【精華】眼睛作文500字3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的眼睛作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼睛作文500字 篇1
大千世界，每個事物都會有相同的歸宿，但每個事物也都有著自己獨特之處。每個人的眼睛都是自己心靈的窗戶，每個人的眼睛既有相同也有不同，我的母親就有這樣一雙眼睛，在這雙眼睛里我可以看到關懷、鼓勵以及憐愛。
關懷
因為一些煩心的事和她嘮起來，我的心情本來就不好，我心想她就不會讓著我點兒。我在一氣之下說道：“你愛怎么著就怎么著，真是的，在學校不快樂，回到家又要面對你，我不吃飯了”。說完，我直接把門一摔獨自進了房間。晚上翻來覆去怎么也睡不著。吱，門開了她走進來，打開臺燈后坐在床邊看著我。她的眼神有一種我從來沒有見過的東西，我細細品味，那里包含的是關懷，是期望。
鼓勵
快要中招考試了，自己一個人獨坐在題海中，面對一個個不聽話的數字在我眼前跳來跳去，很不聽話。一條條線段構成一幅幅奇怪的圖畫，想要去找到解答的方法，它卻好像跟你捉迷藏一樣就不讓你找到。我把書、本、筆等一些東西都扔到地上，媽媽聞聲趕來，端來一杯熱騰騰的牛奶，彎下腰將我扔到地上的書悉數撿了起來。這時我看到，母親的眼神里充滿著疲憊與鼓勵。
憐愛
因為要體育考試了，為了那50分，我們一開學就堅持每天一節體育課，學習十分緊張。我每天回家都是累得有氣無力，且帶著傷。每天媽媽給我擦藥的時候，我都禁不住唏噓不已，此時我與母親的眼神交匯，我能從她眼睛里看到深深的疼痛，我每一聲叫疼聲似乎都讓她痛在心上。
我不知還能從她的眼睛里看到什么，無論什么時候，無論我在做什么，我相信那雙眼睛都會與我相伴，給我快樂，給我呵護，伴我成長。
眼睛作文500字 篇2
上課了，徐老師一手拿著紙袋子，一手拿著一塊毛巾，提問：“人有幾只眼睛？”我覺得很奇怪，想：這么簡單的問題，誰都知道。同學們紛紛舉起手。毛政杰說：“兩只眼睛！”何崢說：“一雙眼睛！”舒翼寅說：“人有三只眼，還有一只心眼。”老師說：“有道理，現在我們來做個游戲！人是否有第三只眼？”
老師首先請了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的眼睛，接著，從紙袋里拿出一個礦泉水瓶，大家以為是白開水，我也覺得奇怪：不就是一瓶水嗎，有什么奇怪的！老師把瓶子遞給劉碩磊，老師說：“這可是個寶貝呢！”劉碩磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，說：“這是礦泉水瓶！”“里面裝著什么？”老師神秘兮兮地問。劉碩磊把瓶子放在耳邊，搖了搖，只聽沙沙沙地水聲。老師又說：“你聞一聞它是什么味道？”劉碩磊擰開蓋子，聞了聞說：“無色無味的！”“它到底是什么？你嘗嘗看！”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜，小心翼翼地用舌頭嘗了嘗，“又酸又甜！”老師把毛巾拉下來，告訴大家這是糖水。
接下來，老師又請了毛政杰，老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，遞給毛政杰一個可樂瓶，問：“它是什么？”毛政杰說：“是可樂！”我看見黑黑的，也好像是可樂。老師又說：“你聞一聞，它是什么味？”毛政杰擰開蓋子聞了聞說：“好像是黃酒！”老師問：“你嘗一嘗，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，連忙轉身“哇啦！”的尖叫了一聲。就像吃了苦藥。看他那副樣子，大家哄堂大笑。原來那是醋。
老師說：“人的第三只眼睛由嗅覺、聽覺、味覺、觸覺組成，”
今天，我知道了人們不僅有兩只眼睛，還有第三只眼——心眼。
眼睛作文500字 篇3
有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是端坐奧迪、寶馬于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室李數著成捆的鈔票。然而，我要說，擁有這些不一定就是真的擁有了幸福，我認為幸福就是擁有那樣一雙眼睛。
鼓勵的眼神
臨近中考，面對一次又一次的模擬，看著那一個個紅叉，心里有說不出的'難受，痛苦、無奈一次又一次的襲來。我于是對中招失去了自信。而回到家后，你卻沒有給我一點壓力，只是鼓勵我說“振作起來，媽媽相信你，你是最棒的，一定會考上理想的學校，千萬不要灰心。”
關愛的眼神
放學回到家，“上星期不是感冒了，好了嗎？藥按時吃了沒，現在還感覺難受嗎？”“噢，對了，餓不餓，我去趕快給你做飯吃，對了冰箱里還有一塊瓜呢，拿來切一下，先別吃，太涼了”“上星期的錢夠不夠花？吃飽沒有，千萬別餓肚子。”回到家中，總是洋溢著幸福的感覺，那一雙關愛中充滿了擔心的眼神，謝謝你給了我動力。
感動的眼神
今天是母親節，我為了完成老師的任務，寫了一份感謝母親的賀卡送給了母親，然后幫母親洗腳。當我幫媽媽做這些事情時，我看到了母親的眼神中含著感動的淚水，眼睛充滿了感動，然后對我說：“女兒長大了，懂事了，知道孝順媽媽了，媽媽真的好感動啊”。是呀！媽媽你多少次這樣給我洗腳，給我一次又一次的奉獻，謝謝您，那雙感動的眼神，讓我再一次明白了愛的無私。