關于嘴巴作文500字（精選97篇）
要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編整理的嘴巴作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
嘴巴作文500字 篇1
一天，鼻子和嘴巴的小主人過生日，香甜繽紛的奶油蛋糕，可口的飯菜，還有金燦燦的橘汁，真是讓人垂涎欲滴啊。小主人和她的朋友們品嘗著美味的佳肴，開懷暢飲而有說有笑。
這讓呆在一旁的鼻子懊惱萬分，他暴跳如雷，生氣急了。他用憤怒的眼神盯著那張吃個不停的嘴。
夜闌人靜。快樂的小主人沉沉地進入了夢鄉。這時，按捺不住的鼻子終于可以向嘴巴發問了：“嘴巴老弟，你可真討厭，每天都頓頓飽餐，害我一直餓肚子。”嘴巴懶洋洋地說：“因為你不是我，所以吃不上嘞！”鼻子生硬地說：“我沒有嘴？!沒有嘴我怎么和你說話？”嘴巴無話可說。思量片刻，嘴巴以商量的口吻對鼻子說：“鼻子大哥，那從明開始，咱們倆分開工作，總可以了吧。”聽嘴巴這么一說，鼻子滿意地回應：“OK！”
第二天，小主人要吃飯了！鼻子聞著美味的飯菜，收斂了味覺。這讓正在咀嚼飯菜的嘴巴，頓時索然無味，食欲不佳。可憐的小主人放下筷子，悶悶地上學去了。
第三天，第四天，第五天……鼻子和嘴巴天天表演著同樣的內容。然而，小主人卻憔悴不堪，生病臥床了。鼻子酸酸地，很傷心。連續憋悶了幾天的嘴巴可逮著報復的機會了。嘴巴不張口吃藥，小主人的病情越發嚴重了。
面對此情此景，鼻子大哥提了提嗓子，向倔強的嘴巴老弟開口說：“嘴巴老弟，原諒我的嫉妒、無知，你和我對于小主人同樣重要，我不應該和你爭高下的。”聽到這話，嘴巴會心地笑了，“鼻子大哥，你這么說才像個大哥的樣子嘛！”
……
在鼻子和嘴巴的通力協作下，小主人的病很快痊愈了，恢復了往日的活潑靈動，更加朝氣蓬勃了。
嘴巴作文500字 篇2
今天下午，老師和我們玩貼嘴巴的游戲。老師畫了一個人臉，有眼、鼻、耳，唯獨沒有畫嘴巴。然后一手拿起一個“嘴巴”另一手拿著眼罩，說：“這個游戲叫貼嘴巴，被點名的同學要戴上眼罩，把嘴巴貼到我畫的臉上去。”我同桌汪喻沁首當其沖，上去了。謝老師先把她的眼用眼罩蒙住，再讓她原地左轉三圈，右轉三圈，把她轉得與暈頭轉向，不過還是正面是朝向黑板的。她向前走著，摸到黑板，找準了位置，只見她沉思了一會，就把“嘴”貼上去了。教室里傳來一片笑聲，她把眼罩一拿開，發現自己把嘴貼歪了，也笑著回位置了。下一個是我上，蒙上眼罩，也左轉三圈，右轉三圈，“有點惡作劇”的謝老師叫我停的時候剛好背向黑板，雖然戴著眼罩，但我能感覺到左邊很亮，因為陽光透過窗戶折射進來，照在我的眼罩上，而如果面朝黑板的話肯定情況相反，我把自己轉回來，我摸到大圓弧的粉筆灰，確定臉應該在這里，找到該貼的位置，貼上去，拿下眼罩，看見自己貼對了，我開心地笑了。
后面的同學就更搞笑了，還有把“嘴巴”貼到脖子上的，全班同學笑得更夸張了，在一片歡笑聲中，這堂課就結束了。
通過這個游戲，我知道了兩個道理，一個是：不管做什么事都要學會分析，另一個是：細節決定成敗。
嘴巴作文500字 篇3
這個星期許多花兒的“嘴巴”都張開了。
媽媽學校的玉蘭花開了，我們小區的玉蘭花也開了。我看到了三種玉蘭花，一種是白色的，一種是粉色的，還有一種玉蘭花的花瓣外面是玫瑰紅、里面是白色。玉蘭花的花瓣一層一層的，很漂亮，我覺得有一點點像縮小了的荷花。
我們回家的路上有一種花很像桃花。那種花是粉色的，花瓣像玉蘭花一樣一層一層的，也不知道到底是不是桃花。
5個花瓣的迎春花已經全都落了，只剩下了綠綠的葉子，而4個花瓣的迎春花還在燦爛地開著。
我們家樓后面的桃花也張開了粉紅的“嘴巴”，只可惜今天下午我們去看的時候桃花已經差不多全都落了。
這個星期我們還發現了5種叫不出名字的花，這5種花也都張開了“嘴巴”。
有一種花是在棗園小區發現的，那種花像石榴花似的很紅很紅。還有一種花是桃紅色的，我們也不知道那是花還是花骨朵。我們還發現了一種開得一大片、一大片的花，它的顏色是紫色的。我們發現的第4種花也是紫色的，它比前面幾種花要小得多。我們最后發現了一種叫不出名字的樹，樹上長了許多小花骨朵，花骨朵馬上就要開放了，它的顏色是紅色的。
月季花還沒有長出花骨朵，但是它的葉子已經長得很大、很大了。葉子長得很大、很大的還有柳樹。遠遠望去，柳樹就像一個綠色的、溢出來的冰淇淋甜筒，我看了都流口水了。
花是大自然中最美麗的東西，像給大自然點綴了一個個小頭飾，真漂亮呀！我期待著看每個季節大自然不同的頭飾。
嘴巴作文500字 篇4
我們班有各種各樣的同學，有“武林高手”“肌肉男”“陳翠花”……可有一種人最討人厭，她就是“大嘴巴”于楊。先說說她的外貌，一對月牙似的眼睛笑起來只剩下一條縫，看起來討人喜歡。不過她那張大嘴真恐怖，大的能一下塞進兩個拳頭，咧開嘴笑起來像是要吃人。
“大嘴巴”其實還另有意思，你跟她說的事情不超過兩分鐘，全班同學就都知道了。記得有一次我要買橡皮，所以就從家里帶了兩元錢。可正好被于楊看到了，她立馬要去告狀，我拉住她把原因告訴她，她根本不聽。最后我憑著三寸不爛之舌，反復擺事實講道理，她終于勉強答應，但提出了要求，說只要我把剩下的錢給她，她就不告狀，所以我把錢給她后就走了。到了學校，上第一節課時我心里特別忐忑，所以課也沒認真聽。剛下課，果然不出我所料，一群同學圍過來問我是不是帶錢了。此刻“人贓俱獲”，我啞口無言，所以只好無奈地罰抄課文。
“大嘴巴”于揚的廢話更多。語文課上她總是積極舉手回答問題，老師喊她起來，沒想到她就盡講一些廢話，如問詩人的爸爸媽媽是誰，名字叫什么，近不近視……所以老師送她一句話:“十筐話有九筐都是廢話，還有一筐是題外話！”
這張“大嘴巴”著實讓人討厭，所以我希望她可以改掉這個壞毛病。
嘴巴作文500字 篇5
今天在家里，我們一家人玩畫嘴巴的游戲。
法子是一個人用鮮紅的紅領巾把另一個人的眼睛蒙住，然后轉三圈，快速走到黑板面前，拿出粉筆開始給小貓畫嘴，畫完了就轉回來，最后看誰畫得又快又好又準確，誰就為勝者。
首先上場的是我，我拿出粉筆，媽媽給我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不見，我可怎么畫？還沒容我多想就開始轉圈了，媽媽說：“一圈、兩圈、三圈、開始！”三圈轉下來，我暈頭轉向的，只好小心翼翼地半蹲著往前走，手伸長在前小心的摸索著，心想“怎么辦，怎么辦？”這時聽到媽媽、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇氣繼續往前走，終于摸到了黑板，雙手感覺一下貓頭的位置，然后一畫，媽媽在下面笑著說：“兒子！你錯了！位置高一點！”爸爸卻在一旁，哈哈大笑。我的心里七上八下，不知道畫得怎么樣，于是我大步跑回去，馬上拉開紅領巾，一看，“哈哈！畫在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一陣大笑，我自己也尷尬地笑了。
該爸爸畫了，爸爸上去幾筆畫完就跑回來。“哎喲！哎喲！”媽媽捧腹大笑，我笑得在地上打滾，原來爸爸把嘴畫到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有媽媽把小貓的嘴畫得有點正，所以媽媽第一名，我第二，爸爸第三。
做了這個游戲，我心里激動萬分，久久不能平靜，真想快點再一次玩這個游戲，因為它既好玩，又讓我明白了一個道理，做任何事情都要認真仔細，馬虎不得呀！
嘴巴作文500字 篇6
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！
今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。陳老師選了幾個同學玩，首先是龔小鵬同學，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！
他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結束了，大家都很開心。雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。
嘴巴作文500字 篇7
今天下午，何老師在黑板上畫了一個小丑。
這個小丑很漂亮：濃濃的眉毛、彎似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，頭上帶了一頂五彩繽紛的帽子，可是就缺了嘴巴。
正在大家為此感到疑惑時，何老師說：“大家猜猜我畫的是什么？”，大家的答案各不相同。有的說是圣誕老人，有的說是個小孩，還有的說是小丑。
何老師邊說邊舉起手中的嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我這里，誰想給它貼上嘴巴？”
“我來”
“我貼”
“老師我—”
何老師話音剛落，同學們不約而同的叫了起來。
何老師做出抱臂的樣子，大家馬上明白了這是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待著老師的提問。
何老師看了看，挑中了王淼，好笑的是，王淼把嘴巴貼在了小丑的下巴上。后來貼嘴巴的是岳展羽、都騁、李振基。
李振基最好笑，他趁何老師疊紅領巾時，把嘴巴在小丑的臉上比劃了一下，何老師用紅領巾給李振基捂上眼，又讓他轉了兩圈，哈哈！你記得再準也不行。但李振基一下就摸準了位置。
“就這”
“找對了”
“貼—貼—”
同學們你一言我一語地提示到。可他偏不聽，可憐的李振基竟把嘴巴貼到小丑臉外去了，同學們“哈哈”大笑起來。
俗話說：來得早不如來得巧。現在是貼得早不如貼得巧。都騁雖然是最后一個貼的，但他卻貼在了最棒的位置。就在他摘下紅領巾的那一刻，下課鈴響了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
嘴巴作文500字 篇8
第三節課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家說：“同學們，今天我們做個游戲：給三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”話音剛落，同學們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完后大家一看，第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發上了，老師風趣地說：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”
哈哈……教室又爆發出一陣笑聲。
嘴巴作文500字 篇9
在我們班上，有這么一個人，她嘛，可是一個名副其實的“大嘴巴”！
你看，她長著一雙明亮的眼睛，一個挺挺的鼻子，最重要的是她有一張能說會道的嘴呢！她這張嘴，有時能讓人火冒：“萬”丈，兩眼噴火，有時讓人抽泣不止，有時則讓人開懷大笑……她的這張嘴，鬧出了許許多多笑話，也常常引火燒身，雖然吃過許多苦頭，卻不知悔改，但她這張嘴通常是在別人需要安慰的時候派上用場。
你看，她又在“賣弄”她這張嘴了：“大家誰聽我講笑話：”突然一幫人呼啦啦地全圍了過來。“說有一個年輕的女人走上公交車，看見有一個座位忙走了上去，她掏出衛生紙擦了擦……”這時上課鈴響了，她馬上又說“預知后事如何，請聽下回分解！”然后拿起鉛筆盒在桌子上拍了一下。下課后她又招來一幫同學“上回書說到一個女士上公交車后見一座位掏出衛生紙擦了擦，她剛要往下坐，突然放了個響屁，這時，旁邊一位男士說：‘哈哈，真愛干凈，擦完了還吹吹！’”同學們開懷大笑，她自己也笑得喘不過氣來。于是每天下課聽她講笑話成了初一三班課間一道獨特的“風景線”。這個大嘴巴下課說，有時上課也停不下來，所以經常挨老師的批評，這不她跟同學說話，一不小心讓老師看見了，然后大批她一頓，她的嘴才能停下來。
你猜到這個“大嘴巴”是誰了嗎？如果你能替我保守秘密的話那我就悄悄告訴你，這個人就是我！
嘴巴作文500字 篇10
今天上午第一節課，陳老師帶著我們玩了一個有趣的添嘴巴游戲。
首先，陳老師在黑板上畫了一張瘦瘦的臉蛋，上面嵌著一雙機靈的大眼睛，頭上頂著三根頭發，可就缺了一張嘴巴。然后，陳老師笑瞇瞇地問我們：“他是誰啊?”“三毛!三毛!”我們情不自禁地喊了起來。“今天我們就來玩一個添嘴巴的游戲，好不好?”我們不約而同地歡呼起來：“好!”
接著，陳老師又說：“游戲是有規則的，我請幾位同學上來，在兩米以外的地方用紅領巾把眼睛蒙住，憑感覺在“三毛”的鼻子下面添上一張嘴巴，比比誰添得準。”
“誰先來?”同學們一邊舉起手來，一邊高喊著：“我來!我來!”陳老師叫劉旭先上去，劉旭自信滿滿地說：“我一定能成功!”陳老師蒙住了劉旭的眼睛，劉旭拿起粉筆一步步摸索著走了上去，隨意地畫上了一張嘴巴，同學們立刻哈哈大笑起來。劉旭連忙摘下紅領巾一看，原來把嘴巴畫到臉外面去了，劉旭不好意思地撓了撓頭，下去了。
陳老師又叫了劉慶，結果還是一樣，大家笑得更歡了。
最后，許歡上去了，他先仔細地觀察了一番，然后讓陳老師用紅領巾把自己的眼睛蒙住，他來到黑板前，小心翼翼地拿起粉筆正要畫，臺下就有同學哈哈大笑起來，他機智地把粉筆往右移了移，臺下又笑了起來，他又把粉筆往下移了一下，這時，教室里鴉雀無聲，于是他果斷地畫上了嘴巴，嘴巴正好畫在鼻子下面。頓時教室里響起了熱烈的掌聲。你瞧，三毛正咧著嘴在笑呢!
這個游戲真有趣!
