【精華】自己作文500字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的自己作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文500字 篇1
透過朦朧的窗看見雨滴，嘀嗒嘀嗒，清脆地落了一地。像手中攤開了的些許回憶。淡淡的夢，淡淡的青春，淡淡的過往，有笑有淚的過往。那些美麗，如煙、如風的過往，沉醉了我的夢，我的心。
一滴露珠從花上滾落，另一滴也沿著軌道滾落。當我用手，搖了搖枝干，那些露珠變得驚慌，散亂的從花瓣上跳躍，然后跌落下去。就像生活中散亂了舞步的人一樣無措。
人生好像沙漏里的細沙，一粒粒緊挨著滾下，帶走時間，讓你無法左右。許多的美好在彈指一揮間便煙消云散。
亞洲富豪李嘉誠曾說：“我們都知道空抱心愿并無太大的意義，漫無計劃地求成令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱烈的努力來追求夢想。如何追求個人的快樂與滿足不一定在課本中找到答案。”不錯，生活的每一步都有它獨特的音質，我們出來側耳聆聽，還要試著踏出優美的舞步，讓一切不再沉淪，不再做孤單的吟唱。
我不再去搖動那些帶露的花朵，讓他自己伴隨陽光的節奏踏著舞步消失，會是一件很幸福的事。它們小小的降臨不易，小小的生存更不易，我沒理由以自己的散亂，傷害它的有序，世間萬物都有屬于自己的舞臺。
一步一腳印，一樹一菩提。雙手合十，上善若水，散亂的舞步配上自己的節拍，圈圈圓圓踏出自己的舞臺，不倦不怠地旋轉、跳躍。
校園的路燈徹夜明亮，斑駁耳朵樹影隨風而晃。黑夜早已來臨，大腦卻沒有倦意，思緒奔向光環圍繞的終點，嘴角上揚，詮釋一場新的開始。
自己作文500字 篇2
自從上了初三，天天的上課、看書、學習，也令我快變成木頭人了。我不知道自己在做什么，只知道每天都坐在同一個位置，每天對著同一位老師，聽著同一種聲音，這樣日復一日地走過。
不知從何時起，我的心變得十分僵硬了。腦子里整天就想著成績如何提高，作文如何寫好，完全沒有反思的余地。我開始有點兒迷惘了……
期末考總算考完了，回到家，把書包一扔，便躺在床上。隨手拿起一本書，防在了眼前。這是一本已經放了很久，只看了幾篇文章的書，樸素的封面依然沒變。它勾起了我在初一初二時的回憶，那時的我是多么的快樂，多么的天真。
突然有一種想看的沖動，便打開了它。樸實平凡的字眼在眼前輕輕流露，它依然沒有被時間所改變。平凡的小事，簡短的篇幅，樸實的語言是著這本書作者的風格，也正是這種風格讓我的心靈為之震動。漸漸地，一個多小時就這么過去了，書也看完了。
我放下書，閉上眼睛。文章的隨意感仍在我的腦海中輕輕飄蕩，碰擊著已經被考試所凍僵的心靈。突然，心理冒出了一種感悟：這不正是老師所說的“事不必要大要真，只要寫出真情實感，小事也可大作”嗎？此刻，我心中流露出一絲滋潤，一絲感動。“如何寫一篇好的作文”這一塊堅冰在這本書的感動之下漸漸融化，我心里也感到了一股久違的暖意，也許這便是突破傳統后的一種心靈感受把。
我坐起來，把書摟在懷里。就下來的路該怎么走，已在我心中定下了路標。書還是要讀的，但如何讀好，已在我那軟化的心中立下了一片藍天。撐著這片藍天，我將會更好地在人生道路上走下去。
自己作文500字 篇3
上體保課的時候，一位同學突然站了起來，大聲問：“老師，我想知道關于自己的知識！”老師聽了，感覺意外，“現在的孩子怎么都問些稀奇古怪的問題？你不就是個人嘛！這還用問。”這個回答就相當空氣，誰不知道自己是人。
那位同學的問話引起了我們全班人的注意，大家熱烈地討論起了自己。“我自己是個會吃飯的、會睡覺的動物嘛！”小胖說。我想：為什么我自己沒兩天就會臭臭的呢？我馬上就去問同學，同學們都異口同聲地說：因為你不洗澡唄。我們班的小胖接了我那句話說：“為什么我這么多天沒洗，都不臭呢？”我們聞了聞，那臭味一下子讓大家“全軍覆沒”了，一個人捂著鼻子說：“小胖，你鼻塞了嗎？這么臭都聞不到！”
放學回家，我又去搜了百度，上面只說人會新陳代謝。那么，我能干什么？我需要什么？我為什么只有兩條腿？這些百度都搜不到，別人也搖頭說不知道。別人越不知道就說明這個問題越神秘，這個問題越神秘，我就越想知道。
我自己想：為什么人自己會新陳代謝？是不是只要不吃食物就不會，是不是沒有腸子就不會？嗯，肯定是這樣！接下來的問題，我都用自己奇怪的回答統統解決了，但我還是很想得到正確的答案。
于是，我們班許多我要好的同學都在為我做“人體實驗”，為我解答問題——有時，她們會試試不吃早飯，少喝水，會不會排泄少一些；有時，她們會看看不同程度的傷愈合的時間是多久；有時，她們會試試一個禮拜不洗頭，頭上會不會長虱子。不過，我對自己的好奇還是源源不斷地“輸送”過來。
還有一些關于我的未解之謎，你們能解決嗎？
自己作文500字 篇4
聽別人說：失去太陽，可以留住月亮，失去月亮，可以留住星光；星光也失去，可以為自己點一盞燈。
