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精選面具作文500字24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的面具作文500字，希望能夠幫助到大家。
面具作文 1
假面具，任何一個(gè)人都是會(huì)有的，哪怕表面上一直都很光鮮亮麗，背地里都會(huì)有那最最虛假的一面，但是一般人是看不到的，因?yàn)槟莻�(gè)人已經(jīng)把自己所謂的另一面深深地藏在了自己的心房。另一面這個(gè)東西，別人會(huì)有，我當(dāng)然也是會(huì)有的，讓我來細(xì)細(xì)向你道來吧。
這是一個(gè)深秋，樹上的青葉逐漸變黃了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾片已經(jīng)黃透了的樹葉從空中緩緩地從樹枝然后經(jīng)過了樹身最后落雨了地上，我呆在那寒冷的教室中，安靜，不說話，自己發(fā)抖。“嘿！這么冷的天！你不會(huì)感到非常冷嗎？”我的一個(gè)同學(xué)手掌一邊蹭一邊取暖，一邊用它自己的`腳使勁地跳著。“啊——我感覺還行吧。”我用平淡又帶有許些傲慢的口吻回應(yīng)了那個(gè)同學(xué)，而不是用平常人說的真的好冷來回復(fù)他，我的心里的那些小九九早已經(jīng)心知肚明了。那位同學(xué)聽完我說的話便看了我一眼，便去找別的同學(xué)那兒一起去取暖了。接著，我回到那比較溫暖的房間里，我跟平時(shí)的態(tài)度真的是截然不同了啊。
一到了家，我脫下的那個(gè)沉重而又綿多的大夾克衫，朝著天花板使勁一叫：“老媽！快給我放水，我要洗個(gè)腳！”我大聲而壓低了嗓子朝著天花板使勁的叫。泡完了那雙早已凍僵了的腳丫子后我又把鞋子狠狠一蹬，鞋子一瞬間飛了“十萬八千里”遠(yuǎn)，我還要?jiǎng)跓⿱寢尠阉鼡旎貋怼８闪诉@一系列的事之后，我把我媽媽待的“生死不如”啊，我媽一直等我折磨完她，她才睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。
果然，我們都有一個(gè)虛假的面皮，不管是誰。
面具作文 2
到國和對(duì)面的草藤木，原是想挑些小小的禮物，卻在那溫和的有著笑模樣的女老板的介紹下，將目光定在了一組格外奇異又可愛的擺件上。
她介紹說這是面具熊，原本是一只熊，配以不同的面具。火影風(fēng)格或是一對(duì)一對(duì)的各式模樣，面具可以隨意替換。我要來一張宣傳畫冊(cè)來看，卻看到了令我陡然心動(dòng)的一句話：但是沒關(guān)系，每當(dāng)心情不好的時(shí)候，只要帶上百變面具，我馬上就成為其他角色，沒有什么比和伙伴們一起開始新的故事更讓人開心和興奮的了。
我立時(shí)怔在那兒，便覺得眼前的它們是有生命有故事的，脫離開外界的喧嚷，它們?cè)诔聊型谐銮f種情愫。在那不同的面具之下，都有著它們最粲然的微笑。換一種面具，換一種生活，換一種故事來寫。這便好像是給了這些熊不同的生命，它們可以去選擇去更替，可以變成另一個(gè)去唱另一首歌。
這世間的人多多少少都是戴有著面具的'。只是大多數(shù)將它們用于無謂的偽裝和虛假的阿諛，他們準(zhǔn)備好無數(shù)張嘴臉，配以無數(shù)的情境。但其實(shí)，我們可以擁有更美好的面具，擁有那些可以改變自己的面具。在最疲憊最沉默最悲傷的時(shí)候，就讓我們戴上它，在涂著濃厚色彩的面具下，我們會(huì)變成另一個(gè)歡喜的人。并不是每一個(gè)人都自然地?zé)o憂無慮，并不是每一個(gè)人的快樂都輕而易舉。只是那些往往涂抹著歡笑的人知道，怎么樣換一張面具而將自己重新浸泡在干凈清泠的水里。這是一種奇妙的修行。
我常試著在被無謂的憤怒漲滿了胸膛的時(shí)候，努力地戴起另一張面具，回以所有人一雙笑得璀璨的明眸。最有價(jià)值的生命，是你適時(shí)地使用了你的面具，躲避開了所有閃爍著火光冰角的毀滅之谷，去往至純的靈魂深處。
面具作文 3
無面皆無神，無神便無心。如果有了面具，那一切，真的會(huì)好嗎？
從前，有座村莊，名為“無面村”，此面意臉。那里的人因被冥王施法，所以沒有五官，只有那一張光溜溜的臉皮包裹。為了使族人不被外人恥笑，族長便用西山的冥尾草和膠樹皮做成人臉面具。不同類型，完全按心情來賣。
之后，原本安寧靜謐的村莊變成了這般模樣……
“要臉嗎？這是我們新進(jìn)的一批好臉，可愛的、憤怒的、開心的……任您挑選。”自從有了面具，有一群商人抓住了這個(gè)商機(jī)，整日戴著滿臉堆笑的面具在貴婦聚集的地方售賣。貴婦們大多都會(huì)買優(yōu)雅臉，官員則會(huì)買親民臉，男人便會(huì)買紳士臉，小孩則買可愛臉……
后來，在大街上，每個(gè)人都有了自己想要的臉，每個(gè)人群的臉都長得一樣。也許她們心里并沒有像臉上表達(dá)的心情，可大家的臉都是別人想看到的，又有誰會(huì)在意、揣摩她們的心理呢？
最后，鄰族的.族長想要占領(lǐng)這個(gè)村莊，但是為了表現(xiàn)仁慈，表示只要族長和他子孫的首級(jí)便可放過所有人。士兵帶著槍炮進(jìn)入了村莊，準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻，當(dāng)“無面族”士兵招架不住后，鄰族軍隊(duì)全線攻入，準(zhǔn)備殺死族長。一看傻了眼，全族人都長得一模一樣。陣陣槍炮聲過后，“無面族”全族覆滅。
