【推薦】再見作文500字四篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的再見作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見作文500字 篇1
我現在仍然不能忘記我離開老校區的那一瞬間。
我現在一想到那個畫面，仍然十分留戀。
我還記得我在老校區的最后一次結業典禮，我和同學們都十分開心，互相談著這次大考的成績，沒有一點離開老校區傷感，直到老師說了句——“今天是我們最后一天待在老校區了。”原本普通的一句話卻讓我一下子悲傷了許多，其他同學也沉默了，當然他們也舍不得離開和我們一起過了四年的校區吧。
雖然每位同學都很希望時間不再轉動，能夠繼續待在這陪伴了自己四年的老校區。可是時間終究是會轉過去的，終于，到了和老校區說再見的時候，我們走得很慢，也十分沉重，都是不想離開吧，可是慢慢走，慢慢走，也會走出來的，我眼睛一直在飛快地四處看著，希望能記住更多老校區的點點滴滴，可時間就是這么短暫，轉眼間，就走到了校門口，眼看就要走出校門了，我忽然不走，而是轉過頭看著這座熟悉的樓，心里十分舍不得，我的同學這次竟然沒有催我，而是和我一起看，大家都舍不得這個學校吧。看了足足有5分鐘，有同學說要把它們拍下來，于是我就奔向了主席臺，因為我曾在這里向全校同學表演了節目。之后我又跑到一年級讓我骨折的地方，四年來我每次來這里都十分小心，之后我還去了小竹林，我以前在竹林里的在石椅上寫過作業呢。我們都統統拍了一遍，也許這樣或多或少能減少一些思念吧。
再見了，老校區！
再見作文500字 篇2
這個夏天，我們就要和彼此再見了。
時間能磨合感情，我們一起生活了六年，關系已勝過了“同學”。
剛入校園，一個個稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰坐得離自己近，就和誰做朋友。各個都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長大了，膽子也慢慢大了起來。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著，鬧著，就混熟了。在很多地方，都能看見男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個冬天，學校里鋪滿了銀白色的雪，一放學就看見幾個調皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個個小球，向其他人扔去，被砸到的并沒有生氣，而是面帶喜悅，脫下書包，捏起一坨就奮力回擊。雪輕輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的。我們不約而同地留在學校里，忘掉了時間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發現時間已過了很久。
“再見！”我們背上書包告別。那時，我們并不知道再見還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學校的路上。
現在，我們真的要說再見了。但這次，不是明天又能相見，而是各奔東西了。
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天．．．．．．
什么是長大？所謂長大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來，我們也許沒有緣分再相見，但我們成長時的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見！
再見作文500字 篇3
我的心里始終掛念著那個生病的同學——xxx。
亂亂的頭發，像一個瘋狂的女巫，原本大大的如一汪清泉的眼睛，被病魔折磨得總是半閉著，兩片曾經微微翹起的嘴唇也塌了下來，原本陽光紅潤的臉蛋也瘦削了許多，顯得蒼白瘦弱。
這就是兩個月前我在醫院看到吳曉涵時的模樣。
她大半時間昏睡，蜷縮著的身體連伸直腰桿的力氣都沒有了，像一只生命垂危的小貓，可憐極了。整個人吃不了任何東西，連水也難以下咽，只能整天都打著點滴，痛苦地接受各種儀器的檢查。站在病床前，我久久地沉默著，心似乎被什么東西一點點扯碎，拼命把淚水吞進肚子里，哽得我嗓子好痛。
兩個月過去了，我仍然放心不下她，便約了張老師、周小琪和譚洪文一起去看望她。一路上，我一直在想：吳曉涵怎么樣了？身子好些了嗎？我們會不會打擾到她的休養呢……一大堆的問題困擾著我。
終于，我們見到了吳曉涵。梳得整整齊齊的頭發，大大的眼睛睜得滴溜圓，兩片微微翹起的嘴唇，紅紅的臉蛋寫滿了快樂和健康，她看上去好像什么也沒發生似的。
我長長地舒了一口氣，心中的.大石頭也落了下來，就像一位神仙突然為我敞開了一扇窗，清新甜潤的空氣從四面八方涌了進來。
吳曉涵見了我們，就像見到了久別的親人，跟我們擁抱、談笑，似乎有說不完的話。
看看吳曉涵開心的模樣，我真開心！
再見作文500字 篇4
人這一輩子中要遇到無數次離別，人們總是在離別的那一刻才知道去珍惜它。
一個月前，河南師范大學的一群實習生來到了我們學校，同時也走進了我們的教室，走進了我們的日常學習和生活。開始時我們對他們有很大的抵觸情緒，認為他們把我們當成實驗品，用我們學習的損失來豐富他們的教學經驗，這樣做對我們太不公平了。
抱怨歸抱怨，實習生為期一個月的教育實習工作在我們的抱怨聲中開始了，第一周里，他們只是坐在教室后面聽我們的老師講課，做一些筆記。一周以后，他們開始登上講臺執教了。我們的同學也不示弱，總是在課堂上給他們搞些新花樣，如給他們打個騷擾電話了（號碼是他們在作自我介紹時給的），下課后給他們指出一些諸如說話太快、吐字不清、普通話不標準之類的毛病，這些都把他們氣得喘不過氣來，但他們再次上課時仍然面帶微笑，仍然精心講解，耐心輔導。
時間過得飛快，轉眼間到了他們實習的最后一周，這一星期中聽到他們說得最多的一個詞就是“再見”，還有“讓我們有緣在河南師范大學再見”。說也奇怪，本來很討厭他們，可是到了說“再見”的時候，不知為什么心里酸酸的，有一種舍不得的感覺。
在離別的前一天，我們全班同學自發地在教室中為實習老師舉行了一個小型的送別會，我們逼著實習老師上臺表演節目，他們也不含糊，一個個拿出了看家本領，表演了他們的拿手好戲。晚會進行到高潮，教室里沸騰了，哭聲、笑聲、祝福聲混合在一起，差點兒把房頂給掀起來了。
實習老師走的時候我們正在上課，大家都擠在窗前看著他們上車，直到汽車看不見為止。突然，我有了一種感悟，馬上記在了日記本上：要珍惜你身邊的每一個人、每一件事，不要到說“再見”時才體會到這份真情。
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