嘴巴作文500字 篇11
人的臉上住著鼻子和嘴巴，它們都在自己的崗位上做著各自的工作。
鼻子和嘴巴都覺得自己是功勞最大的。嘴巴神氣地說：“都是我給主人帶來營養和健康，讓主人享用美味的佳肴，給主人補充體力。”鼻子聽了不服氣地說：“我可以分辨出各種氣味，如果主人忘記關煤氣的話，我可以提醒主人，不然，就大禍臨頭了！”它們爭論不休，嘴巴很生氣，于是罷工了。
有一天，主人生病了，可是嘴巴拒絕喝藥，它想：“為什么要我喝這么苦的藥，鼻子卻不用喝。”由于沒有及時服藥，主人的病情加重了。鼻子堵得非常難受，呼吸不到空氣，也罷工了。
主人做飯時，鼻子拒絕分辨味道，它想：“我每天要聞這么多氣味，有些食物腐爛變質了，我就要聞臭味兒，而我聞到的美味卻都只給嘴巴吃，我不聞了！”于是，主人錯把醋當成了醬油，嘴巴吃了之后哇哇大叫起來：“水……水，我要喝水，太酸了，太酸了！”
住在一旁的耳朵實在看不下去了，大聲說：“好了，好了，你們都覺得自己的功勞最大，那就用行動證明。你們現在這樣只會讓主人變得虛弱，我們應該好好工作，讓主人健健康康的。”
它們倆聽后都很慚愧，嘴巴不好意思地說：“對不起，鼻子，我們和好吧！”鼻子答應了，從此它們各司其職，共同為了主人的健康而努力！
嘴巴作文500字 篇12
哦，天哪！誰會自打嘴巴？可我有一次卻不得不打，而且還是重重地打。
天氣很熱，蚊子也很多。今天晚上我剛合上眼，“轟炸機”就來了，“滾開，討厭的家伙。”我舉手揮舞一通，把它們全部趕走了。
不一會，我就睡意朦朧了。忽然覺得臉頰有點癢，用手猛一抓，哎呀，一個蚊子“嗡”地飛走了，原來這個大壞蛋又來叮我，“打死你！”我憤怒至極，用手使勁地怕打蚊子，可那死蚊子卻和我杠上了：我打到東邊，它卻飛往西邊，我打到床尾他又自由自在地飛到了床頭。打了半天，蚊子影子都沒撲到，我卻被他玩得上氣不接下氣。
“不能力擒，只能智取。”我急中生智，想了一條妙計——“坐以待斃”！于是，我便靜靜地躺在床上。一分鐘，兩分鐘……蚊子見我已經呼呼大睡，便得意洋洋地唱響了勝利的歌曲，又繼續趴在我的嘴角旁邊，試探性地伸出針管來，我一動不動地躺著，等待出手的最佳時機！以免等會沒打死蚊子，帶來不必要的更“高級”的“戰爭”！蚊子見我毫無動靜，還更加無憂無慮了，貪婪地吮吸著我那鮮紅的血。“趕快給我去死吧！”說那時快，我狠狠地一巴掌，頓時，蚊子便“尸橫嘴角”了，哈哈！知道我的厲害了吧！
“哎呦，我的嘴巴……好痛啊！”我傷心地說道。
啊！原來蚊子已經飛走了，我剛剛摸到的，不是蚊子的尸體，而是被蚊子吸過的鮮血啊！這時，蚊子那傲慢無禮的叫聲又在我耳邊響起……
嘴巴作文500字 篇13
經常聽大人說，嘴巴都掛油瓶了！我一直覺得奇怪，嘴巴怎么掛得住油瓶呢？嘻，除非豬八戒還差不多！
那天放學，我走出校門就聞到一股濃濃的香味。我情不自禁地隨著香味走了過去，看見有許多同學正圍著賣燒烤的人。他的褲子染了一層灰塵似的，白白的衣服上好像畫著一幅山水畫。可他烤的東西實在太香了，爐火旺旺的，香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發出“吱吱”的響聲。好香啊！我深深地吸了口氣，忍不住摸出一元錢擠進人群……
終于“搶”到了一串油豆腐，哇！真好吃，真有味。我一邊吃，一邊用手扇著嘴巴，好辣好麻！我狼吞虎咽、風卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們，因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西，說是不衛生。吃完后，我暗暗得意：“只要她沒看見，誰知道我吃沒吃！”
回到家后，我覺得嘴巴上好像蓋了一層膜，還一陣陣火辣辣地痛。我偷偷照了照鏡子，天啊！我的嘴巴翹得好高呀！真有點像豬八戒了。
正當我捂著嘴巴不知所措時，媽媽走到我身邊。看到我的慘樣，媽媽還故意說：“喲，哪來的豬八戒？這嘴巴可以掛油瓶了！”我難過得眼淚汪汪，老老實實地交待了事情的經過。媽媽一邊給我吃清熱解毒的藥，一邊給我講道理。我聽了后悔地低下了頭。
是啊，“三無食品”不能吃，吃了會把病來生。小朋友們，你們可千萬別學我，掛油瓶的感覺可不好受哦！
嘴巴作文500字 篇14
自從上小學以來，我就養成了一個壞習慣——上課愛講悄悄話。每次上課時，我總管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鮮事，我的小嘴巴就不聽我大腦的使喚。盡管我不想講話，打亂老師的教學進度，但每當老師轉過身寫字時，我的一肚子的話就不由自主地脫口而出了，結果每次都會被老師點到……雖然，班主任老師多次批評我教育我，但我還是明知故犯。這不，我又管不住我的小嘴巴了：
上科學課時，我驚奇的發現我的桌子上有一個小洞洞，那個小洞洞里面黑不溜秋的，有許多的橡皮檫，我先用手鉆鉆又用眼睛看看，心里有說不出的驚訝：我的桌子上怎么有一個大洞洞呢，我怎么沒發現從過，真奇怪呀！我的腦海里出現了一個念頭：我給同桌說呀！我把頭轉了過來，認真聽講，但不說話使我有一種說不出的不舒服。可能是把話憋住不說難受，我又轉過頭去對著同學，當老師過去寫桌說了，同桌會不會驚訝呀！我馬上把頭轉過去，但轉念一想：不行，我不能打擾同學聽課字時，我肚子里憋的話不由自主的從嘴里冒了出來：“唐佳，你說我這張桌子上怎么會有這么大一個洞洞？”我剛說完，唐佳拿起科學書，只見她的桌子上也有一個小洞洞，她指著洞洞說：“我桌上還不是有一個小洞洞，點我到后面發站了。
下課后，老師嚴厲的批評了我，我很慚愧。雖然我不想講話，但有一種我不知到的力量引誘我去講話。我想：如果我把我的苦衷說出來。老師會相信嗎？我以后一定在將要講話時把頭轉回來管住我的小嘴巴。
嘴巴作文500字 篇15
奶奶的嘴巴，永遠也停不下來——對，她是一個話癆。
奶奶的嘴巴很大，嘴唇很紅潤，她幾乎都是用嘴巴“做事”。我爸爸也遺傳了奶奶的嘴巴，跟媽媽吵起架來那可是“驚天動地”啊！
奶奶不僅用嘴巴“做事”，還用嘴巴命令其他人做事呢！特別是在分配任務的時候，這張嘴巴一張一合，根本停不下來。
在吃早飯時，奶奶的嘴巴還是不愿意停下來。它把奶奶在報紙上讀到的所有重大消息，都一一“吐出來”，然后再補充一番自己的評價。所以我們家每天的早飯時間都顯得分外熱鬧。
奶奶很喜歡彈電子琴，她對電子琴可謂情有獨鐘。那么，在彈電子琴的時候，嘴巴應該不動才對吧？才怪呢！就是在彈奏電子琴的時候，奶奶也堅持把每一個音符都唱出來。雖然音唱得不是很準，卻給家里增添了一種獨特的樂趣。
不過，奶奶的嘴巴雖大，保守秘密卻很管用。有一次，我又和弟弟偷偷地玩手機游戲了。爸爸媽媽回來后問我倆有沒有玩游戲，我們都撒了謊說：“沒有。”爸爸媽媽又跑去問奶奶，我們當時都以為要完蛋了，祈禱爸爸媽媽千萬不要聽奶奶的話。可是，出乎我們的意料，奶奶居然也搖頭說：“沒有，手機一直放在我身邊呢！”不知為什么，后來我對奶奶說的話越來越多了，我也越來越愛聽奶奶說的話。爸爸媽媽都感到很奇怪，真相，也只有我和奶奶知道了。
我喜歡奶奶，即便她有一張不喜歡休息的嘴巴。
嘴巴作文500字 篇16
眼睛和嘴巴是一對青梅竹馬的好兄弟。但有一天，他們為了證明自己是五官中最重要的器官，而爭吵了起來，并喊來了鼻子、眉毛和耳朵來評理。
嘴巴說:“我能吃到各種各樣的美食。”眼睛反駁道：“如果沒有我，你說不定還會把食物塞到鼻孔里呢!”嘴巴惱怒了:“如果不是我吃食物給你提供營養，你早就餓死了!“你、你、你......”眼睛氣得滿臉通紅，“你這個卑鄙的小嘴，在臉上你只不過是個大洞而已，長的丑陋極了！”嘴巴爭辯道：“如果沒有我，你能聽懂主人和別人的話嗎?” 他們就這樣你一言我一語地爭吵了下去。在一旁看著的鼻子實在聽不下去了，大聲喊道：“你們別吵了，其實，我們五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的功勞都很大，少了誰都不行。每個器官都有自己的責任，假如有一天，耳朵不工作了，那我們就都聽不到美妙的音樂了。如果我不工作了，那你們就分不清香和臭了。”在一旁的耳朵和眉毛也連聲點頭，表示贊成。嘴巴和眼睛羞愧地低下了頭。嘴巴對眼睛說：“對不起，我不該那么驕傲自大，看不起你。”眼睛也說:“我也不該那樣罵你，我也有錯。”從此以后，眼睛和嘴巴一起團結合作，成了主人的得力助手。
這個故事告訴了我們一個道理：人心齊，泰山移。每個人都有自己的用處，只有團結一心，才能做好每一件事。
嘴巴作文500字 篇17
有一位小主人長著一張英俊的臉，五官們非常團結，既分工明確，又互相協作，深得主人的喜愛。特別是靈敏的鼻子和乖巧的嘴巴，是對合作很好的朋友。例如吃飯的時候，鼻子一聞到有好吃的香味，總是及時告訴嘴巴，嘴巴就津津有味地吃起來；而嘴巴呢，當小主人感冒了，鼻塞嚴重，不能用鼻子呼吸時，嘴巴總是挺身而出，替鼻子幫助主人呼吸。主人特別喜歡它們。
可是，有一天鼻子和嘴巴不知為什么吵起來，鼻子生氣地說：“哼！為什么每次吃飯總是你先吃，讓我看熱鬧？”嘴巴也不甘示弱地說：“我每次吃飯不都是你先聞聞嗎？怎么說起我來了？哼，以后我們誰也別理誰！”鼻子和嘴巴再也不合作了。這下小主人麻煩了。吃飯時主人聞不到任何氣味，不知哪種東西是自己喜歡吃的，哪種東西是自己不喜歡吃的，胡亂地往嘴里塞。一天，嘴巴把一盤看著好吃，實際已經發臭的食物吃到了肚子里。結果，弄得主人拉了好長時間的肚子。禍不單行，主人又患上了感冒，鼻子腫得難受，不能呼吸，想求嘴巴幫忙，又不好意思，想讓嘴巴吃藥，又怕嘴巴不肯。眼看小主人的身體越來越虛弱了，鼻子和嘴巴心里后悔極了。這時，眼睛和耳朵都急了：“我們都是好朋友，誰也離不開誰，只有團結在一起，主人才會更健康。”
鼻子和嘴巴終于和好如初，主人很快恢復了健康。從此，鼻子和嘴巴再也不吵架了，和大家齊心協力為主人盡心服務，主人也更加愛護他們了。
嘴巴作文500字 篇18
在這個五彩繽紛的世界上，有一個小女孩，她叫思思。她有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子和紅紅的小嘴。一天晚上思思享用完晚餐，就上床睡了。可是，嘴巴怎么也睡不著，它還在細細地品味剛才豐盛的晚餐呢！鼻子看了，一股無名之火油然而生，它說："
我為主人服務了著么多年，憑什么嘴能吃飯我不能 這太不公平了！"嘴巴聽了，說："鼻子，你這么說我就不愛聽了。我吃之前，你不都得先聞聞嗎 "就這樣，鼻子和嘴巴你一言我一語地吵了起來。自從那天晚上的爭吵，鼻子和嘴巴就分了家。分家之后，它們兩家都過不下去了。因為，有一次，思思要做一碗青菜，誰知沒有鼻子幫助，思思把醋當作了油，結果酸得要命。不過，鼻子也有倒霉的時候，有一次，思思又不好意思去仍錯感冒了，嘴巴不肯吃藥，弄得鼻子難受死了。
經過這兩件事，它們漸漸的發覺不該分家，但是，又不好意思去認錯。有一天，鼻子發覺不能再拖了，它決定去認錯。但到了嘴家門口，它又猶豫了，但是，它還是鼓起勇氣，進了嘴家。鼻子大聲說："嘴……我不……。該…和……你分家。"嘴聽后，慢慢地低下了頭，它們認錯了。
后來，它們變成了永不分離的好伙伴！
嘴巴作文500字 篇19
一天，主人參加宴會回來后，夜已深，主人進入了夢鄉，這時，嘴巴還有回味著桌上美味的食物，非常感開心、自豪。可鼻子卻越看越不是滋味，終于，鼻子了忍不住了，它對嘴巴說：“哼！你有什么本事？你唯一的優點就是飯來張口。”
嘴巴憋得火紅火紅，接著說：“你說說，主人最重要的是什么？”
“吃……吃飯。”鼻子吞吞吐吐地回答。
“對了！”嘴巴說，“如果沒了我，主人怎么會精神充沛呢？你簡直不知天高地厚，我才是人體中的精髓，沒有我，主人怎么跟別人交流，怎么吃飯、品美味…總之，沒了我，主人肯定寸步難行！”
鼻子不甘示弱，說：“那如果沒了我，主人怎么呼吸啊！”說完，又使勁擤了擤鼻涕。
“如果你有堵塞現象，我可以幫助你呼吸。”嘴巴看鼻子一時答不上來，更是得意揚揚。
鼻子想：“我為什么要在這嘴的氣？我還是離開這里吧，反正嘴什么都能做。”于是，鼻子離開了。
第二天，主人又去參加宴會，看到餐桌上的食物，一點食欲也沒有，因為，鼻子不在，他根本聞不到食物的氣味，不知道哪個好吃，哪個不好吃，只能亂吃一通，把餿了的飯菜也吃了下去，結果拉肚子了，嘴巴也飽受煎熬，于是，它趕緊跑去把鼻子找回來，并向它說：“其實，我們各有各的作用，以后我們和睦相處，再也不爭吵了，好嗎？”鼻子點點頭說：“好的，以后我們就一起為主人服務吧！”
嘴巴作文500字 篇20
你說我是大嘴巴？沒錯！我就是大嘴巴。大嘴巴有什么不好？我喜歡！
我是大嘴巴，我喜歡說笑。有我就有了歡笑。同學們常常被我逗得不亦樂乎，連老師也不能例外。我們的班主任老師是個“八頂”。頭中間一毛不長，只有周圍長著幾根兩三厘米長的頭發。
今天我忽然發現他有一根長達5厘米的長發。這有如是在北極冰天雪地的地方長出一根草，在天空中長出一團土，真是太神奇了！
我發現了新大陸，馬上引領眾人去一探究竟：“老師，我看您很需要一把剪刀。”
“為什么？”老師莫名其妙，用疑惑的眼神看著我。
“因為您頭上長著一根很長的頭發，比其它的頭發都長，這樣不均勻。”我解開了他的疑惑，卻招來了殺身之禍。
老師猛一拍我的頭，同學們則是哄堂大笑。連受害人老師也笑得差點流出了眼淚。我摸著被打的頭，也笑了。
我是大嘴巴，我喜歡給人取外號。王斌雅名字里有個“雅”字，我就給她取名為文武，她爸爸一定是希望她能文武雙全。金雯燕名字里有個“雯”字，我就給她取名為雨文，她父母一定是希望她有春雨般玲瓏的歌喉，做一個有文化的乖乖女。我前面有一個文質彬彬的女孩。雖然她帶著眼鏡，但還是遮不住她的可愛。她叫金芳嫣，怎么樣？是不是人如其人，她的家人一定是希望她有。
嘴巴作文500字 篇21
今天的生活課，老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說：“我們玩個游戲，畫嘴巴。規則是這樣的：每組選一個人，用紅領巾蒙住眼睛，轉一圈后，給這些臉蛋畫上嘴巴，看哪組畫得又快又好。”
“耶！”教室里立刻像燒開了的水沸騰起來，有的同學大喊：“潘老師萬歲！”有的同學從座位上站了起來。
老師請陳棟上來玩，陳棟信心十足地走上講臺，轉了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準位置后，他畫上了一個嘴巴，可聽到同學說錯了，他把嘴巴擦掉，重新畫了一個，同學們看了，哄堂大笑。他取下紅領巾一看，啊？怎么畫到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。
輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒畫好被同學們取笑。上去后，我剛要下筆，同學們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹林里的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮定下來，憑著記憶畫上了嘴巴，我連忙拉下紅領巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學們看了，不約而同地鼓起掌來。有一個同學還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學惡作劇，在這張臉上點滿了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語中結束了。
嘴巴作文500字 篇22
我的表弟有個超級大嘴巴，他的大嘴巴呀，可以形容成“血盆大口”！你不相信？聽了他的“大口記”你就會相信了！
表弟小的時候啊，特別可愛，你要是逗逗他的話，他就會笑得四腳朝天，笑久了，臉就紅撲撲的。想當年，我逗他的時候，看他笑著在床上滾來滾去的樣子，我就想親親他。誰抵抗得了表弟可愛呢?我剛要親他，他就張開他的大嘴在我臉上留了巴掌大的"花紋"!疼得我直咬牙!打又不敢打他，氣得我劍眉倒掛起來，還被人說什么學包公!真讓人受不了。
表弟兩歲的時候，能吃東西了，他姥姥就開始承擔喂他的工作。因為表弟胃口大，他姥姥每次都煮一大碗粥給他吃，表弟索性張開他的大嘴巴一口把碗和勺子都給吞了，不用嚼一下!他姥姥嚇得魂飛魄散，幸虧他媽媽搶救及時，要不他姥姥就要上醫院了!以后，他爸爸媽媽都得成箱成箱往家里搬餐具，要不然沒幾天家里的餐具都要被表弟消滅光了!
五歲時候的表弟，已經對餐具不感興趣了，他一眼看中了他家的沙發，一口下去，還連連說不夠塞牙縫!真拿他沒辦法!過了幾天，我去他家，發現他家里空空如也，表弟正在抹嘴巴!他媽媽哭著告訴我，她家的東西都被表弟給吞了!我的天!