那天城外血流成河，血泊里長滿了鮮紅妖艷的彼岸花……
入城的第二天，鄰族人全成了無面人，鄰族族長為了不讓外人恥笑，造出了面具……
呵，冥王發(fā)怒！新一輪的輪回又將開始……
面具作文 4
一直以來，我一直都蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里哭泣，我的生活沒有陽光的撫摸，也沒有風(fēng)雨的襲擊。沒有一個(gè)朋友與我相伴的，有的只是臉上這張沒有任何表情的面具。
盡管我討厭它，可我一直不愿脫掉這副面具，直到那一天……
看著鏡中如此不堪的自己，不知為何，我的心有一絲觸動(dòng)。
“這還是我嗎？”鏡中的我有著一種無神而呆滯的'雙眼，一張慘白的臉，我不禁摸了摸自己。
還記得綠茵場那個(gè)歡聲笑語的你嗎？課堂上那個(gè)積極發(fā)言的你嗎？舞臺(tái)上那個(gè)自信滿滿的你嗎？心靈深處，傳來了另一個(gè)我的聲音。
是啊！為了心中的夢想，我放棄了美麗的玫瑰，放棄原本屬于我的快樂，這樣值嗎？我不禁問自己，我的腦海里頓時(shí)，閃過記憶的碎片。曾經(jīng)，我是那么的快樂，與朋友遨游于學(xué)海；與父母泛舟于西湖；與……綠茵上最矯健的是我，課堂上最積極的是我，舞臺(tái)上最自信的是我！想著過去的一切，有一種想哭的沖動(dòng)，是啊，這值得嗎，我再一次問自己。
我走到窗臺(tái)，拉開了一塊簾布。
“外面是多么的美啊！”我不禁由衷的贊嘆，再想起自己蜷縮哭泣的陰暗一角，這真的是兩個(gè)世界。我要過哪一種生活？一切的抉擇，就在我的一念之間，我，我該如何抉擇？
我使勁拉開了所有的簾布，頓時(shí)，陽光灑滿了整個(gè)房間……
“當(dāng)”地一聲，面具碎了……
面具作文 5
我們每個(gè)人都帶著面具，我們每個(gè)人都在欺騙別人。——題記
我們都是雙面人，我們每個(gè)人不愿意把都自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人，最真實(shí)的一面往往是最脆弱，最黑暗的一面。最真實(shí)的一面我們只能埋藏在心底，很少展露給別人，我們怕受到嘲笑，我們怕別人不理解。
有的人表面上很快樂，我們很少看到他們哭，但是他的心里一定藏著痛苦， 他們默默的在漆黑的夜晚中哭，或許越開心的人哭的時(shí)候就越傷心，他們其實(shí)都在強(qiáng)顏歡笑，不愿意把自己的傷心表露出來。哭吧！哭并不是一種弱小的表現(xiàn)，而是一種情感的寄托。勇敢的哭吧！做一個(gè)真正的自己！摘下你的面具，露出你本來的`面貌！
或許你一本正經(jīng)，像個(gè)大人一樣，但其實(shí)你的心里也是挺渴望童真，但又怕受到嘲笑：這么大了，還這么幼稚！不要害怕嘲笑，你就是你，獨(dú)一無二的你。不要再像大多數(shù)人一樣板著臉，枯燥的面對(duì)生活。用一顆純真的童心面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好，好多東西我都從未發(fā)現(xiàn)。摘下你的面具，露出你本來的面貌。
表面上也許順從，但是心底有千言萬語想要說出來，卻又怕受到異樣的目光。但是你不說出來，根本沒人知道。憋在心底憋久了，遲早會(huì)憋出病。把你想說的都說出來吧！不要害怕，就算只有你一個(gè)人支持，你也要勇敢的說出來！摘下你的面具，露出你本來的面貌！
我們每個(gè)人都有自己的面具，我們活得不自在，但只要你勇敢的摘下你的面具，做一個(gè)真正的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好。
面具作文 6
面具，是禁錮人的枷鎖。
——題記
走在校園中，我似乎有一些迷茫。這迷茫，十分不同，前方好像有道路可以選擇，但又好像被攔住了所有的去路。
走了好一會(huì)兒，我看見兩個(gè)女生雙手緊握在一起，互相帶著面具談話。她倆關(guān)系一定很好，我暗自想道。但出乎意料，一陣風(fēng)吹過后，她們的面具掉了，露出了兩張互相仇視的臉。手中，也不知何時(shí)，多了一把刀。走近時(shí)，我聽到了她們的對(duì)話，竟然全是夸贊對(duì)方的，可明明手上卻緊緊地握著刀。沒過多久，她們便捅向了對(duì)方，而后雙雙倒地……我注視著這一切。途中，我有多次想開口，卻說不了話；有多次想上前阻止，卻阻止不了……
繼續(xù)走在這熟悉的校園中，我卻感覺無比陌生——教學(xué)樓是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)們也是陌生的'……我似乎發(fā)覺校園中的人、物全都戴上了面具……
突然，我見到曾經(jīng)的同學(xué)，開口便問：“你們?cè)趺戳耍吭趺炊即魃狭嗣婢撸俊?/p>
“面具？什么面具？是你的幻覺吧？我就說吧，你是一個(gè)不正常的人。”同學(xué)詭異地看著我。
我愣了愣，同學(xué)的語氣變得如此陌生……這，究竟是怎么回事？正當(dāng)我思考時(shí)，似乎感到后背有點(diǎn)涼，一轉(zhuǎn)頭便看到他手中拿著一把刀子，捅向我的后背，而他的面具，卻依舊是笑容滿面。
我一下子跳起來，站在床上，后背早已濕透。我望望鏡子，幸好，我的臉上沒有面具。
面具作文 7
