珍藏作文500字（通用43篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的珍藏作文500字（通用43篇），希望對大家有所幫助。
珍藏作文 篇1
望著大街小巷，聽著人們的喧鬧聲，7年前的一幕，再次重回我的腦海，“給點錢好嗎？”我驚了一下，仿佛有一只隱瑚的手一把我拉回了了現實。
說話人是一名乞丐，他睜著一雙大眼睛盯著我，我毫不猶豫的從口袋里拿出錢，輕輕地放在了他盛錢的罐子里，乞丐開心極了，連忙謝謝我。他走了，我嘆了口氣，這情形與7年前怎么那么像啊！那天，春光明媚，大自然一片生機勃勃，媽媽帶著5歲的我去散步。
一路上，花兒向我們點頭，草兒彎腰向我們問好，一陣風吹來，大樹伯伯用手指了指媽媽的包，嗯，今天咋這么奇怪呢？迷信的我不由得懷疑起來。果然，不出我所料，我倆剛剛走到大街上，就見一大群人圍著一個乞丐，干嘛的？我跑過去一看，地上已以寫了各種字體的“求助”兩個字，而這乞丐還坐在地上不停地寫著。我有點動心了，媽媽正準備拿錢，旁人阻止了她，說：“你別那么傻，現在這種事太多了，你給得完嗎？別教傻了你女兒……”媽媽伸進包里的手停在了那里，不知道給還是不給。
我一個勁地去觀察那個乞丐，他身上的衣服破破爛爛，從手到腳都臟透了，只有那雙眼睛是那么明亮。像這樣的人他有能力去掙錢，完全可以去工作，他卻這樣放棄了，我與媽媽商量了一下，把“錢”─紙條給了那位乞丐，一面寫著：希望你振作起來，追求你自己的夢想，勇敢拼博，加油！這天已經過去了很久，再次來到大街，已經見不到那乞丐的身影了，大概是去追求自己夢想了吧！
珍藏作文 篇2
記憶有美好的，也有痛苦的。有時，好的記憶會排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學二年級的期末考場上，我們全班的45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會兒趴著，一會兒又繼續寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發現，大聲問候我而影響其他同學，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會，以便使自己保持清醒，同時我也察覺自己發燒了。
我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了！”于是，我手上一緊，筆端發出美妙的沙沙聲。OK，我長吁了一口氣，同時腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著一聲嗡，我整個人無力地倒在了桌子上……后來，當我無力地睜開眼睛的同時，也發現了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫院，“唉，打點滴，都是發燒惹的禍呀！”我嘆息一聲……
不過后來，我確實是考了滿分。這100分是我用堅持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經遠離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發奮學習，去追逐進而超越心中的那一份珍藏。
珍藏作文 篇3
“爸、媽，我回來了。”我推開房門，喜氣洋洋地跟爸爸媽媽打著招呼，“這次我在學校舉辦的知識競賽中得了一等獎。”我一邊炫耀著自己成績，一邊滿懷期待地望著爸爸媽媽——爸爸應了一聲便進廚房幫媽媽做飯了。“今天晚上可是有好菜了。”我想著，眼前似乎擺滿了佳肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲。
“開飯了！”我幾步跑到桌前，發現與平常的家常菜沒什么兩樣，“哦，肯定是把好菜藏起來了吧，待會兒好讓我大吃一驚！”爸爸媽媽已經坐下來吃飯了，可我卻還伸長脖子往廚房里看。媽媽捅了我一下，“怎么還不吃飯？”那一問讓我心跌到了谷底。悶悶不樂地吃完晚飯，我一個人跑進房間，反手將門狠狠地關上。
“我辛辛苦苦學習得到了獎，為什么你們裝作什么也沒看到？”我一個人自言自語。算了，不想了，反正都過去了。我抽開抽屜漫不經心地翻看著東西。
突然，在抽屜最底層我發現了幾張榮譽證書——是爸爸的。爸爸每天工作到很晚，工作也很負責。他得獎這事怎么沒聽他提過。我看著這些榮譽證書，有些都已經發黃了，那應該是很久以前獲得的了。剎那間，我突然明白了，原來爸爸媽媽是要以這種方式告訴我不要被勝利沾染了浮夸，不要驕傲。
我趕忙將爸爸的榮譽證書連同自己的獎狀一起放進了抽屜，珍藏了起來，永遠，永遠。
珍藏作文 篇4
在我的相冊中，保留著許多照片，每一張照片，都是愛的珍藏。每一張照片上，都記錄著父母給予我的愛。
暑假里，父母帶我去珠海旅游。在珠海，我們游覽了許多地方，但最讓我難忘的，還是珠海長隆。
珠海長隆是一個神奇的海洋王國，在我們觀看白海豚的表演時，爸爸媽媽不停地為我解說著，我也興致勃勃地看著。最激動的時刻來了，演員要用攝像隨機的方式，邀請四位觀眾上臺與白海豚互動。我聽了可興奮了，連忙舉起手大聲喊：“選我選我！”可是我的個兒太矮，攝像頭掃不到我呀！我急得直跺腳，爸爸看到我期盼的眼神，立刻一把抱起我，竭盡全力地把我高高舉起！攝像機在場內不斷地轉動著，我聽見了他氣喘吁吁的聲音，感覺他的雙臂在不停地顫抖，但他始終堅持著……此時，幸運之神蒞臨了！大屏幕上出現了我那開心的笑容，我被選中了！在爸爸的鼓勵下，我走上了舞臺，既很興奮又緊張。爸爸大聲喊道：“兒子，別緊張，這可是難得的機會，男子漢要勇敢！”聽了爸爸的話，我瞬間勇氣倍增！不僅敢親切地撫摸白海豚，還接受它熱情的親吻，白海豚比我想象的更加友善。我與海豚互動的和諧瞬間，留下了一張張珍貴的照片。
這一組相片，時常讓我回憶起快樂的往事，讓我體會到父愛的深沉，同時也感受了到來自白海豚的友好。這組照片，真是愛的珍藏啊！
珍藏作文 篇5
我有一枚別致的掛墜，它像舊時老奶奶做針線活時戴在手上的戒指，金光燦燦，小巧玲瓏。
小時候我體弱多病，生病住院打針吃藥都是家常便飯。我被病痛折磨得面黃肌瘦，全家老老小小也終日郁郁寡歡：外公外婆接送我來往于家和醫院；爸爸媽媽帶著我各地求醫問藥；爺爺奶奶尋找各種中藥偏方。即使這樣，我還是經常哮喘發作、高燒住院，常常孤單地待在家里。那時我真的好想像鄰家小伙伴一樣去上幼兒園啊！
奶奶知道了我的心愿，就去開元寺許愿。廟里的老和尚指點奶奶說：“孩子的身體不好別著急。給孩子帶個頂針，保佑孩子健康平安。”于是奶奶不惜重金為我去金店買了一個金頂針，穿上紅線，鄭重地掛在我的脖子里。這個小吊墜直徑不到1厘米，金燦燦的表面上整齊地排列著成百上千個小孔。這些小孔像千百只可愛的小眼睛好奇地看著我，我也用同樣的目光望著它們，對這個小掛墜愛不釋手。無錫人把孔又叫做“眼”，所以它俗稱“千只眼”，是專門辟邪祈福的掛件。
