核桃作文500字合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的核桃作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動，同學們激動萬分。
老師先講活動規則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學聽了之后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學們都認為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我�！薄�
第一組上臺了，高興大步流星地走上臺，一副信心滿滿的樣子，而萬志凌慢吞吞地走上臺，似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃，只見殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃，仔細觀察了一下，然后照著細縫，用指甲插進去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動；高興毫不氣餒，又轉了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒有碎，急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽“啪”的一聲，堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了，臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開了。因為沒有太多的付出，所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了！他轉頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒一點用處，他又將指甲插進核桃裂縫里面，想把核桃掰開，可是還是一點用處也沒有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見已有一點縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。
這次活動，不僅讓我感受到了收獲的快樂，還懂得了一個道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。
核桃作文500字 篇2
昨天，盛老師教我們明天帶核桃，說要做一個游戲。我的心中充滿了疑惑：咦？語文課上怎么用起核桃來了，盛老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？不光是我覺得奇怪，同學們也在議論紛紛�？傊粋�詞——奇怪。
今天，同學們把核桃帶到了教室里，課桌上、椅子上都是核桃，它們好像在開會呢！當盛老師宣布游戲開始時，教室里像開了鍋一樣，“嘰里呱啦”的討論聲、“咚咚咚”的敲核桃聲此起彼伏。我先用手掰，掰了好一會兒，核桃還是紋絲不動，我又用我的“鐵齒銅牙”咬了好一陣子，核桃還是不肯把肚子里的“寶貝”交出來。這時，我已惱羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只聽“咔嚓”一聲，核桃裂開了一條縫，露出了香噴噴的核桃肉，我的口水頓時直流三千尺，趕緊拿起核桃肉大口大口地吃起來。“啪啪啪”只見錢秋言手拿著文具盒，往核桃上拍了三下，可是這核桃不聽話，“嘰里咕�！钡貪L到了地上。錢秋言生氣極了，直接用腳踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顧承杰挺會動腦筋的，用直尺給核桃“開刀”，當他吃到核桃肉，高興得手舞足蹈。
不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們把課桌上的東西收拾干凈，心卻還在游戲中。這一節語文課上，盛老師教會了我們品嘗核桃的樂趣，同時也教會了我們要團結友愛，才能吃到更多的“核桃”！
核桃作文500字 篇3
前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家里不算窮啊，怎么連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要干什么呀，自己身無分文嗎？”說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑著說：“放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦�！边@句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星，盼月亮，終于等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神秘的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：“這是干什么呀 ？”大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什么呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我帶著一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小動物呢？不會在核桃核里吧？我浮想聯翩，可是老師的'一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃�！�
大家和我一樣，大失所望，老師一人發了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩，不能散去。
核桃作文500字 篇4
今天上午，劉老師給我們玩了一個十分有趣的游戲。
劉老師抱著一個“神秘盒子”上了講臺，我們都很好奇盒子里到底裝著什么東西，我們猜來猜去：“紙、核桃、紙條、磁鐵！”劉老師把盒子打開以后，我們恍然大悟，原來我們是要玩游戲呀！瞧，盒子里裝了紙條、辣椒、核桃，這不就是要玩“抽紙條”的游戲嘛！
