知識的大海里遨游，讀書縮小了我們未知的范圍，讀書可以讓我們的心靈更加成熟，使生活更加豐富。

　　俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以讓我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以讓我感受到埃及金字塔的美麗，長江黃河的浩瀚。

　　讀書是一件很奇妙的事，可以讓你的心靈得到滋補，可以讓你分清美丑，分辨是非與黑白。讀書可以讓你漂泊在海洋的心平靜下來。如果你細細品味每一本書你的人生可能就會從此改變，讓前途比以前更加光明當一本本書的知識流入你的內心你的內心就會有一片大海一片擁有藍天的大海大海里有打打小小的魚各種各樣的植物。當你的內心得到充足的時候你的腦海里也會充滿了知識。俗話說的好：“讀書破萬卷下筆如有神！”只有你多看書才能不怕考試、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去體會才能獲得真正屬于自己的知識，心靈的海洋才能美麗！

　　書，可以讓我們明白人生的哲理與道理。書可以讓人的精神永垂不朽，永不衰老！這就是書的力量！愛讀書就是愛生命！

　　書海作文500字 篇24

　　今天是世界讀書日，我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚帆知識問答第一季得活動。

　　老師還邀請了焦作日報的記者和圖書館的工作人員來和我們一起做這次活動。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動的意義，然后我們懷著激動地心情上課了，老師給我們出了50道測試題。有些題我確實不會，還是讀書太少了呀!但只要我會的，我就一定會踴躍舉手，可是每次舉手都不叫我。我都急死了，老師怎么沒有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動——“書海揚帆”其中還有一道題讓同學們疑惑不解，一個個迷茫的小眼神滴溜溜亂轉。清朝時期，科舉殿試第一名叫“狀元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼。”老師還告訴我們第三名是“探花。”這三名統一叫做“進士”。還有一道題，只有看書多的人才知道，歷史最長的樹，是由活化石之稱的是什么?答案是：銀杏樹。這樣的課可真是讓我長了不少的知識。也讓我知道了我自己的書讀的太少了，還需要加倍的努力。

　　少兒有獎知識問答走進了我們的校園動過問答的形式讓學生們放松,在愉快的氣氛中學習知識，徜徉在知識的海洋。這節課讓我再也忘不了。我既學到了很多豐富的知識，也補充了知識上的漏洞。謝謝老師為我們的付出，我一定不會辜負老師的期望。

　　書海作文500字 篇25

　　湛藍的天空似被洗過明亮而順滑，遠山如黛。獨坐窗前，一縷清風帶起一陣清脆悅耳的風鈴聲。翻開一本厚厚的書，一陣沁人心脾的墨香縈繞鼻端，一個個精靈般的字符躍然紙上，一個個故事感人至極，不由的我似乎身臨其境。

　　這是一個美麗的山谷：有石橋、綠水、青樹、奇石，這是多么美妙的有機的結合！你看石臨水巧妝，極盡其態，因水而靈；水繞石弄影，曲盡其媚，因石而秀；而這樹呢，抱堅石而濯清流，展青枝吐綠云，幻化出一團濃烈的生命。這種生命的力量和美感充盈在這條不大的山谷之中，令我流連忘返，回腸蕩氣。

　　向前走幾步，風聲伴著流水聲夾雜著生物的鳴聲格外動聽；一大片花海，繽紛多彩，清香飄散，金色的夕陽下格外圣潔。

　　走過花海是一座橋，令我不由感嘆大自然的鬼斧神工。這是一座星星橋，顧名思義一座由星星搭建而成的橋，微弱的明黃色光輝一閃一閃，像極了天上的真星星，真是奪天地之造化。

　　橋的盡頭是一深潭和一條長長的瀑布，潭水幽深而美麗，瀑布急速而下，“飛流直下三千尺”，翻出一朵朵潔白的浪花，“疑是銀河落九天。”

　　潭邊怪石嶙峋，青翠欲滴的樹環石而立，星羅棋布，格外奇異。

　　從遠處一覽眼底時才發現它的布局格外奇妙，它的美麗多么神秘耀眼，給人一種美的震撼，如當頭一棒，直擊心靈深處。

　　合上書，閉上眼，景還在眼前，香還在鼻端，樂依舊響在耳邊，心靈的震撼久久未散。

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