不知是不是心理作用，我的身體慢慢地好了，但是我還是時時都帶著它。在幼兒園里，小朋友發現了它，都非常喜歡它。每天自由活動的時候，大家都會從戒指的圓環中間看過來看過去，就好像里面有個奇妙的世界一樣。
這就是我的珍藏——一個神奇的頂針掛墜！
珍藏作文 篇6
雨，無拘無束的下著；風，自由自在的刮著；記憶，被我珍藏著。
放著那首再熟悉不過的歌：“當某天，再踏進這校園，會是那片落葉，掉進回憶的流年。。。。。。”時間飛逝，六年過去了，對于時光的流逝我無話可說，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
友誼如歌，總能把我們帶進光明的世界。這首用朋友、情感譜寫的歌，會令我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗時，總會有幾張小嘴來鼓勵我，讓我走出失敗的陰影，重獲自信。有一次，我考試考砸了，心情正處在低氣壓，同學們就去安慰我。等我好受了一點之后，就陪著我一起改正錯誤，分析錯題。看著同學們一張張認真的臉，我欣慰地笑了。
他們的笑聲與快樂深深地感染著我。有一次在課堂上，大家都在寫作業，教室里安靜得連根針掉在地上都聽得見。突然，我們班一位同學忽然發出他那充滿魔性的笑聲，全班立即哄堂大笑，看著他們一張張充滿笑容的臉，深深地把我感染了。就是這一張張笑臉，讓我與快樂相伴，不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將把這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里。
因為朋友我才不會孤單，才會把淚水變為記憶的彩虹，讓這六年的時光不曾寂寞。不僅有老師的關懷和愛護，還有同學的安慰和幫助。我會牢牢珍藏著這些美好的記憶，是他讓我快樂，是他讓我不曾寂寞，是他給了我信心和愛！
珍藏作文 篇7
世界上最美好的心靈，沒過于純真的孩童之心，不加修飾的赤子之心，而赤子之心并不只是孩童有，他也有。
赤子之心是他“小時不識月，呼作白玉盤”時的直率，赤子之心是他“夜來風雨聲，花落知多少”的頌唱，赤子之心是他“云想衣裳花想容”時的贊嘆，赤子之心是他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時的珍別。
而他這樣一個擁有赤子之心的人卻把滿胸熱血獻給了祖國，可幾十年后，他曾寄托豪情壯志的國家卻摧枝拉朽。
而真正懂他的都有誰呢？是推舉他的賢之章，還是寫“李白斗酒詩百篇”的杜甫呢？都不是，真正懂他的，只有他自己。他知道自己的心之所向，卻一次一次的重傷之后將這份心靈，埋藏在心底，他期待有一天，將這份被珍藏的心靈公之于眾，由他自己。他想被朝庭重用，可苦心無果啊！他終沒等到。
而現在，世上將他的詩解讀，那些豪情在現代被人們公之于眾，他的《蜀道難》，他的《行路難》，他的《將進酒》，他那時珍藏的心靈都被人們所公之于眾。
我到現在才知道，他，李白，這位不朽的浪漫主義詩人心中有多么的不甘，這些詩都是他心靈的珍藏，我不會在抱怨他的詩有多么多，難背，我會將他的心靈慢慢解讀，所以讓我們再一次進臨他的心靈“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
珍藏作文 篇8
我珍藏著一件平平無奇的東西——銀杏葉。
銀杏葉是西山的太爺爺送給我的，記得5歲那年。我去西山玩，那時正值初秋，天氣涼爽，外婆家的銀杏樹的葉子開始發黃了。我在銀杏樹下蹦來跳去，太爺爺就坐在躺椅上，樂呵呵地看著我。
“太爺爺，太爺爺，你幫我摘一片銀杏葉吧，我要黃綠相間的。”我一邊跑向太爺爺，一邊說道。
太爺爺點點頭，用慈祥的笑容看著我，然后慢慢站起身，邁著蹣跚地步子來到銀杏樹下，抱著樹干，對我說：“丫頭，來，到樹下了，撿樹葉。”
“好！”我應了一聲，站在樹下，抬頭看銀杏樹。太爺爺開始搖樹了，畢竟八十出頭了，看得出，他很費力，但還是樂呵呵地，一會兒，一片一片的銀杏葉，像小扇子，像繽紛的蝴蝶，紛紛落了下來。我伸出雙手，銀杏葉一片片地落到了我的手上，黃的，綠的，紅黃相間的，美極了。回到家，我就把這些銀杏葉收藏在我的百寶箱里。
9歲那年，太爺爺去世了。我把那些銀杏葉捧在手里，眼淚落到銀杏葉上，銀杏葉濕了。從那以后，這些銀杏葉就一直陪伴著我，好似代替太爺爺在照顧我，它陪我度過了不開心的時候，陪我度過了開心的時候……
這些銀杏葉，是太爺爺留給我的唯一的東西，我會永遠珍藏著它，永遠，永遠……
珍藏作文 篇9
我的珍藏豐富多彩，味道鮮美。每每想起那種味道，總是回味無窮。
愛的味道
小學時，回家的第一件事就是寫作業，家長檢查簽字。為此老爸很晚才睡。有一次，我已睡醒了一覺，老爸還在為我批作業。老爸看到我便問：“怎么？睡不著了？穿上衣服來看我給你批作業。”原來竟錯了這么多。老爸一一給我講了為什么出錯，如何做！老爸看著我改完，語重心長的說：“做作業要認真仔細，養成嚴格要求自己的好習慣，明白做作業是為了檢查自己掌握的知識是不是準確扎實，應付沒有用，以后還有好多的事要認真才行。”我輕輕點點頭，回屋睡了，身后的燈仍然亮著。
此時，在柔和的燈光中我嘗到了愛的味道，那晚，我睡的很香。
甜的味道
奶奶種的菠菜可以吃了！于是我和奶奶拿著鏟子，挎著籃子到了地里，眼前綠油油一片，又肥又嫩。我迫不及待奪過奶奶手中的鏟子就去挖。晚上奶奶把菠菜做出了許多樣的味道，有花椒味的，有芝麻味的，有辣味的也有五香味的，至今想起還味猶在口。
在奶奶的巧手中我嘗到了生活的味道，這是幸福的味道我一直珍藏著。
善良的味道
走在路上，偶然發現地上有一張紙。一個小女孩掙開大人的手走過去蹲下，撿起走到垃圾桶旁邊。大人在一旁看著，臉上露出了微笑，旁邊很多人都朝他笑。
原來一個孩子告訴我們該怎么做，讓我們看到了什么是善良的味道。
味道多種多樣，珍藏身邊的那些味道吧，體驗味道的鮮美！
珍藏作文 篇10
可愛的七臺河，俏美的桃山，一切風光是那么美。充滿歡樂的桃山公園，一片生機的綠色草坪，無比自由的各種昆蟲，和高大挺拔的松柏楊柳，無不令人喜愛。
正因為喜愛，我才愿意去玩。六一兒童節的那一天，我們全家一起去登桃山，而且出發前還帶了大量的食品，打算到時補充體力。還沒有走多遠，我就先發表意見要休息。就這樣走走停停，都快中午了，我們也沒到達山頂，可食物卻被我吃得所剩無幾了，只剩下一個個空空的食品包裝袋。“快點走，一會兒到前面把垃圾給那位掃垃圾的爺爺。”“哪有什么收垃圾的爺爺啊，我怎么不知道？管他呢，先把垃圾觖決掉再說。”我心里暗暗打算著。趁著沒人注意，我將垃圾都倒在了草叢里，心里還暗暗慶幸我那點小聰明。
