揚(yáng)帆起航作文500字（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)帆起航作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇1
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，起航去追夢(mèng)！
——題記
初中是青春開(kāi)始的時(shí)候，我們總是充滿活力。可是，擁有青春的你都做了些什么呢？
青春往往是短暫的一瞬，還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)的時(shí)候，初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，也許在90多天以后，就要和他們告別了。一切都快過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，葵花落了，少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到，也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵�有時(shí)間，還有青春，還有夢(mèng)想。無(wú)論你的人生多么不可救藥，你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何，你都可以坦然地說(shuō)：“我曾為我的未來(lái)做過(guò)最大的努力。”
或許身邊的很多人都沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己該怎么辦，只知道按部就班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來(lái)工作的憧憬。而事實(shí)上，擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情啊！夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng)，并沒(méi)有隨波逐流，把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)小鞋匠的兒子，就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想，相反，他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，經(jīng)過(guò)一次次坦誠(chéng)的演說(shuō)之后，大家終于認(rèn)可了他，他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說(shuō)青春不可以沒(méi)有夢(mèng)想，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力，讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，你只能碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。沒(méi)有夢(mèng)想就如沒(méi)有靈魂的稻草人。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛(ài)的朋友們，希望你們別再迷茫。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后，當(dāng)我們披荊斬棘，獲得自己想要的幸福，就會(huì)特別感激和慶幸，感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話：
有夢(mèng)的孩子，不孤單。
追夢(mèng)的孩子，最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇2
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里，毫無(wú)目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著，這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間，身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了太多負(fù)面因素。接著我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡，討厭老師，討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑，便是我卻倍感輕松，生活的無(wú)憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著我去看日出，我們坐著覽車到了山頂，迷糊的只有一大片一大片厚厚的云，濃稠的讓我難以置信。在這里看日出？父親不語(yǔ)，我只好爬上一塊石頭靜靜地等待，我環(huán)顧四周人也不多。
突然，天邊的微弱的光吸引了我的注意，那是……那難道是太陽(yáng)？難道是光芒萬(wàn)丈，普照大地的太陽(yáng)？我驚愕無(wú)比，只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了，風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去，似乎有泰山壓頂之勢(shì)，光奄奄一息越發(fā)越暗，可是就在下一刻，另一陣大風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起，風(fēng)吹走了云，霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈，陽(yáng)光傾泄在我的身上，冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中，在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下，成績(jī)又開(kāi)始回升。或許生命就是如此，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻，每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下，揚(yáng)帆起航，順著心中的陽(yáng)光，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇3
又是一個(gè)月末，這一個(gè)月感慨很多，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間又近了一步，我的時(shí)間似乎靜止，平靜而悠閑的假期，在悄悄遠(yuǎn)逝。我還站在原地徘徊。面對(duì)中考的失利，我無(wú)力面對(duì)。腦海里盡映我的豪言壯志，筆下熟悉的墨香，還留有余味。有人問(wèn)我中考失利是什么概念?我沉默了，不知該如何回答。
似乎是警醒，又是...
記得那天我去查成績(jī)，班主任在鍵盤上敲擊著我的考號(hào)，每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼，還有幾分緊張，還有幾絲莫明的放松......第一次心情這么復(fù)雜。那幾個(gè)數(shù)字清晰的映入眼簾，我在忙碌的記著，那時(shí)我腦海一片空白。
回到班里同學(xué)們的目光投向我，每個(gè)期待的目光都有一個(gè)希望，雖然破滅。我坐在我的座位上，呆滯了很久，很久....