夜靜靜的，只有頑皮的星星還在天空上嬉戲，一切都是那么的寂靜，一切都是那么的美好……
我躺在床上，望著天花板，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，睡不著覺，因?yàn)槟羌乱恢痹谖业哪X海里記憶猶新，一輩子也忘不了……
那一天，我悠閑地走在路上，看見了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖，一手拿著一個(gè)破碗，到處乞求別人施舍些什么東西給她，可是失望了，老婆婆回過身來，在這個(gè)時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，老婆婆的臉上那飽經(jīng)風(fēng)霜的`樣子，現(xiàn)在出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
老婆婆最后望了人們一眼，眼里充滿了憂傷。她邁出了第一步，這一步是如此艱難，如此的漫長，仿佛，永遠(yuǎn)也走不到境頭，走不完。
不知是哪個(gè)人上前扶著老婆婆走進(jìn)了他的店，那出了許許多多的東西給老婆婆吃，還安慰她，又是忙這又是忙那好不樂乎，在這時(shí)，我又看見了老婆婆的臉上以破涕為笑，那雙眼睛里閃爍著希望的目光，她感動(dòng)了，嘴微微動(dòng)了幾下，但又說不出口，大概是她太激動(dòng)了把。
在這時(shí)，警察來了，看見了這感人的一幕，心里也感動(dòng)了，警察還表揚(yáng)了店主。警察走后，令人意想不到的事發(fā)生了，店主露出了廬山真面目，訴罵老人。這時(shí)，我再一次看見了那雙眼睛，以不再是閃爍著希望的目光了，又變的那么憂傷，這不只是普通的傷痛，這仿佛是讓人感到千穿百孔的同，老人走了，消失在遠(yuǎn)方，她再也不要回來了……也不愿回來了。
夜靜靜的，寂靜的可怕，仿佛到處都是那充滿了無聲的可怕的面具。
面具作文 8
我是一個(gè)未能看穿人世間的凡人，人世間，在我眼中是一個(gè)溫馨的世界。但當(dāng)我告訴我的守護(hù)天使我很喜歡這個(gè)溫馨的世界時(shí)，她朝我搖了搖頭，長嘆一聲……
我很疑惑，她說，人世間一切一切的凡人，都會(huì)有一副偽裝的面具，也許他們平時(shí)會(huì)讓你感到溫暖，但是揭下他們的`面具，又是那么丑惡；也許他們平時(shí)會(huì)讓你感到討厭，但是揭下他們的面具，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們有充滿關(guān)心與愛心、善良的美好心靈……
我的守護(hù)天使賦予我隱身術(shù)，把我?guī)У揭粋�(gè)學(xué)校，一位老師正惡狠狠的教訓(xùn)一個(gè)學(xué)生，我頓然感到那位老師很討厭，但是當(dāng)天使輕輕揭開那位老師的兇惡面具，我看到的，不是仇恨，而是關(guān)心，是憂愁……
天使又把我?guī)У揭粋�(gè)官員家里，我看見了許多人提著大包小包來到這個(gè)官員家里，全是禮品，我認(rèn)為這些人真的好客氣，人挺不錯(cuò)，但是天使一揭開他們的面具，我看到的，是一副副丑惡的嘴臉，原來他們一個(gè)個(gè)是賄賂這個(gè)官員的……
就在不久的一個(gè)募捐活動(dòng)，一個(gè)乞丐用一副可憐的嘴臉在向人們乞討，我聽媽媽說，這些乞丐，不勞而獲的向別人乞討過日子，但是這個(gè)乞丐不一樣，他把乞討到的錢都捐了，我祈求天使揭開他的面具，天使照做了，我看到了一顆美好的，忍辱負(fù)重的心……
也許，只有孩子才能看穿這個(gè)人世間，現(xiàn)在我也該看穿這個(gè)人世間了。這個(gè)世界，表面上是溫馨的，但是，溫馨之中卻隱藏著冷酷與丑惡，不時(shí)讓你感到寒冷……
面具作文 9
隨著社會(huì)發(fā)展越來越快，各種各樣的產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，人們紛紛戴上了偽裝的面具，給各自的心靈蒙上了一層布。將最真實(shí)的自己埋落在了某個(gè)角落，灰塵愈來愈多。
在一些視頻上，有些人經(jīng)常發(fā)自己做了什么好事，吸引人們的眼球，但有些人也只會(huì)在視頻做做而己。在現(xiàn)實(shí)中真正做的少之又少，寥寥無幾，那些偽君子們請(qǐng)你們摘下偽裝的面具，讓純潔的心靈得到釋放，蒼天有眼，做的壞事早晚都會(huì)被它看見，正所謂"好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”。
現(xiàn)在的人們出門在外，喜歡化上濃妝，以掩飾內(nèi)心的丑陋，這就是那些人丑惡的一面，無法全部認(rèn)識(shí)自己，接納自己，我有時(shí)不僅在想“為何不做真實(shí)的自己，反而抹一道黑再抹一道黑呢！”最近，喬碧蘿的事件，應(yīng)該提醒廣大人民，不能用這種手段來賺錢，應(yīng)學(xué)孔子所言：不義而富且貴，于我如浮云。
公司領(lǐng)導(dǎo)約一起吃個(gè)飯，很多人總會(huì)拍馬屁獻(xiàn)殷勤，以博取領(lǐng)導(dǎo)的喜愛，這和"烽火戲諸侯"有什么區(qū)別呢？遭殃的總會(huì)是自己，這和貓見到主人總會(huì)用嫵媚的身姿得到主人的`喜歡有何區(qū)別？
