【實用】其實作文500字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的其實作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

其實作文500字 篇1

　　其實，我也不差！

　　那一天，悶熱無風，像大火球一樣的太陽烘烤著大地，陽光已不再像以前一樣溫和了，空氣中沒有了往日的清爽，熾熱的陽光把大地烤的滾燙滾燙的，仿佛是要把自己體內的每一分熱，都要貢獻給大地。操場邊的梧桐樹無精打采的垂著，紋絲不動。

　　在這烈日炎炎下的我們要進行一千米的'比賽，我緊張得透不過氣來……

　　老師口哨一響，許多同學像離弦的箭沖向前面，看到別人飛快的跑向前，我不禁也要加快腳步向前沖。

　　這時我忽然想起了體育老師剛剛的提醒：“開跑時不要跑太快，要學會省力，一開始跟著跑，到最后半圈時再把力量爆發出來。”

　　“這應該就是跑步的取勝之道吧” ！想到這，我放慢了腳步，緊跟在其他同學后面。爸爸曾經教過我的話也縈繞在耳邊——“長跑注重的是耐力，一開始就發力的話，最后會沒力氣的，一般成績不會好的。”

　　一圈下來，剛才那些跑在前面的同學一個一個開始落了下去，而現在的我也開始有些支撐不住了，此刻，我心里默念著：“堅持！堅持……”但此時已有三位同學超過了我，當時腿開始發軟，不知不覺又變得僵硬。

　　“我不能落下，其實我不比他們差。”于是我鼓起勇氣，緊跟前面三位同學繼續向前跑去。

　　最后一圈同桌孫志樹率先沖刺了，我吸了一口氣，也緊跟其后向前沖去，本來就悶的胸口現在仿佛被一塊巨石給壓住了，我硬是忍了下來，用前所未有的速度沖向終點，最終我以四分十三秒的成績位居全班第一，這時的我一下子軟倒在地上，但臉上露出了欣慰的笑。

　　從那以后，我開始堅信我并不比人要差！

其實作文500字 篇2

　　上帝為你關了扇門，就會為你開一扇窗。

　　在年度“星光大道”節目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽光。

　　他的命運似乎與他的名字截然不同，陽光，一個雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫道：“春天來了，但我卻什么也看不到”一樣，他的生活是那么的黑暗，但他沒有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂，他所得到的.陽光，是心中的陽光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！他用自己的雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開啟了另一扇門。

　　先天弱智兒—舟舟，他分不清方和圓，生活對他的不公是多么的巨大！但是，他卻在音樂方面迸發出了激情。當舟舟站在舞臺上時，他變得異常的平靜，當他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時，他變成了一名音樂大師，舟舟用音樂打開了自己的內心，用音樂與他人交流，用音樂書寫自己人生的奇跡。也為自己打開了別樣的大門。

　　其實，門開著。多么簡短的一句話，卻蘊藏著很多的道理。其實，這開著的門，就隱藏在我們每個人的身邊，關鍵在于，你必須勇于去嘗試。

　　我曾讀過這么一篇文章，主要內容是：有一個智商偏低的“傻子”，雖然學習很刻苦，但成績總是很差，16歲那年他被學校勒令退學，痛苦的他不能自拔，后來，他遇到一位白發老者，老者告訴他：“其實，每個人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，后來，他開起了園藝行業，雖然他不會外語、微積分，但卻在園藝領域大放異彩。獨創了一扇園藝大門。

