趣味作文500字合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的趣味作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味作文500字 篇1
那是去年暑假里的一天，太陽像個大火球，瘋狂的把光照射著大地。盡管我把家里的風扇開到最大檔，但還是汗流汗面。
在這樣炎熱的天氣下，真想吃根冰棍解解渴，可是，要吃就要出去商店買。
可是，家里都這么讓人覺得悶熱，喘不過氣來。那外面不是更熱嗎？誰會愿意出去買呀。
突然，我的腦子里冒出了一個奇怪的想法：自己做冰棍。
于是，我急匆匆地從冰箱里拿出白糖和奶粉，調好味道。就先嘗為快。嗯！香噴噴、甜絲絲。可以把“戰利品” 放進冰箱了。
我坐下來不耐心的等著，快凍成了吧？我不時打開看看，沒想到越急越看，越看越凍不成。
這時，姐姐被我的“愚蠢”激怒了，說：“看你這急性子，隔一會兒就看一次，冷氣都跑出來了，怎么凍得成呢？”我想：姐姐說得對呀。我只好耐著性子慢慢等。
我一會兒坐在床上，一會兒坐在竹椅上，一會兒又坐在沙發上，真是坐立不安。
好不容易挨過了個把小時，姐姐見我踱來踱去焦急的樣子，就說：“去吧，冰棍應該凍成了!她的話語剛落。我就像個身手敏捷的小猴子似的，飛快地跑到冰箱前。
打開冰箱，果然，冰棍猶如一個個雪白的小天使，正向我招手呢！我迫不及待地抓起一個冰棍塞進嘴里，“啊！好冰！”我的手都被凍麻了，真是自討苦吃，誰叫我忘了加竹棒了。
這件事對我來說是個教訓，今后，我做什么事都應該有點兒耐心，急于求成不行，俗話說：“心急吃不了熱豆腐，”心急也吃不成冰棍了。
趣味作文500字 篇2
每次頭發太長，我的心情既煩悶又興奮。煩悶的是因為渾身感覺不舒服，而且熱到整個頭黏答答，還被姐姐叫成“真子”，那不就是一舉三“失”；興奮的是因為等了一整年，終于可以去那美輪美奐、清爽怡人的地方──理發店。
我們要去我最喜歡去的一家理發店，那里面金碧輝煌，還有七里香淡淡的芬芳味道，外表如壯觀城堡，里面像皇帝的宮殿，地板掃得一干二凈、一塵不染，真是讓我大開眼界。
理發店的阿姨總是面帶親切微笑、和顏悅色的來迎接我們，用和藹可親的方式問我們要剪什么發型……等，我坐上理發店的椅子，感覺像國王一樣高高在上，后面幫我剪頭發的阿姨像宮女，頓時覺得自己神氣極了！我的腦海中呈現出唐朝氣派的宮廷畫面……
阿姨拿出她最拿手的“三刀流”在那一片亂七八糟的“戰場”上，單槍匹馬的“奔馳”。在快刀斬亂麻的刀法下，有些被阿姨剪得落花流水，有的卻還在掙扎，為了要稟告皇上敵人已經全軍覆沒了，所以阿姨拿出另外一個法寶──蓮蓬頭，阿姨溫溫柔柔的在我頭上，沖呀沖、洗啊洗、吹啊吹、擦呀擦，立刻把那些戰后尸橫遍野的“尸體”都沖洗掉。剪完頭發清爽許多，感覺自己全身上上下下煥然一新，像一位清新俏麗的小公主。
我向我頭發的終結者虔誠的道謝后，媽咪付了錢，我們走出門外，感覺八面威風，想到剛才像真子的畫面，我不禁忍不住捧腹大笑！心想：剛剛和現在真是天壤之別，我呢，更是判若兩人！每次剪頭發我一定是心滿意足、滿面春風的回家。所以我最喜歡──剪頭發了。
趣味作文500字 篇3
我們去了綜合實踐基地，那里的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”
那天下午，教官帶我們來到了一塊空地上，說要帶我們玩一個很有意思很有趣的游戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個小小的墊子，便講起了游戲規則，原來，這個游戲是這樣的:我們每個人手中拿的這個小小的泡沫板就象征著一座座的城堡，我們每個人一個位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就視為一個人一座城堡。然后用剪刀，石頭，布的.方式攻占城堡。當一個人贏的時候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當這一隊都沒有城堡的時候這一隊就算輸了，當倒計時結束，分多的那隊就勝出。
比賽開始了，我在隊伍的倒數第二個，我們前面的人一直贏，所以隊伍也一直向前走，我還沒到玩趣味城堡的時候，我們這隊就贏得了這場比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接著開始第二局，開始時我們很快就輸掉了一半的城堡，怎么辦？我焦急不已，我前面還有3個人，兩個人，一個……很快就到我了，我出個石頭，對方出個剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個城堡，可是對方的勢頭非常強勁，又輪到我上了，本想守著城堡，可是事與愿違，最終也沒能守住，我們輸了這一局！最后開始了決戰賽，這一局我們終于反敗為勝，扭轉了局面，我們贏了！
兩天的基地實踐，經歷了很多事情，非常的開心，也成長了很多！
趣味作文500字 篇4
衍紙是一門古老的藝術，它源于埃及，被稱為“藝術的邊沿”，就是用一些細細長長的小紙條做成各種零件，再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學校的衍紙社團，我特別期待每個星期五，因為那顏色豐富、造型多樣的衍紙作品，深深吸引著我。
前幾節課，老師只是教我們做一些簡單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫，同學們別提多興奮了！老師先把我們分為兩人一組，接著給每組選自己喜歡的底板，我們便興致勃勃地走進了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條，先用卷刀卷，然后用白乳膠封口，一個精致的小部件完成了，這樣的操作重復著，一個、兩個、三個……衍紙條就像小士兵一樣，整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題，長長的衍紙條在白乳膠的支撐下，只能站一秒，我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放，等膠干，然而時間一長我就有點手麻，滋味真不好受。“還有這么多！”我深深地吸了一口氣。等完成第十個時，我堅持不住了，手麻地松開了，紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點沮喪，臉急得像個紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品，閃耀著成功的光芒，似乎在對我說：“加油，別放棄，別在關鍵的時刻放棄！”我心中又燃起了斗志，我們拾起一地的衍紙條，又重新整理制作。
一周后那件藝術品出爐了，現在無論我有什么困難，只要看看那件藝術品，我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇5
在我的身邊，大多數的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學類的書。
啊！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個架子，我終于找到了我喜歡的書了-《班長下臺》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來。在這一刻，我仿佛到了作者那個年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣。看到作者被老師打，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長走過來，讓我小聲一點，我才從陶醉中走出來，并羞愧的向館長道了歉。我拿著書，借回了家。
回到家中，我又繼續在書的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊參加，決心要跳一個“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時，我窘得不得了，因為她們跳舞時全程都是在用跑的。
書里面其實有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會感覺到書里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫作水平。
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