為何我們非要活在面具之下，不去活成自己喜歡的樣子，讓自己受這般折磨，這就是一個(gè)沒有靈魂的人。這活的有什么滋味呢？
無知的人啊，醒醒吧，取下那偽裝的面具，找回自己那埋落角落最真實(shí)的自己，拍拍它，吹去灰塵，讓自己重見光明吧！
面具作文 10
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是一個(gè)躲在角落里哭的女孩…
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是一顆格外敏感而易受傷的心靈…
在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，是在大家面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，卻在背地里哭的女孩…
躲在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面的人是，我…
同學(xué)們都說我是一個(gè)不知道傷心、不知道哭是什么東西的女孩；是一個(gè)天天快樂、天天只會(huì)傻笑的女孩。的確，我在同學(xué)們面前總是一副瘋瘋癲癲的模樣，整天快活得像個(gè)神仙！可是，事情并不是這樣的`。我善于把自己的不高興隱藏起來，善于保守秘密。不管別人怎么問我，我總是守口如瓶。
我假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝不會(huì)哭，假裝自己每天都很開心，假裝……
我笑著對(duì)同學(xué)們開玩笑，同學(xué)們笑著對(duì)我開玩笑。至少，在那一刻，我是開心的，我真想一直停留在那個(gè)時(shí)刻。回到家中，迎接我的是那一聲聲冷漠而沉悶的“恩”。在家里，我總覺得自己很孤獨(dú)：沒有人陪我聊天，卻有人跟我搶屬于我自己的物品，有人剝奪屬于我自己的藍(lán)天。
我極少在同學(xué)們面前哭，最多不超過3次。然而，在家里，卻截然相反。我總是躲在沒有開燈的、完全被黑暗籠罩的房間里，默默地哭泣。從來沒有人知道這件事的。我總是把自己的心事壓在心頭，從不對(duì)任何人投訴過。
我怕被人看出我的脆弱，所以，我假裝堅(jiān)強(qiáng)……
誰也不知道，我會(huì)有一顆格外敏感而易受傷的心靈……
面具作文 11
五年級(jí)時(shí)，我特別地不幸和那個(gè)人坐在一起，知道那個(gè)人名字的我卻不想提起那個(gè)人的名字，一說的話，會(huì)很難受的。
她最大的特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績很差，一般不超過五十分。
一次考試，她有意地對(duì)我說：“我的珠心算很好，還在比賽中拿過一等獎(jiǎng)呢！”
她說著，笑著，眼角笑出的一條線，像要把她自己一道道劃過，一直劃破那吐著看似是光的字眼的嘴巴。
說著一些亂七八糟的話的人，眼神像轉(zhuǎn)動(dòng)不定，而那深不見底的雙眼卻一致地，一次次地落在我筆尖寫過的每個(gè)痕跡。
她以為自己厲害著呢。我折著我每寫過的`題目，留下那白得可愛至發(fā)光的空處。
在某個(gè)我記不清是什么科目的課堂上，老師又一次讓我們自習(xí)，同學(xué)們?cè)诳粗謾C(jī)的老師面前，吵吵鬧鬧，整個(gè)學(xué)校似乎都有吵鬧聲，其實(shí)不是的。
她又開口了，我總希望她的腦子比嘴先動(dòng)，這次我認(rèn)為不然。
她對(duì)著我，張開那干裂的嘴：“我們家特別有錢，現(xiàn)在有幾棟房子，有幾千個(gè)億呢！”
我實(shí)在沒法相信那是個(gè)五年級(jí)學(xué)生說出來的話呀。
她繼續(xù)說著，張開那散發(fā)惡臭的嘴，露出那一顆顆不整齊，卻又臟骯的牙齒，最后一句說：“我的，哥哥是清華北大畢業(yè)的！”
那聲“我的”混著那氣味，融成污水，澆灌在每一個(gè)知道那是兩所學(xué)校的人身上。
面具作文 12
大千世界，無奇不有。所以，在這個(gè)世界上，無論大人還是孩子有時(shí)候都會(huì)帶上一副面具，把真實(shí)的自己藏在面具下面，這種現(xiàn)象自然不足為奇。可為什么人們要拋棄自己的本真藏在面具里面生活呢？
一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。別人的理由我不好妄自揣測，那么我就跟大家分享我的小秘密吧。
快看，迎面走來一位很文靜的姑娘，不茍言笑，中規(guī)中矩。猜猜看，那是誰？沒錯(cuò)，那就是我！但是卻是藏在面具中的我，在媽媽面前的我！
再看，又來了一位姑娘，她時(shí)而活潑開朗，熱情大方，時(shí)而大大咧咧，瘋瘋癲癲的。猜猜看，那又是誰？沒錯(cuò)，那也是我！摘掉了自己的`面具，真實(shí)的我！
你也許奇怪，為什么我面對(duì)媽媽要藏在面具里呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。我有一位非常嚴(yán)厲的媽媽，對(duì)我要求太高太高，每次都會(huì)布置做不完的功課，我稍不注意有了錯(cuò)題，她就會(huì)罰我做好多遍，直到全部作對(duì)為止，才露出滿意的表情。最痛苦的是到了周末，我的檔期被安排滿滿，全是輔導(dǎo)班的課，唉！一點(diǎn)自由時(shí)間都沒有。每天都有做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班，真的很辛苦，但是我不能把這些不滿給表現(xiàn)出來，只能強(qiáng)顏歡笑的放在心里面，因?yàn)楫吘箣寢屗龅囊磺幸彩菫榱宋遥际窃从趯?duì)我的愛，因?yàn)閻壑钬?zé)之切呀。因此，為了不傷害她的心，所以我只能把自己的真實(shí)一面給隱藏起來，躲在面具里，做個(gè)安靜的女孩子。