這盞燈對我而言，是一個好的習慣。燈點燃了，意味著自己養成了一個良好的習慣；燈一旦熄滅，壞習慣也隨之形成。請保留心中那盞明燈！
愛迪生有一盞燈，這是一盞善于觀察的燈。他從小就有問問題的好習慣：“為什么太陽從東邊升起？為什么雞蛋里能孵出小雞……”有一次，他不僅問了雞蛋為什么能孵小雞，還自己去學老母雞的樣子，蹲在雞蛋上，等待小雞孵化出來。媽媽說：“傻孩子，人是孵不出小雞的！”愛迪生這才緩慢的離開雞蛋。正因為愛迪生從小養成了善于觀察的好習慣，所以成為聞名世界的“發明大王”。
中華領袖——毛澤東從小就有練毛筆字的習慣，這也是一盞燈。有一次，父母去別人家做客，回來已經很晚了，媽媽讓他去睡覺，可他說：“不行，一百個字還沒練完呢，不能睡！”說罷，他便專心致志的練起了毛筆字。一直練完那規定的一百個，才去睡覺。長期的書法練習，不僅使他成為了一名書法家，還鍛煉了他做事的意志。正因如此，毛澤東才成為一統天下的奇才！
還有一盞即將熄滅的燈。他在學校的食堂中。每次學生吃飯，大多數人會浪費一些，自己點了那么多的菜，最后沒吃完，剩下的隨手一扔。這顯然看起來沒有多大影響，但如果每個學校都這樣，一年下來要浪費多少糧食啊！我們必須養成節儉的習慣，讓這盞將要熄滅的燈重新亮起來！
可見，養成良好的習慣是我們每個人必要的，養成好的習慣可以讓我們一步步走向成功！
播種習慣，收獲命運。
自己作文500字 篇5
我懷著無比敬佩之情，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來，一家就靠小蠟燭頭微弱的光，度過了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為自己能夠為人民服務而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。
“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮的多，但我的心里，將永遠留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我浮想聯翩，在這世界上，有許多像小蠟燭頭那樣對祖國和人民無私奉獻的人。
老師日夜辛勤地工作，為我們備課、講課。把所有知識傳授給我們，還教給我們許多做人的道理。雖然老師為我們付出了那么多心血，然而他們不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
小蠟燭頭還像我們的`城市美容師——環衛工人。清晨，當人們還在熟睡，環衛工人已經為我們把大街小巷打掃干凈，天天不辭勞苦的工作著。是環衛工人給我們創造了一個美麗的環境。雖然他們自己被弄得滿身塵土，但看著身后干干凈凈的大街小巷，他們的臉上同樣露出滿意的笑容。
在我們的國家，有多少人在自己的崗位上默默無聞努力工作，全心全意為人民服務。這不正是小蠟燭頭的象征嗎？
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩您！也敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，我希望自己也能成為小蠟燭頭——燃燒自己，照亮他人。
自己作文500字 篇6
生活中，很多事情都很復雜，有時會致使我們很迷茫。但是，敞開心扉，其實人生是屬于自己的，我們何必在意他人的評價呢？我們只要努力做每一件事，只要做一個最好的自己。
鳥兒為什么要唱歌，因為它有優美的聲音，它要做一個最好的自己，它要向大家展示自己的喉嚨。雄鷹為什么要飛翔，因為它有雄健的翅膀，它要做一個最好的自己，要向大家展示自己的能力。我為什么要學習，因為我有聰明的大腦，我要做一個最好的自己，我要向大家展示我自己的聰慧。我只要這樣，只要做自己。
曾經，為了別人而哭泣，唉，何必呢？
自己總會有好的一面，時時刻刻記住，世界上只有一個的人就是自己，自己總會有自己的特點，我就是有自己的獨特的個性，我就是有我自己的與眾不同的獨特的見解，我就是唯一的。為什么要在意別人的評價呢？我們要戰勝要打敗的是自己，我們是在為自己而活。“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。”只要做最好的自己。
創新能力，動手實踐能力，都是我們的能力。開心，快樂，積極，樂觀，都是屬于我們自己的心態，不要在生活中讓自己多時處于迷茫，過去屬于死神，而未來是屬于自己的。只要做最好的自己。
事情是自己創造的，道路是自己選擇的，方式是自己采用的，結果是屬于自己的。生活中的一切無時無刻不在誘惑著我們，但是何必去理會它們呢，那些無用的東西。
記住，我們只要做自己！
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