終于到了山頂，七臺河的風光盡收眼底。而且山頂空氣清新，十分涼爽，使我忘記了回去，忘記了剛才做的丑事。
在爸媽的催促下，我戀戀不舍地往回走。再次路過那片草叢的時候，我忽見一個小女孩在撿我扔的垃圾，還邊撿邊對身旁的媽媽說：“媽媽，也不知這是誰干的，這么不道德，我們把垃圾撿起來送回到垃圾箱里吧。”她母親什么也沒說，微笑著點點頭。我心中猛地一顫，臉紅了，并將那母女倆深深刻在了我心中。
回家后，我不斷地回憶著那對母女，深深地愧疚著，那個情景成為了我心中的一個珍藏，時時刻刻提醒我，要向她們母女學習。
珍藏作文 篇11
時間過得真快。六年啊，悄悄地走了，沒有和我說再見，就這樣，從我的指縫間溜走了。要是變成機器貓該多好，一輩子只有一個拳頭，六年的時光就不會消逝得無影無蹤。
突然，我很想哭。眼淚情不自禁地流下，但我又使勁忍住。我的心中有苦澀，有喜悅，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
老師，我向您告別。縱使有千言萬語，也道不盡我對您的感激，“桃花潭水深千尺”，也表達不了我們的師生情。當我有不懂的問題時，您總會耐心地教導我；當我考試不理想時，您總會鼓勵我繼續前進。您耳鬢的白發，仿佛有一縷是為我而白；您眼角的皺紋，仿佛有一絲是為我而生。老師，是您指引了我前進的目標，我永遠不會忘記您。在我即將踏入新學校之際，請允許我向您鞠個躬，深情地說一聲“謝謝”。
同學，我向你們告別。六年的朝夕相處，我的耳邊仿佛還回蕩著午間的歡聲笑語；六年的深情厚誼，早就把我們的心連在了一起。我們一起在課堂上學習，一起在操場上歡笑。在同一個班級學習六年，突然要分別，我有些不舍。就像一根絲帶被撕扯成幾段，我的心也跟著糾痛。我將永遠把你們銘記于心。
小學畢業，這只是人生的第一個岔道口。以后的路，還要我們自己去開拓。而這六年的小學生活，就是我人生路上一道最美麗的風景，我一定會好好回味。
再見，老師。再見，同學。
雖然分離，但所有的美好值得我一生珍藏……
珍藏作文 篇12
我的小小相冊藏著許多美好的照片，每一張都展現了一個美麗的瞬間。其中有一張照片是我的最愛，每當我翻到它的時候，都會讓我回到那段愉快的時光！
這是爸爸和我在泰國旅游時的留影，帥氣的他站在游艇微微輔助我，背后是那一抹翠綠的大海和蔚藍的天空，人在景中心曠神怡。
在芭提雅的陽光小島，我和媽媽參加了淺海潛水運動。戴上氧氣罩、潛水帽，我們手牽著手潛入海中。沉下沒多久，眼前就閃現出五彩繽紛的熱帶魚。它們一點也不怕人，圍著我們熱情地穿梭著。七彩的珊瑚造型各異、千姿百態，美不勝收。海葵、小海魚，還有很多叫不出名字的小精靈們在珊瑚叢中快樂地嬉戲著。
上了岸，迎來了迷人的金沙灘，沙子軟軟的，就像鋪在海邊的白色棉花。海浪輕輕地拍打岸邊，帶來了清涼和撫摸。天空中不時掠過一群海燕，帶來了清脆的鳴叫。遠遠看去，天連著水，水連著天，真是水天一色。突然，我感覺腳下有東西在爬動，被嚇著了，連忙問爸爸這個會走路的東西是啥。爸爸樂了，一把就把它抓起來，說：“這是一只寄居蟹，這個海螺是它為自己找的房子。”我欣喜若狂地把這個小東西藏在水瓶里，把它從泰國的海邊帶回了家，至今還保留著這個房子。
藍天、白云、大海、沙灘、奇怪的香料，這是我對泰國的印象。讀萬卷書，行萬里路，我憧憬著來年的暑假跟爺爺奶奶全家一起再出發，留下一張又一張美麗的照片。
珍藏作文 篇13
秋姑娘用她那神奇的魔法棒撤去了炎熱的夏天，給大地撒下了赤橙黃綠的繽紛色彩。如今，她就要回家了，我要去和她告別了……
一出門，映入眼簾的是一棵松樹，遠遠望去，上面還有好些“小黃蝴蝶”，美麗極了！我走過去近看，原來是旁邊梧桐樹上樹上掉下來的葉子落在松樹上，仿佛把松樹點綴了呢。我撿起一片“小黃蝴蝶”夾在書里。
一股柿子的香氣撲面而來，我立刻被吸引了，奔向氣味的來源。果不其然，是柿子樹。樹上長滿了比楓葉還紅的樹葉，地上鋪上了一大塊紅地毯。撿起一片落葉，摸起來手感綿綿的，像綿羊身上的毛一樣舒適，我真喜歡，我小心翼翼地放進了口袋。
繼續向前走，一地金金的又綠綠的“地毯”，讓我忍不住驚呼了一聲向它奔去。我坐在地毯上，撿起一片金葉，想必你已經猜到了吧，是銀杏葉。它像一把小扇子，金黃金黃的。聞一聞，苦澀而又甜甜的味道。摸一摸，柔軟舒適……一陣微風吹過，葉子發出沙沙的聲音，好像在說：“風兒，你吹慢點，我們還要和大樹媽媽告別呢！”好可愛呀，不僅拿著它愛不釋手。
一轉眼，我的口袋里已經裝了很多姿態各異、五彩繽紛的葉子。我開心極了！因為這是大自然送給我的禮物呀！
回到教室，我把它們做成了書簽，把秋天珍藏在了我的書里、筆記本里。當然，它們永遠珍藏在我的心里……
珍藏作文 篇14
我打開瓶口，似乎有一股春天的氣息，在我鼻下飄動，泥土的香味，花兒的甜味，草兒的綠味，一切都那么美好。拿著玻璃瓶，我又想起了那個春天……
陽光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪，泛著溫暖的金色——濕潤的風一絲絲的在空中游移，帶給萬物點滴的滋潤．我歡喜的抬頭仰望那棵春樹，于是，那綠的葉兒，遮住了陽光，似乎有一把綠的大傘為我撐開了。我漠然的凝視綠葉，似乎又有一些不快。我知道，春天將要過去了，冬天的到來，會清掃樹上的葉兒，一片也不留。我仿佛有些懷念這棵春樹，風兒輕輕跑過，邁著春的舞姿，跑過樹梢，灑下一絲涼風。樹兒抖動著身體，落下幾片葉兒，向對面的花兒炫耀自己，花兒們迎著風，輕盈的點著頭，我張開雙手，葉兒落在了我的手上，我笑了。
葉兒，新的葉兒，如果春天去了，冬天來了，你還會打著旋從樹上飛舞下來，落在我手里嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會披著漂亮的綠紗衣，與艷麗的花兒比美嗎？如果春天去了，冬天來了，你還會撐起一把把綠傘，為我遮雨嗎？我知道，春天去了，冬天來了，一切都會枯萎，可我還希望奇跡，希望你奇跡般的披著綠紗衣輕盈的走過世界。
我珍藏的葉兒，永久的春天，只要葉兒還在瓶子里，春天將不會逝去。
葉兒，新的葉兒，來年的春，我會把我的珍藏放回大自然……
珍藏作文 篇15
逝去的如水一般的時光，留給我的，是一張清晰的明信片，是一曲未終結的樂章，是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶，卻給我以太多震撼。她埋在我的心底，清澈純潔，永遠值得珍藏。
那一天是晴空萬里的，我們上體育課，老師考試，一個個項目我都還行，但到了最后的仰臥起坐，我卻拼足了勁一個都起不來，眼看著時間一分一秒的過去，我卻夾著頭在原地使勁，汗水夾雜著淚水，我恨我自己，為什么一個都起不來！一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個，而我卻是零個，我仿佛聽到有很多人都在說：“她怎么這么笨啊！一個都起不來。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。
