關于潛水作文500字五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的潛水作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

潛水作文500字 篇1

　　一個沉重的玻璃缸架在了肩膀上，后面連接著一根空氣管，腦內一片空白，跳下水，再見。

　　冷，冰冷，超冰冷。溫順的海水此時此刻成了暴躁的怪獸，因冷帶來的刺痛感一點點侵蝕骨肉，麻痹感覆蓋全身；玻璃頭罩頓時如五指山，把我往下壓，沉甸甸地不能自拔；氣壓擠壓著，耳朵奇痛無比，就算做了緩解，還是那樣脹。

　　這個如同受刑一般殘忍的體驗，便是潛水。

　　早知身處如此之地，就不會來折磨自己了。

　　拖鞋不斷涌入沙子，只好艱難的抬起腳，把沙子抖出去。魚游了過來，都是一群群的，從不單只掉隊。它們游得自由，游得歡快，游得自容，傻呆呆，樂乎乎地看著我們這些笨重的、行動不便的人類，幸災樂禍的笑著。

　　可能因為地上的喧嘩，所以海讓自己變得無聲，潛入海里的唯一聲音就是上方灌輸氣壓的雜音，既不能交流，也不能談話，只能讓自己擁有魚一樣安靜的心，一步步向前走。

　　輔導員搬開一塊珊瑚，毫不畏懼地拿出了一個海膽。一團黑的小家伙，上面全是刺，是尖的。滿身尖刺，讓它看起來可愛至極。它不懼生死的在輔導員手上掙扎，雖然它是球形的，但那幾個堅硬的黑刺在水中搖來搖去，渴望回到自己珊瑚的家。

　　輔導員把海膽放在我們手上，它便聽話的爬了起來。它靠自己的刺，一點點往前面挪動，雖然沒有手腳，但是同樣靈活。刺扎的不痛，只是有點癢。它沒有眼睛，但靠著自己頑強的本領，照樣的生活了下來。老天沒有給它周全的照顧，但它懂得靠自己。

　　上岸了，回到了腳踏實地的陸地，心卻還在冰冷的海底。

潛水作文500字 篇2

　　今天老師向我們介紹了死海，為了揭曉死海為什么不會淹死人，老師帶我們做了一個實驗——“浮力”的奧秘。

　　實驗開始前，老師準備了許多材料，有玻璃杯、食用鹽、一根攪拌棒的材料，當然也少不了我們今天的主角——生雞蛋。

　　實驗開始了，首先老師接了一大杯自來水，然后用大拇指，食指和中指輕輕的捏住雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一位訓練有素的潛水員慢慢潛入水底，一動不動地趴在那兒觀察。同學們高興地喊著：“雞蛋變成大胖子，在杯底睡著了。”這時老師往杯中倒入少許的鹽，用攪拌棒攪拌，使鹽溶解，杯中好似刮起了沙塵暴，水立刻渾濁起來，過了一會兒，水又清澈了。

　　同學們目不轉睛地盯著杯子，雞蛋晃了晃身子，又趴下去了。接著老師加入了一些鹽水，雞蛋晃晃悠悠地抬起頭來，好像一個如夢如醒的孩子，一個勁兒地想往上冒，可是又沒有力氣。

　　老師又加入了大量白鹽，同學們都屏住呼吸，心里像十五個吊桶打水，七上八下，緊張極了。杯子里的雞蛋能不能浮上來，突然，“奇跡”發生了，雞蛋好像被鹽咸到了，一下子從水中探出來，吐著舌頭。耶！終于浮上來啦！原來雞蛋真的會輕功啊！”我終于舒了一口氣。同學們一碰它，它就躲回基地，我們一放手，它就又跑回來站崗。

　　你知道雞蛋為什么會浮上來嗎？我們百思不得其解。老師向我們揭曉了實驗原理，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。原來科學就在我們身邊，我們一定要好好觀察周圍事物，發現更多的奧秘。

潛水作文500字 篇3

　　“三亞，我來了！”隨著一陣歡呼，我飛奔向沙灘，去到海邊，拾起一個個美麗的貝殼，踏過一層層浪花。當然，我們來三亞還有一件重要的事情，那就是潛水。

　　那天早上，媽媽和我要去潛水了。媽媽像個小孩似的，心中滿是期待。我卻半喜半憂，喜的是可以到水里和各種小魚做親密接觸，憂的是我還不會游泳，該怎么辦？

　　到了那里，我們在教練的指揮下穿上潛水服，換上蛙鞋，就出發來到了海里的潛水臺。教練先給我們講解了潛水的注意事項，和一些簡單的手勢，因為到了水里就不能說話了，只能用手語做簡單的交流。終于，我背上了氧氣瓶，做在了水臺的邊緣。看見那茫茫的大海，我的信心一下子全沒了，眼淚不爭氣的流了下來。媽媽和教練趕緊勸我，好說歹說，我才松開抓住水臺的手，慢慢的在教練的帶領下游了起來。