現在表弟還發誓要吞掉電視塔呢!不!他開始靠近電視塔了!誰來阻止他。
嘴巴作文500字 篇23
星期五下午的第二節課，老師在黑板上畫了一只可愛的小熊貓。大大的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，還有一對黑乎乎的耳朵。可我看來看去總覺得怪怪的。哦！原來是少了一張嘴巴。我想：老師一定是讓我們玩給熊貓貼嘴巴的游戲。
上課鈴聲響了，老師果然讓我們給熊貓貼嘴巴。只見同學們爭先恐后地舉起了小手，老師首先叫到的是單劉蝶。老師先用頭套把單劉蝶的雙眼蒙住，再給她一張嘴巴。最后轉圈，她開始邁步，只聽有的同學喊：“左邊一點。”還有一些同學喊：“右邊一點。”每位同學們都拼命地叫喊著，單劉蝶不知道誰說的對就隨便地貼了一下，貼好后她連忙拿下頭套一看，呀！原來是沒貼著，貼在熊貓的外面了，大家哈哈大笑……
接下來終于輪到我了，我也被蒙住雙眼，老師遞給我一張嘴，再轉圈，搞得我暈頭轉向，不知道東、南、西、北，我腳步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以為我預先瞄準了位子胸有成竹，可當真要貼時我卻無從下手，只聽見同學們有的喊“向左點”，有的喊“向右點”。 恨不得拿著我的手幫我貼。他們的喊聲讓我不知所措，到底是左還是右呢？ “好了，就貼這吧，”我心里嘀咕著。
“哈哈……”同學們都哄堂大笑起來，我納悶地解下了頭套，哇！太離譜了，我居然把“嘴巴”貼在了黑板的一個角落里，怪不得同學們都笑我呢！我自己也忍不住大笑起來……
今天真開心啊！我希望老師以后給我們玩更有意義的游戲，讓大家笑的更開心。
嘴巴作文500字 篇24
今天吳老師在黑板上畫了個小女孩的頭像，小女孩有著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛像月牙，一雙水靈靈的大眼睛。可仔細一看，小女孩沒有嘴巴。吳老師微笑著說：“今天我們就要來玩畫嘴巴的游戲。誰愿意來給小女孩畫上嘴巴呀？”
話音剛落，同學們都把手舉得高高的，嘴里還嚷著：“我來，我來！”我老師請張樂樂先來玩這個游戲。吳老師用紅領巾蒙上張樂樂的眼鏡，為了增加游戲的難度，老師讓張樂樂原地轉三圈，我們一起數：“一、二、三。”轉完之后張樂樂的身體搖晃了幾下，我們哈哈大笑起來，都覺得張樂樂被轉暈了。吳老師說：“游戲開始。”只見張樂樂右手握著粉筆，左手他向周圍摸索著向前走，生怕撞上什么東西。來到黑板前，張樂樂拿起粉筆在小女孩的頭發下停了下來，正當他準備畫時，同學們哄堂大笑起來。張樂樂聽到我們的笑聲，趕緊把筆往右移了下，有的同學說：“再往右，再往右。”有的同學說：“不對，不對。”張樂樂像下了決心似的飛快地畫了張彎彎的嘴巴。同學們不禁大笑起來。張樂樂迫不及待地揭開紅領巾一看，呀！嘴巴畫歪了。他用手捂著嘴巴在講臺前笑得直不起腰來。
接著吳老師又請了幾位同學來畫嘴巴，朱依婷和張秦洋東碰西撞好不容易走到黑板前，卻把嘴巴畫在了離小女孩十萬八千里遠。“哈哈哈……”教室里不時傳出同學們的笑聲。
畫嘴巴這個游戲可真有趣啊！
嘴巴作文500字 篇25
記得在二年級時的一個“六·一”兒童節中，張老師和我們做了一個游戲——“給熊貓貼嘴巴”來慶祝屬于我們自己的節日。那快樂的場面至今還留在我的腦海里。
那天，是一個天氣晴朗的好日子，我一進教室就仿佛進入了天堂，天花板上都掛著彩帶。窗透亮透亮的。一看黑板，只見黑板正上方寫著“六·一節快樂！”這幾個醒目的大字，大字的兩旁各畫著幾只彩色氣球和幾根彩帶，中間畫著一只可愛的小熊貓只是沒有嘴巴。
第三堂課到了，張老師對我們說：“今天，張老師要和大家一起做一個有趣的游戲——‘給熊貓貼嘴巴’來慶祝屬于我的學生的節日，好不好？”“好！”同學們大聲回答。張老師聽后，從講臺柜中拿出了一個笑著的嘴巴，在上面貼上雙面膠，又拿出了一條紅領巾，說：“誰要第一個上來給沒有嘴巴的小熊貓貼上嘴巴？”頓時，教室里成了手的叢林。張老師叫了泮莞坤，只見泮莞坤笑著走上了講臺，張老師給他蒙上了紅領巾，遞給他嘴巴，把他領到黑板前。這時，教室像翻了鍋似的，嘰嘰喳喳的。有的讓泮莞坤向右移，向左移，向……泮莞坤才不管三七二十一，向黑板上一放。“哈！哈！哈！哈！”
教室里一陣哄笑，泮莞坤摘下了紅領巾一看，“哈！”連他自己也笑了起來，原來他嘴巴貼在了熊貓的臉蛋上了。接著，王思琦也上場了，她在同學們的指揮下，沉著冷靜地把嘴巴不歪不斜地在了熊貓嘴巴的位置上了。
啊！快樂的“六·一”節！
啊！難忘的“六·一”節！
嘴巴作文500字 篇26
一天，朝夕相處的五官吵了起來。原來，它們為了比誰的用處大，稱誰為大王才吵了起來，聽，眼睛先說了：“我——眼睛，能望見世界最遠的地方，世界如此繽紛閃耀，你們卻看不見，真是汗顏啊！如果你們跟著我，保你過得開心，看遍祖國的大好江山。”“呸，你算什么東西，”“你是誰啊？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，見了我還不快快下跪，我可是能聞見任何氣味，沒有了我，你我怎么聞東西，怎么呼吸？你說……”鼻子的話還沒說完，嘴巴就搶著說：“你們不要爭了，我才是你們的大王，我早已嘗遍了山珍海味，你們跟著我，也可以吃到山珍海味哦！你們不稱我為望，還能稱誰為大王？”耳朵也不甘落后，也開口了：“我們耳朵家族是最敏感的，能聽見任何東西發出的聲音，現在的歌曲可好聽了，如果你們稱我為大王，我一定要你們聽世界上最好聽的歌。”
五個兄弟誰也不肯相讓，這時大腦伯伯來了，他對五兄弟說：“你們各有各的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，也不能只發現別人的短處，不發現別人的長處，有時別人的長處正是你的短處，你應該向他學習，來，讓我們一起共同創造美好的世界吧！”五兄弟聽了有道理，從此，他們再也沒有吵過架，一起創造著美好的世界。
嘴巴作文500字 篇27
星期四的早上，我走進教室，突然發現黑板上畫了一個小熊貓，只見它大大的腦袋，圓溜溜的臉，黑白相間的身子，真是可愛極了。忽然我發現這個可愛的小熊貓怎么少了個嘴巴呢？我想：這只小熊貓真可憐，它沒嘴巴怎么吃竹子呢？我們要是給小熊貓貼個嘴巴那該多好啊！老師馬上看出我的想法，笑呵呵地對我們說：“同學們，今天我們就來做個游戲，游戲的內容就是給小熊貓貼嘴巴。
于是，老師開始宣布游戲規則：先離熊貓兩米的位置轉三個圈，然后拿起嘴巴，找到準確的位置貼上去，看誰貼得最好。第一個上來貼嘴巴的是長得胖乎乎的趙亮，只見他用眼瞅了一下小熊貓，手里拿著嘴巴慢慢地比劃了一下，然后套上老師遞過來的眼罩戴在頭上，在原地轉了三個圈后，小心翼翼地一步一步向前走去，快到小熊貓跟前時，我們大家使勁地叫著，往上，往下，往左，往右給他提示，可是他最后還是貼到了熊貓的肚子上，把我們笑得前仰后合，樂成一團。第二個上場的是李小莉，只見她風風火火地走到臺前，戴上眼罩，雙手拿起嘴巴大步平行地走到小熊貓的跟前，二話不說就叭地一下，把嘴巴貼了上來，哇！可真準呀，嘴巴不偏不斜正好貼在指定的位置上，啊！成功了！大家高興地歡呼起來。李小莉也迅速摘下眼罩，得意地做了個勝利的手勢。
這時，再看看貼上嘴巴的小熊貓，比原來更可愛了，又可以吃上美味的竹子了。小熊貓貼嘴巴的游戲可真有趣啊！
嘴巴作文500字 篇28
“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學們歡快的笑聲。你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們在玩給三毛畫嘴巴的游戲。
游戲之前，老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，然后問我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說：“嘴巴。”老師又說：“今天我們就來做個游戲，給三毛畫嘴巴。”老師話音剛落，同學們就踴躍的舉手，爭先恐后想上去畫。
第一個上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見他東摸摸，西摸摸，一會兒摸到門，一會兒摸到老師，一會兒又摸到了墻，惹得大家笑個不停。最后，他終于在同學們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫，幾個同學趕緊喊：“向左、向右！”又有同學喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉向。他只能半信半疑地下筆畫了。老師來個倒計時：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫到臉的外面了！哈哈哈……
接著同學們一個一個都上去嘗試了。有的畫到了三毛的鼻子上，有的畫到了三毛的下巴上，有的畫到了三毛的眼睛上，我更是畫的離譜，畫到了三毛的頭發上……
教室里哄堂大笑。有的同學笑得眼淚都出來了，有的同學笑得手舞足蹈，有的同學笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。
今天的游戲真有趣！讓我們度過了一個快樂的下午。
嘴巴作文500字 篇29
夏季的天空上，窗戶上，都會有一只只蒼蠅，慢吞吞的爬來爬去，那樣子真可笑。
書上說蒼蠅是有嘴巴的，但蒼蠅的嘴在哪兒？我怎么看不見他呢？于是我捉了幾只蒼蠅放進了盒子里，我扔進盒子里幾個腐爛的小蘋果，想看清楚蒼蠅的嘴巴到底在哪兒？
我第一個探索目標是蒼蠅的上身。我想蒼蠅的嘴和其他動物一樣，在眼睛周圍吧！我偷偷躲在桌子邊觀察那“熟睡”的蒼蠅，不一會兒，一只兇猛的蒼蠅醒了，只見他慢吞吞的爬在爛蘋果上。又慢吞吞地找蘋果，才慢吞吞的吃起來，只見吃的正津津有味，我才偷偷地直起了身子。用放大鏡對著它看，但放大鏡中的蒼蠅。除了細小的條文之外，沒有什么像眼睛的。
第一個探索目標——失敗。
我的第二個探測目標是蒼蠅的嘴，因為它吃爛蘋果的時候都先要用腳碰一碰。又有一只蒼蠅“醒”了，我正好驗證一下是不是每只蒼蠅吃食物的時候都用腳碰一碰，那只蒼蠅爬到了爛蘋果上后便用腳碰一碰，我用放大鏡對著他的嘴巴看，只見嘴巴的頂端由兩顆圓溜溜的小眼睛——跟其他動物一樣，眼中有一點兒黑圓點，我又斷續對其他動物做了觀察，結果都一樣。
第二個探索目標——成功！
真高興我發現了蒼蠅的嘴巴在眼睛的頂端。
朋友們，大自然多么有趣啊！讓我們一起到大自然中去仔細觀察和進入研究吧！
大自然真是我們的好老師啊！只要我們肯學。天天都能有所收獲。
嘴巴作文500字 篇30
你自幼就擁有一張名副其實的“名嘴”。沒錯，我就是這張嘴巴。這么多年來，我有好多話想對你說，請聽我慢慢道來吧。
能成為你的嘴巴，讓我感到“明珠”還真沒有“暗投”。打小你就把我發揮得很不錯，無論在哪種場合，你都會用我說出精彩的語句；每逢班級開辯論會，你總會和我完美配合，說得對方啞口無言。再望望身邊那些嘴拙的同學們，我可是深感有幸啊。為此我經常發自內心地感謝你，不知道你明不明白。
你總會用我吹一手好笛子。我常常配合你去演出或比賽，比賽前你總會對我低聲念叨，“嘴巴啊，你要給力啊……”“嘴巴啊，我倆一定要配合好啊……”“嘴巴啊，不要掉鏈子……”你對我說的話我都知道，你想發揮好，我也想；你緊張，我也緊張啊！誰叫我是你的嘴巴呢！
當然，有時你在比賽上大紅大紫，你也不忘請我飽飽口福。我知道你在犒勞自己，但你“充實”了我的味蕾，我也要跟你說一聲“謝啦”！
不過有時，我也會給你惹禍。上課時，我總是管不住自己，要么插幾句話，要么就與其他同胞“開涮”。當然，我為此惹了不少禍，你也背上了“嘴騷”的“罵名”。可你卻從沒有責怪我，我真為擁有這么寬宏大量的主人感到幸運。
從小到大，你與我配合默契，這才使大家都夸你口才好，這才使你能掌握笛子里難度很大的技巧……你也常常謝謝我，但我也充滿感激之情，你沒有冷落我，也沒有把我當成沒必要好好利用的東西，你充分發揮了我，不用謝。
我很幸運，能成為你的嘴巴。
嘴巴作文500字 篇31
畫嘴巴今天，老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。小姑娘真漂亮，圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩根辮子。在辮子上還有兩個粉紅的蝴蝶結呢？我看著覺得有點不對勁，再仔細一看原來小女孩沒有嘴巴。再看看老師一副神秘兮兮的樣子。真不知道她葫蘆里賣的是什么藥！
老師看著我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地說：“我來玩一個游戲，就是把小女孩的臉上加一個嘴巴，但是得曚住眼睛。”由第一個上場了，這個同學，閉著一只眼睛，拿著粉筆在做比劃，接著老師為這位同學蒙住眼睛。然后游戲開始了。只見那位同學，慢慢地移動著腳步，用一只手向前摸，摸到黑板，那位同學開始尋找起了小姑娘的臉，等到摸到了那張臉，他又開始找起畫嘴巴的位置了，一會兒他確定了，便把嘴巴畫了上去。看到他畫嘴巴的位置，大家都不由自主地笑了起來，他拉下蒙眼睛的布一看，自己也笑了起來。原來他把小姑娘的嘴巴畫到眼睛上去了。接著，又有好多同學參加了，可不是把嘴巴畫到臉的外面去了，就是把嘴巴畫到了鼻子上。最后一位挑戰者站了出來，只見他在游戲沒開始之前走到黑板的前面比劃了一下。然后，舒老師來為他蒙上眼睛，游戲開始了，他往前走，到了黑板前面仍舊比劃了一下。他覺得應該到位了才畫了上去。頓時教師里像炸開了鍋……也！也！
同學們歡呼了起來，他把嘴巴畫對了。最后我再看看黑板上的小姑娘，她更美了。他好像在說：“謝謝你們，為我加上嘴巴！
嘴巴作文500字 篇32
一雙“顧盼生輝”的大眼睛，一頭濃密的頭發翹的老高，再加上“聲若鶯啼”，構成了我們班的“大嘴巴”先生——趙同學。
說起這位“大嘴巴”先生，他可是班上的“大明星”，到哪都要“先聲奪人”。有一次，我們都已坐在座位上等老師來上課了，教室里靜得可怕，風呼呼地刮著，梧桐葉隨風飄落，讓人覺得仿佛身處鬼屋。趙同學姍姍來遲，要是別人早就風風火火的沖進來了。可他卻不慌不忙地背著書包慢悠悠的晃進來。一進教室，他看了鐘，高興地說：“真好，我終于遲到了！”這一個叫聲打破了班上的寧靜，他剛講完，全場掌聲響起，持續不斷，蜜蜂也在外面“嗡嗡”地叫個不停，似乎也在為他鼓掌。
還有一次，他幫老師把同學們錯的作業搬進教室，一進去，他就興奮地叫到：“哦耶，我的作業錯了！”這樣子，不知道的還以為他遇上了什么天大的喜事呢。
雖然他的“先聲奪人”讓我們笑掉大牙，但他的英語說得棒棒噠，一出口，保證技驚全場。就在最近的英語講故事比賽中，他自告奮勇地報了名，并拍了拍胸脯說：“我保證給咱們班拿第一！”在班上試講時，我們看了看他的稿子，整整四面啊！可他一開口，就驚艷了我們，誰叫我們的聲帶粗，即使再怎么努力，也不可能超過他呀，真是個英語天才啊！我們問他有什么訣竅，他說：“只有功夫深，鐵杵磨成針。”
“哦耶……”唉，聽，趙同學又在“先聲奪人”了。
嘴巴作文500字 篇33
該上快樂課和團隊活動課了。劉老師走進教室。她告訴我們好好休息。然后，劉老師在黑板上畫了一個圈，還畫了她的鼻子、眼睛和三根必要的頭發。劉老師問我們：“這是誰？”我們異口同聲：“三毛！”“是的。”劉老師笑著說：“可是這三毛缺什么呢？”“嘴！”劉老師拿出疊好的嘴說：“今天我們來玩一個把嘴貼在三毛上的游戲！”她說了規則后說：“我們來個小組pk比賽，每組請三個同學來貼！”老師先請了劉，劉就把她的嘴轉了三圈。她摸了摸，歪歪斜斜地貼了上去。我們忍不住笑了。劉好像知道了，把它貼在了另外一個地方。哇！太積極了！我們聽到雷鳴般的掌聲。
輪到我們組了。我們組先請了一個同學來玩。她轉了三圈后就貼在三毛的臉外面了，哈哈！我們笑得前仰后合。她摘下紅領巾，失望地走下舞臺。“哎呀，真可惜！”我們組的同學都嘆了口氣。第二個同學上臺了。他轉過身，我們數了數：“五，四，三，二，一。”他插對了，“好！”我們組的學生高興地哭了。最后一個同學上臺，他開始貼吧。哇！他堅持正確。“太好了！”“太神奇了！”我們組的學生高興得跳起舞來。
最后比賽結束了，我們組得到了兩朵小紅花，大家都很興奮。我真的希望在接下來的班級活動中有更多精彩的游戲。
嘴巴作文500字 篇34
在一個靜悄悄的晚上，紅紅睡著了，她的鼻子和嘴巴大吵起來了。嘴巴驕傲地說：“老兄，你有什么本領呀，憑什么你這全身土黃的丑八怪長在我頭上?瞧我，全身鮮紅鮮紅的，多漂亮。就連我我鄰居舌頭都是紅的!”舌頭聽了點點頭說好。鼻子謙虛地說：“嘴巴大哥，我是跟紅紅皮膚一種顏色的，如果我也是紅的，那紅紅不是小丑了。”“你有什么功能?說來聽聽呀!”舌頭大聲地說。鼻子小聲地說：“我可以呼吸，這樣紅紅就不難受。”“什么呀，我也可以呼吸呀，只要紅紅張開嘴我就可以幫她呼吸。你也要注意點，你呼吸讓我感到很不舒服，你最好滾開。”嘴巴說，接著又翻了一個白眼。鼻子又說：“我可以聞味道。”舌頭氣壞了，連忙說：“哼，我就不可以嗎?我嘗鹽的味道是咸的。你呢，你知道嗎?你給我滾吧!”鼻子無奈只好離開了嘴巴和舌頭。鼻子離開后就去找工作，可是沒有一份工作適合它。鼻子就找一個角落在那里坐。
在看那對驕傲地兄弟，嘴巴正在忙著呼吸和吃飯，舌頭忙著品嘗味道，還鬧出了許多笑話。它倆比機器還忙，還長了黑眼圈，像兩只大熊貓和長了許多皺紋，像老爺爺。
哥倆實在呆不下去了，連忙去找鼻子兄弟，便了道歉，還把鼻子不在的時候發生的事情一一說了一遍。最后鼻子答應回去了，它們和好如初，自己干自己的工作，嘴巴和鼻子再也不夸大自己，臉上的皺紋慢慢少了。
嘴巴作文500字 篇35
鼻子飛進嘴巴里今天，我們要玩一個簡單而快樂的小小游戲----畫鼻子。據說這也曾是媽媽爸爸們小時候津津樂道的游戲。想到可以親自體會一下媽媽爸爸小時候的快樂，甭提多開心了。游戲馬上要開始了，我好奇地抬著小腦袋，左顧右盼，高高地舉起小手，希望老師能馬上點到我。游戲開始了，第一位同學連蹦帶跳地跑上講臺，老師幫他蒙上了眼睛，喊道：開始。
同學像小陀螺一樣嗖，嗖，嗖，迅速地轉圈。大家在位子上齊聲喊道：一，二，三，停。
同學立刻剎車，受慣性影響還是左右搖晃了一下。我們幫他糾正方向，讓他朝前走，他小心翼翼地一步一步往前移動，右手拿著粉筆，筆直地伸展著，就像哨兵叔叔站崗時挺直地腰板。快到了，馬上就要到了，我的心也跟著跑到了嗓子口。他終于碰到黑板了，他毫不猶豫地畫上自己滿意地一筆。MY GOD!他把鼻子毫無誤差地畫在嘴巴上，像小時候偷吃餅干時不小心留下的證據。這次輪到我上場了，我心怦怦直跳，我低估道：冷靜，冷靜，一定要冷靜。默默地為自己加油。我轉了三圈，揺搖晃晃的，好像一名打醉拳的硬漢。我聽從同學們的話，調整方向，筆直朝前走，不小心碰到了。啊！我把鼻子畫到嘴巴上，好像一顆美人痣。我多么希望能畫到頭發上，耳朵上，畫個更搞笑的那才好玩呢！
嘴巴作文500字 篇36
東東是一個心愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍的大眼睛，一個活絡的鼻子，光潤的小嘴，機伶的耳朵。因而，東東非常討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在評論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首要講話：“我能看見美麗的國際，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不得，我能聞到芳香的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人世的甘旨我全吃過，你們一個也不如我！”耳朵說：“我能聽見美好的聲響，我便是榜首！”我們爭吵不休，最終決議，每天一個人值勤，其他人歇息，來比一比最厲害的是誰，再讓東東評一評。