劉老師說：“今天，我們確實要玩一個游戲，不過，我先講一下游戲規則，我要請一位同學上來抽紙條，紙條上是什么指示，你就得按照上面的去做�！痹捯粑绰�，同學們紛紛舉起手，躍躍欲試。但是，劉老師叫到了王馨一，我們都很失望。王馨一被叫到非常開心，笑容滿面地跑上講臺，她伸手拿了一張紙條，幸運的是，王馨一竟然拿到的是“吃核桃”，內心的喜悅無法掩飾，她笑得那么甜，粉嘟嘟的臉蛋上露出兩個小酒窩。可這時，王馨一犯愁了，該怎么把這堅硬的核桃弄開呢？她疑惑地看著劉老師，“你自己弄開呀！”劉老師說。王馨一無可奈何，只好自己弄開。
她先把核桃在地上輕輕地敲幾下，可誰知道，這核桃竟這么堅固！她只好另想辦法，經過王馨一踩、敲、砸、壓，這個堅固的核桃終于受不了了，啪的一聲裂開了。王馨一無比開心，笑得比陽光還燦爛，她津津有味地吃了起來。
這個“砸核桃”的游戲真有趣呀！
核桃作文500字 篇5
今天，我們正在津津有味的看書，突然，趙老師端來一盤桃子，說：“同學們，吃桃子了。”然后我們把書擺放整齊，王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽，吃了一塊桃，“亂，真甜！”然后，我們爭先恐后地吃了起來，哇！好甜，接著趙老師拿著兩剩一點點肉的桃，“你們知道這是什么嗎？”說著，趙老師就啃起了起來，不一會兒，就露出了桃核。
又過了一會兒，趙老師就端來了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是橢圓形的，桃核上面是尖尖的，下面是圓圓的，上面還有一些花紋和一些莖。
老師說，今天給我們雕一個小花籃，開始雕刻，老師拿了一個桃核，用刀把莖刮掉，再找到花籃把子的位置，大約在桃核的中間，趙老師左手拿核，右手拿刀，開始一點一點的刻了起來，你別看這桃核小，它可堅硬了，只見趙老師咬著牙，皺著眉，用刀一刀一刀的刻著，只聽“喀吱、喀吱”地響，我也想嘗試，便拿起桃核，咬牙切齒，用了九牛二虎之力，才刮下一點點木屑，真堅硬��！連我手上都有花紋了，這讓我知道了做一件事是多么難啊，我還想到了李白，用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學習也是一樣，不要害怕困難，只要堅持不懈，總會成功的。
我們休息時，看到趙老師的手上拿了一個快成花籃形桃核，然后趙老師拿起一根牙簽，把桃仁給挑了出來，說：“讓花得籃站起來，要把下面給磨平，還可以把籃子的花紋削平，然后涂上顏料，使它更光滑�！弊詈螅w老師又拿起來小刀，用力的削了起來，不一會兒，趙老師拿起桃核，說：“花籃基本上已經完成了，還要再修改，你們看，好看嗎？”
趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量，所以人們用桃木來辟邪，它也代表吉祥如意。
生活中的學問真多啊
核桃作文500字 篇6
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時候，我都會叫上我鄰居的幾個小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因為我們太小了，只能在下面撿�？粗笕四锹掏痰臉幼樱叶枷朐琰c成大人，兩三下把它們全打下來。
核桃很多把枝干都壓彎了。核桃終于被打下來了。我一會去拾那個，又看見另一個掉下來了……雖然心理高興了，可這時候我的頭就會受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了�？晌胰讨�，心里想一會兒就可以吃了，先讓它們快活一會兒。沒一會兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸�，F在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它�！庇幸淮挝腋忻傲�，吃了許多藥都不管用，聽村兒里的老人說：“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時的情景真不好，幸虧有“神醫核桃”來幫忙。
核桃還有一個作用。每當婦女懷孕時就要吃核桃，直到孩子出時。這樣，孩子的頭發就會很黑很黑。如果接著吃，對孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因為它的外殼堅硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲存日期也很長，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個三五年都沒什么問題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇7
秋天到了，媽媽買了一些核桃給我們吃。這些核桃，穿著黑褐色的外衣，長得圓溜溜的，差不多和乒乓球一樣大小。核桃殼很硬，該怎么砸開呢？
這個問題讓我們幾個小孩子煞費苦心。妹妹說：“用錘子砸�！钡艿苷f：“我看見大人把核桃放在門縫里，用門擠開。”我說：“找舅舅去，舅舅力氣可大了，他一手握兩個核桃，一使勁兒，核桃殼就碎了。”媽媽說：“其實很簡單，我們有核桃夾�！焙颂見A像大螃蟹的鉗子。媽媽用右手握住夾子，左手將核桃放在夾子口，然后輕輕一捏，核桃殼就被夾碎了，核桃仁完整無損地呈現在我們眼前。核桃仁真奇怪啊，凹凹凸凸的像人的大腦。我迫不及待地把核桃仁放進嘴里，慢慢地咀嚼、品嘗，啊，一股甜甜的、香香的味道充滿我的口腔，嚼到最后，嘴里有點兒澀。媽媽說：“是核桃仁的皮有點兒發澀�？墒�，核桃的營養價值很高喲�！薄昂颂沂堑乩镩L出來的嗎？”我問。媽媽說：“核桃是結在核桃樹上的。秋天，核桃像蘋果一樣掛在樹上，外面包有一層綠色的厚皮。這層厚皮可不好吃�！薄澳窃趺闯缘嚼锩娴暮颂胰誓兀俊蔽覀兒闷娴貑枴寢屨f：“聰明的農民有辦法。他們把核桃埋在草堆里，幾天后，那層綠皮就爛掉了，而核桃殼很堅硬，不會爛掉�！�
啊，核桃原來是這樣出來的，大自然真是奧妙無窮啊！
核桃作文500字 篇8
吃過晚飯,我揉了揉肚子，覺得還有點餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄，想“偷”點東西吃。
我記得上星期火腿腸已經吃完了，只剩下一些蘋果蘋果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發現了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋，打開一看原來是一袋核桃。