面具之內(nèi)，安靜乖巧；面具之外，渴望自由。這就是我！親愛的小朋友們，你們的面具又是什么呢？
面具作文 13
每個(gè)人都有一個(gè)無形的面具，可能是冷漠臉，也可能是一幅幅笑臉。人們總是要把自己最完美的一面展現(xiàn)給別人，就算在自己喜歡的人面前，也不會(huì)將面具掀開。
為了不讓父母擔(dān)心，有什么心事也就只好藏在心里，掛上一個(gè)微笑的面具，當(dāng)做什么都沒發(fā)生的樣子，自己可以應(yīng)付得了。只是在夜深人靜忍不住的'時(shí)候，捂著被子在床上輕輕的哭泣。月光從窗簾的縫隙中走進(jìn)來，輕輕地散在床邊，哭聲小到幾乎聽不見，就這樣當(dāng)做沒人知道好了。人也因?yàn)檫@樣，學(xué)會(huì)了戴上面具。再怎么欺騙，最終也騙不了自己。
在自己喜歡的人面前，為了守護(hù)與他之間的友誼，也只好戴上面具。他與你可能只是朋友，為了不讓你也失去了這個(gè)距離，有時(shí)需要兩張面具不停地更換。對(duì)他的感情似乎也只能讓自己知道。你可以帶上面具與他打招呼，卻好似不可以脫下面具與他表露心聲。人們也在這一刻變得虛偽，面具也因此不常摘下。這樣可以逃過全部人的眼睛，可卻永遠(yuǎn)也逃不出自己的心。
面對(duì)大街上的陌生人，人們總是一副冷漠的面孔，那是因?yàn)槿藗円呀?jīng)習(xí)慣了帶面具去生活。迎面走著的幾個(gè)人中，沒有一個(gè)是笑著的，他們已經(jīng)習(xí)慣冷漠的世界，順其，也帶上了冷漠的面具。從此人們已經(jīng)成為了偽裝、虛偽的人了。幾乎沒有人會(huì)向其他人說心底話。
面具成了人們逃避類型的一個(gè)方法，然而這方法并不是一個(gè)好辦法，畢竟不是什么都是可以逃避的……
每個(gè)人的成長都是在學(xué)習(xí)如何穿戴面具的過程嗎？
面具作文 14
一個(gè)“面具”，可能藏不住虛假，但要讓自己的痛苦埋藏起來，卻是如此簡單。
這是一個(gè)存在于我和母親之間的“面具”。母親不僅承擔(dān)了所有的家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)，父親帶一幫同學(xué)、同事回家折騰一番后的杯盤狼藉，都是母親默默地收拾，在父親回來后，帶著醉意的他又要把好不容易像點(diǎn)樣子的家，搞得再次狼藉一片。
“累嗎？”我曾經(jīng)這樣幼稚地問過母親，可這樣幼稚的問題擺在一位偉大的母親面前，就像一條迷路的魚在問它的大海母親她有多寬廣。如果單單是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露這個(gè)謊言，可單單又不是這樣，母親每天的笑容可以勝過剛升起的太陽，明亮又溫和，讓我能夠相信母親是幸福的，至少母親是這樣認(rèn)為的。
母親所在我身上傾注的愛，我用努力讓它開花結(jié)果，母親感到十分欣慰，這也是對(duì)我努力的肯定。因?yàn)樵谖页砷L之后，我能夠明白，母親是多么勞累。只是巧妙地用一個(gè)“面具”將其遮住，以便給我積極的影響。
時(shí)光飛逝，花開花落，可母親的“面具”卻一點(diǎn)點(diǎn)破損，腰顯得彎了，往日的'秀發(fā)中不知何時(shí)摻進(jìn)去幾根白絲，可母親還是在不停地為家操勞，固執(zhí)地戴著“面具”……
“最近學(xué)習(xí)很累吧？”
“不累，一點(diǎn)都沒事。”
我不知何時(shí)也擁有了自己的“面具”，“面具”可能虛假，但也肯定是對(duì)他人愛的一種別樣的代表。等到“面具”雙雙破裂時(shí)，希望“面具”下的會(huì)是更加燦爛的面容。
面具作文 15
小兔灰毛長得丑，灰色的毛像臟兮兮的毛巾一樣。她總抱怨父母把自己生得這么丑，即使自己不像白色的兔媽媽一樣高貴優(yōu)雅，也不像黑色的兔爸爸一樣神秘高冷，至少可以像棕色的兔姐姐一樣活潑可愛。
她總是跟別人抱怨世界的不公平，到最后就連最疼愛她的兔爺爺也忍不住對(duì)她說：“孩子，不要抱怨了。你可以到狼山深處找野狼博士，他會(huì)幫助你的。”
灰毛在狼山找到了野狼博士，野狼博士給了她一部智能手機(jī)，只要對(duì)著一只動(dòng)物掃描一下，就可以把那只動(dòng)物的樣貌、習(xí)性、本能都復(fù)制到她身上。野狼博士特別提醒她：“這個(gè)智能手機(jī)有些地方還沒完善，有可能變不回去。”但灰毛只顧著高興，哪里聽得進(jìn)去。
灰毛有了智能手機(jī)，她先嘗試著變成了老虎，在湖面上看到自己威風(fēng)凜凜的'樣子，高傲極了。在變成老虎的日子里，灰毛整天欺負(fù)、嚇唬小動(dòng)物們，沒有人愿意和她玩。但灰毛才不在意呢，每天換一只動(dòng)物，欺負(fù)其它人。有次，她還嘲諷道：“就你們這些低賤的生物，還跟我相提并論?睜大你們的眼睛看看!我可以變成任何動(dòng)物，如此高貴的我，怎么能跟你們這些垃圾在一起?”
