精選桔子作文500字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的桔子作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桔子作文500字 篇1

　　今天，我們?nèi)チ藡寢屚瑢W(xué)家，她家種了許多桔子樹�？斓剿�家的時候，我看見幾輛載滿一箱箱桔子的車駛過，車上的桔子又大又圓，橙紅的，只是比巴掌小一點點，見了就讓人流口水。車子走在山道時，我看見滿山偏野的桔子樹，滿眼綠色，綠中透出星星點點的黃，隱隱約約的，那就是桔子！過了一會兒，我們就來到阿姨家，阿姨給了我們一些摘果的工具和籮筐，還叫妹妹給我們帶路，我們就這樣一蹦一跳地去摘果子了。我們上了山，開始摘桔子。桔子真多，掛滿了樹，像一個個燈籠。“燈籠”就在綠葉叢中，摘個桔子嘗嘗，真甜，一直甜到了心里。別說，這些桔子可真是又大又甜。瞧，這些桔子大串大串地擠在一起，樹枝也被它們墜彎了，差不多墜到地上，地上正長著的野草，纏著果樹，好像也要嘗嘗果子是什么味道，看看果子是什么樣子的。聽阿姨說，這些砂糖橘雖然有營養(yǎng)，但吃多了會濕熱。這幾年收成好，但沒有賺到多少錢。我想：一年到頭，叔叔阿姨在田地里辛苦地勞作，就盼著年末豐收，等到豐收了，卻沒賣出好價錢，因為砂糖桔才一元一斤，真可憐！

　　能摘到這么多筐的桔子，看見那么多果子，真開心呀!但我們摘的果子是叔叔阿姨辛勤種的`，能種出這樣又大又多又甜的果子，他們一定付出了不少汗水。我希望他們收成好，賣得也好。

桔子作文500字 篇2

　　“同學(xué)們，我們今天來玩頂桔子吧！贏了的隊可以吃桔子�！闭f著，老師就把我們分成了兩隊，一想到桔子酸酸甜甜的味道，我就迫不及待地想開始玩游戲了。

　　游戲開始了，老師把兩個桔子放在了兩對第一個人的頭上，我們隊的第一個同學(xué)慢慢的往前走，走到凳子旁，他又慢慢地走了回來，小心翼翼地把桔子放到第二個同學(xué)的頭上，然后站在了旁邊。

　　馬上就該我了，我前面的同學(xué)把桔子放在了我的頭上，我便一步一步地把腳邁了出去。剛開始我走得很快，只聽“嘭”的一聲，桔子就重重的摔在了地上，前面的同學(xué)立即把摔得不輕的桔子扶到了我的頭上，讓桔子穩(wěn)穩(wěn)的站在了我頭上，我又繼續(xù)慢慢的往前走，此時我都已經(jīng)不敢笑了，生怕桔子會第二次摔在地上收到損傷，我緩緩的繞過凳子，輕輕的走到下一位同學(xué)面前，把頭頂上的桔子放到下一個同學(xué)頭上，看她走完，我才放心的回到座位上。

　　看到我們隊的最后一個同學(xué)走完，我又看了看對方，還有好幾個同學(xué)沒走完，這時，老師舉起我們隊第一個同學(xué)的手大聲宣布，“我左邊的小組獲勝，可以吃桔子了！”這時我們組的所有人立馬歡呼雀躍起來，一蹦三尺高，手上都比著一個“耶”，同時，老師拿出一箱桔子，給我們隊同學(xué)每個人發(fā)了一個，我嘗了嘗桔子，又看了看對方羨慕的眼神，心里感受到一絲絲的甜意，但那甜不是桔子的甜，而是我們團結(jié)一致協(xié)力的甜。

　　此時回憶起那個有趣的游戲，我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕幕畫面，我們能吃到桔子，是因為我們所有人齊心協(xié)力團結(jié)一致努力拿到的結(jié)果！

桔子作文500字 篇3

　　放學(xué)了，我飛快地跑回在街上租住的家去。一會兒我就跑到了，就把書包扔在床上。這時，我看見桌上有幾個金黃色的桔子，我就拿來一個剝來吃。

　　我準(zhǔn)備把剝下來的桔子皮都扔進垃圾桶里時，我在樓梯口不小心掉了一塊。我心想：“掉就掉了吧，沒什么大不了的�！�

　　“噔噔噔”有一位叔叔回來了。他路過那塊桔子皮的時候，就說：“這是誰亂丟垃圾呀，這么沒公德心�！蔽矣悬c慚愧了，我以為叔叔一定會撿起這塊桔子皮丟進旁邊的垃圾桶里。可沒想到，那位叔叔仿佛沒看見桔子皮一樣，走進了旁邊的那個房間休息去了。

　　接著又來了個大哥哥，他也是和我同租住在外面的一名中學(xué)生。他穿著一件輕便的運動服，穿著一雙運動鞋。他跑到桔子皮的旁邊，撿起了桔子皮。我以為這個大哥哥一定會把桔子皮放進垃圾桶里，可沒想到他卻后退了幾步，把桔子皮當(dāng)籃球一樣向垃圾桶投去。可是由于力氣太大了，打到了墻上，掉了下來。大哥哥看見沒進，便一聲不吭的上樓去了。我想：“他一定想的跟我一樣，不就是塊桔子皮嘛，有什么大不了的�！�

　　這時又有一個六、七歲的小弟弟正向樓上走來，當(dāng)他路過垃圾桶的時候，他發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁邊的那塊桔子皮，就伸出他那稚嫩的小手撿起了那塊桔子皮，把它丟進了垃圾桶。

　　看到這一幕幕，我不禁想起了上課時，老師不是說要我們保護環(huán)境嗎?我竟然還不如一個六、七歲的小孩子，不僅不保護環(huán)境，還搞破壞，愧疚感充斥著我的內(nèi)心。我暗暗下定決心，從此以后我再也不亂丟垃圾了，做一個愛護環(huán)境的好孩子。

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