　　是啊，其實，門開著。就看你能不能體會到你自己的價值；就在于你能不能找到自己比別人強的地方。那樣，成功之門就會向你敞開了。

其實作文500字 篇3

　　愛，無處不在，無論何時，無論遭遇多大困難，愛就在我身邊。

　　愛，就像生活中不可缺少的食物空氣，衣物等。愛就像天上的太陽、藍天、白云、夜晚的'月亮隨時隨地跟隨著我。在學習上，愛就像老師一樣。在生活中，愛就像爸爸媽媽一樣地照顧我。愛也像那些陌生人一樣，往往也會伸出援助之手。爺爺的愛，一直伴隨著我。記得小時候的一個星期六，我和爺爺去地里鋤草。那天上午天氣很好，爺爺在田里鋤草，我則用手拔那長的小而弱的雜草。中午，奶奶來送飯了，我接過之后，便大口大口地吃起來，我問爺爺：“爺爺，你怎么不吃呢？”爺爺回答說：“怡銘，好吃呀你就多吃點，別把自己餓著了，爺爺呀，不餓。”我聽完后就繼續大口地吃起來。后來，爺爺只吃了一些我剩下的飯。那天下午回家時，天氣驟變，天上的白云變作了烏云。霎時，雨點就像斷了線的珠子從天而降。一會兒，雨就下大了，爺爺鎮定地說：“來，爺爺抱著你，你把爺爺的外套穿上，別著涼了，我？？”說到這里，突然傳來一陣驚天動地的雷鳴，我嚇得一下子抱緊了爺爺，捂著臉說：“爺爺，你不怕冷嗎？”爺爺說：“爺爺不怕冷，怕的是你著涼感冒，來，快走。”爺爺抱著我，帶上飯碗和帽子走了。爺爺的衣服被雨水浸透了，我把帽子戴在爺爺頭上。爺爺笑了笑說：“你戴上吧，一會兒要感冒了。小孩子感冒要打針的，大人不會感冒。”我聽完，趕快把帽子戴上，因為我最怕打針了。就這樣，我們爺孫倆回家了。

　　現在長大了，想起這件事，心里不免有些傷心。我在想：為什么我那時會那么做，我好傻呀！我現在終于知道了：其實，愛就在我身邊！

其實作文500字 篇4

　　我二年級時，做了一個皮卡丘小泥娃，做到一大半時，有兩位同學看見了。她們說：“唉，這真是丑得要命，是個四不像還是丑八怪都看不出來。”這下，本來我自認為不錯的小泥娃在我心中一落千丈。

　　也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機會。三年后，這東西又出現在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進了垃圾袋里。這一幕被小萌看見了，她走了過來：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個丑娃娃要來干嘛？”她搖搖頭。

　　沒幾天，我被她拉進了陶藝班，看見之前說我做得不好的同學也在做泥娃娃，我見了轉身就走。她拉住了我，笑著說：“你看看！”邊指了指之前那個“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請加入。上課后，我轉頭坐了下來，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個龍貓。

　　以后，我常做一些小動物，與那些“壞蛋”比較。結果就是：我的'最好。知道后，我別提有多高興了，感覺整個人都解放了。

　　過了大約一星期，我心底的籬笆已經完全被拔掉了。即使我不是從頭學起，我的作品卻在年級里數一數二了。

　　人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時，也會是別人圍起來的籬笆。世上并沒有難以逾越的籬笆，有時，它們只是一排雜草。

其實作文500字 篇5

　　在我們班，有一位多才多藝的小能人，也是一個超級厲害的學神。

　　她有著一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，雖然個子不是很好，但濃縮才是精華嗎！她可是非常高的IQ啊！

　　她有雪神的稱號可不是吹的，她幾乎每次考試都滿分，記得有一次數學老師突擊考試，班里同學一片喧嘩，有的在抱怨老師的突擊考試，有的在慌慌張張地拿起書，只有她不慌不忙地拿起筆和演草紙，等待老師發試卷，這不是驕傲，如果她沒有提前復習，這個時候怎么會沉住氣呢？還是她有學習方法呀！考試時她胸有成竹地寫著試卷，遇到難題凝神思索一會，又飛快的'寫起來，而有些同學卻抓耳撓腮無從下手，還有些同學呆若木雞，不知該如何寫。考試結束后，果然不出我所料，她又滿分。

　　還有一次，上數學課時，老師提出一個應用題，只有一個已知條件，這道題可把同學們難住了，全班鴉雀無聲，你看看我、我看看你。突然，她舉起手從容不迫地站起來，流利的說出答案。同學們都用敬佩的眼神看著她，她謙虛地笑了笑。

　　下課了，同學們飛快地跑出教室到外面玩，或在教室里嬉戲打鬧，只有她在聚精會神地寫作業，但是她在其它課上也是一個遵守紀律、認真聽講、按時完成作業的好學生。

　　她是名副其實的“學神”