榜首天是眼睛值勤，東東帶著眼睛玩了一個早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個蛋糕，但是今天是眼睛值勤，嘴巴和其他器官都去歇息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，但是又吃不著，由于沒有嘴巴。
第二天，鼻子就任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，但是又看不到花。所以，鼻子和東東度過了漆黑的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴忽然吃到了一個石頭似的東西，他一會兒吐了出來。但是眼睛不在，他看不見這是什么。
第四天，耳朵值勤。東東帶著耳朵去參與同學的生日會。我們歡聲笑語，可東東卻笑不出來，由于他沒有嘴巴。
最終，東東告知器官們：你們幾個都很重要，少了一個，我的日子就沒有這樣美好，這樣精彩。
嘴巴作文500字 篇37
今天，作文課上，老師給我們做了一個小游戲，叫畫嘴巴。
一聽做游戲，同學們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓，長著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開始了，老師說：“誰先來啊？”同學們都紛紛舉手，都爭先恐后地喊著：“我來，我來。”老師先請上了一位同學，讓那位同學站在離黑板兩米遠的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學們都在嚷嚷，有的說：“上面，上面……”有的說：“下面，下面……”有的說：“左邊，左邊……”還有的說：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學在大家的指點下把嘴巴畫到了外面，同學們頓時哄堂大笑，畫嘴巴的那位同學摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過氣來。后來又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結了前面幾個同學貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫正確了，同學們都夸我。小熊貓好像也在對我說：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”
通過畫嘴巴這個小游戲，使我懂得：在學習過程中產生的錯誤，只要認真去對待，總結經驗，才能走到成功的彼岸。
嘴巴作文500字 篇38
今天，丁老師走到講臺前，利索地畫了幾筆，一只小熊呈現在了我們的眼前，它頭圓圓的，兩只耳朵大大的，一雙大眼睛圓溜溜的，眼睛下是一個小巧玲瓏的鼻子。咦？它怎么還缺了嘴巴？沒有嘴巴可怎么吃東西呀！丁老師說：“今天，我們就來玩一個給小熊貼嘴巴的游戲。”
首先，丁老師請潘智俊來玩這個游戲。丁老師先把他的眼睛蒙了起來。這樣，他就成了名副其實的“盲人”了。丁老師又把小熊的嘴巴遞給了潘智俊，潘智俊晃晃悠悠地走到“小熊”前，爽快地把嘴巴貼到了“小熊”的頭上。哈哈！他把嘴巴貼歪了，“小熊”歪著嘴巴，好像在說：“哼！是誰把我的嘴巴貼歪了”！
接下來，同學們更渴望參加這個游戲了。這次，我被選中了。我胸有成竹地走到講臺前，丁老師把我的眼睛蒙上，也把嘴巴遞給了我。我左摸摸，右摸摸。這下，同學們可著急了，有的說：“向上”！有的說：“向下”！有的說：“往左”！還有的說：“往右”！我終于自信地把嘴巴貼了上去。這下下可不得了了！嘴巴在跟鼻子比高啦！丁老師笑得前俯后仰，同學們也哄堂大笑起來。
“我！我！”同學們都非常想參加這個游戲。馮藍非常幸運，她被選中了。她似乎做好了準備。丁老師蒙上她的眼睛。馮藍先把嘴巴移到了頭上，“不對，不對”！同學們立刻喊了起來。接下來，同學們又開始幫助指點方向了。這次，馮藍終于順利的把嘴巴貼到了正確的位置，同學們拍手鼓掌，向馮藍表示祝賀。
這可真是一場別開生面的游戲啊！
嘴巴作文500字 篇39
夜里傳出吵鬧聲，原來是小東的五官在評比“誰的本領最大。”
嘴巴神氣地說：“哼，不要想了，這個位肯定是我啦！我可以說話、吃東西，你們有什么了不起！”
鼻子爭先恐后地說：“如果沒有我聞，連變質的事物你都吃了，小主人肯定恨死你！”鼻子說完，嘴巴一聽，連剛才神氣地樣子也沒有了，只能傻傻地望著鼻子。
眼睛也來了，傲慢地說：“你們兩就別比了，還是把這個位置讓我吧。”
嘴巴和鼻子不福氣地說：“你別胡說了，為什么要讓給出你啊？”
眼睛得意地說：“如果沒有我來看，你們怎么可以聞和品嘗呢？”說完就向他們輕蔑地看了一眼，嘴巴和鼻子生氣極了。
跟著耳朵也來了，它嘻皮笑臉地說：“哎哎，這個高位還是讓我來當吧。”嘴巴不甘示弱地說：“你為什么說自己能當這個位？耳朵響亮地說：”沒有我，誰來聽你將話。
就是這樣，它們誰也不讓誰，把眉爺爺嘈醒了。眉毛怒氣沖沖地問：“你們搞什么啊，別嘈我睡覺了！”他們把評比的事情告訴了眉毛爺爺，眉毛爺爺聽完，原來是這樣。
眉毛爺爺呵呵地說：“沒有鼻子，就不能聞沒有嘴巴，就不能說話，吃東西。沒有了耳朵就不能聽。”
四個小伙伴聽了眉毛爺爺的話，再沒有爭吵，而是團結友愛，互相幫助。
嘴巴作文500字 篇40
今天，老師拿來了幾張圖片，貼到了黑板上，同學們看了開始猜測：“是鹿？”“是狗？”“是牛？”……各種各樣的猜測都有。最后，老師公布了答案，哇！
竟然是一只小狗！
那只狗的耳朵像一只螃蟹的鉗子，一雙眼睛像兩只“小蝌蚪”。老師把小狗的嘴巴給揭了下來，我們就開始了貼嘴巴的游戲。
游戲時兩人一組，一人指揮，另一人來給小狗貼嘴巴。前面的人一一玩過了，輪到我和黃楚楚這組來給小狗貼嘴巴。我來指揮，黃楚楚貼。老師一聲令下，黃楚楚就往右方奔，差點就把嘴巴貼到了呂淑靜的臉上，我急忙說：“往左往左。”黃楚楚就來了個一百八十度的大轉彎，直奔楊佳穎這邊，我又急忙說：“往右往右。”她又轉到了呂淑靜那里，就這樣反復了幾次，好不容易才走到了黑板前，可又迷失了方向，躥到了東東的跟前，費了九牛二虎之力才把嘴巴貼到了小狗的臉上，整整用了一分十八秒，唉！
都怪黃楚楚。第二場比賽緊接著開始了，這次和第一場不一樣，只有一個人，不要指揮，直接貼，由指揮的人來玩，老師用紅領巾把我的眼睛蒙住，我的眼前頓時一片漆黑，走的過程中一會兒撞到這個，一會兒撞到那個，直到聽到“時間到”的聲音，我才胡亂一貼，解開紅領巾一看，呀！
小狗的嘴巴“脫臼”了。
我覺得玩這個游戲最重要的就是配合默契。
嘴巴作文500字 篇41
最近，我的嘴巴上了火，整天紅的跟番茄似的，更討厭的是嘴巴上方也跟著紅起來，就算不毀容，也讓我傷透腦筋啊！看看這么多受害者來告狀了！
受害者1：自己
嘴巴的上火給我自己惹的禍可算是……數不勝數了。比如說不能大笑，因為一笑，上方的的皮就繃起來，痛的我“嗷嗷”直叫喚。還有就是今天，因為我的肚子餓的不行了，于是放學時買了一個魚排充飽肚子。“呼呼！怎么這么辣？”吃完了食物過后我忽然感覺嘴巴好辣，慢慢好起來的嘴巴在這是又翹了起來。嗚嗚……難道吃東西也不行嗎？
受害者2：家人
“老媽，唇膏？唇膏？在哪？”“你不是拿去用了嗎？”什么？我拿去用了？我怎么不知道？突然，一陣鬼哭狼嚎響起：“你……你，嗚，我價值200元大洋的唇膏！”“什么啊？我不知道！”我趕快溜走。就在這時，老弟忽然飄過來說：“姐姐，你的嘴巴可把我們害慘啦！”哦，對哈，受害者還有我家人哩！
受害者3：同學
“來來，陳陳，笑一個！”可我實在笑不出來，為什么？因為一笑，皮就好痛。“呵呵……”因此我只有冷哼一聲。“你的嘴巴要快點好哈！要不笑都笑不出來拉！”看到同學們對我的關心，我的心里好感動……
哇呀！嘴巴，你快點好起來行嗎？你看，無緣無故多了這么多受害者！我也不好受呀！
嘴巴作文500字 篇42
這個故事主要講述了，有一對田鼠兄弟，一個叫尖嘴巴，一個叫短尾巴。他們都很愛說話，媽媽嫌他們太吵，就讓他們獨自到外面去居住。
他們離開媽媽后，一個往東邊走，一個往西邊走，他們在同一棵樹下筑起了窩。
兄弟倆各自住在自己家里后，再沒人與自己搶豆豆，斗嘴，打架了。可時間一長，他們都覺得自己難受！
有一天，兄弟倆都出門了，他們碰到了一起。兄弟倆聊了起來。
尖嘴巴說自己挖的洞又寬又大，很氣派！在洞里還挖到了一個大土豆，把土豆當成土豆墻。
短尾巴說自己挖的洞又長又寬，也挖到了一個土豆，也把土豆當成了土豆墻。他們聊到天黑，才回到各自的家。
冬天到了，一連下了幾天的雪，他們出不了門，沒事干，也沒人陪自己說話，很孤獨。兄弟倆很想念對方。
兄弟倆在各自的家里，吃起土豆，吃著吃著，把土豆吃了個大大的洞，尖嘴巴碰到了另一個叫嘴巴，原來是短尾巴。
兄弟倆驚喜地發現，彼此之間的洞只隔了一個土豆墻。他們把土豆吃光了，變成了一家人。
故事中尖嘴巴和短尾巴這對田鼠兄弟盡管很調皮，也很喜歡和對方吵架。但是他們的關系處得很融洽，很團結。
詞有：斗嘴打架、話匣子、氣派、抹抹嘴、又脆又嫩、眉開眼笑、依依不舍、抬頭一看……
好句有：“這天，兩只田鼠說得眉開眼笑，直到天黑，才依依不舍的分了手”…
嘴巴作文500字 篇43
窗外，陽光明媚，鳥語花香，一陣微風掠過，舒適清爽。這卻與我們的心情大為不同。聽著操場上傳來的陣陣歡笑聲，我便無奈地扭過頭，長嘆一句：“哎，都是嘴巴惹的禍。”
周五下午，是體動課，班主任老師說要帶我們出去轉一轉，透透氣兒。同學們聽了，個個歡呼雀躍：有的眉飛色舞，燦爛的笑洋溢在臉上；有的手舞足蹈，高興得上躥下跳，仿佛已經奔跑在操場上了……各小隊整隊在過道上。瞧！同學們摩拳擦掌，躍躍欲試：有的伸伸胳膊，踢踢腿，準備與別人一決雌雄；有的約上幾個朋友，在討論該怎么做游戲；有的表面裝作平靜，內心早已歡騰、跳躍起來……我的內心既歡樂又激動，恨不得立刻長雙翅膀先飛過去。
同學們的交流聲越來越響，像小麻雀一樣，“嘰嘰喳喳”說個不停。只見薛老師的表情有些“晴轉陰”的意味，原本舒展的雙眉現在扭到了一起，眉宇間透出不滿來；原本自然的雙臂現在叉在腰上，手足間流露淡淡的怒氣。最后，她覺得忍無可忍，便掃興地揮揮手：“回去！不去了！”我感到這消息像晴天霹靂，一下打中我的心，我像泄了氣的皮球，一步一挪滿肚子不情愿地向回走，沮喪極了！都是這張嘴惹的禍。
從今往后，我要下定決心，要管好這張嘴。如果不行，就隨身帶個夾子！一想說話，就把嘴夾上。
嘴巴作文500字 篇44
從前有一枚蛋，是一枚啄木鳥蛋。有一天，這枚蛋裂開了，出來了一只長嘴啄木鳥，它的嘴巴比別的啄木鳥要長許多。
慢慢的，它和其他啄木鳥都一起長大了，讓人驚訝的是它的嘴巴長得更大了，現在，它的嘴巴比其他啄木鳥的嘴巴長5倍。
因為它嘴巴長，所以做什么事都麻煩。第一件麻煩事是喝水，雖然河水很深，但是清可見底，它把嘴巴一伸進去，就徑直插進淤泥了，臟兮兮的，一旁的伙伴們撲扇著翅膀哈哈大笑。第二件麻煩事是吃蟲子，許多肥美的大蟲子都喜歡呆在又小又嫩的樹里，可是由于它嘴巴太……太……太長了！都能穿破小樹的腰了。小樹討厭它，不讓它靠近，所以它能吃到的蟲子不多。
它苦思冥想，想出了一個好辦法。它來到石頭邊，用石頭一直打磨著長長的嘴巴，可是他一直磨到晚上，還是沒有變短。明天再想辦法吧！它搖了搖頭，便睡覺了。
第二天早上，它又想出了個辦法。它來到大石頭邊，把嘴巴伸到石頭縫中，它左搖右晃，想讓嘴巴變短。可還是無濟于事。它灰心了。
突然，它聽到了一陣哭聲，循著聲音看去，原來自己的朋友在哭，因為他嘴巴太短了，所以吃不到大樹里的蟲子，于是它便幫朋友捉到蟲子，看到朋友破涕為笑，它突然覺得嘴巴長有時候也挺好的。它不再想辦法讓自己的嘴巴變短了。
從此，它就是森林里最快樂的長嘴啄木鳥了。
嘴巴作文500字 篇45
“最近比較煩，比較煩！”每當聽到這首歌，我就會不由自主地想起自己的大嘴巴，好心情也會一下子變得郁悶起來。在家里還不覺得，到了學校，我可就慘了！同學們總喜歡拿我開涮。特別是那些淘氣的男生，他們一見到我，就指著我的嘴大聲說：“大家看，余夢瑤的嘴被兩個開門紅炸了！”然后捧著肚子哈哈大笑，氣得我恨不得揍他一頓。不僅男生愛那我開玩笑，女生也不例外。
那天，在自習課上沒有老師，我的同桌正在看漫畫，看著看著，她突然狂笑起來，把腰都笑彎了。我很奇怪，就問她是什么這么好笑？她急忙忍住笑，大聲對我說：“我看見漫畫上有個人能把一只拳頭塞進嘴里。”我說：“那有什么好笑的？”她又說：“我看了那漫畫后，就想到了你的嘴。書上那個人能把一只拳頭塞進嘴里，可是我看你把兩只拳頭塞進嘴里都沒問題！所以我就……”說著她又忍不住大笑起來，弄得周圍的同學也笑起來。當時，我真想挖個地洞鉆進去！哎！我真恨自己這張大嘴巴，因為它給我帶來了不少煩惱。可是我又很奇怪我的嘴巴又沒招惹誰，那別人為什么要嘲笑我呢？想到這兒，我不為自己的嘴而煩惱了，因為，我知道：雖然我的嘴巴很大，很不好看，但我也有自己的優點，如：彈琴、跳舞……再說了，嘴巴大對唱歌還有好處呢！
嘴巴作文500字 篇46
最近，我又多了個外號——“大河馬”。這可把我氣死了！我這么嬌小玲瓏的女生怎么能有這樣一個龐大的外號？！
我把這件事告訴了我的知心姐妹，她們幫我一起分析，一致認為毛病出在我的嘴巴上——我的嘴巴大。我不服氣地用格尺量起了嘴巴，結果可讓我大吃一驚，果然，我的嘴巴比知心姐妹的嘴巴大了四、五圈！這怎么可能？！我又沮喪又委屈……
回家之后，我又和老爸比嘴巴，結果呢，我的只比他的小了一、二圈。這怎么行呀，他可是個大人呢！我回到自己的房間，把門緊鎖，一下子撲到床上，失聲痛哭：為什么我的嘴巴這么大呀？我不停地抱怨…......
盡管已經證明了事實就是如此，我還是不甘心，不停地照鏡子。我把嘴巴張到最大，使勁地盯著看。我以前照鏡子時怎么就沒注意到嘴巴的問題呢？這回可真是不看不知道，一看嚇一跳，我的嘴巴在我這張C小的臉上占了幾乎五分之一的地盤。它也太大了……我決定實施方案進行調整。
方案一：我給自己規定盡量不笑，以免嘴繼續增大。
方案二：以后張嘴時要盡量張到最小。
方案三：每天吃一頓佳佳基（類似于肯德基），因為據說這類垃圾食品中含有激素，可以促進身體快速發育。身體胖了，臉自然大了，嘴看起來也就小了。
實施方案進行了一周，我感覺臉的確大了，確有效果。于是，改隔天吃一頓佳佳基（太貴！）。
嘴巴作文500字 篇47
今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。她有烏黑的短發，短發上還戴著兩個漂亮的蝴蝶結；她的眉毛又細又長像一個月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個小巧玲瓏的鼻子。可是她沒有嘴巴呀，于是老師讓我們來畫嘴巴了，好多人多舉起手來，嘴巴里說：“我來，我來。”
游戲開始了，老師先讓張樂樂來畫嘴巴。張樂樂開心極了，他飛快地跑上講臺邊，把自己的紅領巾遞給了吳老師。吳老師把紅領巾攤放在講臺上，然后把紅領巾對折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領巾蒙在了張樂樂的臉上。為了增加難度，老師先讓張樂樂在原地轉了三圈，轉完后他在原地搖晃了下，我們以為張樂樂轉暈了。開始畫嘴巴了，張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發下面，我們哈哈大笑起來。張樂樂真聰明，一聽我們的笑聲就知道畫錯了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂樂不管了，就畫了下去。他把紅領巾給拿了下來一看，啊！畫歪了。他自己也笑得直不起腰來。
接下來吳老師又依次請了朱依婷、張秦洋來畫，可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬八千里，我們一起大笑起來，教室里不時傳出了歡快的笑聲。
這個游戲給我們帶來了無窮的歡樂，這個游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。
嘴巴作文500字 篇48
有一天，我來到一個陌生的地方。去我的大喊一聲：“聽！
那清脆的的鳥叫聲，那叮咚、叮咚的流水聲，真是太美了！
小主人沒了我，一定會大哭的。” “什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒有我，小主人吸不到氧氣，會死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。
嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說：“你們別爭了，我才是小主人最喜歡的呢！
沒有我，小主人說不了話，吃不了東西。一會餓死，二不會說話會憋死。所以小主人認為我是最好的。”說完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴說“要說你們的素質就是差呢！
爭什么爭，你們看不見小主人最喜歡的人就在這兒嗎？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，異口同聲地說：“你？能為主人干點什么？”眼睛說：“你們不知道嗎？小主人如果沒有了我，就不能學習了，不能學習就沒有知識，沒有知識就，就……對了，就會被社會淘汰！
”眼睛、鼻子、耳朵、嘴經過一番辨論，最后都認為自己的想法太偏激了，別人才是對的。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。
別人都說：“哈，是個小怪物！
”我苦惱極了。最后它們都跳回了原來的位置，我又開心地笑了，我說了聲：“做一件事，沒有你們誰都不行。”
嘴巴作文500字 篇49
我的嘴巴里有一個奇怪的玩具，你猜是啥呀?哈哈，就是我嘴巴里一顆晃得挺厲害的牙齒!
那是一顆大門牙，上次去拔牙的時候它已經在晃了，媽媽對醫生說：“能不能幫我們把兩顆都拔掉?”醫生說：“不行，一次只能拔一顆。”媽媽很失望。于是這顆牙齒就晃到了今天。昨天吃飯的時候爸爸發現了它，很兇地說：“明天把它拔了，要不然里面的牙齒長出來會歪的!”哎，今天一大早我們只能到中醫院拔牙!
我們來到中醫院時才八點十分，但是醫生那里已經有很多人了。媽媽對醫生說：“能不能先幫我們拔一下，是一顆快要掉的乳牙。”那個醫生不耐煩地說：“再等十分鐘。”我們要上鋼琴課，等不了那么久，只能先去上鋼琴課。上完課再去醫院，但是情況更糟了，門口擠著許多許多的人。我們只能先去寧波看阿太了。
在寧波吃完中飯，我們去阿太住院的醫院里拔牙。醫生說：“先把嘴張開，給我看一下牙齒。”我怕的要命，因為我有兩顆牙齒都是這樣被醫生悄悄地掰掉的，我堅決不張開嘴。醫生說：“那就先到椅子上躺著。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。醫生拿來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下。”我張開嘴，醫生把板簽伸進去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。
不過沒關系，我的嘴巴里還會有其他玩具的!