自由活動了，我獨自走到了陰暗處，把頭埋在了腿上，我在心里一遍遍的喊著：“為什么我起不來！為什么！我努力了你們為什么還這么說我！我哪里做錯了嗎！”這時我感覺有人來了，我抬起了頭。是我最好的朋友。她坐到我旁邊對我說：“沒關系，反正你不是沒努力，別哭了，我們一起加油，大不了以后我陪你練。“真的嗎？”我說。她笑了笑“當然，我們是朋友！來，跟我過來，我們做一件事。”她把我帶到了一顆大樹下我不解的問：“把我帶到這里做什么？”“來，跟我說，我宣誓！”我也說了一遍：“我宣誓！”“我們永遠是好朋友！”“我們永遠是好朋友！”“永不分離！”“永不分離！”我很感動，抱住了她，她一定是我最好的朋友！
記憶中的珍藏銘記于心，友誼天長地久。
珍藏作文 篇16
我最愛的珍藏，就是我收集來的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來的，那里種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實存起來，等到第二年春天的時候種到花盆里。春天終于來了。我搬來一個最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發芽了。它們的芽綠綠的，真可愛！為了讓種子長得更快一些，我還去小區里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會兒鉆出來，一會兒鉆進去，好像在玩捉迷藏。后來，它們越長越高，長出了一對對葉子，開出了一朵朵小花。看著它們一天天快樂地成長，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來，留下一些小種子，其余的都送給了我的妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了。”可是，爸爸卻不同意，因為他認為這會影響我的學習。盡管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰讓它們是我的“無價之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無價之寶。
珍藏作文 篇17
我的珍藏，是媽媽的一句話。
小時候，我去參加比賽，上臺前我非常緊張，額頭上都冒出了一顆顆滾圓的汗珠。這時候，我媽媽輕聲對我說：不用怕，你是最棒的。我覺得一下子輕松了好多，覺得好像一定能拿到第1名。最終，果然比賽成績都不錯。
長大后，我漸漸聽煩了這句話。所以，媽媽已經有好幾年沒有和我說這句話了。前幾天，我又去參加了英語演講比賽。用英語演講，這是我第一次參加。比賽前，媽媽仿佛看出了我的緊張，又對我說了這句話：不用怕，你是最棒的。比賽中，這句話在我心中回蕩著，雖然我和媽媽不在一起，但是我們的心卻緊緊相連，鼓勵著我勇敢地堅持到最后。
這句話雖然非常平常，但對我來說，卻是我人生中最重要的一句話。它不是什么豪言壯語，只是時不時地在我耳邊回蕩。在我成長的道路上，它悄然無聲伴隨了我10年，是我的最愛，是我最熟悉的聲音。我相信，將來它會伴我走進生命的每一個成功時刻。
在回家的路上，媽媽笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到驕傲。我也笑了。我想到了媽媽的這句話給了我無窮力量。這句話，是媽媽送我的最珍貴的寶貝，我會把它永遠珍藏在我的心里。
珍藏作文 篇18
我走進爸媽的房間，一切都是那樣整齊。書桌上放著一本精致的本子，打開一看，里面竟全是我小時候的照片，照片旁是媽媽寫的話。
我仔細地看著。第一張照片旁寫著：“這是她第一次開口說話，她說的第一個字是‘爸’。雖然不是在叫我，但我很開心，畢竟我的女兒會說話了，她的聲音是那樣柔弱，久久地在我耳邊回蕩。”第二張照片旁寫著：“這是她剛會走路時的情景，她擺脫了我的手，想要自己獨立。她走起路來跌跌撞撞的，每次跌倒，我都會很心疼，想要去攙扶她，卻被她拒絕了。她歪歪倒倒地站了起來，繼續向前走。”第三張照片旁邊寫著：“我今天問她：‘你長大后想要做什么？’她回答說：‘當一名女警’。當我問她為什么時，她大聲地對著天空說：‘我要為媽媽的安全而努力，一定要讓爸爸媽媽幸福。’聽了她的話，我好欣慰……”看到這里，我的眼淚沿著臉頰流了下來。我從來都沒有想到過，以前認為不好看的照片，卻對媽媽如此重要。
對于父母來說，子女很平常的東西，都是珍貴的。
珍藏作文 篇19
冰雪融化，春暖花開，青草遍地，一片生機勃勃。
每逢春季，總有特色——踏青。于是乎，我們一家來到了莫愁湖。
漫步小徑，望著那在朝陽下波光粼粼的湖水，調皮地掀起一朵朵浪花，水珠四散，在陽光下散發著七彩光澤，我不禁感慨大自然的奇妙，造出如此靈異動人的湖水。
再往前走，便來到了百花叢。無數的花兒竟相開放，爭奇斗艷，名字也十分悅耳，如傲骨柔情、渺渺煙波、梁祝吟詩、春江月夜等，無不充滿了詩情畫意。這些花兒有的溫柔撫媚，有的高潔如雪，有的亭亭玉立，無不使人心動，使人贊嘆。
突地發現，前方有一個亭子，坐落于小島中央，環繞水渠，蛇螺狀巖石為路。我興趣大增，幾個起落，跳到島上，坐于亭中，正要休憩，忽然看到一些小小的藍花，是如此微小，不足為道，我走上前去，俯下身來。呵！嬌弱的身軀，似乎一陣微風便能吹倒，可又顯得如何頑強，這種勇氣值得欽佩，值得珍藏。即便微不足道，也要拼命綻放出生命的美麗，即便這美麗微不足道，不被人們所贊美，但它卻依然綻放。這需要多大的勇氣啊！
新的一年，新的春天，新的開始，讓我們如小花一樣努力綻放！
這種勇氣值得珍藏！
珍藏作文 篇20
走過了十幾年的快樂與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個班級，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒有朋友，沒有交流，甚至沒有一絲絲的同學之感。
我的同桌是那么的優秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會和我說話，我們的班長也是同樣的優秀，同樣的遙不可及，我覺得政治班級都十分的出色，怎能容下我這么一個孤陋寡聞，“目不識丁”的學生呢。