灰毛越來越高傲。直到有一天，智能手機(jī)失靈了，她再也變不回去了。灰毛想尋求其它動(dòng)物的幫助，可是誰都沒有理她。灰毛后悔了，但這世上沒有后悔藥，后悔了也沒用。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不去盲目模仿別人。因?yàn)椋绻幸惶炷阃浟俗约罕緛淼哪樱憔筒辉偈悄憷?
面具作文 16
對(duì)每個(gè)人微笑，和善的口氣，溫暖的語言，從來都是善意的模樣。
甚至，拿著刀子戳別人一刀，然后，深深的道歉。別人也會(huì)虛偽的說"沒事沒事，我知道你也不是故意的……當(dāng)然，以后依然虛偽著說是好朋友。
對(duì)每個(gè)人都好，拿著各種好吃的，自己喜歡的，不喜歡的，一一分過去。
大家，也都是笑著，關(guān)系很好的模樣，其實(shí)都是很虛偽。對(duì)每個(gè)人都是善意的'，都是真心，最后，捧著邪惡的心，淚眼迷蒙的往前跌跌撞撞的走的時(shí)候，還不忘埋怨自己一句，本來就是自己不好。
明明，知道不應(yīng)該把心徹底暴露在外面，怎么，總是記不住呢。
終于，有一天，開始覺得煩了。終于，開始覺得，好累好累了。我說：你怎么變成這樣了？以前的你不是這樣的！她也說：曾經(jīng)的你那么好，現(xiàn)在怎么是這樣？
大家都說：我們都不認(rèn)識(shí)你了。可是，這就是本來的她……
最后的最后，她，卻依然戴上了那塊面具。每天笑著，每天的寬容，每天的大無私，每天的，被所有人以及老師們，喜歡著的，深深的虛偽。面具戴的久了，和皮膚長在一起了。時(shí)間久了，自己都忘了真正的自己了。
面具下的自己，到底是怎樣？或許，她自己都不覺得自己是真的戴著面具吧，她就是我班一個(gè)戴著面具的人——周愛嬌
面具作文 17
今天早上我哥回深圳了，我沒有去送他。
我沒有送過人，我不知道是因?yàn)槲液ε路蛛x還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習(xí)慣孤獨(dú)的人害怕的還是孤獨(dú)。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實(shí)，那只是再一副堅(jiān)硬的外殼下藏著一顆柔弱的`心。他們害怕一個(gè)人，卻總是一個(gè)人。所以他們內(nèi)心與外界便筑起了一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜。他們害怕分離，害怕孤獨(dú)，害怕傷害。于是他們不對(duì)任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認(rèn)為那是不必要的。他們認(rèn)為如果了解他，就自然會(huì)知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅(jiān)硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護(hù)我在朋友心中的形象。記得同桌說過，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動(dòng)和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會(huì)有人主動(dòng)跟我說話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友說說話。正如我一個(gè)朋友說我的：走路旁若無人，別人對(duì)我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個(gè)人一起聊天時(shí)才會(huì)時(shí)不時(shí)地笑一笑，我一個(gè)人的話，就沒有任何表情，我很少又大的表情變動(dòng)，就像帶了一個(gè)面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂……
面具作文 18
這個(gè)寒假里，我讀了一本書，名字叫《木雕面具》，里面的內(nèi)容很精彩，深深地吸引了我，我讀了一遍又一遍。下面，我給大家講一講里面發(fā)生的有趣故事吧！
“我”是一個(gè)高一的學(xué)生，暑假來到了某西南高原小城旅行。可是，這次旅行從一開始就像噩夢一樣。“我”先是錯(cuò)過了旅行團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，接著被跟蹤，遇上搶劫，遭到誣陷，一股若隱若現(xiàn)的非善意的`力量包圍著我。在困境中，“我”結(jié)識(shí)了三格當(dāng)?shù)氐男』锇椋谒麄兊膸椭麻_始一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷，古老的寺廟，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，仍然擺脫不了神秘人物的糾纏。原來，這一切的關(guān)鍵是“”“我”誤打誤撞買來的一個(gè)木雕面具。所有的隱秘都藏在其中，所有的較量都從他開始。
我讀完這個(gè)故事后，深受啟發(fā)。由于“我”不聽媽媽的話，獨(dú)自一人在這個(gè)城市里玩，被卷入了一場追殺逃亡的過程，這很危險(xiǎn)，但也說明了“我勇于冒險(xiǎn)，喜歡探索。在逃亡的過程中，三個(gè)小伙伴幫“我”擺脫困境，他們的行為深深地打動(dòng)了 “我”。讓我體會(huì)到一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，要互相幫助。小胡子一伙為了木雕面具一個(gè)虛假的傳說，不顧一切地追求金錢和財(cái)富，使自己陷入了困境，最終一無所獲，差點(diǎn)丟了性命。他們?yōu)榱死妫活櫷榈纳溃娓哂谝磺械男袨椋覀儜?yīng)該遠(yuǎn)離。