嘴巴作文500字 篇50
有一天，我來到一個陌生的地方。去我的大喊一聲：“聽！那清脆的的鳥叫聲，那叮咚、叮咚的流水聲，真是太美了！小主人沒了我，一定會大哭的。”
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒有我，小主人吸不到氧氣，會死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。
嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說：“你們別爭了，我才是小主人最喜歡的呢！沒有我，小主人說不了話，吃不了東西。一會餓死，二不會說話會憋死。所以小主人認為我是最好的。”說完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴說“要說你們的素質就是差呢！爭什么爭，你們看不見小主人最喜歡的人就在這兒嗎？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，異口同聲地說：“你？能為主人干點什么？”眼睛說：“你們不知道嗎？小主人如果沒有了我，就不能學習了，不能學習就沒有知識，沒有知識就，就……對了，就會被社會淘汰！”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴經過一番辨論，最后都認為自己的想法太偏激了，別人才是對的。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。
別人都說：“哈，是個小怪物！”我苦惱極了。最后它們都跳回了原來的位置，我又開心地笑了，我說了聲：“做一件事，沒有你們誰都不行。”
嘴巴作文500字 篇51
一天，主人躺在椅子上睡著了，鼻子驕傲的說：“你看看，我多厲害啊！能替主人聞到任何東西。嘴巴，你呢！哼，只知道吃，一天到晚就知道吃。”
嘴巴生氣的說：“那……你算什么東西啊！那我可以幫主人送進營養啊，哼！倒是你啊！真替你可憐啊，如果沒有我，主人就會覺的你沒用，到時候你就會吃盡苦頭了！哈哈~~~”， “你，哼！”鼻子生氣的說。
主人好象迷迷糊糊聽到這樣的爭吵了，突然，就狠狠的打了一個“啊切”。原來嘴巴和鼻子鬧翻天了，嘴巴不理鼻子，鼻子不理嘴巴。害的小主人生病了，主人的媽媽叫他吃藥了，嘴巴就是不聽使喚，就是不吃，鼻子也一樣，主人原本要吃東西，聞不到一點香味，吃不下了！
這時，眼睛再看不下了，生氣的對鼻子嘴巴說：“拜托！不要再折磨主人了，主人有好幾天沒吃東西了，難道你們不知道嗎！”它們根本就不聽眼睛說的話，從右耳進再從左耳出。眼睛不耐煩的說：“不管你們了，等到你們快要動不了了再知道錯了，就遲了。”
第二天，鼻子嘴巴真的動不了了，還請眼睛幫幫它們。它們哀求了好幾次，眼睛終于心軟了。眼睛教它們一個方法，鼻子嘴巴動的了了。眼睛教它們什么辦法，至今還不知道呢。
主人可以吃東西了，這不只是鼻子嘴巴高興，還有主人的家人朋友^_^在屋子里傳來一陣笑聲……
這段故事給我們一個啟發“不要太自以為是，覺的自己比別人棒！這樣不僅傷害了朋友，還傷害了自己，還使你的朋友更討厭自己……
嘴巴作文500字 篇52
“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語地說，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進教室，就拿起粉筆在黑板上畫了一個小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒有嘴巴呢？哦！今天陳老師要我們玩“畫嘴巴”游戲。
陳老師選了幾個同學玩，首先是龔小鵬同學，他笑瞇瞇地走上講臺，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時，臺下的同學大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面。”想故意擾亂他的思路，他量了一會兒，同學們又開始叫：“對了、對了、錯了、錯了。”他找好地方，用粉筆畫了一個嘴巴，他拿下蒙布一看，畫錯了，還是笑瞇瞇地走下了講臺。該柏含上來畫，也畫錯了，只好垂頭喪氣的走了，譚銘鑫上來了，他快速地跑上了講臺，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉的時候，譚銘鑫有點胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開始找地方，同學們趁此機會叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！他畫了，拿下布一看，畫到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強地笑了笑就走了。曾一智上來畫，畫對了，大家都為他鼓掌，游戲結束了，大家都很開心。
雖然這次我沒參加，很不幸運，不過能參加這次活動的拉拉隊，也可以，總之就是很開心。
嘴巴作文500字 篇53
歷史上誰是大胃王？豬八戒？大象？鯨魚？海賊王里的路飛？錯！統統都錯！你們一定想不到，我的胃口有多大！哎，我現在正在被國際刑警全球通緝，為什么？都是嘴巴惹的禍！
我剛出生不到一個月的一天，老媽喂我吃完奶，可我還嗷嗷直哭，為什么？還沒吃夠唄！老媽又煮了一碗粥給我吃，我三下五除二就吞完啦！這么少，還不夠我塞牙縫呢！對哦！我還沒牙齒呢！吃完之后，我還繼續哭，老媽又繼續煲粥，老媽煲了一鍋粥，我像是八戒轉世，吃粥的速度比神七上天還快！吃完，我還哭……老媽見我那么能吃，沒轍了，總不能把米缸里的米都煮完吧？
沒東西吃，我越哭越厲害，我真的好餓！老媽沒辦法，只能繼續煲粥給我吃，直到米缸里一粒不剩，我還沒吃夠，家里連米都沒了！我餓極了，于是，我開始吃被子、吃枕頭、吃遙控器、吃電視……最后，連尿不濕也吃了。
老媽見狀，大喊一聲：“啊！怪物啊！”這聲音把隔壁銀行的防彈玻璃都給震得粉粉碎，我家的玻璃怎么沒震爛呢？全給我吃了，還怎么震啊？老媽趕緊給老爸打電話，我家窮，沒有車子，老爸只能跑步回家，老爸一聽這消息，立刻嚇傻了，愣了一會，以連劉翔看了都望塵莫及自愧不如的速度飛奔回家，路上一位國家隊的教練見了，“哇噻！簡直是光速啊！喂！別走啊！哎，這樣的人才不去國家隊真可惜咯！”
老爸回到家，家里一片狼藉，比十個小偷偷過的房子還恐怖！他看見我正在吃垃圾桶，趕忙抱起我，“
嘴巴作文500字 篇54
上個星期，我頭一次去拔牙，頭一次被麻醉。
老媽帶我到了口腔診所牙檢，一進去，消毒水的“香味”撲鼻而來，讓我覺得有點想吐。可是為了這一排潔白的“士兵”，只好痛苦地忍一忍了！
牙醫一邊讓我張大嘴巴，一邊拿著工具。沒辦法，逃不過這一劫了，我只好張開了嘴巴，眼睛閉的緊緊的。可是醫生還沒動手，我瞇著眼睛一看，醫生正在哪弄麻藥，我更是提心吊膽了。
過了一會兒，醫生端著一個托盤走過來。我張著大嘴巴，眼睛閉的緊緊的，呼吸越來越快了。
突然，好像有人把一個東西塞在我的嘴巴里邊，我剛想用手去挖出來，可是醫生說：“那是一個紅棉花，千萬別去動！”說完，拿起裝著麻藥的注射器逼近我，我心想：會不會有副作用？我怕得都快哭出來了。這是，醫生“撲哧”一聲，麻藥就鉆進了牙齦里邊，醫生把我扶起來，先讓我出去，我找到了媽媽，拉著媽媽真要走時，外婆說：“你牙齒拔掉了？”我回答說：“不知道。”媽媽看了看我牙齒，沒有拔掉，讓我去醫生那兒。
我要重新躺上了手術臺。
“不會疼的，你已經打了麻藥上去了，再不會疼的。”醫生說 ，便舉起了牙鉗向我靠了過來，牙鉗緊緊“抓”住了我的牙齒，使勁的往外拔，就好像拔一顆大蘿卜似的。牙鉗上那顆“可憐”的小牙齒上布滿了血絲。
“還疼嗎？”醫生親切地問。
我搖了搖頭，便走了出去。我摸了摸那顆“空缺的位子”，好像有些不習慣了。
嘴巴作文500字 篇55
大家好，我是耳朵家族中的一位成員，名叫墨墨，今天我要代表耳朵家族向嘴巴訴說。
“嘴巴呀，你每天說一些又難聽、又臟的話，我們耳朵可受不了你這樣呀！”“哼，用你管，我嘴巴的地位可比你們高多了，不用你當個爛好人。再說了，你們耳朵只用聽著嘴巴說話就行了，過去！過去別再來煩我了！今天晚上主人還沒有給我洗澡呢！”嘴巴說完伸了個懶腰，走了。
第二天我就沉默了，嘴巴可開心了，因為他覺得再也不用聽我嘮叨了。一天、兩天，一個星期過去了，嘴巴有點不習慣了，有點兒懷念我像媽媽一樣的關愛了。這種情況下，嘴巴越來越來不習慣了。一個月熬過去了，嘴巴終于忍不住了。一天晚上，我正在睡覺，嘴巴悄悄地來到了我的房間，他輕輕拍醒了我。
我伸了個懶腰，慢慢地睜開了眼睛。“墨墨呀！對不起，上個月我不該對你說那樣的話。今天你對我有什么建議就直說吧！”
“嘴巴呀！我不是說你不好，只是你需要管住自己。第一，你該說的時候大聲說出來，比如別人犯了錯誤你就應該大聲說出來。第二，你不該說的話就不說，你要做好自立才行，這樣主人就會更加喜歡你了。”
“謝謝！謝謝墨墨，我說不該說的話時，請你提醒我。”嘴巴說完，跟我告別回去了。
有時嘴巴還是管不住自己，可是我總是用溫和的語氣來提醒他，就這樣嘴巴慢慢地把這個壞毛病給改過來了。我們又成了一對最好的朋友。
嘴巴作文500字 篇56
我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵是好朋友，經常在一起聊天，玩游戲，他們一直處的很和睦。
因為頭發很小氣，沒人喜歡和頭發玩兒，頭發很嫉妒，心想不和我玩！你們就別想玩好。
于是，頭發找到了鼻子，頭發對鼻子說；“耳朵說，吃飯時每次都是你先聞到香味，他很嫉妒你。” 鼻子聽了很生氣，決定明天去找耳朵問清楚。
頭發又找到了眼睛，頭發對眼睛說；“鼻子說，每次出去玩都是你先看見美麗的風景，而鼻子看不見，他很不開心。”眼睛半信半疑。
頭發又找到了嘴巴，對嘴巴說：“眼睛說，所有的好東西都歸你吃，別人都吃不到，他很生氣。” 嘴巴聽了很委屈，想去找眼睛算帳。
頭發又找到了耳朵，對耳朵說：“嘴巴說，所有的贊揚的話都由你一個人聽去了，他很煩你。” 耳朵想我明天一定去找嘴巴討個公道。
第二天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵一見面，就吵了起來，相互責問對方，為什么說別人的壞話。大家說出來了才發現根本沒有這回事，他們才發現是頭發騙了他們。當他們一起去找頭發的時候，頭發冷笑著說：“活該，誰讓你們不和我玩的”。
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和好了，他們商量，以前冷淡頭發是不對的，他們真心的向頭發道歉，于是頭發也成為了他們的朋友。
通過這件事情，他們知道了要多交朋友，不能隨便就就相信別人的話，要信任自己的朋友。
從此以后，他們互相幫助，再也沒有吵過架了。
嘴巴作文500字 篇57
一天，大公雞出來找食物，他找呀找呀，碰到一個小孩子不專心吃飯，只見他頭望著天空，好像在想事，而他嘴里的米飯都掉出來了。大公雞心里非常高興，心想，今天運氣真好，碰到了一個漏嘴巴的小弟弟。他看見地上有許多飯米粒，就啄呀啄呀，都快吃完了，正巧，孩子看到了大公雞，他看到大公雞的嘴一啄一啄的非常好玩，于是他就咯咯地笑了起來， 這下他嘴巴里的飯米粒都噴出來了，而且他望大公雞還很入神，忘記自己吃飯了，他的手一斜，媽呀，碗里面的飯米粒都掉出來了。大公雞高興極了，地上的飯米粒吃完了，又在小弟弟的身上啄，小弟弟的身上啄完了，還是沒吃飽，一看，小弟弟的臉上還有很多飯米粒，于是他就蹦到小弟弟的臉上啄呀啄，小弟弟被啄疼了，被啄得害怕了，就叫了起來，“啊，救命啊救命啊！”奶奶聽到了，她連忙跑出來，把大公雞趕跑了。小孩不明白是怎么回事，問老奶奶，“奶奶，我是不是漏嘴巴啦，大公雞為什么在我臉上啄飯米粒呀？”奶奶笑著說：“不是你漏嘴巴了，是你吃飯的時候不專心，飯都倒了。”
從此以后，小弟弟就一直都很專心地吃飯。一天，大公雞又碰到了吃飯的小弟弟，他又想在他身上找飯米粒吃，小孩子對大公雞說：“我是乖弟弟，不是漏嘴巴。”大公雞聽了只好乖乖地去找蟲子吃了。
嘴巴作文500字 篇58
最近校長禁止買零食，我就又想起了那件事。
那天放學，我走到家門口，忽然聞到一股濃濃的香味。我情不自禁地隨著香味走了過去，看見一群人正圍著一個賣燒烤的人。他的褲子染了一層厚厚的灰塵，白白的衣服上好像畫著一幅“山水畫”。可他烤的東西，嘖，十分香！爐火旺旺的，香腸、雞腿、油豆腐一串串地在上面發出“滋滋”的響聲。好香啊！我深深地吸了口氣，忍不住把零花錢拿出來，擠進人群……
終于“搶”到了一串油豆腐，好辣好麻！我狼吞虎咽、風卷殘云般趕在媽媽回來之前“消滅”了它們。因為媽媽曾多次告誡我不能吃路邊小攤上的東西，說不衛生。吃完后，我暗暗得意：“只要她沒看見，誰知道我吃沒吃！”
吃完沒多久，我覺得嘴巴上蓋了一層膜，還一陣陣火辣辣地痛。我偷偷照了照鏡子，天啊！我的嘴巴，翹得好高呀！真有點像豬八戒。
正當我捂著嘴巴不知所措時，媽媽回來了。看到我的慘樣，她故意說：“喲，哪來的豬八戒？這嘴巴都可以掛油瓶了！”我難過得眼淚汪汪，老老實實地交代了事情的經過。媽媽一邊拿著清熱解毒的藥給我吃，一邊又開始碎碎念開了……
是啊，“三無”食品不能吃，吃了會生病。小朋友們，你們可千萬別學我，“掛油瓶”的滋味可不好受哦！
嘴巴作文500字 篇59
我親愛的嘴巴啊，因為你的勞苦功高，所以我要給你發獎狀！一張大大的獎狀！
發獎理由一：治好了我的病。“咳咳……”聽聽，我又在大聲咳嗽了，我發燒發到了38．9°，媽媽連忙帶我來到了醫院，醫生給我開了一大堆一大堆的藥。十來年都沒有吃藥的我（時間長吧），怎能喝下去？我的臉變成了一個大苦瓜。嘴巴勇士立刻說道：“沒關系，我來對付！”于是一股腦喝下去，治好了我的病。可是嘴巴勇士卻好幾天里都有藥的苦味，難受了好幾天。功勞這么大，受苦這么多，不配發獎狀？
發獎理由二：美食全包。“好香啊！”我慨嘆著說。原來，除夕這天我家的“頂級廚師”爸爸一個人忙碌起來。別看他沒受過專業訓練，做起飯來香噴噴的。瞧瞧，瞧瞧，這么多美味：大排骨、紅燒肉、涼拌黃瓜絲……我受不了了！就在這時，嘴巴又一一品嘗了一番，讓我大飽口福。功勞這么大，絕對發獎狀！
發獎理由三：回答問題頂呱呱。語文課上，我大出風頭，一個接一個地回答者老師的問題。我的嘴巴，像上了發條一樣，停不下來了。不僅獲得了老師的稱贊還獲得了同學們羨慕的目光。我成為我們班語文課上最愛回答問題的人。哼哼，功勞高不高？
咳咳，綜上所述，由于我的嘴巴給我帶了的好處太多了！所以——我要為我親愛的嘴巴頒發一張獎狀，以獎勵它對我的忠心！至于獎項嗎——勞苦功高獎！
嘴巴作文500字 篇60
星期四下午,老師帶著我們做了一個有趣的游戲-添嘴巴.