但是生活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)，時(shí)間還要流逝，我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，就算我在逃避現(xiàn)實(shí)吧!因?yàn)椴幌胱兊妙j廢。
如花美眷，似水流年。或許時(shí)間是心靈蛻變的靈藥，我也似乎改變了許多，不再魯莽，不再懵懂，不再頹唐。
時(shí)間在鑒證我的成長(zhǎng)，豆蔻年華，我在挫折中徜徉了一回，不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方，為何不去追逐!在跌倒的地方爬起，我應(yīng)該這樣踐行。
翻開(kāi)我的同學(xué)錄，“生活需要呼吸，呼是為了出一口氣，吸是為了爭(zhēng)一口氣。”這句話我一直在思考，既然活著，為何不活的精彩，活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì)“呼吸”。
不會(huì)遺憾，不會(huì)失望，不會(huì)哭泣。因?yàn)槲疫�有我閃著七彩光的夢(mèng)想，我流光溢彩的豆蔻年華....
沒(méi)有遺憾的人生，不是完美人生。
夢(mèng)想是我的翅膀，年華是晴空，張開(kāi)翅膀，伴隨笑容和堅(jiān)強(qiáng)，在天空翱翔。
帶著夢(mèng)，從此揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇4
爭(zhēng)三卡的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了近兩年了，它給了所有同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲，再說(shuō)火中成長(zhǎng)，辛苦和快樂(lè)，果實(shí)和汗水，掌聲和鮮花，到底花落誰(shuí)家？一張小小的啟航卡見(jiàn)分曉。自從爭(zhēng)三卡的活動(dòng)開(kāi)展后，操場(chǎng)不再紙屑紛飛，課堂上不再雜亂無(wú)章，清新的校園，乖巧的孩子，不要以為是為了啟航卡，而是這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種規(guī)律，而這，才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看，一年前的王主任正在彎著腰，低著頭一個(gè)垃圾一個(gè)垃圾的撿，滿頭大汗通紅著臉；再看現(xiàn)在，每天每個(gè)班每一處地面，早晨中午放學(xué)，都有早已把勞動(dòng)當(dāng)做一種快樂(lè)而不是任務(wù)來(lái)完成的同學(xué)揮著掃把，撒著清水，讓王主任只能背著手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真的是不需要他老人家親自動(dòng)手了。對(duì)啟航卡，我真的要說(shuō)一聲謝謝，首先是它30張才能換一張志愿的規(guī)則讓我有了奮斗的目標(biāo)，有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，其次，就是圓了我的三好。以前的我是做夢(mèng)也想的三好學(xué)生，可就是任憑我使出渾身解數(shù)，也只是限于一個(gè)紅榜。
而現(xiàn)在，為了積攢啟航卡，我努力學(xué)習(xí)，踴躍通告，積極參加叫內(nèi)外的活動(dòng)，漸漸地不但開(kāi)闊了我的事業(yè)，豐富了我的知識(shí)面，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好感，讓我即使沒(méi)有啟航卡也能夠獲得真正的三好學(xué)生證書了！看著一張張獎(jiǎng)狀向我飛來(lái)，聽(tīng)著一聲聲贊嘆向我涌來(lái)，我的心里是懷著對(duì)啟行卡深深的謝意，對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)無(wú)限向往。現(xiàn)在的`我，已經(jīng)通過(guò)不懈努力獲得了兩張致遠(yuǎn)卡了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步也是啟航卡教會(huì)我的，我一定會(huì)向著下一張致遠(yuǎn)奮斗，向著我的志向前進(jìn)，向著揚(yáng)帆啟航！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇5
這兩天就是因?yàn)樾〉軄?lái)家里做客的原因，自己就是寫作的任務(wù)，算是徹底的擱置下來(lái)，畢竟就是小弟，好多年也不來(lái)一趟，自己想的是盡自己的能耐，好好招呼吧！
所以也就沒(méi)有想著說(shuō)是把過(guò)多的精力放在寫作文上，只是想著說(shuō)每天能給小弟做什么吃的？或者出去玩之類的，總之就是想讓他來(lái)的時(shí)候過(guò)的比較愉快一些吧！
就在今天上午的時(shí)候，小弟說(shuō)因?yàn)椋偶贂r(shí)間比較緊迫，所以也就是想著說(shuō)，今天早晨想要回到家住上兩天的時(shí)間，畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待，好不容易放了幾天假，在我這邊就耽擱了好幾天，實(shí)在是心里有些過(guò)意不去吧！
小弟就是坐著車子出發(fā)了之后，家里再一次回歸了，之前的寧?kù)o。
但是因?yàn)榍皟商斓囊恍┮路恢睕](méi)有洗，所以自己就想著說(shuō)可以先把臟衣服洗一洗，然后等到中午的時(shí)候還可以休息一會(huì)兒，到了下午就是可以認(rèn)認(rèn)真真的寫作文！
可是到了下午的時(shí)候，真的感覺(jué)自己渾身乏力，也可能就是這兩天習(xí)慣性的不去想寫作文這個(gè)事，所以就是重新開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)怎么樣都特別的困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢了，并且昨天的時(shí)候還問(wèn)好友借了100塊錢，再一次過(guò)上的那種有負(fù)債的生活。
所以自己也就想著下定決心重新啟航吧！
畢竟寫作文，其實(shí)和過(guò)日子是一樣的，雖然有的時(shí)候是一段一段的，但是在一段時(shí)間的歇息之后，還是得學(xué)會(huì)重新?lián)P帆起航！