讀了這本書，你們是不是也被里面的情景所吸引住？
面具作文 19
你的丑，我將必不以為美；你畫上一張皮，我決不吝嗇于揭穿；你掩蓋丑惡，我就撕碎畫皮，使丑惡無所遁形。不要妄想逆來順受，當(dāng)以我之丑來面對(duì)你之丑，以我之暴力來對(duì)抗你之暴力，每當(dāng)你玷污了人的尊嚴(yán)，我必將以人的嚴(yán)酷施加于你，你，這偽善者的面具！
我很丑，我一點(diǎn)不溫柔；我很俊，我一直很剛強(qiáng)；我很暴力，卻從來不對(duì)善良的百姓；我很極端，只在雷霆交加時(shí)投身到斬?cái)酁踉频臎_刺中；我從來都十分敏感，每當(dāng)你剝奪了我們的權(quán)益，每當(dāng)你侮辱了我們的尊嚴(yán)，每當(dāng)你撕下虛偽的面具，我從來都百倍地真實(shí)！
夜晚，靜悄悄地展示著朦朧的面紗；波濤，依舊在堤壩下喧嘩著聲響；你能將人言的聲音扼殺在搖籃里，你能將心靈的聲音扼殺在腦海中么？丑陋的，隱藏在黑夜中發(fā)出靡靡之音；美好的，獄鎖在牢房中忍氣吞聲；太陽啊，它不在地球的這里照耀，也會(huì)在黑暗的背面無比輝煌。邪惡能打倒的'，就只是妥協(xié)的嘴臉；正直，向來也不畏懼烈火焚身的煎熬。
你的丑，我將必不以為美；你畫上一張皮，我決不吝嗇于揭穿；你掩蓋丑惡，我就撕碎畫皮，使丑惡無所遁形。不要妄想逆來順受，當(dāng)以我之丑來面對(duì)你之丑，以我之暴力來對(duì)抗你之暴力，每當(dāng)你玷污了人的尊嚴(yán)，我必將以人的嚴(yán)酷施加于你，你，這偽善者的面具！
面具作文 20
夜未央。
房間的落地窗外繁星閃爍，從這里可以看到最美麗的夜景，那般繁華、那般明亮。房間內(nèi)，她整個(gè)人癱倒在床上，盯著天花板發(fā)呆。她是當(dāng)紅的女明星，擁有龐大的后援團(tuán)和萬人的追捧。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑牽動(dòng)著無數(shù)人的心。
從小，她便展現(xiàn)了自己唱跳俱佳的天分，靠著卓越的成績進(jìn)了最好的藝術(shù)學(xué)院，在學(xué)院里也是人人羨慕的優(yōu)等生。后來，她又憑著甜美的聲音，精湛的演技得到了觀眾們的心，紅透了半邊天。
在粉絲們心里，她是一個(gè)活潑可愛、有點(diǎn)小腹黑的清純少女。可誰又知，她的本性并非如此。
她只不過是為了完美地呈現(xiàn)出公司給她的完美人設(shè)罷了。
她閉上眼睛，在心中回憶著歌詞和旋律，為明天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備。
清晨六點(diǎn)。
她準(zhǔn)時(shí)地睜開眼睛，洗漱完畢后拿起衣架上的衣服換上。經(jīng)紀(jì)人已經(jīng)在樓下等她了，她不得不換上一張完美面具。
到了公司，她禮貌地向工作人員們問好，他們也一一回應(yīng)她。
一晃眼就到了下午三點(diǎn)，她坐在化妝間里，看著鏡子里的自己，那是一個(gè)清秀的'女孩。
她時(shí)常會(huì)困惑看著鏡子里的自己，她問：這是誰？哦，這是一個(gè)完美的女孩兒。
不知從何時(shí)起，她沒了以前的毒舌，沒了賴床的習(xí)慣，沒了一切壞毛病。她，也不是她了。
“要準(zhǔn)備登臺(tái)了哦。”助理的一聲提醒打斷了她的思緒。她，又不得不換上完美無瑕、清純可愛的面具去面對(duì)屬于她的舞臺(tái)，屬于她的聚光燈，和屬于她的粉絲了……
面具作文 21
萬圣節(jié)快到了，楊老師又準(zhǔn)備在班里搞活動(dòng)了。她在周一上午說，要在周三的作文課上舉行“面具制作大賽”，要求是要提前把面具做好，周三下 午帶去展示。楊老師剛剛說完，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都情不自禁地歡呼起來。
周一下午放學(xué)，我一回到家就飛快的把作業(yè)寫完，我趕緊給表姐打電話。表姐是繪畫能手，一定能給我出個(gè)好主意。我們商討了一會(huì)兒后決定 做一個(gè)彩色的大南瓜面具。于是我決定明天開工。
周二中午，我吃過飯后便開始做了。我先拿來五張大卡紙，剪成了五個(gè)大小不同的橢圓形。剛做完這些，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我該上學(xué)走了，我 戀戀不舍的去上學(xué)了。
晚上，我還是迅速的`做完作業(yè)便繼續(xù)做我的南瓜面具。我先把中午剪好的橢圓形卡片，按照從小到大的順序粘好，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)小的長 方形，做南瓜的瓜莖，再在上面畫一種南瓜的表情；請(qǐng)爸爸幫忙剪一剪，刻一刻，這樣南瓜的表情就做好了；我還向奶奶借了一點(diǎn)松緊帶，然后讓 爸爸在面具的兩邊挖了兩個(gè)眼兒，把松緊帶穿過去系好，這樣一個(gè)南瓜面具就做好了。
星期三終于來了。作文課上，同學(xué)們都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小雞，有的做了一只小貓，甚至還有的做了大便摸 樣的，面具上還寫著“我是大便”······然后，開始評(píng)獎(jiǎng)了，我們請(qǐng)楊老師幫我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，楊老師最后評(píng)了六個(gè)一等獎(jiǎng)，其他的都是二等獎(jiǎng)。 我就是一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，我真的好開心啊！
面具作文 22