老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,她扎著兩條辮子,帶著兩個小藍花,長著一雙泉水般的大眼睛。美中不足的是她沒嘴巴。老師說：“我們給小女孩添個張嘴巴，好不好？”“好！”同學們異口同聲地回答道。“規則是指明一個同學在講臺上轉三圈，再給小女孩畫上嘴巴。”老師說。
“誰先來？”老師問。牛召予嗖地舉起手來，老師的目光落在了他身上。牛召予興奮地走上了講臺，老師用毛巾蒙住了他的眼睛，在原地轉三圈，牛召予就摸索著走到黑板旁邊。卻把嘴巴畫在了小女孩的頭上，所有的同學哄嘡大笑，“哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵，嘿嘿嘿！”各種笑聲從我們班傳出去，就連我那么不愛笑，居然也笑得肚子疼。我們班的淘氣包用拳頭捶著桌子，哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下來，看到自己把嘴巴畫到了小女孩的頭上，也笑起來。老師說：“下一個。”信心百倍的我舉起手來，盼望著老師點到我。果然老師提到我了，我又激動又緊張，我到講臺上量了一下小女孩嘴巴的位置，老師給我蒙上眼睛，轉三圈，我就開始畫。我左手量量，右手量量，畫上了嘴巴，當我摘掉毛巾，看到畫的嘴巴歪了一點。老師說：“就差一點點了，已經很好了。”同學們給我送來雷鳴般的掌聲。
添嘴巴這個游戲在我們的歡笑聲中結束了，我希望老師以后還帶我們做這樣的游戲！
嘴巴作文500字 篇61
今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對我們微笑呢！
接著，老師請邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了，同學們哈哈大笑。
后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當他拿起嘴巴正準備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰喊了一聲，“請老師來。”于是全班都在喊，“請老師來，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享。”楊思瑜說：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細的聽著，最后直到清楚的聽到同學們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學們也笑了。
這真是一個有趣的游戲！
嘴巴作文500字 篇62
今天，老師拿來了幾張圖片，貼到了黑板上，同學們看了開始猜測：“是鹿？”“是狗？”“是牛？”……各種各樣的猜測都有。最后，老師公布了答案，哇！竟然是一只小狗！那只狗的耳朵像一只螃蟹的鉗子，一雙眼睛像兩只“小蝌蚪”。老師把小狗的嘴巴給揭了下來，我們就開始了貼嘴巴的游戲。
游戲時兩人一組，一人指揮，另一人來給小狗貼嘴巴。前面的人一一玩過了，輪到我和黃楚楚這組來給小狗貼嘴巴。我來指揮，黃楚楚貼。老師一聲令下，黃楚楚就往右方奔，差點就把嘴巴貼到了呂淑靜的臉上，我急忙說：“往左往左。”黃楚楚就來了個一百八十度的大轉彎，直奔楊佳穎這邊，我又急忙說：“往右往右。”她又轉到了呂淑靜那里，就這樣反復了幾次，好不容易才走到了黑板前，可又迷失了方向，躥到了東東的跟前，費了九牛二虎之力才把嘴巴貼到了小狗的臉上，整整用了一分十八秒，唉！都怪黃楚楚。第二場比賽緊接著開始了，這次和第一場不一樣，只有一個人，不要指揮，直接貼，由指揮的人來玩，老師用紅領巾把我的眼睛蒙住，我的眼前頓時一片漆黑，走的過程中一會兒撞到這個，一會兒撞到那個，直到聽到“時間到”的聲音，我才胡亂一貼，解開紅領巾一看，呀！小狗的嘴巴“脫臼”了。
我覺得玩這個游戲最重要的就是配合默契。
嘴巴作文500字 篇63
東東是一個可愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍的大眼睛，一個靈敏的鼻子，紅潤的小嘴，機靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首先發言：“我能看見美麗的世界，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人間的美味我全吃過，你們一個也不如我！”耳朵說：“我能聽見美妙的聲音，我就是第一！”大家爭吵不休，最后決定，每天一個人值班，其他人休息，來比一比最厲害的是誰，再讓東東評一評。
第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因為沒有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴突然吃到了一個石頭似的東西，他一下子吐了出來。可是眼睛不在，他看不見這是什么。
第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學的生日會。大家歡聲笑語，可東東卻笑不出來，因為他沒有嘴巴。
最后，東東告訴器官們：你們幾個都很重要，少了一個，我的生活就沒有這樣美妙，這樣精彩。
嘴巴作文500字 篇64
我有一個同學，而且是個要好的朋友。他是個男生，個子不高不矮，樣子好像有點呆，但卻能說會道。雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時說怒了我，我便拿他當出氣筒，有時我只是拍他幾下，也有時拿出我是班干，不可欺負的氣度來教訓他，他竟還不介意！他平時當我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對方的感受。
他很愛玩電腦，但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復制光碟他統統都有了，而且對各種游戲無不知情，怪不得他學習成績那么差，看來他的空閑時間都用在了游戲上了！
在這個學期上，他的上課積極舉手發言的次數多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業沒那么多錯的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯的，或許他的確是認真學習了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內幕……原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
嘴巴作文500字 篇65
天哪！有誰愿意自打嘴巴呢？不怕告訴大家，那就是我。我不但是不得不打，而且還是狠狠地打……
過了一會兒，我進入夢鄉，該死的蚊子又向我發起攻擊。朦朧間，我突然覺得嘴角有點癢，就下意識地撓了撓，“嗡嗡嗡”一只蚊子悠閑的飛走了。哎呀！又是這幫壞蛋在叮我。看著這個得意的跳著八字舞的蚊子，我氣不打一出來，“打死你！”我睡意全無，惱羞成怒，拿起扇子就撲，可狡猾的蚊子卻跟我打起來游擊：我打到東，它躲到西，我撲向床頭，它卻躲到床尾。鬧了半天，蚊子的屁股都沒摸著，還把我累得夠嗆。有句老話說“明槍易躲，暗箭難防”。蚊子它身在暗處，我身在明處，這……該怎么辦呢？
“看來，不能力擒，只能智取。”想了好久，我終于想出了一條妙計：把自己當誘餌，等蚊子自己送上門兒來。就這樣，我靜靜地躺在床上，一動不動。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過去了近一刻鐘，蚊子以為我又睡著了。得意洋洋地哼著勝利的歌，偏偏又趴在了我鮮紅的嘴唇邊，試探性的伸出長嘴來，我靜靜地等候著，等待著時機的到來。蚊子見我沒反應，更加放肆了，快樂的趴在我的嘴上，貪婪的吮吸起我新鮮的`血液來。顧不了那么多了，說時遲，那時快，我掄起巴掌狠狠地扇下去，“去死吧！”“啪”的一聲，清脆而又響亮，來不及反應的蚊子已經“橫尸”嘴角了。“哈哈，曉得你文大俠的厲害了吧！”我的意地笑起來。
可我的嘴巴喲！哎喲——
嘴巴作文500字 篇66
我愛媽媽，因為她長得像胖乎乎的玩具企鵝，既可愛又幽默。我愛媽媽，因為她的腦袋里不知裝了多少知識，我怎么問都難不到她。我最愛的人是媽媽，可我卻不愛媽媽的嘴巴。
在學校，我得聽她的，因為她是老師，在家里，我和爸爸都得聽他的，因為她說她是老黨員，自然也是家庭領導。盡管，我和爸爸曾多次提出要換屆選舉，可她總是置之不理，反而自封“最佳領導”。我常常想，要是給媽媽的嘴巴裝上遙控器，讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽我的，那該多美啊！
媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上，我們學校許多小朋友都是家長開車送到學校，可從我讀一年級開始，她就規定家里的人上班、上學都得步行，而且要風雨無阻。每天早上，媽媽就會一個勁兒地催我：“走啦走啦，要遲到啦！”我和媽媽從城東走到城西，至少也得一個小時。還比如，我遇到熟人不主動打招呼要罰做家務；打電腦最多不超過半小時；每天都要彈古箏，做口算，寫日記……媽媽還規定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都歸我管，她說那是劃給我的責任區；在超市里，推車、拎包、交款都是爸爸的活兒，她說那是爸爸的義務。
要是我給媽媽的嘴巴裝個遙控器，還沒等她宣布新政策我就給她關上了，讓她在我面前永遠做個老實的“暖羊羊”，而不是那個狡猾的“灰太狼”。哈哈，那我真是太開心啦！
嘴巴作文500字 篇67
在生活中，有許多和同學發生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時，我們上了一節健康課，因為課很簡單，我們不到十分鐘就學完了。接下來的時間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說：“同學們，我們來做個好玩的小游戲吧，游戲規則是：先叫四個同學來堂上，把對應他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個同學，捂著其他四個人的眼，不讓畫的四個人看小人頭兒。然后，我數30個數，先畫完的畫的好的同學獲勝，如果兩個同時畫完，就要看誰畫的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說。
上場的八個同學開始畫了，老師還沒數到30，第2們同學就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接著，其他同學的也畫好了，但更可笑了，第一位同學把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點笑岔氣兒。第四位同學畫的還很好，只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學畫的好，同學們都說第四個好，我也認為他畫的很不錯。就在這時，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會成為我永遠磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個游戲吧。
嘴巴作文500字 篇68
老師把三條紅領巾疊在一起，橫折了幾下，給我戴上。怎么了呢？原來我們是在玩一個游戲——畫嘴巴，緩解一下緊張的學習生活。
這個游戲其實十分簡單，拿著粉筆，蒙著眼睛，原地轉三圈，接著在黑板上早已畫好的臉上畫一張微笑的嘴巴。
回頭瞧瞧黑板上那個娃娃，只有幾根頭發，眼角流露出笑意，正注視著我，似乎在懇求我給他畫一張小巧玲瓏的嘴巴吧！看著這位天真爛漫的小孩兒，我不禁有了壓力——如果我沒有把他的嘴巴畫好，那他一定會很傷心、失望。于是，我便不想開始這個游戲了。
可該來的還是會來，被蒙上眼睛的我眼前一團漆黑，原地轉了三圈，感覺掉進了一個無底洞。黑暗加上頭暈，使本來畫畫就不好的我更是壓力山大。算了，死馬當活馬醫吧。我暗暗握緊自己的雙手，給自己鼓勁。我先用粉筆點了一下黑板，正要開始落筆，可全班突然哄堂大笑。機智如我，很快意識到這不是畫娃娃嘴巴的地方。“畫臉路上九重險，不出陰陽八卦形”，我在黑板上以八卦的方式找方向。可陰陽八卦陣居然不對（喂，同學們，你們知道我用的是陰陽八卦陣嗎）。因為，無論我何時停下，總能聽見下面同學們的哄笑聲。我一時慌了手腳，算了，不是生就是死，豁出去了！我隨手畫了一條弧線，然后一把扯下蒙在眼前的紅領巾：嘴畫得挺好，就是不在臉上！
此時，看著下面的同學，個個是笑得前仰后合，而我的臉已漲得通紅。一旁的老師笑著走到我身邊，說：“同學們，今天是不是很快樂？誰帶來的？”話音剛落，教室里掌聲雷動。我像明星一般，在同學們的歡呼聲中回到座位。
嘴巴作文500字 篇69
畫嘴巴今天，楊老師說要給我們玩游戲，我激動極了。
楊老師在黑板上畫了一個胖乎乎的小雪人，那個小雪人有一雙圓溜溜的眼睛，有一個紅蘿卜鼻子，它還帶著一頂粉紅色的帽子，真可愛，不過少了一個嘴巴，那個雪人好像在說：“沒有嘴巴多難看啊！我以后該怎樣生活呢？我也吃不了東西呀！”我也急壞了，不知道該怎么辦，正在這時候，楊老師說：“要給這個雪巾個嘴巴，要用紅領巾蒙上我們的眼睛貼上小雪人的嘴巴。”聽了這些話，我們興奮極了史們大家都想玩玩這個游戲。老師先請徐超哲來玩游戲。
只見老師用紅領巾來蒙住他的眼睛，拉著他的手，左轉三圈，右轉三圈，轉得他暈頭轉向，分不清方向了。徐超哲摸一摸講臺，又摸了摸黑板，他的樣子很小心。他一下子就摸到了雪人的鼻子，我們都在下面喊：“不對，不對，往下，往下！”徐超哲聽了我們指揮，就往下了一點，我們又喊道：“對了，對了，畫上小雪人的嘴巴吧！”徐超哲就畫上了小雪人的嘴巴，他畫地真準。我們都為他歡呼，喝彩。小雪人高興地說：“謝謝你，你讓我膽嘴巴能吃東西了！”老師請了潘起來畫雪人的嘴巴，老師拉著潘起的手，來到了講臺的另一邊，只見潘起一邊走，一邊跳舞，我們看見他手舞足蹈，我們都笑了。潘起走著，走著，走到我們同學之間，他摸著、摸著，摸到了旁邊的同學，大都笑了。
楊老師又拉著潘起的手，把他拉到了講臺旁，潘起慢慢地走上講臺他一畫就畫到了雪人的掃把，我們都哈哈大笑，老師把潘起蒙上的紅領巾脫掉，潘起看見了，也笑了，我覺得今天上語文課真快樂！
嘴巴作文500字 篇70
一次，主人去參加宴會，嘴巴可飽餐了一頓。晚上主人睡覺的時候嘴巴還品味著豐盛的美味。鼻子越瞧越不是味，一股無名之氣升了上來。
'哼，沒本事的家伙，整天就知道吃，吃，吃。''
'誰？誰說我沒本事？''嘴巴打著飽嗝說。
'我，鼻子。你有本事？''
'如果沒有我主人能那么健康嗎？主人是離不開我的''嘴巴說
'主人已經睡下了，他如果沒有我，他呼吸嗎''鼻子說。
就這樣，他們一直吵著，最后吵到了吃。
'你這家伙整天就知道吃，吃，吃，憑什么你總是吃香的喝辣的這不公平！''鼻子氣憤地說。
'你才不公平呢，在我吃前還要讓你先聞聞！''
'沒有你我會把主人照顧的更好。''鼻子說。
以后鼻子和嘴巴都鬧翻了。
起初，它們還決得不在乎，可漸漸的就決得不對勁了。
有一次，主人口渴，想拿可樂喝，因為鼻子不肯呼吸，所以主人把藥當成飲料喝了。胃提出嚴重抗議，嘴巴委屈極了。
還有一次，主人發燒，嘴巴就是不肯張嘴吃要，弄的鼻子透不過起來。
眼睛看了這一切，對鼻子和嘴巴說'；你們各有各的用處，你們都是主人所需要的一部分，如果你們再這樣主人的身體一定會垮的''
鼻子和嘴巴聽了眼睛的話之后，它們發覺到了錯誤。從此，它們是永久的好朋友。
嘴巴作文500字 篇71
大鵬鳥有一對寬而有力的大翅膀，和一張大而好吃的嘴巴，這就是所謂的美中不足。大鵬鳥很是傷心，更是埋怨：“哎，我的嘴巴長這么大干嘛呀！多不好看！小小的該多好。”
天上的老仙聽到了大鵬鳥的埋怨，不禁撫上長須，嘆了一聲氣。
一天、兩天、三天。
“大鵬鳥，你的嘴巴怎么變的這么小了呀？”大白兔去探訪大鵬鳥，看到了大鵬鳥的嘴巴，不禁給嚇了一大跳。
“我的嘴巴變、變小了嗎？”大鵬鳥有點不相信自己的嘴巴會變小，這可是他日夜所念的呀！
“是真的！”大白兔激動起來。大鵬鳥相信了。
“哎，大鵬鳥你遲早會后悔的。”站在云上的老仙喃喃道。
自從大鵬鳥的大嘴巴沒有了，郵局便不讓他送信了：“大鵬鳥，你的嘴巴沒有了，所以就裝不了信件了。對不起，我們不得不辭職你。”他們說他的嘴巴可以裝信件。但是他的嘴巴變小了。
太陽正熊熊的燃燒著，現在已是中午。
大鵬鳥要吃午餐了，他大搖大擺的下了水，準備捉條魚填飽肚子。
當他潛下水去追逐魚兒的時候，又長又寬的嘴巴卻不見蹤影了。接近了魚兒又捉不了。因為誰？因為什么？因為他自己！要不是他自己，嘴巴就不會變短變窄了！
大鵬鳥后悔了，他不要這張小嘴巴了，他要他自己的嘴巴！
嗚，他的嘴巴，快回來吧，他要他了，他不會拋棄他了。
天上的老仙：“還是后悔了吧！不要等到失去才知道珍惜呀！”說罷，仙手一揮，金芒閃過。
“啊！我的嘴巴又回來了，你放心，從這以后，我不會再拋棄你了。”大鵬鳥一模他的大嘴巴還在，立馬，就破涕為笑。
嘴巴作文500字 篇72
一天，鼻子和嘴巴的小主人過生日，香甜繽紛的奶油蛋糕，可口的飯菜，還有金燦燦的橘汁，真是讓人垂涎欲滴啊。小主人和她的朋友們品嘗著美味的佳肴，開懷暢飲而有說有笑。
這讓呆在一旁的鼻子懊惱萬分，他暴跳如雷，生氣急了。他用憤怒的眼神盯著那張吃個不停的嘴。
夜闌人靜。快樂的小主人沉沉地進入了夢鄉。這時，按捺不住的鼻子終于可以向嘴巴發問了：“嘴巴老弟，你可真討厭，每天都頓頓飽餐，害我一直餓肚子。”嘴巴懶洋洋地說：“因為你不是我，所以吃不上嘞！”鼻子生硬地說：“我沒有嘴？!沒有嘴我怎么和你說話？”嘴巴無話可說。思量片刻，嘴巴以商量的口吻對鼻子說：“鼻子大哥，那從明開始，咱們倆分開工作，總可以了吧。”聽嘴巴這么一說，鼻子滿意地回應：“OK！”
第二天，小主人要吃飯了！鼻子聞著美味的飯菜，收斂了味覺。這讓正在咀嚼飯菜的嘴巴，頓時索然無味，食欲不佳。可憐的小主人放下筷子，悶悶地上學去了。
第三天，第四天，第五天……鼻子和嘴巴天天表演著同樣的內容。然而，小主人卻憔悴不堪，生病臥床了。鼻子酸酸地，很傷心。連續憋悶了幾天的嘴巴可逮著報復的機會了。嘴巴不張口吃藥，小主人的病情越發嚴重了。
面對此情此景，鼻子大哥提了提嗓子，向倔強的嘴巴老弟開口說：“嘴巴老弟，原諒我的嫉妒、無知，你和我對于小主人同樣重要，我不應該和你爭高下的。”聽到這話，嘴巴會心地笑了，“鼻子大哥，你這么說才像個大哥的樣子嘛！”
……
在鼻子和嘴巴的通力協作下，小主人的病很快痊愈了，恢復了往日的活潑靈動，更加朝氣蓬勃了。
嘴巴作文500字 篇73
Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街小學三年級學生。是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁著輕盈的步伐走進教室，一進教室就在黑板上畫了一個大頭娃娃，那個娃娃有頭發、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒有嘴巴。原來，老師讓我們給大頭娃娃畫嘴巴。
游戲開始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來畫，她笑瞇瞇地走上講臺，只見老師遞給她一支粉筆，然后用金筆書包把她的眼睛蒙上，接著說了一聲：“開始！”張欣蕊原地轉了三圈，就開始畫了。這時教室里立即活躍了起來。有的喊往上畫，有的說往下，還有的喊著往左畫。張欣蕊顯然不知道聽誰的，于是自作主張地畫了一張嘴。剛畫完同學們就哈哈大笑，她立刻取下書包一看，啊，原來她把嘴巴畫到了娃娃的下巴上。
終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺，接過老師手中的粉筆，把金筆書包套在我的頭上，頓時我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫不好了。正想著，突然，我聽到老師一聲：“開始。”我趕緊原地轉了三圈，啊！已經暈了，還怎么畫呀。于是我小心翼翼地摸著黑板前進，我聽到后面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽起來很模糊，我自作主張，畫了一張小嘴巴。剛畫完，身后傳來一陣笑聲，我心里很著急，取掉書包一看，啊！我竟然把嘴巴畫到了娃娃的鼻子上！
游戲在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂之中。
嘴巴作文500字 篇74
聽說第三屆“我是鹽城大嘴巴”開營了，我興奮得不得了，急忙讓媽媽幫我報名。其實我所說的“我是鹽城大嘴巴”就是鹽城廣播電臺組織的夏令營，我可是老營員了，就讓我給大家講講吧。
“我是鹽城大嘴巴”夏令營活動先是組織小朋友去東臺和射陽生活三天，進行一些訓練，鍛煉學生的獨立能力、合作能力和戰勝困難的能力。然后去電臺進行主持人的培訓，培養學生的語言表達能力。最后進行電臺的直播節目，讓學生親身體驗做主持人的魅力。