也希望這一次就是，自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，在奮斗的旅程中，我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中，我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開(kāi)了，告訴我們：在新的學(xué)期里，要發(fā)起進(jìn)攻，消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人，讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣，等子彈打光，你將一敗涂地。花兒送給我一個(gè)籃子，讓我繼續(xù)向里走，收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥(niǎo)兒叫了，對(duì)我說(shuō)：“不僅要抓好學(xué)習(xí)，還要善待他人。在學(xué)校的生活中，一定要善于與他人交流，與他人為友，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，不可推三阻四，磨磨唧唧，并且還要保質(zhì)，保量的完成。對(duì)待朋友，要誠(chéng)信，誠(chéng)意，不可以虛情假意，為了利益而交朋友或傷害朋友，否則你會(huì)一輩子交不到朋友。”臨走時(shí)，鳥(niǎo)兒為我唱了一首歌，送我的一個(gè)友誼長(zhǎng)久棒。
山中的小草有綠了，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“它們都送你了吧，那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了，不管怎么說(shuō)，你還是對(duì)它有感情了吧，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，你們可千萬(wàn)不要到處亂畫了，也不要亂吃東西，到處亂扔，把教學(xué)樓弄哭了，可沒(méi)有了啊!還有你們的操場(chǎng)，那么好的操場(chǎng)，可要愛(ài)惜啊!給哦你，愛(ài)護(hù)公物棒，要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí)，樹(shù)爺爺急忙叫住我：“孩子啊，我誠(chéng)心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物，希望你在未來(lái)的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子，已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航作文500字 篇7
我決定揚(yáng)帆起航，今天，既是曾經(jīng)的終點(diǎn)，亦是未來(lái)的起點(diǎn)。
當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù)，我知道我該努力了；當(dāng)我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當(dāng)我看到別人嘲笑我，說(shuō)我一無(wú)是處時(shí)，我知道我該奮斗了。無(wú)拼搏，不輝煌；無(wú)奮斗，不青春。
正如劉同說(shuō)的：面對(duì)那些罵我的人，我哪里有時(shí)間停下來(lái)和對(duì)方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠(yuǎn)了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋榱诉@一句話，也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，干著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應(yīng)該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來(lái)正能量。
一味沉湎于過(guò)去，只會(huì)斷送你的未來(lái)。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸，只可惜不思進(jìn)取，待在一個(gè)爛圈子里，整天聊著無(wú)關(guān)痛癢的話，浪費(fèi)了多少青春年華？可是我不惱悔，因?yàn)樽哌^(guò)了彎路，你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無(wú)用，不如此刻踏上征程！
我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人，朋友，地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定，一切都不能改變，那么我們只好重新?lián)P帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇8
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，你成功的幾率才會(huì)更大，因?yàn)榧词鼓悴怀晒Γ搽x成功很近了 ——題記
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；理想是路，理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早，事事早”呢？所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，為夢(mèng)想奮斗，那你就成功一半了。"海島無(wú)邊天作際，山高決定我為峰"成功人士說(shuō)這句話是非常的自信，為自己感到自豪，但是他們卻不驕不躁，不懈奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓；碌碌無(wú)為的人，說(shuō)這句話的時(shí)候，應(yīng)該臉紅，自己不配說(shuō)這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略，一覽眾山小的俯瞰群山的感覺(jué)，只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹，才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂(lè)。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧，遇到挫折我們克服，遇到困難，我們解決，遇到坎坷，我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇9
心海之帆，不斷揚(yáng)起，想乘風(fēng)破浪，駛向人生的彼岸，駛進(jìn)幸福的港灣。