我開始變得孤獨，直到有一天，一個微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時候，我在教室轉了幾圈，不小心把一個十分強悍的同學的筆弄掉了，我急忙把它撿起來，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會迎上來就打我，然而出乎意料的是，他對我微笑了一番，并連說，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨的，只是我把我自己給孤立起來了，同學們也沒我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個微笑給予了我太多太多，我會記一輩子的。總有一種記憶值得珍藏，那就是友誼……
珍藏作文 篇21
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點點繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍進入了實驗室。在實驗室里，科學老師讓我們做鐘擺的實驗。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮。看看怎樣才能使鐘擺的次數最多。
我們四個小組開始討論起來。首先我們猜測與幅度有關。我們用繩綁著一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開手，我們默默地數著。隨后我們又換了一個角度，松手后發現次數一樣。看來次數和角度無關。
我們又猜測是與線的長度有關。我們先把線放長，角度和原來一樣，松開手后發現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開手后發現還是8次。次數與角度無關，也與線的長度無關。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來，我猜測與掛物的重量有關。我們在線端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開心，次數與懸物的重量有關！
這就好比是人的知識，長度和角度就像是身高與顏值，一個人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。
這次實驗，一直印在我的腦海里。
珍藏作文 篇22
記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來說，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒注意到。結果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢于言表，總是在默默地關心。母愛如春風，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無微不至。
師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏作文 篇23
“慈母手中線，游子身上衣……”每當這句描寫母愛的千古名句在我耳畔響起時，我不禁想起了那天晚上發生的事情……
記得那是去年的平安夜，那天晚上，我迫不及待的上床睡覺，期待著像往年一樣能收到圣誕老人送給我的禮物，可就在我上床的那一剎那，我突然冒出了一個念頭，看看圣誕老人的廬山真面目。
于是，我將房間的燈關掉了，半閉半睜地瞇著眼。
為了防止圣誕老人在我不注意時就跑掉了，我將門虛掩，只要他推開門踏進一只腳來，我就能看的一清二楚。
十一點，十一點一刻，十一點半，終于我聽到了輕輕的推門聲，接著看到了一只腳踏進了我的房間，我趕忙將剛睜大的眼睛瞇了起來。有兩個熟悉的身影進入我的眼簾，爸爸和媽媽，他們倆一人手里提著一個玩具，一人手里拿著一袋零食。輕輕的放在我的床邊，然后摸了摸我的額頭，悄悄地走出了我的房間，我就在他們離開的那一剎那眼淚不由自主地流了出來。
第二天，我起來看了看玩具和零食，然后又看了看爸爸媽媽，我又哭了。
從此以后，這份愛深深的在我的心中珍藏著，直到永遠、永遠……
珍藏作文 篇24
我是一個很喜歡收藏東西的小學生，因為我覺得它們很美麗很精致。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個不怎么美麗的小熊。它全身黃色，兩只發亮的眼睛，四只短小的腿和爪子。這是我父親在我過生日時買的，那時我才七歲。可能是因為忙的原因，家人很少給我過生日，這只小熊是我最后一次生日禮物。
當時我開心極了，因為那是我第三次正式生日，家里來了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后來我一直帶著它跑來跑去，還給它起了一個名字——黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽見了，立馬去找，當時下著大雨呢。在他回來時，那可是一只超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時候他去了云南，我們都不見面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來越年輕，經濟越來越好，最重要的是祝他的女兒越長越美麗！
哈哈哈……
珍藏作文 篇25
梔子花在春天與夏天的時光中綻放了。六年來最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進畢業大會的殿堂，這里曾經是第一天，但日月如梭，轉眼間，又成了最后一天。校長端莊地上臺講話，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專心致志地聽著，畢業大會，總有人會落淚。我時而環顧整個“殿堂”，幾張白色的方塊兒如同夜空中最亮的星，在我的眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊的隊員，他們即將在賽場上顯得十分堅強，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場面上，卻還是顯露出了本色。千條萬條的淚珠，灑滿了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時教書再嚴格，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的能手相繼登臺進行離別的展示。那幾聲伴奏音樂，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰將我們的歡笑偷去，是時間。它讓我們在重要的時刻落淚，迷失快樂。