我是盼星星，盼月亮，終于盼到了夏令營開營的這一天。這幾天我是忙得不亦樂乎，都忘了跟爸爸媽媽打電話。讓我印象最深的是制作鳥籠和篝火晚會。制作鳥籠是很難的，我們團結合作，互相幫忙，最后我們還是成功了。我們這一組還和其他組不一樣。在用紫紅色紙包裝時，吳一婷提了一個建議說：“我們可以與眾不同，把它背面閃閃發光的銀色拿來貼，不是也很漂亮嗎？”我們都表示同意。的確我們的鳥籠最漂亮。當我們一起把鳥籠放到東臺生態園的百鳥園的時候，我們可開心啦，我們希望有更多的小鳥來這里安家。
而篝火晚會是我們整個宿舍表演了一個相聲：賽口令（比賽繞口令）。會快板的吳一婷幫我們編臺詞，教我們動作，不惜犧牲自己的嗓子。當然我們也很用心，一遍一遍的排練，每個人都把臺詞說得很溜，動作也做得非常自然，還絕對有搞笑的成分。結果怎么樣？當然是把大家都逗樂了。
讓小朋友戰勝困難，生活自主，團結協作的夏令營下一次還少不了我。我的口號是“我是鹽城大嘴巴，我的聲音我作主”。
嘴巴作文500字 篇75
我，是你的嘴巴。
我可以嘗到各種味道：酸甜苦辣咸……我討厭苦味，喜歡甜味和辣。
我每天主要工作三次，放學時還要再工作一會兒，主人，你能長得這個高高壯壯都多虧了我呢。
我討厭吃魚。魚有一股子腥臭味，吃起來口感像泡在臭水溝里腐爛的食物；我還討厭胡蘿卜，胡蘿卜硬邦邦的，每次吃牙都硌得痛，胡蘿卜還有怪味，我不喜歡，所以，吃飯的時候不要往我嘴里塞太多的魚和胡蘿卜，謝謝！
我喜歡吃零食。脆脆的薯片、甜甜的棒棒糖都是我的最愛，每到放學時，我總是想吃一點，當然，我們之間心有靈犀，你每次都會給我一點，不過不要給我太多糖哦！有一次，你給了我很多糖，我疼得夜里睡不著覺，第二天起來一看，我的身上被細菌蛀了一個大洞，黑黑的。
每當我吃到好吃的食物時，我都會告訴大腦，你會感覺到很開心；每當我吃到酸、苦的東西時，我會向大腦“訴苦”，你會覺得很難受，渾身發麻。
每當到了中午，我都會提不起興趣，午餐不好吃！給的肉永遠是肥肉，白菜、花菜、蛋……重復率極高，味道很淡，我還在菜當中吃到過蟲子，惡心。
下午，你沒有什么東西可吃，我可以休息一整個下午。
我發出的聲音比較低，不太像是個女生，不過正好與主人大大咧咧的性格相符合。當主人你在交流、喊口號、讀課文、講英語時都會用到我，如果沒有我的配合與努力，主人你就沒法與別人交流了，我還是很重要的。跟著你這么多年，我已經學會了主持、朗誦！我已經變得多才多藝了！只是，我說話的語速很快，會讓別人聽不太清，給主人你帶來了困擾，對不起！我會盡量改正的。
我是你的嘴巴，是一個平平無奇的嘴巴，但我是獨一無二的，只屬于你的！
嘴巴作文500字 篇76
每一個人都有一個奶奶，有的人的奶奶是很慈祥、溫柔的，而有的人的奶奶則是很嚴厲的，我的奶奶是怎樣的呢？來看看吧。
我的奶奶很嘮叨，嗯就拿最近的事來說吧，周二晚上，窗外下著暴雨、刮著大風，但是我的房間悶，所以我把被子給踢掉了，結果，第二天就發燒感冒咳嗽，在學校呆了一天，第三天就請假，這下可好，奶奶就不停的嘮叨起來：你看看你怎么會踢被子吧，就是踢了被子，你也要她就巴拉巴拉講個不停，就像100只蜜蜂圍著我嗡嗡的叫，如果回她幾句話，她就會告訴我的爸爸媽媽，如果假設沒聽見，她也會告訴爸爸媽媽，告訴了爸爸媽媽以后，嘮叨的人可就不止奶奶一個了，我甚至有點懷疑奶奶是不是長唐僧轉世啊？我的耳朵都起繭了。
她還有張大嘴巴，不管是好事壞事都和別人說，比如：誒，你們家誰誰誰這次考了多少分，我的孫子考了一百分呢！又比如：你們知道嗎？誰誰誰家里面進了小偷呢！
你作業寫完沒呀，快點寫咯，做事要雷厲風行的，像你這樣慢慢吞吞的以后上了初中要怎么辦呢？唉，又開始嘮叨了。
我的奶奶也有優點，那就是非常勤快，每天起得比我還早，給我做早餐送走我去上學以后，沒有回去睡回籠覺，而是去做家務去洗衣服，說起洗衣服，我奶奶洗衣服可不是往洗衣機一丟，而是用手搓，有時都搓出皮了，我們一家五口的衣服都是由她洗，她還要給睡懶覺的爸爸媽媽做早餐，有時爸爸因為來不及還不吃，她還要給我們拖地擦柜子等等我們家就數她最勤勞了。
這就是我的大嘴巴奶奶，雖然她很嘮叨，但是我很愛她。
嘴巴作文500字 篇77
嘴巴嘴巴你真饞，不嘗百味不休眠。這句話說到我心坎去了。我的嘴巴正像這句話說的一樣饞，但是我依舊喜歡它，為什么呢？因為我有一個夢想，就是做一位廚師，而且是五星級的廚師。因為當廚師給自己做飯的時候，就不會虧嘴了。好了好了，現在我們就書歸正文，言歸正傳。今天，就讓我給大家聊聊我們貪吃的嘴巴！
嘴巴是我最喜歡的五官之一，因為它長的不僅清秀可愛，而且還能讓我們品嘗天下美食，這是每一個嘴巴生來就有的功能。
那就讓我們看它的第一個特點，那就是它長的漂亮。上嘴唇飽滿，下嘴唇弧度半圓，其它四官都沒法跟它比美。如果一個人長了一張漂亮的嘴巴，那便會給人帶來良好的印象。
第二個特點，也就是獨一無二的特點會品嘗。這個特點，其余四官都無法做到。這時就會有人說了，那鼻子不比嘴巴好啊？能聞氣味。那我就會說你光聞不嘗，不饞嗎？所以嘴巴這個特點無官可敵，不論什么食物都要嘴巴去嘗，光看不嘗也不知道是啥味呀？不嘗怎么知道這個東西是辣還是咸？是好吃還是不合口？這些任務都要嘴巴去完成。說到這兒，可能有一些吃貨就很開心，因為他們收獲了一位知音。因為我證明了吃是嘴巴自己的想法，而不是我們想多吃，這也解開了吃貨為什么胖的原因。哈哈！我也是個吃貨，不過，我每次都跟媽媽說，不是我想吃，而是我的嘴巴想吃！唉！這就是我胖的原因。
還有最后一個特點，那就是嘴巴的特長能說善道。每次看到同學吵架，它便會路見不平一聲吼啊，平息了吵架就要走啊！嘴巴可以開導憂郁的心情，讓人開心快樂！嘴巴嘰嘰呱呱，可以讓家人們快樂。這些特點便是我喜歡嘴巴的原因。
呵呵呵，這就是優點多多的嘴巴，我最喜歡的嘴巴！
嘴巴作文500字 篇78
今天，我一進教室，就看見黑板上面畫著一個小女孩的頭，短短的頭發，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一個嘴巴，同學們都很納悶。
上課了，陳老師笑著說：“今天，咱們做一個游戲，名字叫畫嘴巴，游戲規則是：一個人站在后面，用圍巾蒙上眼睛，走到黑板前，畫上一個正確的嘴巴，現在，游戲開始。”同學們一陣歡呼。王雪淳最先舉手，她臉上笑開了花，三步并作兩步走到教室后面，老師問他：“準備好了嗎？”他回答：“準備好了。”只見她疾步流行的走到黑板前，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地畫了一個嘴巴當老師把圍巾摘下來時，全班哄堂大笑。原來，她是把嘴巴畫在小女孩的手上了，王雪淳垂頭喪氣的離開了。
接下來，蔣金瑞又舉起了手，老師說：“你有辦法嗎？”蔣金瑞說：“有辦法。”老師又問：“你有什么辦法？”蔣金瑞說：“我能有手摸著粉筆，再畫嘴巴。”只見蔣金瑞大步流星的走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她兩手在黑板上亂摸，可哪里摸得到呀！只見她胡亂找個地方，大筆一揮。她一落筆，同學們個個都捧腹大笑，她摘下圍巾一看，原來他把嘴巴畫到了肩膀上，她徶了徶嘴，搖了搖頭，下去了。
最后一個人就是冉舒羽，她說她有辦法，老師就拿圍巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的時候恰好是那個小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌聲，瞧！那個小女正對著我們笑呢！
今天的這個游戲是我玩過的最開心的一次游戲，我永遠都忘不了！
嘴巴作文500字 篇79
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎勵自己，可是主人不知道到底獎勵誰，主人說：那你們先討論到底獎勵誰，討論好了我在獎勵。
于是它們就討論起來，鼻子第一個發言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官,保證主人有氧氣，我最有用！不對！嘴巴說：如果沒有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會餓死的，我最有用。你說的不對！耳朵說，如果有人叫開飯了呢，如果我不在，聽不見東西，你就不會去吃、你就不會去聞，還不能聽課學知識,所以，我的用處是最大的。你這么說我就不服氣了，都是兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕誰啊？我眼睛也不是吃醋的，如果沒有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽到叫聲，那看不見這么辦呢？還有看書學習沒有我怎么行?如果一天主人從外面回來，要回家，沒有我就回不了家了!可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的用處最大。
你們討論好了沒有？我們不知道要選誰，耳朵說，要不這樣吧，主人說，我們誰都不要獎勵，好吧，看來眼睛說的對我比不上狗鼻子，鼻子說，鼻子，你說的也對，我的視力并不是很好。耳朵說的對，如果沒有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說，其實鼻子說的對，主人的鼻子有時候比狗還靈，主人說：好了！大家都別自責了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復了正常工作，再也沒有要過什么獎勵。
嘴巴作文500字 篇80
“干嘛?你怎么這樣……”遠處又傳來來吵架聲，這肯定是我的“死黨”江子怡又和我們班的某位同學爭執了起來。我的“死黨”江子怡寬寬的額頭，濃濃的眉毛，又長又卷的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，挺挺的鼻子下有一張不得了的嘴巴，他的嘴巴一天不知道要瀉多少瀑布水，跟她講完話的人，一摸臉，臉上保準都是她瀉下的瀑布水，但她這張最可幫過不少人!我就是其中一個。
記得那是夏天的一個中午，我正吃完飯要往教室跑，因為跑得太快急，沒留意眼前有一個六年的一位大哥哥，就撞上了上去，我把那位哥哥的書撞到了地上，我剛想把他撿起來向他賠禮道歉，結果沒想到，他張口就來一句:“沒長眼睛，還是眼睛太小!”我嚇的打了一個寒顫，還往后退了幾步，我心想:兇什么兇? “對不起，我眼睛這么大，是你自己沒長眼睛!”我小聲嘀咕道。“快道歉!”他大叫。“對不起!”我把聲音提高了點，“什么?聲音太小，我沒聽見!”他理直氣壯的說。于是，我又無奈地說了一聲: “對不起!” “什么?”他說。我有點生氣，剛想轉身走，背后傳來我熟悉的聲音: “她說了三遍對不起，你是耳聾，還是故意的!”我看見江子怡正瞪著他，“反正我就是沒聽見!” “對不起!這回聽見了吧!”江子怡使出獅子吼。他說: “你是哪冒出來的黃毛丫頭，敢對我吼，找死啊!” “怎么樣，別以為你是六年級就能以大欺小，你敢打就打呀……”她的語速快得驚人，連她自己都聽不清楚她自己在講什么，我只看見，那個六年級的臉上全是江子怡的口水，我還不停的笑，最后那個六年級的大哥哥一邊罵一邊灰溜溜地跑走了，只見江子怡滿頭大汗，還在喘氣，頭發亂得跟個瘋子似得……
原來大嘴也有大嘴的好處這就是我的大嘴“死黨”——江子怡
嘴巴作文500字 篇81
我的嘴巴，現在，有很多話想對你說。每個人都有優點和缺點，我希望你要將你的缺點盡可能的加以改正，而將你的優點繼續發揚。首先是一些缺點，請容許我對你提出你最嚴重的三個缺點，第一個缺點，嘴巴你也說話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說閑話聲音大，回家和爸爸媽媽說話聲音也特別大，一點都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那么辛苦了，你應該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養你的人，你應該懂得感恩，對老師也一樣，應該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。
第二個缺點 嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點的是你喜歡吃的，但你也不能一上來就大口大口的吃，吃不下了還吃，導致身體受不了，肚子吃的圓滾滾的，最后還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以后可以改正這些缺點，做一個尊敬師長，身體棒棒的好孩子。當然啦，還有一些優點，第一個優點就是在你每次朗讀課文的時候，你的停頓和表情都很好，普通話也很標準，更不會像其他同學一樣添字，漏字，錯字，并且感情豐富，讀起來會使其他同學和你一樣都融入到文章里面。
第二個優點就是，你敢于說一些其他同學不敢說的問題，比如那天老師講錯題了，其他同學都不敢和老師說，而你勇敢的向老師提出質疑，問清楚是怎么回事，后來老師也加以改正，并且獎勵你。我希望你以后可以繼續發揚你的這些優點并且多為自己增加一些優點。嘴巴，只要你努力堅持就一定會做的更棒，你的伙伴也為你加油，支持你，我相信你。
嘴巴作文500字 篇82
很多人對嘴巴的認識僅僅是在吃飯和講話當中，但是從更深層次的理解，嘴巴不僅能夠給我們提供很多的營養，還能夠給我們改善自己的交際能力。一個人的口才好不好就會決定他的朋友多不多，所以我們在看到很多的人交際能力非常強的情況下，他們的說話語言以及他們的為人處事都非常的厲害，這就是嘴巴帶給我們的魅力。我們班上就有一個非常厲害的人，他不僅對于學生之間能夠相處得很融洽，跟老師也相處得非常的和諧。
其實他并不是一個非常能說會道的人，但是他的嘴巴非常的厲害，因為從小的時候她就明白一個道理，想要跟別人處好關系，你就需要讓別人很舒服。所謂病從口入，禍從口出，每個人在說話的時候都不經過自己的大腦，講出來的話就會很傷人，所以他從小的時候就會練就一番功夫，就是在說話的時候會善于思考。嘴巴說出來的話基本上是收不回來的，所以他想要跟別人相處得很融洽就會思前想綠，覺得這句話是不是很傷人？如果覺得讓別人很舒服的話，他就會說出來，這才是導致他為什么能夠這么善于交際的原因。
我記得我也有一次是被家里的長輩教導我，因為在那時候家里來了客人，但是我并不會主動的去跟親戚朋友們問好。于是我就會被爸媽進行責罵，說我的嘴比較笨，然后就會叫我去多看看書。也是因為這樣子，我現在慢慢的也開始變得開朗了起來。我也嘗試著開始跟一些陌生人交談，也開始漸漸的懂得來說話的重要性。也正是因為這種熏陶和教養下，我也開始懂得了嘴巴并不是用來吃飯了，而是用來交際的，因為當你開始有了交際以后朋友就會開始慢慢的變多你的生活圈以及你的嚴繼關系就會慢慢變得更加的融洽，使你更加的開心，無論是在學習還是生活當中，你都會感覺到得心應手，這就是嘴巴的重要性。
嘴巴作文500字 篇83
剛看到這篇文章標題的時候，我其實是非常驚訝的，嘴巴能有什么故事？其實我是并不太了解了。嘴巴是每個人都有，但是我們除了用它來吃飯講話以外，還有最重要的一個用途就是交流。所以如果真的要寫一些什么與眾不同的嘴巴的故事，我覺得我們班上的一個人，他的交際能力以及他們交流的能力是非常出眾的，或許這就是因為他能說會道的原因之一。
有的人對于嘴巴的認識僅僅停留在吃飯上面，確實有很多人對這個認識非常的深刻，畢竟嘴最常用的用途就是說話跟吃飯，而很多人都把嘴巴聯系到吃飯上面，這其實是非常膚淺的說法。我們除了吃飯以外還有最重要的一個用途就是來交流，我們班上就有一個非常厲害的演說家，而且他非常懂得如何表達自己的想法，中間自己的思想，雖然有人會說這是頭腦的功勞，但是我覺得這也是嘴巴的功勞，他跟能說會道不僅感染了我身邊的嚴，還讓我們能夠從他的表達中了解他，認識他。
我記得有一次學校組織晚會的時候，需要一個演講人在上彈性形式勵志的演講，而我們班上的這位同學就有幸成為了這個演講的代表，因為他在學校的微信非常的高，而且他的言語表達能力非常的強。也正是因為在這一次的事情當中，我認真的審視了嘴巴的用途，出來吃飯以外，我們覺得更重要的是能說會道能表達出自己的真實想法。人的一生需要不斷的去語言交流，去把自己的表達或者觀點輸入給他人，而嘴就是最重要的一個交流工具。一個人會不會說話，這取決于他的嘴巴靈不靈活，很多人為什么會招人討厭，就是因為他們不會說話，很多人招人喜歡也是因為他們的的能說會道。所以說我們不要膚淺的認為嘴巴是吃東西的，我們需要有更深層次的了解，知道嘴巴的用途，除了吃飯還有很多很多別樣的東西。
嘴巴作文500字 篇84
我是一個初二年級小女孩身上的嘴巴，雖然說我并不是人類但我起碼也是組成人的身體最重要的一個部分。不要看我每天開啟閉合就認為我的功能非常簡單了，我每天也要承擔著非常繁重的工作任務，特別是對于一個正值花季少女來說，我每天的工作任務簡直就是繁重到想要罷工。有的時候我非常羨慕其他人身上的嘴巴，因為他們的主人并不像我這個主人一樣，一天嘰嘰喳喳說個不停。
我的小主人就像一個話癆一樣，每天總有不同的話題能夠和別人聊天，似乎除了睡覺以外就沒有停下來的時候。也許一件小事就能引起她莫大的興趣，纏著一個人說個不停。前幾天她在家門口看到了一群螞蟻正在搬果核，小主人和一個年齡比較小的孩子在一旁對于螞蟻搬。果核的事情說個不停，甚至有時間還拿樹枝指揮著螞蟻前進的方向。在那個時候她仿佛就是一名軍隊的將軍一般，指揮著千軍萬馬。從我這里說出來的語氣都變得有些嚴肅。除了說個不停以外，我的小主人最喜歡的事情就是吃一些零食。小主人每天總是去超市里面采購大量的零食，一旦到了休息的時候就會坐在沙發上一邊看電視還一邊吃。甚至有時候一邊吃還一邊對電視劇的內容指指點點。
曾經好幾次我都罷工過不在為主人工作，可是現在的科技是非常發達的，特別是在醫學方面。主人每次看到我出現問題以后都會及時到醫院里面買一些藥品，然后沒過幾天我又好了起來。就這樣來來回回好幾次，終于有一次我不堪忍受這樣的負擔倒了下來。那個時候主人才意識到嚴重性，從也就是從那個時候起，我的工作負擔少了許多。
嘴巴作文500字 篇85
對于我來說，嘴巴簡直是一個小禍害。我相信任何人都應該聽說過這樣一句話，病從口入，禍從口說。甚至也有一部分人認為會做的不如會說的，可是如果光靠一張嘴巴的話，那么又有什么用呢？只有用我們勤勞的雙手，才能夠為我們自己帶來我們這一輩子所需要的東西。其實我們也應該需要注意自己，比如說我們的嘴巴如果沒有用好的話，甚至會給我們帶來很多的禍端。比如說病從口入。
通過這個成語的字面意思就可以理解我們吃下去的一些東西接東西如果沒有吃好的話，那么會讓我們的身體發生一些疾病。我相信對于絕大多數甚至很多人來說，當我們吃了日常食物的時候，比如說炸雞，薯條，可樂，雪碧之類的，我相信任何人都不知道這里面的成分究竟是什么，里面是否添加了一些對我們身體有害的東西。也許里面添加的物質只有一點點，對我們的身體不會達到太多的損害，但是我們經常吃到花，那么里面的東西對我們的身體也會造成很大的損害。因為我相信不是任何人的身體都可以承受住那么大的消耗的。
時間一長，身體生病是一件非常正常的事情。還有一件事情就是禍從口出，很多人都喜歡管一些事情，也許這件事情我們根本沒有理由插手，但是只是因為自己想要說，就讓這件事情蔓延到自己的身上。很多禍端都是因為我們無法控制，總是不由自主的說出來就讓自己也會受到一定的損害。有的時候我們也許只是隨意的說一下，但是要知道，說者無意，聽者有心，甚至我們說的這些話是不是會被別人所牢記在心底呢？降依蘭又會得罪這些人。所以對于我們來說，我們一定要控制好自己的嘴巴，這樣可以給自己避免許多的禍端和毛病。
嘴巴作文500字 篇86
我們班上有一些同學吃飯不認真，今天我給大家講一個故事，故事的名字叫《大公雞和漏嘴巴》：有一只大公雞餓得心慌也沒有捉到一只蟲子，忽然它看見一個小弟弟坐在院子里吃飯，他老是東張西望，光顧著看花蝴蝶去了，飯粒撒了一地。大公雞可高興了。大公雞說：“今天碰到了一個漏嘴巴的小弟弟。”大公雞兩下子就把撒在地上的飯粒全吃光了。大公雞看見小弟弟的褲子上還有飯粒，就去啄小弟弟的褲子，小弟弟說：“大公雞，你怎么啄我呀？”大公雞說：“小弟弟，誰啄你了呀？我是在啄飯粒呢。”大公雞把小弟弟褲子上的飯粒啄完了，可它還沒吃飽，大公雞抬頭一看，小弟弟的衣服上還有飯粒，大公雞就去啄小弟弟的衣服。小弟弟說：“大公雞，你怎么啄我呀？”大公雞說：“小弟弟，誰啄你啦？我是在啄飯粒呢。”大公雞吃完了小弟弟衣服上的飯粒，可它還是沒吃飽。大公雞抬頭看見小弟弟的嘴上還有一粒飯，就準備跳到小弟弟的肩膀上。小弟弟跑了。大公雞說：“小弟弟你別跑呀！”大公雞張開金色的翅膀跳到了小弟弟的肩膀上，啄小弟弟嘴巴上的米粒，一啄把小弟弟啄哭了。大公雞說：“小弟弟，小弟弟，你沒吃飽呀？我可吃飽了！”小弟弟哭著去問奶奶：“奶奶你看我的嘴巴漏嗎？”奶奶說：“傻孩子，世界上哪有漏嘴巴的人呀！是你吃飯的時候不認真。”奶奶又給小弟弟乘了一碗飯。這回呀大公雞又來了，大公雞說：“漏嘴巴再漏點飯給我吃呀！”可是大公雞這回一粒米也沒有等到，只好自己去找蟲子吃去了......