在人生的航程上，一定會(huì)有許多美麗的風(fēng)景：朝看日東升，暮賞霞西落，夜觀星斗移，夢(mèng)伴明月行。一路上，有多少風(fēng)光相伴，有多少風(fēng)雨相隨！只因目標(biāo)在前，只為彼岸早現(xiàn)！揚(yáng)一路風(fēng)帆，攬一路風(fēng)情。人生有那么遠(yuǎn)的征程可以追逐，生命有那么多的故事可以描述。莫等閑白了少年頭，空悲切！
在這風(fēng)光無(wú)限的生命航程中，假如你累了，可以躺在藍(lán)天下小憩：看行云流水，思人生真諦；循理想軌跡，鼓生命風(fēng)帆。你就會(huì)信心倍增，你就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，重新劃動(dòng)生命的雙槳，堅(jiān)定不移地前進(jìn)！
也許，人生的征途上會(huì)充滿坎坷，生命列車會(huì)不時(shí)熄火，需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧去戰(zhàn)勝；也許，人生的航程中會(huì)遭遇風(fēng)浪，生命航船會(huì)突然拋錨，需要勇氣和毅力去堅(jiān)持！活著，就要努力；活著，就須奮斗！愈是困難愈加奮發(fā)圖強(qiáng)，生命之花才會(huì)燦爛怒放！
終于有一天，當(dāng)生命列車開(kāi)到盡頭，生命之舟駛進(jìn)港灣，停泊在人生的終點(diǎn)。你才可以釋懷松氣，你才能夠笑傲人生，為自己的一生劃出一個(gè)圓滿的句號(hào)。
心海之帆，一旦鼓起，就得奮勇直前！不泄氣，莫停頓，認(rèn)定目標(biāo)不松懈！無(wú)論目標(biāo)大小，無(wú)論理想高低，只要能到達(dá)目的地，就是人生的成功與勝利！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇10
朋友，你可曾為自己“不公平”的命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨？可曾為自己以前的不努力，今日碌碌無(wú)為而感到內(nèi)疚？你喪失信心，失去斗志了嗎？
在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻，遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁，老師的嘆氣失望，他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎？
你難道不曾想到——?dú)q月給予我們的青春年華，時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代，時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，祖國(guó)寄予我們的殷切期望……
面對(duì)困難時(shí)，信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān)，信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職猓判臅?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字，我們一定會(huì)成功的……
遭受失敗時(shí)，信心才不會(huì)讓你一蹶不振，叫苦不迭，它會(huì)讓你一次次想到重新振作，東山再起……讓我們重振旗鼓吧，讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。
從頭開(kāi)始吧！命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。信心，靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，毅力，要我們用意志去鑄造，碩果需我們用才華去摘取，夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……
朋友，善待每一件事。只要你不懈地攀登，就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友，為自己揚(yáng)帆吧！——把握明天，駛向成熟，駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫常瑢ふ易约旱娜松鴺?biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇11
“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動(dòng)雖然開(kāi)始實(shí)行了，但我還是不以為然。
一天，我準(zhǔn)備出門散散心。我拿了一本詩(shī)，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時(shí)此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見(jiàn)旁邊正在玩游戲的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒(méi)有“急性心理”，我拿起詩(shī)，翻開(kāi)讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開(kāi)，正好翻到李清照那篇，我讀了起來(lái)，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”這首詩(shī)雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒(méi)有完全克服慌張，因?yàn)槲蚁耄钋逭赵谀菢印皝y世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習(xí)，不是嗎？我越想越覺(jué)得有道理，但我還是不知道正在此時(shí)上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個(gè)問(wèn)題。
理智與詩(shī)詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標(biāo)和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風(fēng)破浪，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇12
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會(huì)是滿分吧?”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了!題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅(jiān)決不能!心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開(kāi)!
