關于綠色作文500字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的綠色作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
綠色作文500字 篇1
窗外下著雨，閑暇無事我又拿起自己的集郵冊翻閱起來，突然，一枚綠色的郵票吸引了我的目光。記得爸爸送給我時，我雖然不知道郵票上的意義，但是因為綠色的郵票上有兩個漂亮的卡通娃娃非常可愛，所以使我愛不釋手。
今天再仔細看，這是一枚“中日邦交正常化二十年”郵票。郵票的票面主要是以綠色為主色，中間有兩個可愛的卡通小孩兒。左邊是一個日本小朋友，她左手高舉，手中拿著一束美麗的櫻花，身穿著漂亮的和服;右邊是中國小朋友，他右手高舉，手中拿著一束嬌艷的牡丹，身穿一件可愛的小肚兜。郵票上的兩個卡通小孩兒手拉著手，肩并著肩，手舉兩國的國花，臉上露出燦爛的微笑。郵票的右上角印著一行小字，寫著“中日邦交正常化二十年”。我知道這張郵票不僅做為中日兩國友好相處的紀念，更是代表著中日兩國人民世代友好相處的愿望。這時我看到郵票的右小角有一串符號(2-2)J，我問爸爸這是什么意思，爸爸告訴我，符號代表這是一套紀念郵票，一共有兩枚，這是第二枚。我恍然大悟。
望著這張郵票我突然想起了就在前幾天，電視新聞報道日本因為發生了9級大地震，不僅引發了海嘯，還有幾座核電站發生泄露事故，現在在日本有很多人無家可歸，電視畫面中一閃而過的日本小朋友眼里露出的是傷心、哀愁和無助的目光。想到這，我想給日本的小朋友寫一封信，信里我要告訴他(她)們，災難只是暫時的、總有一天會過去的，面對困難，你們要堅強、勇敢，不要放棄我會在心里面支持你。加油!
我想，這封信，我就用這枚“綠色的郵票”寄出去。
綠色作文500字 篇2
我是一個天真的常州小女孩兒。沒有上學前，我沒有煩惱，沒有對常州環境的無奈;如今，我長大了，懂事了，隨著年齡的增長，我有了一些煩惱，有了對常州環境的無奈。你瞧，那些讓人憎恨的垃圾隨風飄舞，落在城市的各個微不足道的角落，這些無人打掃的死角里，有多少垃圾積淀在那兒。人們常說：水是生命的源泉，人和水是分不開的。現如今，我們可飲用的淡水資源是多么緊缺，然而還有很多人不能正確的認識到這一點，還是肆無忌憚的浪費寶貴的水資源，要知道，人類對水有多么的依賴——人體內含水量約占體重的65%，體血液中80%是水，每人每日的用水量為2～3升。如果人體減少水份10%，便會引起疾病，減少20～22%就要死亡。說到飲水，我又想到了人們的各方面的消費習慣，現在的人們都知道要選購綠色產品，可是，又有多少人知道什么才是綠色產品呢?其實，這個問題并不難回答。綠色產品就是指生產過程及其本身節能、節水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品，它也是綠色科技應用的最終體現。綠色產品能直接促使人們消費觀念和生產方式的轉變，其主要特點是以市場調節方式來實現環境保護為目標。公眾以購買綠色產品為時尚，促進企業以生產綠色產品作為獲取經濟利益的途徑。
朋友們，要想有綠色產品就得有綠色的環境啊。綠色環境是擁有并不是一個人的事情，這關系到我們這個大家園的每個成員，讓我們一起動手，共同創造那明天的美好，請你記住：與綠色同行，讓我們的生活更加美好!
綠色作文500字 篇3
什么是綠色？綠色在哪里？我在這世界尋找。
湖是綠色，那碧綠的顏色顯得很安靜。湖面就像是一面鏡子，如此的寧靜，如此的清澈。它照著人們那可愛的面孔，照著那無際的天空，照著那高大的山峰。一陣涼風吹來，湖水蕩漾，一波接著一波地蕩向前方，不禁讓我想起“長江后浪推前浪”這句話。陽光也來與湖交朋友，陽光照耀在碧波上，波光粼粼。望著眼前這幅大自然的畫，你難道不陶醉嗎？
榕樹是綠色的，那淡綠的顏色彰顯青春的活力。榕樹繁多的樹枝，數不勝數，都是那樣的可愛。揭開樹皮一看，好翠綠的樹枝，綠中還泛著淡淡的白色，真可愛。葉——樹的那頂大帽，在陽光的照耀下，折射出陽光，顯得分外耀眼。每一片葉子都顯得分外翠綠，即使是寒冷的冬天，它們仍然是那樣堅強，富有生命力。這棵美麗的大榕樹，綠讓我深深的陶醉。
田野是綠色的，這綠色顯得格外的曠達。走在田野中，望著四周那一片一片的綠色，仿佛自己正投身于這綠海，盡情享受這安靜的綠色。涼風習習，水稻開始它們的盡情狂歡，搖擺著身子歡樂的跳舞，向人們點點頭，或正在做體操，煅煉身體……它們的舞姿、點頭和體操，讓我更加喜歡這美麗田野。
綠色，你是湖，你是樹，你是田野……我為你歡喜，我為你陶醉。到處都有你。
綠色作文500字 篇4
都說蓮花美，可我卻不以為然！
那次，我和媽媽去蓮花池賞荷，我被那濃郁的花香和迷人的景色勾了魂……
“荷花真美啊！”就像一個寧靜的少女，還略顯斯文地亭亭玉立地站在湖中央，與湖中的小魚玩耍嬉戲。忽然，聽到滴答，滴答的聲音，原來這水滴聲是從荷花花瓣上傳來的。我奇了怪了，這么明媚的陽光，哪兒來的`雨露呢？仔細一看，才注意到荷花頂上那一片大大的荷葉，它呈凹字形，像一個瓷盤一樣，瓷盤中央還匯聚著一些雨落，時不時地往荷花上滴，那一團雨水在陽光的照射下閃閃發光呢！
我竟才發覺到，這么毒的陽光把河里的小魚曬得無處藏身。還是這不起眼的荷葉給提供的一片陰涼之地，小魚才避免了被曬死的命運。
是啊！若不是那一池的荷葉，誰來保護可愛的小魚兒？誰來給美麗的荷花提供一片陰涼？誰又來襯托出荷花的美？誰又來幫荷花贏得被人贊美的榮耀？
這時，一陣微風吹來，一池的荷葉蕩漾著，荷葉里一顆顆珍珠似晶瑩剔透的水滴傾入河中，忽又想想，如果把這滿池的荷葉統統去掉，只剩下一根根光禿禿的莖立在水面上，莖上一頂荷花，這時還會有人贊美它嗎？哦，我知道了，荷花失去荷葉的陪襯，是如此平庸，如此單調，荷花是美麗的，但荷葉的價值更大呀！
“呱～呱～呱”湖中青蛙的叫聲喚醒了沉迷其中的我，就在這時，遠處傳來一陣熟悉的聲音“你這個糊涂蟲，怎么一個人跑這兒來了，真讓我好找呀。”哦，是媽媽來找我了。“知道了，這不是找到了嗎？”我迅速打斷媽媽的話。然后拉著媽媽的手再次踏進了那片花海……
我愛荷葉，但我更愛具有荷葉精神的人。
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