【推薦】《偷著》作文500字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《偷著》作文500字3篇，歡迎大家分享。

《偷著》作文500字 篇1

　　一個平凡的晚上，爸爸媽媽還是讓我一個人先睡，他們在外面工作。

　　我在床上發著呆，反過來，睡不著，翻過去，睡不著。無聊透頂！

　　我爬起來，向周圍掃一眼。突然，我好像看見了什么東西，回過頭一看，哇!是手機！可以大“玩”一場嘍！

　　我打開手機，開啟了“坦克大戰”。“一進去”，“嘟嘟嘟”的聲音響了起來，我怕被老爸發現，急忙把手機禁音。可我聽見門外有腳步聲，趕忙把手機藏在枕頭下面，裝成一副睡著的樣子，老媽走進來，看我“睡著”就出去了。“嘻嘻嘻！“我長大是否能當名演員呢？

　　我爬起來，繼續玩！“左一炮！右一炮！上一炮！下一炮！打死你的老巢巢……”哈哈！我要升級啦！我忍不住笑出聲來，可門外有響起了腳步聲，老套路，把手機放在枕頭底下，裝出睡著的樣子，老媽見了，有點奇怪，“剛才是我聽錯了么？放他（我）一馬吧！”呼——逃過一劫！

　　玩了十五分鐘的游戲，也該休息休息眼睛了。在床上跳會兒吧！于是，我站在床上做起了第八套廣播體操，在心里數著：一二三四五六七八，二二三四五六七八……當我做到跳躍運動的時候，落地的聲音傳到了老媽的`耳朵里……你們猜，怎么了？對嘍！老媽一開門，發現我在做操，吼道：“臭小子！給我睡覺！”我只好睡了“。

　　你們以為我真的睡了嗎？哈哈！這回你們錯啦！繼續玩！

　　正當我玩的“嗨皮“的時候大人們工作完了，要睡覺了，坐了進來。我用最快的速度把手機關掉，心情卻久久不能平靜。

《偷著》作文500字 篇2

　　都說童年快樂而充實，傻笨而可愛。我覺得我確實如此！記事起，就經常看別人用手機玩游戲，精彩而刺激。可是爸爸媽媽自己不玩，也從不讓我玩。一是為了保護我的眼睛，二是為了能讓我更好的學習。

　　記得一天晚上吃完飯后，媽媽在洗碗，爸爸還沒有回家。我偷偷摸摸地走出房間，要去把媽媽的手機拿來玩。成功拿到手機后，在媽媽沒注意的情況下我躡手躡腳地溜回了房間，并迅速把門反鎖起來。然后就在房間里玩起了手機游戲，由于剛開始沒把游戲的`聲音關掉，結果把自己嚇了一跳，我怕被媽媽發現，就連忙把手機聲音關掉——真是做“賊”心虛啊！

　　雖然游戲玩的很開心，但是我的心一直在“怦怦”跳得很快，而我的喉嚨像是被什么東西卡住了。忽然“喀”的一聲，把我嚇到了。“開門！快開門！”啊！不好，媽媽來了，我一邊手忙腳亂地銷毀了“作案證據”，一邊把一本書放在桌子上，還回答著媽媽“來了！來了！”當我用手去開門的時候，發現我的手一直在顫抖著，而且喉嚨像卡著東西不上不下的。一開門，才發現原來媽媽問的是其它事情。這時候我望著媽媽，我們不約而同的笑起來。媽媽出去后我趕忙把剩下的玩完，偷偷把手機送出去，然后默默的拿起書本預習起來。爸爸媽媽后來還是發現了這個秘密，他們并沒有罵我。其實那時候的我還莫名其妙，媽媽為什么要笑？而我卻就因為惶恐不安而跟著她一起笑的。

　　我想童年是播種希望的日子，是綻放童趣的日子，童年的經歷會使我一步步從幼稚走向成熟，從困境走向成功。

《偷著》作文500字 篇3

　　上周日，媽媽給我買了一套《哈佛家訓》，一開始，我沒有理會，它一直在書架上躺著。一天晚上，我閑來無事，心里正在犯愁。忽然看到《哈佛家訓》，便捧起第一本書，津津有味的看起來。

　　看著看著，我就對這本書愛不釋手了，從第一章品性開始一直看到了第六章心理，每一章都有十幾個不同的小故事。當我看到最喜歡的'一篇《高斯的正十七邊形》時，媽媽過來催我睡覺了。我只能戀戀不舍地貼上書簽、合上書本、放在床頭，熄燈躺下了，但怎么也睡不著，心里一直想著那個青年有沒有做出第三道題目呢？他有沒有克服困難攻克難題呢?青年叫什么名字呢？我越想越睡不著，聽到媽媽離開的腳步聲了越來越小了，我小心翼翼的起床從門縫察看，客廳燈熄了。我心里竊喜，偷偷打開手電筒，用被子支起了一個小帳篷，躲在“帳篷里”繼續看起來。看的時候我心里還是特別緊張，擔心媽媽再次回來，于是我假裝上廁所，觀察了一下敵情，躡手躡腳的看媽媽房間燈熄掉了，沒有動靜了。我興奮地回到床上，心滿意足地讀完了《高斯的正十七邊形》。

　　最后我知道了書中的青年就是數學王子高斯，知道了他破解了一樁兩千年的歷史數學懸案，讓我懂得了真正的困難并不是困難本身，而是我們對困難的畏懼這個道理。抬頭一看，已經十一點了，我趕緊合上書本，安心的一瞬間就進入了夢鄉。