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開(kāi)始拒絕聽(tīng)課，抵觸考試，開(kāi)始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開(kāi)完“家長(zhǎng)會(huì)”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開(kāi)了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因。“孩子，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的眼神交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇13
長(zhǎng)江奔騰東進(jìn)，浩浩蕩蕩，武當(dāng)巍峨聳立，氣勢(shì)恢宏。荊楚大地，江山如此多嬌，文化絢麗多彩。
在這片廣闊的土地上，人民對(duì)于生活有太多的盼望，東部蒸蒸日上，西部開(kāi)發(fā)如火如茶，而中部湖北呢？
為什么我們的眼里總是淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這片土地愛(ài)得深沉，為它的發(fā)展而感到揪心如焚。
現(xiàn)在，湖北迎來(lái)了發(fā)展的好機(jī)會(huì)，在新的歷史起點(diǎn)上，我們應(yīng)趁著這和煦而溫暖的東風(fēng)發(fā)展起來(lái)，把湖北建設(shè)得更好，可湖北發(fā)展靠什么呢？
就我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)而言，我認(rèn)為，長(zhǎng)陽(yáng)的山水可謂甲天下，應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè)，用山水獨(dú)特的自然美來(lái)吸引八方游客，四海賓朋，從而使長(zhǎng)陽(yáng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀，成為中國(guó)旅游線上的一顆璀璨明珠。
作為一名普通的中學(xué)生，我們也應(yīng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份微薄之力，少用一次性物品，多植樹(shù)造林，讓清江更加美麗，讓長(zhǎng)陽(yáng)的生態(tài)更加美好。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，更要在一言一行中打牢自身的道德修養(yǎng)的根基，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量。
我們也應(yīng)身體力行，踐行社會(huì)主義榮辱觀，實(shí)踐愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，推動(dòng)形成知榮辱，講正氣，促和諧的文明新風(fēng)尚。
湖北崛起，我們?cè)僖怖速M(fèi)不起一點(diǎn)一滴；湖北騰飛，我們?cè)俨荒艿⒄`一時(shí)一刻。
讓我們揚(yáng)起建設(shè)的風(fēng)帆，將湖北這艘船駛向高速發(fā)展的航道，劈波斬浪，一路向前。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇14
今天是世界讀書日，我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚(yáng)帆知識(shí)問(wèn)答第一季得活動(dòng)。
老師還邀請(qǐng)了焦作日?qǐng)?bào)的記者和圖書館的工作人員來(lái)和我們一起做這次活動(dòng)。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動(dòng)的意義，然后我們懷著激動(dòng)地心情上課了，老師給我們出了50道測(cè)試題。有些題我確實(shí)不會(huì)，還是讀書太少了呀!但只要我會(huì)的，我就一定會(huì)踴躍舉手，可是每次舉手都不叫我。我都急死了，老師怎么沒(méi)有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動(dòng)——“書海揚(yáng)帆”其中還有一道題讓同學(xué)們疑惑不解，一個(gè)個(gè)迷茫的小眼神滴溜溜亂轉(zhuǎn)。清朝時(shí)期，科舉殿試第一名叫“狀元”，第二名叫什么?答案是：“榜眼。”老師還告訴我們第三名是“探花。”這三名統(tǒng)一叫做“進(jìn)士”。還有一道題，只有看書多的人才知道，歷史最長(zhǎng)的樹(shù)，是由活化石之稱的是什么?答案是：銀杏樹(shù)。這樣的課可真是讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。也讓我知道了我自己的書讀的太少了，還需要加倍的努力。
少兒有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答走進(jìn)了我們的校園動(dòng)過(guò)問(wèn)答的形式讓學(xué)生們放松,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，徜徉在知識(shí)的海洋。這節(jié)課讓我再也忘不了。我既學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，也補(bǔ)充了知識(shí)上的漏洞。謝謝老師為我們的付出，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇15
我們的校園可美了，有蒼翠挺拔的大榕樹(shù)、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。