因為實在沒有什么可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進屋，翻箱倒柜的尋找開口器，最后在一個柜子里找到了，可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯，趕緊跑進了屋又把臥室給整理的干凈。
準備工作全部結束，我拿出一顆核桃放在開殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅硬，我耐不住性子，拿起開殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開。
這時老爸也已經吃過晚飯，看見我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑著說：“哎喲，兒子，你連砸個核桃都不會，現在老爸有點懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”
“什么吧，你別胡說！”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開了，可殼碎的到處都是，而且里面的核桃仁也給砸了個粉碎。
老爸這時又說：“哈哈，還是讓我來教教你吧�！薄靶校銇斫獭！蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎�。
“來，給我拿個核桃來�！崩习纸Y果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進了開口器，專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開了。這時老爸說道：“看見沒兒子，世上干任何事都要講技巧，可不要蠻干呀�！�
噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多詢問，可不能蠻干了。
核桃作文500字 篇9
剛開學不久，我經歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。
那天，我想讓媽媽給我買一把小扇子，媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了，“怎么掙錢買啊”？媽媽說：“爺爺不是請我們幫忙賣核桃嗎！賣出去的錢就是你的啦！”我一聽，高興得一蹦三尺高！我心想：賣核桃有什么難的，要“發財嘍”！說干就干，爸爸馬上帶上我們去爺爺家拉核桃，奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃，裝好車，我已經迫不及待地想，開賣啦！媽媽讓我先別著急，要給我傳授點經驗，怎么叫賣。我有點不耐煩，賣核桃有什么難的，不就是喊幾句嗎？不想聽媽媽嘮叨，就直接上陣了。我站在攤位前，想大聲的吆喝，卻發現來往的人都在盯著我看，騰的一下，我的臉就紅了，賣核桃，三個字都到嗓子眼了，卻發不出聲音來，頓時，心特別的慌，心里十分的委屈，想打退堂鼓，正不知該怎么辦，爸爸拍了拍我的肩膀，“寶貝，萬事開頭難，我相信你，我也會一直陪在你身邊的�！甭犃税职值脑�，我安心多了，接著媽媽教了我一些吆喝的技巧，我學著媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道，“賣核桃啦！賣核桃啦！自己家的核桃，小孩吃了聰明伶俐，女人吃了越來越漂亮，男人吃了越來越帥，老人吃了身強體壯……”這次我一吆喝，頓時圍過來一群人，大家七嘴八舌地說：這小孩真懂事！這么小就幫家里干活啦！這核桃看著真新鮮，多少錢？給我來一大袋吧，給我也來兩小袋吧！不一會，核桃就被“一搶而空”啦！盡管喊的嗓子冒煙，但是看到自己掙來的錢，我的心里像喝了蜜一樣甜！
這次的經歷，讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性，同時也體會到了大人們掙錢的不容易，下次有機會，我還愿意再去賣一次核桃！
核桃作文500字 篇10
今天上課，老師帶來了兩袋核桃，說：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的游戲！”同學們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！
游戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的笑容，隨后就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴著“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得說不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。
接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意為難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊著：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁著矯健的步伐走向講臺，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學捂著手，一臉痛苦地下去了�！袄蠋�，這核桃不會是用石頭做的吧？”我心里不禁起了疑惑。可當“大力士”周澤軒上去嘗試后，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺，又是一聲輕笑后，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”里，然后高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室里一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇跡！
小小的核桃，竟然有如此氣魄，那么大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習！
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