我想，這只是一次畢業大會，卻充滿了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
珍藏作文 篇26
小時候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺。但是哥哥好像沒注意到，我也沒太在意，可能是因為太小了。現在覺得有些搞笑的事情。
我年紀大了，也不愛吃糖了，但是吃糖的習慣一直沒變，就是吃了就不吃了。我買了一個裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進去，然后放進我自己的大盒子里，沒人知道。
九歲的時候，因為媽媽在城里工作，我們搬進了之前想要的城市。當我準備離開的時候，我找到了那個盒子。盒子上布滿了灰塵，我小心翼翼地打開它，一個干凈的糖罐映入我的眼簾。過去留下的糖，被時間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發現即使沒有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個身影就不會留在我面前了！
十一歲，終于從六年級到初中。更多陌生的面孔出現在眼前。他不僅又想起了那個奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀音橋的商業街上跑來跑去找這個糖果。但結果達不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
珍藏作文 篇27
說到感恩，實在是太多了。我感謝我的父母，因為他們養育了我；感謝老師，因為老師教會了我很多知識；我感謝我的祖父母，因為他們給了我無微不至的照顧。大家都覺得：沒有爺爺奶奶的支持和照顧，我現在怎么可能輝煌？所以，我爺爺奶奶最值得我感恩！
記得那年夏天，父母因為我工作忙，把我送到了老家。
一天晚上，我突然發高燒，說了一大堆廢話。我奶奶發現后，趕緊找了退燒藥給我吃。一個小時后，奶奶看到我的病情并沒有好轉。這時，她不顧外面的暴風雨，抱著我向診所跑去.風一路呼嘯，雨繼續下。一分，兩分，三分。我的病情開始慢慢好轉。奶奶放心了。她吃了醫生開的藥，帶我回家。第二天早上醒來，發現奶奶躺在旁邊，臉色蒼白。我想：奶奶一定是為我傷了風。這件事讓我刻骨銘心。
耶！這是多么偉大的愛啊！她是怎么做的為什么？無非是讓我好好學習，成為祖國的棟梁。所以我想好好學習，以優異的成績回答奶奶，成為祖國的棟梁，為祖國爭光。讓“中國”這個詞更響亮.
珍藏作文 篇28
原以為，六年的小學生活會是多么漫長、多么難熬，仿佛走不到頭。沒想到，面臨畢業的我又覺得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事。回想起這六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到后來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。
有一次，我已經記不起因為什么了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個學期，馬上就要畢業了。很多人都拿著一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶里的點點滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏作文 篇29
"丁零零，"放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學。”手不禁緊緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你。”一只手拿著一種無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛。“給我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經歷風雨，怎么見彩虹。”悠悠看見遠方的天空架起了一座彩虹。
珍藏作文 篇30
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無可厚非，可我，卻唯獨記得。
記得，當時還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當時，你我也還是剛進入那個陌生的地方，哭泣停不下來，家長走后，小班老師來安慰我們，或許，按時偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個子，卻都有著不服輸的架子，誰被那調皮的小男生欺負了，另一個就會滿心不服氣地站起來，指著那些男孩子說“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調皮，都跑開了，我們就手挽著手繼續玩。
在游戲時間，我們這些小女孩子都沖向“過家家”的地方，你當媽媽，他當爸爸，她當姐姐，她當妹妹，這或許從我們現在看來是幼稚，可當時卻是無比地快樂，那時候我們是班里最好的朋友。
時間如流水，過了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著，我現在在11班，你在8班，見你我便認了出來而你卻問我是誰，不過呢，你記不記得無所謂，我記得就好了！
不過在我心里，你永遠是那么友誼濃厚的朋友。
珍藏作文 篇31
“變化真快呀！ ”望著校園里的櫻花樹，我不由自主地贊嘆道。一棵光禿禿的、死氣沉沉的樹變成一棵開滿花兒，生機勃勃的樹，只用了三四天，多快呀！
這棵櫻花樹遠看像一朵從天而降的云彩，近看才發現除了盛開的花朵，還有些花寶寶躲在“被窩”里不肯出來呢！
櫻花的形狀都挺好看的。有的像一個粉紅色的小盤子；有的像一個小巧玲瓏的鈴鐺；還有的像一條粉嫩嫩的長裙，周圍還有花邊呢！
風兒一吹，樹上的花精靈們立刻跳起了各自的舞蹈，葉子們唱起了大合唱來配合她們。風停了，花精靈們停止了舞蹈，葉子們又安靜地待在樹上，好像什么也沒發生過似的。
又一陣風吹來，櫻花瓣紛紛落下，好像一場粉紅色的雨。小朋友們在“雨”中玩耍、奔跑、歡笑，那畫面真美啊！可是，“夜來風雨聲，花落知多少？ ”要是今天晚上下一場雨，那明天會少掉多少美麗的花兒呢？小朋友們站在滿地的花瓣上，回憶起昨日玩耍的美好時光，會不會很傷感呢？
我拾起了幾片花瓣，將它們藏進語文書。校園里的櫻花將在我童年的記憶里永遠綻放。
珍藏作文 篇32