“揚(yáng)帆”是用金屬制成的，它的全身潔白如玉，唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來(lái)就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船，因此而得名——“揚(yáng)帆”。“揚(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”，照亮著我們前進(jìn)的道路。
我和“揚(yáng)帆”的感情很深，每到下課時(shí)間，我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它，與它絮絮低語(yǔ)，傾訴著我的悲傷與不快，盡情地訴說(shuō)著我的過(guò)去……
我突然覺(jué)得，“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛(ài)的老師嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，把心都操碎了。他們晚上備課，白天上課，把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣，耗盡了自己所有的光芒來(lái)照耀著我們前進(jìn)的道路，老師太偉大了！
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起“揚(yáng)帆”，它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我：頑強(qiáng)不屈，勇于奮斗，堅(jiān)持到底，不怕困難，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，永不放棄，向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)！
啊！“揚(yáng)帆”，是你一直在鼓勵(lì)著我，使我不斷地前進(jìn)！是你給我的童年留下了美好的回憶！我愛(ài)你，“揚(yáng)帆”！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇16
俗話言，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺(jué)中，已在知識(shí)海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格，才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會(huì)令人傾心于墨香書氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)學(xué)生不想這樣？
仿佛一提筆，一滑落都是那樣瀟灑自在，隨處可見(jiàn)的靈感一摘而就，仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割，而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命，比馬良筆下的神物還要栩栩如生，靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)？
但是，更多的人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作，讓人不由得去細(xì)細(xì)咀嚼它的味道，像幼稚孩童一樣對(duì)未知充滿好奇，充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下，他們有些就自恃奇才，開(kāi)始模仿起文豪筆下的一顰一笑，一套一路。這開(kāi)始是嘗得到好果子的，但，你終究不是他呀，終究與他不一樣。寫出的作品慢慢脫離了所有風(fēng)格，如同一名被種族遺棄的孤兒，自始至終都沒(méi)有好的歸宿；如同一葉扁舟，漂泊在花花綠綠，金樽對(duì)月的極樂(lè)凈土，無(wú)人可接納這位“清新脫俗”的主人。文學(xué)界不就是這樣嗎？
學(xué)生時(shí)代的我們，如一頭稚嫩青澀的小鹿，彳亍在荒野上，求生的欲望讓他們饑渴難忍，無(wú)論是誰(shuí)，來(lái)者不拒。但是，少年啊，一定要慎重。他像一個(gè)T字路口，決定了你是往文豪，同化，又或是往后退，去尋找最本源的自己，放棄這項(xiàng)當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)，一時(shí)莽撞挖下的滔天巨坑，去守望那些孩童的初心。
初心未泯，前行是道，路漫漫。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇17
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會(huì)是滿分吧？”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅(jiān)決不能！心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開(kāi)！
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開(kāi)始拒絕聽(tīng)課，抵觸考試，開(kāi)始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開(kāi)完“”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開(kāi)了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因。“孩子，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇18
當(dāng)時(shí)間如流水，匆匆流去；當(dāng)柴木在烈火，熊熊燃盡；當(dāng)鐘聲像北風(fēng)，漸漸遠(yuǎn)逝。初二的使命即將完成，初三的任務(wù)在等待我們。
回望初二，我們已成熟了許多。我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，換來(lái)憨憨的笑聲；我們?cè)脽o(wú)數(shù)個(gè)作業(yè)本上的鮮紅大叉，換來(lái)老師的批罵；我們?cè)脽o(wú)數(shù)滴的豆粒般大的汗珠，換來(lái)了年級(jí)的榮耀。