　　啊，海底的世界真是奇妙啊！我看見了各種以前只能在魚缸里看到的熱帶魚，有斑點的，條紋的，紅色的，藍色的，綠色的，金色的，黑的，白的……只要我一伸手彷佛就可以抓住那些可愛的小魚們，看它們在美麗的珊瑚間穿梭，彷佛我也變成了一條美麗的魚。完全忘記了剛才那個抓住欄桿不松手的我，所有的恐懼轉換成了驚喜。

　　短短二小時的潛水體驗在我依依不舍的情緒中結束了，我和媽媽拿著剛才潛水時拍下的照片開心的.回到了住宿的酒店。這美妙的體驗卻深深的印在了我的心底。

潛水作文500字 篇4

　　寒假，我在馬來西亞沙巴州的馬布島上，在清澈見底，各種顏色相間的大海上進行了我出生以來的第一次潛水。

　　潛水分為兩種：深潛和浮潛。所謂的深潛就是帶著氧氣瓶到深海潛水，這可不是每個人都可以進行的，需要進行專業的訓練后才可以的。而浮潛就是帶著將鼻子和嘴巴一齊罩住的游泳眼鏡，含著呼吸管浮在水上看海底的景色。

　　因為我們都沒有進行專業的訓練，教練告訴我們只能進行浮潛。一天下午，我們懷著既興奮又忐忑的心情出發了。轉眼間就到了大海深處，一切裝備齊全后，我們一個一個撲通撲通地跳進了海里。我心里很緊張，努力按照教練的指導讓自己全身放松，兩腿伸直，慢慢呼吸。漸漸的，我整個人便浮了起來，拉著教練的手盡情的看著海底的風景。海浪一拍，便隨著海浪像布一樣彎彎曲曲的扭動著。

　　哇！海底的景色太美了。有五顏六色形態奇特的珊瑚，四處飄動游走的海葵，憨厚的海龜，成群結隊的小魚在我的眼下來回穿梭美麗極了！

　　最后，我的表現還得到了教練的表揚，他不斷拍著我的肩膀，豎起大拇指對我連聲說good！good！我開心極了，蹦蹦跳跳地回賓館了。

　　據爸爸媽媽說：馬布島是全球潛水環境最好的前五地區之一。在國內，我也去過很多海島，但是從來沒有那個地方像這里清澈見底，我們應該努力保護好環境，讓我們在國內潛水時也能看的這么美麗的海底世界！

潛水作文500字 篇5

　　在三亞之旅的第三天，我們要去聽說雖然面積不大但很美很精致的西島，而且還要在那里潛水呢。我們是坐快艇過去的，快艇很快，就象飛毯貼著海面滑過去，海浪不時地翻滾，快艇也一顛一顛的，時不時引起人們一陣尖叫和歡笑，真是太刺激了。

　　不到十分鐘，我們就登上了西島，啊！真是名不虛傳，這里的環境太美了，海水也特別的干凈，還可以看到很多魚在水里游來游去，有椰樹林、有柔軟的浪灘、有悠閑的吊床……

　　我們欣賞了半天，才走往了潛水的地方。開始聽了一下潛水的基本知識，學了下在海里的手勢，我們就去換上了潛水服，興奮地向潛水地跑過去，我們每人都有一個教練專門陪著，教練給我們穿上很重的黑衣服背上氧氣瓶帶上面罩，我們就開始潛水了，剛潛下去四五米的樣子，我就看到了一些彩色的礁石，很多綠色的長長的海藻在礁石上飄著，一群群各種各樣色彩各異的小魚在我身邊游來游去，我伸手抓了很多次，可就是抓不住它們，還有很大的海螺伏在礁石上，我還抱著它照了一張照片呢。我還想往下潛，差一點就掉進礁石的縫里了，教練連忙把我拉了上來，我也感到越來越冷，于是不得不返回了海面

　　海里的世界真的好美好神奇呀，等我長大了我一定要潛到深海里去看看更奇妙的海底世界。

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