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。
只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發、洗臉去了。
當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……
當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。
珍藏作文 篇33
在我爺爺的書架上，有一個紅布袋，里面藏著許多錢幣：什么五元銅板，十元舊紙幣，甚至還有糧票等。記得上次爺爺第一次把這些東西小心翼翼地從架子上拿出時，被我爸給笑了：“這些東西就是些破銅爛鐵！”
有好幾次，去爺爺家，他都有事沒事把紙幣拿出來，攤在桌子上，數著，生怕少了些什么。我一次打趣道：“呵，弄不好，您就發大財了！”
隨著時間的推移，錢幣多多少少都出現了銹跡，有的甚至角的一邊都沒了，可爺爺不擔心，他在硬幣上涂點牙膏，讓表面看起來光滑閃亮。可以說，他對這些東西，可謂當作熊貓來養了。
有一次，我在爺爺家，看他在洗衣服，出于好奇和善意，我偷偷的拿起硬幣，一個人跑進衛生間，把門關好，將硬幣倒入盆中，剛想擠點牙膏上去，突然，外面有誰叫了起來：“遭小偷了，錢幣不見了！”我聽了，嚇了半死，是誰拿了？不對，好像是我拿的，我將它們交給爺爺，要不及時交，晚一丟丟，那就完了！
珍藏錢幣，是一種快樂，也是時間的印記，不過，要是這些東西變成了古董，那豈不是發大財了！
珍藏作文 篇34
我有一個大盒子，是專門用來存放我最珍貴的東西，也是我平時視為寶貝的東西——各種各樣的手鏈。
在很小的時候，我就對手鏈產生了濃厚的興趣。可我收藏手鏈的原因不是因為手鏈漂亮，而是因為每條手鏈都藏著一分濃濃的友情。看見手鏈，我仿佛就看到那些朋友燦爛的笑臉。
打開盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鏈。這串手鏈是我三年級生日時我的好朋友劉楚瑩送給我的生日禮物。拿起貝殼手鏈，輕輕搖搖，手鏈還會發出清脆的聲音。這清脆的聲音多像劉楚瑩的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉哩！
還有一串手工編織的手鏈是英語課代表秦怡送給我的。為了給我編織這條精致的手鏈，她花了一中午的時間。這條手鏈是專門用一種亮晶晶的細繩子編的，所以在太陽底下會閃閃發光。這條手鏈像極了秦怡那雙大眼睛，她總是閃爍著那雙大眼睛看著我。
后來爸爸媽媽發現我喜歡手鏈，走到哪就給我買手鏈。再后來，爸爸的朋友知道我這個愛好，也送我不少手鏈。現在，那個盒子里的手鏈越來越多了，這些手鏈凝聚著一分分的友情和親情。
我很珍惜我的手鏈，更珍惜朋友之間的情誼。
珍藏作文 篇35
在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的`老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來會變為什么樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。
珍藏作文 篇36
說起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養育了我；感恩老師，因為老師教會了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關懷．大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關懷，哪來我現在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了！
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然發高燒，燒得我直說胡話．奶奶發現后，趕緊找來退燒藥，給我服下．一小時后，奶奶看我的病情并沒有好轉．這時她不管外面下著狂風暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經醫生檢查，原來是我得了急性肺炎．醫生給我打完針，病情慢慢開始好轉．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來時，發現奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風．這件事至今使我難以忘懷．
是啊！這是多么偉大的愛！她怎這樣做是為了什么？無非就是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學習，用優異的成績來抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個字更加響亮……
珍藏作文 篇37
我的寶貝統統儲存在一個白色的大收納箱，里面裝著我從小到大的記憶，有乳牙、照片、乖寶寶獎卡、剪貼本、畫作和文章作品，還有許多我的勞作作品。而且參加比賽的作品，都被媽媽一一幫我拍照、注記，讓我知道父母的愛，也讓我留下很多甜美的經驗和珍貴的回憶。
箱子里每一個盒子、每一本冊子都有寫上日期、內容，有些還有父母留給我的短文，我發現后，就會想起當時的情景，有的是出去玩時，拍下美麗風景還有開心的家人、有的是我參加活動，領回來的作品、有的是小時候我很乖就可以得到獎卡、出生時的小腳印、第一次掉的寶寶牙……，我不僅翻看它們，還把除濕包放進白色收納箱中，希望它們能陪我長長久久。
有了這些寶貝讓我深刻的體會，我很感謝父母對我的愛，我每天都利用一些時間，和爸爸媽媽聊天，分享每天發生的有趣事情，還有我的心事，這也讓我的家變得和諧、更歡樂了。
我認為這些“無價之寶”，是我永遠珍惜的寶藏，有的是學校教我的知識，有的是校外活動累積的體驗，感覺每一天生活充滿樂趣，尤其是我的成長過程中，有了大家對我滿滿的愛，都藏在我的心中。
珍藏作文 篇38
記得小時候，我十分害怕黑暗。晚上，關了燈就不敢往外瞧，還總被嚇得心臟都吊起來了。姐姐得知，就給我買了一個小夜燈。
小夜燈可愛極了，全身粉紅粉紅的，十分溫馨。它的外形圓得像一個大蘋果，中間有一個洞，洞里住著一只可愛的小白貓。小白貓可真小，睡在洞里一動不動，那小巧的爪子舒服地伸著，側著身子，還帶著淡淡的微笑。那份精致，真是馬尾穿豆腐——別提了。
有一次晚上，突然停電，爸爸出去玩了，媽媽要做很多家務，騰不出空陪伴我。我一上床，頓時提心吊膽，心驚肉跳，躺了十幾分鐘也沒睡著。為什么呢？我老覺得在一片黑暗中，有千萬只紅彤彤的眼睛在盯著我，仿佛趁我不注意就一口吞了我似的。這時，門打開了，一束手電光射向我，一下子，千萬只“怪獸”眨眼消失。傳來媽媽的聲音：“瑤瑤，你怎么還沒睡了。”