當(dāng)老師站在講臺(tái)上，那勞苦而又無(wú)奈的身影，使我們明白了老師的一片苦心；當(dāng)老師批改我們的作業(yè)，那發(fā)自內(nèi)心的微笑，使我們明白了我們的一點(diǎn)努力會(huì)使老師展顏；當(dāng)老師嘶吼著嗓子，那已沙啞的聲音，使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場(chǎng)景，就像電影一樣，緩慢地，也許是輕快的，在我的腦海里放映。
當(dāng)早秋準(zhǔn)備來(lái)臨，當(dāng)落葉已從樹(shù)枝上掉落，初三，也就來(lái)了。我們應(yīng)該怎樣步入初三？
從前的光芒，不再留戀；從前的失敗，不再內(nèi)疚；從前的從前，像粉筆字一般，一擦而過(guò)。我們不能總是往后看，應(yīng)該把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，相信自己，相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開(kāi)。不要恐懼、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱房s不前，要讓挫折成為你攀上高峰的基石，而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。
舉起你的雙手，向那曾經(jīng)令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的，然后無(wú)情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容，邁著自信的步伐，向充滿挑戰(zhàn)的初三進(jìn)軍。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，逐步實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇19
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過(guò)程中遭遇了一次大風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他漂流到一個(gè)荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個(gè)數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無(wú)法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來(lái)，這是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險(xiǎn)精神和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會(huì)有去航海冒險(xiǎn)的志向嗎？會(huì)有自力更生的能力嗎？根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件，我想是不會(huì)的。即使去了，也會(huì)想盡辦法早點(diǎn)返回家中，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我想要什么有什么，愛(ài)吃什么吃什么，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時(shí)涌現(xiàn)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇20
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望，所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn)，不能因?yàn)榉N種原因而放棄自己美好的愿望！
相比大家都知道，我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《飛向藍(lán)天的恐龍》我國(guó)的科學(xué)家就是因?yàn)閳?jiān)持才沒(méi)有放棄，就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我們才在遼寧發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。
雖說(shuō)現(xiàn)在家家戶戶必有的燈泡，在現(xiàn)在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了，但是在以前，燈泡還沒(méi)在被愛(ài)因斯坦發(fā)明之前，我們都沒(méi)有什么錢，買不起蠟燭，在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯(cuò)了。
所以是科學(xué)是我們的生活改變了，但是在有科學(xué)的同時(shí)，應(yīng)該是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)有科學(xué)，和現(xiàn)在的一切！
夢(mèng)想，是我們堅(jiān)持而不懈的努力。如果把之前的世界和現(xiàn)在比比，那個(gè)能融入你的眼？
我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲液芟矚g畫畫，每天幾乎都會(huì)畫幾張。隨著我的成長(zhǎng)，我的繪畫能力變高了，我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來(lái)越近了。
夢(mèng)想，是未來(lái)，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在美好的生活，就是靠夢(mèng)想“變”出來(lái)的，我們現(xiàn)在身邊的每個(gè)東西，都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。