小朋友,你們想當漏嘴巴嗎?
嘴巴作文500字 篇87
晚上，我和媽媽一起玩了貼嘴巴游戲。
我畫了一個老公公，長長的兩條腿，還有兩道彎彎的眉毛，一雙非常有趣的眼睛大大地睜著，還有短短的山羊胡子，而那個張著的，只有一顆門牙的嘴，被我剪了下來，當作備用道具。
游戲開始了，我打算用紅領巾包住眼睛，可是剛戴上我就發現看得很清楚，“我的媽媽呀！”我不可思議地尖叫出聲。媽媽隨手把我的秋褲扔了過來，“媽媽，這個也能蒙眼睛？”還沒開始玩，快樂的氣氛，就已經被點燃，我們笑開了花。
“石頭，剪子，布”第一個是我，媽媽讓我在原地轉了三圈，我分不清東西南北了，像一只喝醉了酒的小狗熊，笨拙地，搖搖晃晃地向老公公走去，好不容易找到了“老公公”，想都不想就往紙上一貼，“啪”，貼好了。這時媽媽已經忍不住笑出了聲，“哈哈，兒子，你貼得真好啊，哈哈”，我怎么感覺媽媽在幸災樂禍呢，我馬上拿掉蒙眼布，哎呀，這還是老公公了嗎？嘴巴長到了腦袋旁，媽媽站在旁邊笑得更得意了。
輪到媽媽了，媽媽從容地轉了三圈，像是一位勝利的將軍一般，筆直又有氣勢地向前走去，很順利地找到了位置，只見她在“老公公”身上非常認真地摸了摸，比了比，慢慢地把嘴巴貼了上去。還別說，貼得正正好好，看來我得用點計策了，朝媽媽大喊著：“貼歪了，貼歪了，你都把嘴貼到腦袋上面了。”可媽媽卻根本沒聽我說啥，堅決地摘下了眼罩：“哈哈，不偏不歪剛剛好，”媽媽高興地說。哎，“再來一局，再來一局……”。
最后這場游戲還是認定媽媽勝出，不過，雖然輸了比賽，我卻收獲了快樂。
嘴巴作文500字 篇88
今天，我和爸爸媽媽參加了一個游戲，名字叫做畫嘴巴比賽，先在白板上畫出一個人臉，只有眼睛和鼻子，然后把眼睛蒙上再在原地轉兩圈后，為畫添上嘴巴。
先上場的是我，我看了看白板上的娃娃，心想：如果把我的身高和白板上的娃娃臉重合，就可以很容易的把位置找準了。然后，然后就在原地轉了兩圈，開始在白板上畫小嘴了，當我畫完的時候，我聽到爸爸媽媽哈哈的笑了起來，于是睜眼一看，哈哈，原來我把小嘴畫到娃的眼睛上了，我也忍不住笑了，眼看我們這一組勝利就要落空時，該輪到媽媽上場了，媽媽沉著地拿起筆，開始在白板上畫起來，我和爸爸都目不轉睛的盯著看，媽媽一下就畫好了，而且位置非常準，為我們組贏得了一分。輪到爸爸上場了，看他愁眉苦臉的樣子，我想他一定會輸的。果然他把嘴畫到了臉外面，我和媽媽差點笑破了肚皮呀！
嘴巴作文500字 篇89
說到嘴巴，我的眼前總會浮現出媽媽那張嘴，那張啰嗦的嘴。到現在，媽媽啰嗦的場景，我都歷歷在目。也正是因為那次啰嗦，我改變了很多對媽媽大嘴的看法，那天下午，我放學回家，吃完晚飯，正準備去寫作業，媽媽便開始啰嗦：“先復習一下，免得等會兒忘寫了。”“哦，知道辣！”我滿不在乎的答應著。正準備開始寫作業，喊叫聲又開始了，“喂，喂，喂！”我扭頭一看，原來是媽媽在給我檢查題目，其中有幾道題做錯了，然后媽媽就開始說：“怎么這么粗心呀，寫完作業記得自己先檢查一遍。”
媽媽嚴肅地說道，我又滿不在意的答應著，心里卻不以為然。 時間過的很快，我把作業寫完了，正準備和同學出去玩時，媽媽又把我叫住了：“先別出去玩，瞧瞧你的作業，剛寫完的又錯了幾道，語文字寫得不規范，這個意思解釋也不正確，媽媽在嘮里嘮叨的說著，我想著一會去哪玩，根本不顧媽媽的心情和感受，然后就隨便呼應了幾聲，就飛快的跑了，心想，真是個啰嗦的大嘴巴。到了晚上，夜深了，星星也睡著了。可誰知媽媽的嘴巴又開始啰嗦，“明天上學自己準備好學習用具和衣服，明天要下雨，記得拿上雨傘穿雨鞋，你也別怪媽媽啰嗦，媽媽是擔心你被雨淋感冒，你始終都是媽媽的乖孩子。”我聽了心里一陣發酸，嘴巴像是啞巴了，又像是被一團巨大的石頭塞住了似的，說不出話來。
突然感覺媽媽大嘴中的啰嗦好像也不是那么麻煩，想著，想著，我的眼眶模糊了，眼淚從眼眶中涌了出來，哎，這就是媽媽啰嗦的大嘴，為了孩子，一刻不停的說著，一刻不停的忙碌著。這大嘴巴，承載了多少對兒女的期盼和愛，承載了多少心酸與掛念，媽媽，我一定會加油的，不會辜負您的希望。
嘴巴作文500字 篇90
“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！
剛開始時，老師用紅領巾蒙住一位同學的眼睛,因為缺少一條紅領巾，老師又叫了一位同學上來，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來,參加游戲的同學就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學慢吞吞地轉起了圈，一個人轉好了，他暈頭轉向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發覺不對，趕緊轉了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學都充當起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學們的笑聲提高了一倍，有的同學伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼啊！咳咳！
還有一位同學，他轉完之后，一搖二晃地摸到了目標，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你啊！自己的嘴怎么長到別人臉上了！哈哈！”
這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！
嘴巴作文500字 篇91
每個人至少都有一張嘴巴，作用是說話，至于說什么說就不得而知了，有時候說的是好話，有的時候說的壞話，說好話的時候人們都開心，但是說壞話的時候，開心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個人，她是隔壁家的奶奶。
我家附近都是獨門獨院的房子，并不是現在小區的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時候也會有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因為我的好朋友就居住在哪里，還有我喜歡的奶奶，這個奶奶就是我故事里面的主人公，她對很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心。“
這個奶奶現今已經有了七十的年紀了，但是她卻生活的一絲不茍，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭發梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白發還是在黑發中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。可能現在看著她的樣子你會覺得她是一個非常容易交流的人，但是現實卻不是如此。老人經常對她的兒子和兒媳婦經常指指點點，一旦發現她們做的不對，就狠狠的說出來，但是她們作為小輩，從來不敢反駁，因為奶奶經常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經常幫著她的孩子們做家務，把孫子照顧的妥妥當當，對待外人她也是很好的，只不過是大家對她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的人，一點都偽善，反而是純真的人。
嘴巴作文500字 篇92
夜已深了，一個孩子收拾好書包，爬上床就進入了甜甜的夢鄉。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭吵起來，他們嚷個不停。
眼睛說：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的大自然，我最有用！”
鼻子說：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的樣子，哈哈。”
耳朵生氣地說：“你們這都算什么本事？我能聽到美妙的音樂，能聽到百靈鳥唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽到比你們各種好聽的聲音，你們就快認輸吧！”
嘴巴搶著說：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽又有什么用，你只能聽又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰也不肯讓著誰。于是他們決定分時段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。
上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個簡單的問題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽沒有聽進去，說也說不出來，還被老師批評了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。
下午，耳朵和嘴巴工作。放學回家，小主人什么也看不見，走路，不是這里摔一跤就是那里摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開會，眼睛說：“我們都很重要，如果沒有我們每個成員，小主人什么事兒都做不了。所以我們每一個都很重要。”“對對對，我們每一個都很重要。”大家一起說。
于是，從那天起，他們開始團結起來，再也沒有吵過架了。
嘴巴作文500字 篇93
今天晚上， 我們家準備玩貼嘴巴的游戲。 首先， 我和爸爸一起畫了一個小丑， 再給小丑涂上五彩繽紛的顏色。 然后， 在紙上畫了個嘴巴， 涂上顏色， 并把它剪下來。 這樣， 我們的準備工作就完成了，可以開始玩游戲了。
第一個玩游戲的是媽媽。 我用我的紅領巾蒙住媽媽的眼睛， 媽媽伸著雙手， 往前走， 走到快到小丑的時候， 我就指導著媽媽往上往下往左往右， 真好玩呀， 真好玩， 媽媽不小心把嘴巴粘在一塊兒貼上去了。
第二個玩游戲的是奶奶。 我們一樣用紅領巾蒙住奶奶的眼睛。奶奶和媽媽一樣往前走， 我們也指揮著奶奶。 我很認真地幫著奶奶， 可是媽媽在旁邊搗蛋， 但是奶奶很聰明， 沒有被媽媽攪亂了。 奶奶貼的非常準確。
第三個輪到我了。媽媽用紅領巾牢牢地蒙住我的眼睛， 讓我在原地轉了三圈。 奶奶和媽媽都在邊上說話。 她們說的不一樣，我有點不知道聽誰的了。最后， 我往上一貼， 大家都笑了。 我拉下紅領巾一看， 嘴巴貼的很正呀， 只不過它跑到下巴上去了。
最后一個是爸爸上場了。我們一樣蒙住了他的眼睛， 讓他在原地轉了三圈。 爸爸轉完之后， 已經不知道往哪邊去了。好像是這邊， 又好像是那邊。 最后， 爸爸終于找到了正確的方向。 可是，奶奶很聰明， 她拿來了另外一張白紙， 疊在小丑的臉上。 爸爸上當了，他把嘴巴貼在了白紙上。 等他拉下紅領巾一看， 咦， 嘴巴呢， 嘴巴哪兒去了。 我拿著那張白紙笑著說：”在這兒呢！” 我們都哈哈大笑起來。
貼嘴巴的游戲好好玩呀， 如果還有時間， 我還會再玩的。
嘴巴作文500字 篇94
今天，培訓班的老師給我們玩了“貼嘴巴”的游戲。
游戲的規則是：老師給某個小朋友一張嘴巴，然后給那個小朋友的頭戴上書包，讓她將嘴巴貼到黑板上的那個娃娃頭上去。
老師先在黑板上畫了個娃娃頭，這個頭很漂亮，有長長的劉海，大大的耳朵，水靈靈的眼睛，大大的鼻子，唯獨少了一張紅潤的嘴巴，娃娃好像在說：“快給我貼上嘴巴吧！”于是，老師剪了一張嘴巴，游戲開始了。
老師先讓黃宏上來。給他戴上書包，領著他來到教室后面，給他轉了三圈，這時黃宏暈頭轉向，跌跌撞撞，就像喝醉了酒一樣向前走去，好不容易摸到了黑板。我們十分興奮，大聲喊叫著。黃宏先摸到娃娃的鼻子，又像觸電一樣縮回了手，有的同學提醒他說：“錯了，往右一點！”有的同學說：“噓！不要告訴他！”好不熱鬧。最后黃宏不管三七二十一，將嘴巴貼了上去，我們一看，哈哈大笑起來，原來黃宏把嘴巴貼歪了，貼到鼻子右邊去了。老師讓黃宏看，黃宏笑得喘不過氣來。
老師又讓李艷來。準備好后，李艷轉了幾圈，十分順利地向黑板走去，一不小心，碰到了墻，于是，她將手往左挪了挪，碰到了黑板，李艷先將手碰到黃宏貼的大概位置，然后往左挪，可挪得太多，最后貼到鼻子左邊去了。我們捧腹大笑，李艷摘下書包，一看，尷尬地笑了。
最后輪到鄭明了。鄭明轉了好幾圈，像只無頭蒼蠅一樣磕磕碰碰地向前走，碰到一塊黑板，不假思索地貼上去，我們哄堂大笑，原來鄭明將嘴巴貼到肩膀上了，娃娃好像哭喪著臉說：“今天真是個倒霉日，嘴巴被你們一會兒貼這邊，一會兒貼那邊，真慘！”
這節課真開心！
嘴巴作文500字 篇95
說到“大嘴巴”，第一個想到的絕對是我的妹妹。每次我有什么秘密都會告訴她，，可她卻總把我“拖下水”，害我總被罵得“狗血淋頭”！
前幾天，媽媽新買回來了一包軟糖，我偷偷地把軟糖藏到我房間的柜子里。可是這件事被我妹妹發現了，我不得不給她“封口費”。可是不知怎么了，有一天，她竟然把這件事告訴了媽媽。媽媽用嚴厲的口氣對我說：“樂樂，你竟然敢偷拿軟糖？你不知道這樣是小偷的行為嗎？”“對不起，媽媽，我知道錯了。”我知道只要我乖乖認錯，媽媽就不會繼續批評我。
果然，媽媽楞了一下說：“知道錯就好，以后別這樣做了！”你瞧，妹妹在別人眼里又乖巧又可愛，怎么到了我這里就不一樣了？這還是我的親妹妹嗎？你這個“大嘴巴”！
我真想罵她一百遍，現在罵夠了，再聽我講講她作為“搗蛋鬼”的故事吧。
就在前天，我吃完早飯回到房間，妹妹不慌不忙拿著一個噴水器朝我走過來，一開始，一副若無其事的樣子，等到快到我身邊了，突然用力一按，那噴頭的水“嘩”地一聲全都噴到我的臉上！你可想而知，我是多么的生氣！小樣兒，我決定也要捉弄她一下。于是趁她不注意，我捉了一只小螞蟻放在妹妹的書桌上，因為妹妹最怕就是昆蟲。我躲在床上看她發現螞蟻的反應。只見妹妹開心地唱著歌，連蹦帶跳地進了房間，可當她看見書桌上的螞蟻時，臉色突然大變！那笑臉馬上變成了哭臉，還大聲哭喊：“哇！太恐怖了！媽媽，救命呀，我的書桌上有螞蟻！”這時，我忍不住大笑。誰知，妹妹看到我幸災樂禍的樣子，她馬上明白了什么。“是不是你放的螞蟻？你是一個大壞蛋，你是一個壞姐姐，我告訴媽媽去！”好了，這下“搗蛋鬼”又要變成“大嘴巴”了。
這就是我的妹妹，淘氣又可愛的妹妹。
嘴巴作文500字 篇96
太陽剛剛升起，大嘴巴狼就在廚房里忙開了，他要做一個頂好吃頂好吃的胡蘿卜蛋糕！
等太陽高高掛上天空，大嘴巴狼的蛋糕已經躺在大烤箱里，呼呼地往外飄香氣了。甜絲絲的香氣飄呀飄，一直飄到很遠很遠的地方……
叮咚……叮咚……門鈴響了。大嘴巴狼：誰啊？
小狐貍：是我，你的好朋友小狐貍。我聞到了一股很香很香的味道。你做了什么好吃的？能讓我看一眼嗎？
大嘴巴狼(想)：看一眼？說不定就被他啊嗚一口吞下肚了。大嘴巴狼(著急地)：不行，不行。胡蘿卜蛋糕膽子小，看它一眼它就哭！小狐貍：什么！什么！蛋糕也會哭？是小氣鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自語)：我可不是小氣鬼。小蛋糕要派大用場呢！
小狐貍氣呼呼地走了。過了一會兒，叮咚……叮咚……門鈴又響了。
大嘴巴狼：誰啊？小象：是我，你的好朋友小象。你做的東西好香好香，能讓我聞一聞嗎？大嘴巴狼(想)：聞一聞？說不定就被他啊嗚一口吞下肚了。大嘴巴狼(著急地)：不行，不行。胡蘿卜蛋糕很害羞，聞它一下它就哭！小象：什么！什么！蛋糕也會哭？是小氣鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自語)：我可不是小氣鬼。小蛋糕要派大用場呢！小象生氣地走了。
大嘴巴狼帶著蛋糕來到了生病的兔奶奶的家。呀，好朋友小象和小狐貍都在陪伴兔奶奶呢。
大嘴巴狼：這是我自己烤的胡蘿卜蛋糕，又松又軟，兔奶奶您嘗嘗！小象和小狐貍：原來，你做的香香的胡蘿卜蛋糕是送給兔奶奶的呀！兔奶奶：謝謝，謝謝你們三個好朋友！來，我們一起吃蛋糕！三個好朋友和兔奶奶一起，吃得好開心。
嘴巴作文500字 篇97
主人小明老是不愛護自己的五官，特別是對于嘴巴和眼睛。小明總是在晚上躲在被窩里看手機，一看就是兩個多小時。白天，他總是在太陽光下，坐在操場的石椅上看書，寫作業時，總是把頭低得非常低。坐姿一點兒也不正確。對于嘴巴，他就總是在食物還沒有涼時就迫不及待地把它放進了嘴里……..
在一個晚上，等到主人小明入睡了的時候，眼睛和嘴巴出來了一系列的對話——“哎喲！疼死我了，今天身上又多了一個疤。”“我的身體酸死了，而且越來越不靈活了。“你說我們怎么那么命苦呢？被安排在這樣的一個主人身上。”“是呀，是呀！別的眼睛們可爽了，努力地干完活，主人還會做一下“眼保健操”幫他們按摩一下，而我們的主人，想都別想！“別的嘴巴們的主人每天都會幫嘴巴洗個澡，讓他們香噴噴的，而我們的主人，一年也不會幫我洗一次澡，弄得我臭臭的。“嘿嘿！嘴巴要不我們罷工吧！讓主人體會一下我們的重要性，從而更加愛護我們。”“好主意，就這樣辦了！”
第二天早晨，小明起床，發現自己的眼睛和嘴巴都張不開了，什么都看不見了，吃東西和說話也都不行了，這是怎么了，小明十分著急，走路走到哪里都被撞倒，不能說話就不能與別人交流，吃不了東西，一天到晚都餓著肚子。
晚上，小明坐在自己的床上十分懊悔，懊悔自己當初不好好保護自己的眼睛和嘴巴，他傷心地哭了起來，就在這時，眼睛和嘴巴出現了，他們問小明以后會好好愛護他們嗎？小明用力地點著頭，還不停地說著對不起。
后來，嘴巴和眼睛不再罷工了，因為小明懂得了愛護它們！
同學們要好好愛護自己的器官呀！不然有一天它們真的會罷工的！
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