角落作文500字4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的角落作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
角落作文500字 篇1
這是我在家最愛的一個小角落，在別人眼里它就是一個木制的普通書柜而已，但是它卻帶給我無數的回憶。
記得這個書柜是爸爸很早之前給我買的，最初它只是一個玩具柜，放一些我玩厭了的玩具，占據了陽臺的一角。很長時間幾乎沒人去動過，它就積了一層又一層的灰，但是沒人想著將它改變。直到我上一年級時……
爸爸將它從那個不起眼的角落搬出來，放在了爸爸的書桌旁邊。它抖落了每一粒灰塵，變得干凈，煥發出新的光彩。它開始履行作為一個書柜的責任。媽媽說，把書本放進去，會更好看。可那時候我的書本不是很多，書放進去，還是空蕩蕩的。
不知多少天過去了，那里的書本越來越多，《拉魯斯趣味科學館》、《瘋狂的十萬個為什么》、《神奇校車》……這個角落變得越來越吸引人了，我就越來越喜歡待在那里了。媽媽說那是一個古色古香、書香四溢的地方。
我一有時間就泡在那，時間久了，發生的事情也就多了。有一次我想起了一本書里的一個情節，我就坐在那里生悶氣，別人問我為什么生氣，我的回答總是：《紅樓夢》里林黛玉，也太多愁善感了吧。抬頭間，似乎看到書柜挺了一下肚子，一本書掉了出來，恰好是我讓我又愛又恨的那本。我又忍不住“回味”了一番，這一讀不要緊，我居然落淚了，林黛玉的遭遇一下子揪起了我的心，隨著她的遭遇起起伏伏，久久不能平靜。
書柜就像我的知己。包容我的一切，陪伴我走過成長路上的風風雨雨，如果你讓我扔掉它，我會很舍不得，因為它承載了我全部的回憶。
角落作文500字 篇2
世界不會是那無聊矯情的肥皂劇，做事也不會圓滿，每個人也不是主角，不會有人留意。
也許我只是一位小丑，在一個空無一人的小鎮里表演著沒有觀眾的戲劇。
友情可能只是一種沖動，一旦距離產生了一陣風來，什么都化了。人不會完美，也不能完美，會很虛偽的，虛偽到我看到完美就以為是——矯情。物極必反，也象友情，看似牢不可破，其實只是一陣風的友情。
于是我在網上總會用最完美的面具去化裝，保護自己不被傷害。可是每次到我最高興的時候悲劇也隨之而來。一位位“熟人”出現，消失。我終于知道了，網絡就是那個縫隙，——那個可以透風的縫隙。我也許在別人眼中只是一位消遣的喜劇。只配給人當性情調味劑。
人們總可以為了想要得東西不擇手段，甚至利用別人的感情……
也許人的確就是這樣，但是得到的和失去的，又有誰真的掂量過呢?
這些天發現這只是個冷淡的人間地獄，不是幼稚的動畫正義打敗邪惡，不是肥皂劇，有情人終成眷屬。事實是——世界沒有人一樣自轉公轉。
為什么地球會有人?為什么人會進化?為什么我會出現?為什么我又有這種思想?為什么……
外面世界太黑暗，我走進了我自己的空無一人的小鎮，找者屬于我并只屬于我的東西，沒有人會比我先，因為我已經把我的小鎮封起來了，我將自己封在自己空無一人的小鎮，找著我出現著世界的理由。
也許找到了，他給我的太多了，而我……不配吧!我得出了新的友誼定義——友誼是一粒糖果，給人瞬間甜蜜，而后也許就是沒有糖果的空虛……
我走進空無一人的小鎮的角落，發現了我該找的東西，很好呀!
角落作文500字 篇3
已經習慣了這座城市的生活。
每晚深夜才入睡。
每天太陽升得老高才起床。
好像在等什么，又好像睡不著。
明明已經醒來，卻又睡下。
好像不想醒來。
習慣醒來看看手機。
發現什么都沒有，然后心跳就開始慢了。
關了空調可是還有點冷。
環抱著，那一絲絲的溫暖就這樣淹沒了。
那些曾經給過早安的人，好像已經忘了他和我有這么一個約定。
好多好多的事，我不去翻日記，真的要記不起了。
腦袋不知道裝了什么，感覺千斤重。
那是成長的事，還是在乎的事，我都不知道。
那剛買的檸檬，酸酸的，左心房就跟著抽搐了一下。
雨剛好下個不停，你又剛好不在。
暮色的云，間隔了愛。
來時之路的回首，早就省略了。
那些爭爭吵吵，那些信任懷疑都在這城市里生長。
多想我深夜里一個人走在沒有人的公路上，可是我不敢。
我想在這城市里尋一片寧靜，可是沒有了這樣的角落。
憂傷還是無處安放，開心還是遠走高飛。
那個不信任我的人，開始蠢蠢欲動了。
那些原本以為放不下的事，也消失了。
可是那個在乎的人，為什么還在哪里，溫暖我的'心。
不是我不需要，只是那些愛在害怕那些人的離開。
午夜的風，吹著發絲忽起忽落。
屏幕顯示那個徜徉的笑，好像褪了色。
來不及眼困，天就亮了。
雖然這樣的城市，這樣的人，可我還是深深的愛著。
角落作文500字 篇4
在我的家中，有一個地方是屬于我個人的小天地。在那里，我可以擁有無窮的幻想，可以在知識的海洋中遨游。它就是我的圖書小角落。在這個安靜的角落里，總是會有一點親切感。在這個散發著書香的地方，也存著我童年的回憶。
時光倒流到了幾年前的一天，一個正在咿呀學語的孩童正費力的讀著書。那個孩子就是我。在小時候，我就已經開始走進書的大門了。因為不識字，只好讀圖畫書。每一次都讀得津津有味，每一次也是這個小角落在陪我。在這個小角落里，我總是能感到溫馨和溫暖。
長大后，圖畫書已無法滿足我的需求。我便開始讀更加成熟的書籍。讀了《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些外國名著，我懂得了堅強的重要；讀了《史記》、《資治通鑒》這些中國史書，我懂得了，中國歷史的走向和發展；讀了《弟子規》、《三字經》，我懂得了如何去做人。各個年齡段的書都放在了這個小角落，可謂是“應有盡有”。每一次在這個小角落讀書的時候，都感覺它是在鼓勵我，讓我有了無限的動力。
這個小角落不僅可以讓我讀書，它還有其他功能呢。比如說：解憂功能。每一次當自己被爸爸媽媽吵一頓的時候，心里一定非常不爽。這時，我就會走進我的小角落，拿出書細細的讀。那書中的精彩情節會讓我忘記憂傷。
會友功能。每當有小朋友來的時候，他們也會像我一樣，討論書籍，品讀書籍……
看著如今這依舊可愛的小角落，我的心中十分欣慰。抽出一本書，細細的品味書中的道理。而這個小角落依舊陪著我，回憶著過去的美好時光。
這就是我的角落，我自己的天地。
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