現(xiàn)在的科學(xué)，足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧！現(xiàn)在的科學(xué)，足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么？那么你會(huì)像現(xiàn)在的科學(xué)家們一樣堅(jiān)持而不懈嗎？如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫的回答，是的，我會(huì)為夢(mèng)想而出發(fā)，因堅(jiān)持而奮斗！因?yàn)槲覑?ài)自己的祖國(guó)，我要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮！
揚(yáng)帆起航作文500字 篇21
三月，天還有些冷，我還沒(méi)察覺(jué)到春天的到來(lái)。可那天在回家的路上，驀然間聞到一股花香，淡淡的，卻沁人心脾。
四處張望，路邊的花朵有些已然綻放，有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒，仍不敢綻放屬于它的美麗。花朵姿態(tài)萬(wàn)千，有傲然挺立于枝頭上的；有一朵又一朵花抱團(tuán)兒的；也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的。花兒的顏色也各種各樣，紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……形成一道亮麗的風(fēng)景，讓人眼花繚亂。淡淡的花香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶的追捧，那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡啊！
春天的魅力在張揚(yáng)著！
一路上，仔細(xì)觀察。路邊的柳樹(shù)早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風(fēng)拂面，柳枝在輕輕的搖擺，卻也在肆意的張揚(yáng)著春天的生機(jī)與活力。望向路邊，幾日不見(jiàn)，小草也沖破了泥土的重重束縛，在草坪上、在田野里，到處的蔓延著。那萌發(fā)的春意也伴隨著草木的綠，掩蓋了冬天的枯黃。
春天的蓬勃生機(jī)在張揚(yáng)著！
一年又一年，周而復(fù)始，春天又再次歸來(lái)。春天的歸來(lái)，是新一年的開(kāi)始，也是新學(xué)期的開(kāi)始。時(shí)間在悄悄的流逝，春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點(diǎn)上，競(jìng)爭(zhēng)與壓力并存，汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次，努力拼搏一次，讓青春張揚(yáng)一次！
愿在這個(gè)張揚(yáng)的春天，我們的夢(mèng)一并起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇22
上小學(xué)的時(shí)候就很羨慕十二中，因?yàn)槁?tīng)哥姐們說(shuō)，這里的生活很有樂(lè)趣。我的心中總感覺(jué)到了這里，似乎身上就加了一道光環(huán)。如今，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，成為十二中的學(xué)生了，半年多的生活，讓我收獲不少。
我愛(ài)十二中那美麗樸素的校園環(huán)境。校園里綠草茵茵，樹(shù)木挺拔充滿生機(jī)，不時(shí)有盛開(kāi)的鮮花。“前人栽樹(shù)后人遮陰。”學(xué)校道路兩邊的行道樹(shù)都是學(xué)哥學(xué)姐們的曾經(jīng)辛勤勞動(dòng)的成果。早晨、課間、文娛活動(dòng)，我們?cè)跇?shù)下享受清新的空氣，眺望美麗的藍(lán)天。
我愛(ài)十二中那緊張而活潑的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初來(lái)十二中，感覺(jué)田徑場(chǎng)很大，比小學(xué)大幾倍，聽(tīng)說(shuō)要跑圈，心里就想，應(yīng)該很累吧？每天七節(jié)課，課程很多，作業(yè)也很多。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的結(jié)束，我慢慢適應(yīng)了新的生活。
我愛(ài)十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學(xué)校知道我們喜愛(ài)閱讀，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，知道我們累了，需要一些課外活動(dòng)來(lái)放松身心，于是就組織很多社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富我們的校園生活，讓我們生活得充實(shí)愉快。
十二中是美麗的花園，老師們是辛勤的園丁，我們是這座花園中的花朵。老師播下愛(ài)與知識(shí)的種子，在我們的心中生根發(fā)芽，直到收獲成功的果實(shí)。他們?nèi)缦灎T燃燒自己，照亮我們。他們堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，不圖回報(bào)。他們用無(wú)私的愛(ài)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，是我們心中不朽的豐碑。
平江十二中，帶給我的是快樂(lè)和溫馨，我的人生航船將從這里起航！
【揚(yáng)帆起航作文500字】相關(guān)文章：
理想揚(yáng)帆起航作文06-25
揚(yáng)帆起航的高中作文精選06-23
讓理想揚(yáng)帆起航作文01-27
友誼小船，揚(yáng)帆起航07-15
創(chuàng)新，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航08-06
此刻，幸福揚(yáng)帆起航作文09-08