莎莉和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。我們每天一塊兒上學(xué)、回家、寫作業(yè)，一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆寫完作業(yè)，把自己在手工課上做的面具拿出來玩。莎莉見我這面具做得很精致，就拿在手上，翻過來 掉過 去地看，總是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的`一聲，面具撕爛了。我一看，凝聚著智慧和心血的面具被撕爛了，就急了。喊著問她怎 么辦 ？莎莉紅著臉說：“我，我不是故意的。”我很生氣地說：“誰叫你不小心，那現(xiàn)在怎么辦？”我還用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 腳踩 在面具上，把它踩得四分五裂。看著被她撕壞，踩壞地面具，我生氣得說不出話來，一把奪過她的面具，使勁踩，用腳踩得臟兮兮的，一把抓 起她 的書包扔給她，讓她走。我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，莎莉在后面走。我轉(zhuǎn)過頭一看，她正看著我，好像她拿著似紙的東西。忽然，她眼睛 淚汪 汪地跑過來說：“那次是我不好，不該撕爛你的面具，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這個(gè)面具給你，雖然沒有你原來的漂亮，給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說 著她 把面具塞給了我，我看見她哭了，我想：本來那天是我的錯(cuò)，可我一句話也說不出來，只是緊緊地握住了她的手。
莎莉跟著爸爸媽媽去外地了，從那以后，我們倆再也沒有見過面。我一看見這面具就像看到莎莉一樣，我哭了。
面具作文 23
在北京，京劇是人們?cè)偈煜げ贿^了的，京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具，扮演著別人，演繹著不同的生活。
京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來不一樣的自己，但我們永遠(yuǎn)也不知道，到底哪一個(gè)才是他們的本身。
我們總是追求著最真實(shí)的自己，但是有些人卻不得已要戴上面具。
想緝毒大隊(duì)的特警，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，必須要帶上面具，為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷，和警察完全相反的'一個(gè)角色，但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具，就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的事情，他們總是隱藏了自己的身份，瞞天過海。
而在我們生活中，本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上，而這就成了虛偽的一面。
很多學(xué)生在老師面前一套，裝的有模有樣，認(rèn)真讀書，什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套，對(duì)同學(xué)不問無聞，高冷至極。又像一些帶著面具的官員，對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭，對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事，忍耐服從，但心里卻是萬分的不爽。
所以我們總說著那么一句話：“有些面具戴久了，就摘不下來了。”
總而言之，面具給我們帶來了另一個(gè)自己，但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。
面具作文 24
每個(gè)人的臉上都帶著一個(gè)面具，是每個(gè)人都變得虛偽起來。
早上一起床，我便戴上了一個(gè)幼稚的“面具”。這時(shí)的我會(huì)撒嬌，向爸爸媽媽要零花錢。
在上學(xué)的路上，為了得到人們的`表揚(yáng)，我便裝模作樣的拿著一本書看，這是我的心里會(huì)很高興。有時(shí)有的家長會(huì)拿我當(dāng)例子，來 教育其他的孩 子。
來到學(xué)校，我又換上了一個(gè)尊重老師、愛護(hù)同學(xué)的面具，見到老師打招呼、見到同學(xué)也打招呼。
到了班里，我便換上了一個(gè)愛玩、愛笑的面具。跟同學(xué)打打鬧鬧、說說笑笑。而在上課時(shí)，我又換上了一個(gè)一言不發(fā)、沉默不語的 面具，老師 講題時(shí)，我只是在默默地聽著。老師讓回答問題是，我也是默默地聽著其他同學(xué)的回答。
下課時(shí)，我有換上了一副，愛讀書的面具。靜靜地坐在座位上看著書。有時(shí)有同學(xué)叫我出去玩，我就忍住想玩的念頭，對(duì)同學(xué)說： 不。便繼續(xù) 看書了。
放了學(xué)，回到家，我便換上了一副愛撒嬌的面具。向爸爸媽媽撒嬌，他們總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子，笑著說我“小壞蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下來。
“面具好么？”我對(duì)自己說。面具使每個(gè)人都變得虛偽，他們讓我們的心靈變了樣……面具讓我失去了自己，所以，我把所有的面具 都拋去了 ，把他們鎖在了最深處，讓他們成為了一個(gè)記憶。
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