我支支吾吾帶著哭腔說：“對不起，媽媽，我…。怕黑，睡…。不著。”
“那把電筒給你。”媽媽無奈地說。
就在媽媽走向我的瞬間。電來了。我欣喜若狂，迅速打開小夜燈。不一會兒，我便在光亮中，睡著了。
謝謝你，小夜燈，是你的夜夜陪伴，讓我們慢慢長大。現在，我雖然不怕黑了，但我絕不會丟掉你，我會永遠珍藏著你的。
珍藏作文 篇39
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書桌時，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來。我彎腰將它拾起，展開后看到上面的畫面后，頓時倍感溫暖----上面是我上幼兒園時，同學和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫的他們的名字和給我祝福的話語。
記得那是在我上幼兒園大班時我過生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開地把生日聚會開在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學和老師們了，我們在一起吃東西，說話，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個學期了，為了留作紀念，老師和同學們就把對我的祝福語寫在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來，因為年齡的增和，我的學習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時期美好的時光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時光如梭，兒時的天真與快樂，真是現在的緊張學習所不能相比的呀！
珍藏作文 篇40
在我的床上，有一床不大不小的小被子，它以白色為底，其它地方五顏六色。
這床小被子，它看起來普普通通，我為什么要珍藏它呢？請你聽聽它的來歷吧。
在我一周歲生日的時候，媽媽給我買了這床小被子。當時，它還是嶄嶄新新的。但是，到了我兩歲左右的時候，每晚睡覺之前，我就開始用我未長齊的小牙齒，對小被子的四個角開始了“無情的撕咬”。等差不多快睡著的時候，我便把它咬在嘴里。小被子被我咬得破破爛爛的，媽媽縫縫補補很多次了，我仍然舍不得扔掉它。現在小被子只要有一點兒破洞，我就親手用針和白線一針一針地把它補好。補好之后，又輕輕地把它疊好放好。
我的小被子，它聽我說自己的喜怒哀樂，它陪我開心，陪我哭泣，它也在一直默默奉獻。夏天，它躺在我身旁給我做伴，冬天，它為我增添溫暖。我和小被子之間，有一種無形的力量互相吸引著，有一條無形的繩子牽著我和它。
現在，我把它放進衣柜的最頂層，時不時地把它拿出來蓋。只要蓋著它，我就能聞到一股獨特的兒時氣味，讓我回憶無窮。只有經過我的同意，我才讓別人看我的小被子。
它，我的小被子，我最喜愛的小被子，和我一生為伴的小被子??
珍藏作文 篇41
上個星期天，我閑著無聊，就想到外邊去玩耍。我穿好衣服，準備出發。
走著，走著，突然覺得腳底下有什么東西硌了我一下，我心里一慌，急忙低頭看看，原來是一塊形狀異樣的石頭啊！我心想道：“要是把石頭珍藏起來，等到多年以后再拿出來，說不定還會有欣賞價值呢。”話不多說，我也放棄了出去玩的念頭，把這塊石頭揣在懷里，向家中奔去。到家之后，我就把這塊石頭鎖在一個小箱子里。
還記得有一次，爸爸媽媽帶我去古董店，看到老板頭戴黑色帽子，鼻梁上架著一副黑眼鏡，手拿一把扇子，要說古怪吧，還真有點古怪。那個老板拿出一個珍藏多年的盤子給我們看，盤子上的花紋古老優雅，看著很顯眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激動，毫不猶豫地把它買了下來。
今天下午放學回到家后，我在寫作業時遇到一個字不認識，就想著去查字典，無意間看到了“藏”這個字，我一時好奇，就看了看里邊的解釋。“珍藏”，這個不錯哦！看了一會我才知道，珍藏有兩種解釋：一為名詞，一為動詞，這兩種解釋我不都遇到過嗎？詞語真的是太有趣了。
珍藏作文 篇42
無論在什么地方，總會有一些東西值得我們珍藏。而財富呢，指的也不是錢。在生活中，每個人都會遭遇挫折，每個人都是不幸的，也包括自然界的生物。在我兒時，我得到了一個我自己認為最珍貴的財富，能讓我用心呵護，珍藏。
那時我還小，不知道一年當中有什么節，這天放學回到家，媽媽對我說：“寶貝，這個星期是國慶節哦，開心嗎？”我欣喜若狂，高興的點了點頭。一向國慶節放假媽媽都帶我出去玩的，不知道這次為什么有事會老家，隨便也把我拎了回去。我很郁悶，我覺得家鄉的環境很臟，特別是夏天，特多蚊子。
回老家這天，大人們都忙著干活，沒空理我這個小屁孩。于是我自己跑出去玩，“咦，這什么玩意兒？喔原來是只小鳥。”有點不對勁，我上前看了看，原來這只小鳥受傷了，小腿流血了。我把它抱起來，拿了紗布幫它包扎。發現它的羽毛很好看，非常想要一根。小鳥很可愛，一動不動的等待我幫它包扎。在它臨飛前，有根羽毛掉下來。“這，是老天賜我的嗎？”好開心。
那時，我就把那根羽毛很寶貴的珍藏，這是我見過最好看的羽毛，最美的財富。
珍藏作文 篇43
春降甘霖，萬物復蘇。新芽初露，花苞欲放。春，以她輕盈的步伐，以她特有的氣息重回神州大地，使得秋冬滿目蕭然的大地重現綠意盎然。我愿用我的手，將生機勃勃的春收入畫卷；我愿用我的眼，將姹紫嫣紅的春珍藏腦海；我愿將那美妙的春譜成悅耳的曲，在天邊回旋。
天，寬闊，蔚藍。層層疊疊的云在空中來回飄蕩，似高樓，又似佳肴，變化無窮。本該潔白的云，卻因她的到來蒙上了一層灰色的輕紗。或許有人嗔怪道，春一來，天空不見白云，地上也只是雨聲連綿。但這正是她的美。她用那綿綿的細雨親吻干涸的河床；她用那淅瀝的水聲，喚醒沉睡的生命；她用那隨著雨點而來的微風，拂開嬌艷的花苞，如此之景，怎能不美？怎能不將她好好珍藏？
人，因她的到來，又迎來了新的一年。都說人在這時會易感困倦，會覺慵懶。可我卻覺得，春是四季中最美的季節，而且是最令人清爽的。她沒有夏的炎熱，沒有秋的凄清，沒有冬的寒冷。她溫暖、舒適，給人感覺自然、美妙。一年之季在于春，她作為一年的起始，即是一個嶄新的開始。萬物復蘇，萬象更新，春給我們留下的記憶深刻在心中。
放開雙手，睜開雙眼，只為領略她的風采，將她珍藏于心中，那便是最美的春。
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